贞明之家--兰州赵丹和李钰竹、李钰雯宝贝们的亲子日记楼

兰州赵丹

2017年8月22日   星期二    雨
题目：缺位补位
今天终于在平台看见菊华老师了，真是太激动了，群里一下活跃起来了，我总得在群里打错字，脑子还空空的!不过看见菊华老师感觉可以偷懒了，因为我的依靠回来了，但我还会继续坚持的，因为想要蜕变，谁也帮不了，只有自己才可以改变。
由于菊华老师的爸爸身体原因回娘家不能上网，我每天坚持写读经心得和分享心得，虽然有时没有家人们的互动，但我还是每天坚持着。通过这段时间的承担，思维发生了很大的变化，大承担大成长，小承担小成长!
俗话说：穷人家的孩子早当家。我就是穷人家的孩子，不管我的能力强不强，我都要扛下来。不逼一把永远不知道自己的能力有多大。我是一直都没有啥承担的人，因为小的时候有父母帮我扛着，结婚后有雪儿爸爸帮我扛着。
兰州游学和菊华老师回家的这段时间，是我成长的最好时机。五泉山群里我互动的很少，但兄弟姐妹们和宝贝们每天都把读经典视频和日记，汇报一天都没有少，坚持的都特别好。其实姐妹们也都做到了缺位补位，心在哪收获在哪，坚持写日记的兄弟姐妹们收获肯定是不一样的!
由于这段时间9点到10点半是雷打不动的到QQ群里，我家的两个宝贝们懂事了很多，知道妈妈在忙，自己会找事情做把时间安排的很有序。比如：看书，做阶梯数学，数独，描红写字，玩游戏等等，从来不会打扰妈妈。有时在外面，会停下来分享日记，然后再去做其它的事情。
今天由于家人有事不能转播日课，我又抢到了分享，雪儿自己在夹核桃，剥皮再给我送过来。像这么大的宝贝应该都是父母给宝贝夹，因为新鲜的核桃确实不好夹，不光需要力气，还要有技巧。而且以前也都是我来夹，雪儿来剥。今天雪儿也是做到了补位，我分享完日课都已经11点半了，我和雪儿说：妈妈给你一个任务洗米。雪儿说：好的。雪儿马上去执行了，如果我不忙，还不知道我的大闺女也可以做米饭。虽然做的有些稀了，雪儿吃了两碗米饭，这是极少的情况，因为她不太喜欢吃米饭，喜欢吃面。
我们要做好缺位补位，而不是越位。比如孩子不吃饭时，我们总是追着喂;孩子不写作业时，我们总是在一旁陪着写;孩子间发生点小纠纷，我们就急着出面找对方去算账，等等。父母的出发点是好的，但本质上是对孩子的不信任。不相信身体是孩子自己的，吃饭是本能;不相信求知是每个灵魂固有的能力，学习是孩子自己的事。这种越位，往往源自父母搞错了逻辑，颠倒了因果，把孩子的现状和表现作为教育的起点，只想着采取各种办法去“对付”、“管教”孩子。　
但是要知道，孩子的现状和表现往往是父母教养方式导致的结果。因为我们总是追着喂，所以孩子可以不准时吃饭。因为我们总是陪着孩子写作业，所以孩子可以不单独完成。因为我们总是出面替孩子解决问题，所以阻碍了孩子能力的建立和社会性的发展。最终的结果是导致孩子认为：饭是吃给妈妈吃的，作业是给妈妈做的，朋友是给妈妈交的，孩子自己永远不会分清自己的界限，负起自己的责任。
父母负起自己的责任不越位，承担自己的义务，守住自己的界限，捍卫自己的权利，是构建良好亲子关系和教养孩子的前提。

兰州赵丹

2017年8月23日   星期三    雨
题目：书是最好的朋友
晚上雪儿和娇娇练习主持稿，雪儿基本可以读下来了，娇娇有的地方提醒一下也可以背下来了，而且还喜欢抢背姐姐的稿子。娇娇把自己的主持稿改了两个地方，第一把我是雪儿妹妹加上了，第二又结识了新朋友改成又快乐的结识了新朋友。看来这两天的幼儿园生活很快乐，要超过老妈写的稿子了!
吃完晚饭雪儿佳佳和娇娇一起玩着游戏，我和湘蓉在聊天，玩完雪儿说：妈妈，我和佳佳姐姐带着娇娇把经典读了。我说：好的。三个姐妹花读的声音洪亮，娇娇坐在中间拿着书，雪儿和佳佳坐在两边陪着娇娇读，看到这个场景真的太幸福了太和谐了!娇娇在姐姐的带动下开始读经典，写日记，画画，写毛笔字，做阶梯数学，舞蹈等等，姐姐干什么，她就学什么。
每天坚持读经典半个小时的亲子阅读，宝贝们的识字量明显提高，每天读完经典，会看一些别的书籍，刚才睡觉的时候雪儿捧着书睡着了，出去的时候都会选一本自己喜欢的书带上，有时间看没有时间再背回来也不沉。
腹有诗书气自华，这两天整理照片雪儿和娇娇变化还是很明显的，尤其雪儿，和小时候的样子完全两个样。
您读什么样的书与成为什么样的人之间有着千丝万缕的联系，无论是作家、音乐家、科学家、政治家，他们身上都有读过的每一本书的痕迹，如果您有了一个想要成为的目标，一定要先查查他们都读过什么书！
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。父母是孩子最直接的老师，您的一言一行，您的兴趣爱好，您的素质教养都会成为孩子的标杆对孩子影响深远。您所阅读的书也会使孩子吸取知识的地方之一。你的品位与思想高度都在潜移默化的影响孩子。
像我们的经典宝贝们，读书都是系统的，而且是比较全面的，医书有《黄帝内经》《难经》《伤寒论》《神农本草经》，四大医书看完宝贝们慢慢的就会理解怎么样用中医养生了，而不是一生病就去医院掉液体。
历史有《文学启蒙》，雪儿读完后再读《中华上下五千年》后，会和《文学启蒙》里的故事联系到一起。
诗词类的《诗经》《少年儿童诗词启蒙》《神童诗》《中国古典长诗精选》《唐诗三百首》相信宝贝们把这些诗词类读完，不会作诗也能吟，五泉山的读书会宝贝们好几个小朋友都会作诗了，比如：佳佳宝贝，雪儿宝贝，可可宝贝，晓蕊宝贝，我们不是培养一个神童，而是批量的生产。
所以读好书是很重要的事！

兰州赵丹

2017年8月24日   星期四    雨
题目：时间都去哪了
一晃我已经结婚14年了，今天是姐夫的60岁生日。回想当时结婚的时候，因为我们是介绍认识的，我爸爸对我说的一句话：看你姐夫这个人他们家里的人错不了，不是一家人不进一家门，就这样我的婚姻就定下来了。
平时姐夫姐姐对我们也是照顾有加，由于我在兰州没有亲戚，把姐姐和姐夫当自己的亲人一样。回想自己结婚的14年都是怎么过的啊？没有孩子以前每天都是上班、玩游戏，把大好的时光都浪费了。
由于以前在幼儿园上班，知道孩子3-6岁时的记忆力特别好，可是在幼儿园学的儿歌到小学干脆用不上，只是能背诵一些诗，感觉把孩子的这三年大好时光都浪费了。一直在找平台，给大宝也报了早教机构，可是效果也不是很有显著。直到2013年3月遇到了育心经典，经过几天的学习把传家宝请回了家。
雪儿一边玩一边背着经典，太赞叹累积方法了。但由于怀娇娇回东北后，雪儿一直生病，读经典就断掉了，回兰州后才继续读经典，但由于没有系统跟着平台学习，加之有些急躁育儿出现了一些问题，后来在贞明育心经典平台潜心学习的2年多时间里，先和爱人参加了指导师培训，然后积极承担了义工工作等。通过这两年紧跟贞明平台学习育儿经验，全家都发生了变化，收获了幸福人生。
蛹对蝴蝶说：你真漂亮，整天可以飞来飞去，即美丽又自由，真羡慕你！蝴蝶对蛹说：只要你愿意离开你的那个壳你也可以跟我一样，蛹说：不行，那样我会死的。
殊不知，一个愿意用时间经历蜕变和重生的人和事才会获得更多的美好，如果舍不得、放不下现在的躯壳，就只能永远羡慕别人，破茧成蝶、为梦飞翔，只要你愿意改变自己，一切皆有可能！要经过无数次的蜕变才能拥有人生的辉煌！这一切也只能用时间来证明!
所以时间再不停走，人生也在不断的改变，社会也在不断的进步：
十年前出去吃饭，基本都是付现金。五年前出去吃饭，基本都是刷卡。而现在，出去吃饭付款都是扫一扫微信，这说明什么？ 社会的发展是一种趋势，谁都无法阻挡！！不管我们喜不喜欢，这都是事实！时间让我们看到了这一切！
把每天的时间，划分到每个小时，半小时......会更容易找到时间，都去哪了。
时间对于每个人是最公平的，看您怎么去用。你的时间，都去哪了？

兰州赵丹

2017年8月25日   星期五    雨
题目：读经典为了什么
为了以后上学做准备，娇娇早上也开始读经典了。雪儿已经可以自己早上经典了，不用我们的陪伴也可以完成了。娇娇现在提醒一个字能把经典背下来了，其实我并不吃惊，因为这些都是必然的结果，因为我们从来没有要求宝贝们会背，但宝贝们就是会背诵了!
雪儿昨天写的朦胧诗里说长大后也要写一本经典书，以前我也问过雪儿长大后想做什么？雪儿的回答是：书法家，科学家，发明家，现在又要出版经典书了。不管这些梦想能不能实现，但雪儿的格局已经打开了，以后长大做什么工作谁也不知道，有目标就会有动力，不管干啥应该是突出的。
晚上接完娇娇回家的路上，由于连着一个星期都在下着毛毛雨，路上到处都是蜗牛，娇娇想要看一会儿蜗牛，娇娇对雪儿说：姐姐，我们帮助蜗牛到草丛里吧？雪儿说：好的。看是一个小小的动作和普通的语言，能看出娇娇是一个心地善良的宝贝。
经典是圣人为我们这些后世子孙撑起的一把伞，温暖慈悲，无边无际，千古不灭。人心是活的，经典只要被吸收进来，一定会起作用，只不过有大小深浅的区别。世间任何一样东西，只要进入人的大脑，一定会留下印迹，并在不知不觉中发挥作用，何况是经典？读了经典，可以给一个人提供最大的向善机会，尤其一个孩子从小读经典，她接受启发因而向善的机会是很大的。有的人担心读了经典不能改变因而放弃经典，就如同担心不能吃饱而拒绝吃饭一样，经典永远不会白读的，应当担心的是我们读得深不深，够不够？
读经典，是用圣贤教诲为孩子打下做人做事的基础，让孩子在心性、品德、习惯、思维，主动学习能力等各方面养成，无为之中构架孩子一生的大格局人生，给孩子树立正确的人生观，明确清晰的人生目标，开阔胸怀，乐观积极向上，并学会智慧圆满的解决问题，从而提高其生命质量。
让我们一起学经明经行经，生活经典化，经典生活化，一起过幸福的人生吧！

兰州赵丹

2017年8月26日   星期六    雨
题目：雪儿宝贝第一天报到
今天迎来了雪儿第一次迈进小学的一个新的开始，早上雪儿7点起床，吃完早餐我们读完经典出发了，我们一家走着去学校的，因为雪儿中午入睡太慢了，早上多运动一下，中午累了应该会早一些入睡。
由于第一次报到，我和爸爸又开始找雪儿的名字，结果把从家里走到学校的时间给忘记了!说来也奇怪，本来我心里是不紧张的，不知为何一迈进教室签到的时候，我的心律加快，看起来比雪儿还要紧张，这要是开家长会被点名，我估计想淡定都淡定不了了。
不过我的紧张并没有和雪儿交流，怕影响她的情绪。雪儿幼儿园的小朋友有一个和她在一个班级，还是很欣慰的!雪儿先开始一直和我说话，和同桌并不交流。看着班里好多的孩子们在互相玩耍，其实我还是有些着急的。老师来了以后，让家长站到外面，宝贝们坐到自己的座位上。
发书的时候雪儿明显感觉不一样了，发语文书的时候，雪儿和站到旁边的叔叔说：这个书我有呢，我佳佳给我的。满脸的自豪!一会儿雪儿开始看起来了，由于认字已经过关，读起来不成问题。假期的时候把生字表都读过了，只有几个字不认识，其它的都没有问题。发完书老师让家长到操场等待，我早早的出去了，没有像有的家长那样等宝贝们一起出去。
在绚丽多彩的小学生活中，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，雪儿必须自己战胜一切困难，避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

兰州赵丹

2017年8月27日   星期日    雨
题目：高兴的读书会
今天早上做了下个星期雪儿吃的早餐，虽然已经是第二次做豆沙包花卷，但一点负担没有，因为我喜欢做面食。只要喜欢不会也不觉得害怕，因为一直想要学会。
我做好后雪儿爸爸把读书会的美食做好，我们8点30分准时出发了到五泉山9点，今天的车开的很顺利。意想不到的事情发生了，我们的地垫和音响都取不上了。雪儿爸爸想要买一个小蜜蜂，我说：别折腾了，到时都快结束了!雪儿爸爸没有去买。由于下雨，9点40分家人们陆续都到了，第一个长廊做的地方太少了，没有办法往前走，第二个长廊有阿姨们在跳舞蹈，说10点结束，到时间看阿姨们没有离开的意思，我们继续往前面走，第三个亭子没有护栏怕宝贝们不小心掉下去很危险，因为离地面距离比较远，第四个长廊相对好一些，我们的家人们又往里面走了过去，第五个长廊是一面高的一面低的，安全系比较好。我们在第五个长廊举行了读书会，旁边有叔叔练太极，我们没有音响，多少还是有干扰的，不过宝贝们领读的非常好，领读的小朋友有秦喆、佳佳、乐乐、晨晨、米米、黄雪琴、黄雪梅、晓蕊、老虎、鹤鹤，因为雪儿和娇娇是主持人，小朋友比较多，雪儿和娇娇没有领读。黄雪梅还因为没有抢到抓阄的纸条还哭了，可见宝贝们都不想错过成长的机会。
读书会结束了，大家商量着十月一去哪里游学？大家讨论后去库尔勒看胡杨林，游学回来后我们就要进室内读书会了，库尔勒的家人向丽已经帮助我们找好了旅游团，在这里道一声您辛苦了!雪儿爸爸把内容念完后大家都比较满意，其实去哪玩都一样，主要是和谁玩，与一群志同道合的家人们一起玩才是主要的目的。虽然家里只有一个孩子或者两个孩子，但在读书会会收获更多的兄弟姐妹们。

兰州赵丹

2017年8月28日   星期一    雨
题目：勿忘初心，坚持下去
今天是雪儿第一天自己迈向了新的起点，新的里程碑。
雪儿早上6点起床，吃饭读经典，做了2篇口算，口算以前是从来没有管的，现在老师有要求我们就要去做。约好和佳佳一起的上学的，准备好后我们一起上学了!早上爸爸也没有上班一起送的雪儿上学，因为是第一天我们都比较重视，与其说重视还不如说我们还是不淡定，心里有些浮躁和担心的!
上午老师给我们发了视频，看见宝贝们都很淡定，雪儿还和同桌聊天玩的很好！中午回家的路上，把学校的生活说给了我们听。因为班主任老师还在待定，是吴老师和王老师在带班，雪儿回来告诉我三天后老师就来了，到时重新安排座位。问雪儿是学校好还是幼儿园好？雪儿说：学校好!因为在学校里还能和幼儿园的小朋友玩，还能找佳佳姐姐玩，中午还可以回家。
发生在别人身上的是故事，发生在自己身上的是事故。通过这件事情反应出困难都是大人想象出来的，宝贝们比我们淡定的多，由于在读书会上的锻炼，有时还参加小比赛，心里素质比我要好的多。我问雪儿紧张吗？结果人家说：我在读书会都不紧张，这紧张啥呀？把我无语坏了，不过还是鼓励她表现的不错。
你的很多困难，其实都是你自己想象出来的。很多人，往往把困难想象得比实际的大，我们不是被困难本身所困住，而是被心中想象的困难吓倒，从而失去了很多机会。
有的人认为读经典很难坚持，其实开始以后宝贝们坚持的比我们父母做的好。其实一路走来，感触挺多的，我们每个人，都会有那么一段时间的迷茫，不管发生什么，都要记住，勿忘初心，坚持下去。

兰州赵丹

2017年8月29日   星期二     阴
题目：时间观念
今天是雪儿第二天上小学了，我和雪儿还都在调整的阶段，早起对于我来说问题不大，我每天5点20起床，签到洗漱听早课，早上雪儿6点准时起床，洗漱完毕后开始吃早餐，吃完早餐时间大概6点40分左右，吃完饭之后开始读经典，读完经典做口算题，早上还读了一首《毛泽东诗词》，快出门的时候雪儿还和爸爸玩了一会儿。
7点开始叫娇娇起床吃饭，时间来得及我带娇娇读经典，时间紧张娇娇晚上回来读。
送完两个宝贝后时间也来到了8点40分左右了，回家准备一下分享心得，日课开始我也开始准备做午饭了，把不好熟的菜先炒出来放到饭盒里，米饭先做好，剩下好炒的菜回来马上炒。因为回来再做饭吃雪儿午睡的时间不能保证了，不午睡下午该瞌睡的不行了。
今天我洗完碗把地扫了一下，就已经1点10分了，睡着已经快1点20分了，起床的时候比昨天晚叫了5分钟，雪儿起床还是有些不乐意了，我因为没有睡午觉，直接穿鞋准备出门，雪儿哭了，一是没有睡醒有点小情绪，二是听见了开门声音着急了，我把门打开，然后才穿的外套，一会儿就出来了。
坐车的时候一辆公交车在我们过马路的时候走了，又等了4，5分钟下一趟才来。我说：下一次要快一点，如果我叫你开车，是不是就能赶上前面的那趟车了。雪儿点点头!因为你今天睡的迟我晚叫了你5分钟，昨天的时间可以慢一点，因为时间充裕呢！
上了公交车雪儿说：妈妈，你看车上还有我们学校的人呢！我说：不要去管别人，老师说下午2点20到校，我们就要2点15分到不能迟到。把雪儿送到门口的时候是2点16分，因为我不喜欢迟到，所以我对雪儿就会有要求。
我做公交车的时候看见路上还有同学慢悠悠的往学校走呢！当时我选这个学校一是离家近，二是这个学校要求早上到校的时间稍微晚一些，因为我们可以把早上的时间利用起来。她们现在还不能理解迟到早退对以后有什么影响，看到别人迟到了，认为自己迟到也没有问题。
孩子的时间观念不是自然而然就会养成的，孩子在幼儿园阶段就能开始获得时间观念了。在幼儿园老师教小朋友认识钟表和日历，难道就是因为小朋友该懂的时间吗？
难道和时间管理没有关联吗？一个上幼儿园喜欢迟到早退的宝贝，到学校会变本加厉的没有时间观念，不紧紧表现在迟到早退，还有一些其它的问题。喜欢拖拉的宝贝，几乎都是父母没有从小树立时间观念所导致的。
成年人可以看着时间，到点了就去做该做的事情，“时间点”可以成为一个很好的行为动力，但孩子们不会，这就需要父母的智慧引领了!

兰州赵丹

2017年8月30日   星期三     阴
题目：放慢脚步
雪儿开学已经三天了，其它方面都可以做的很好！中午接回家还告诉我她举手了，老师没有叫她回答问题。我说：那么多的小朋友举手，老师不可能每一个人都叫到的，老师叫谁回答问题是老师的事情，你举不举手回答问题是你的事情，知道吗？雪儿说：知道了!
中午起床又跟打仗似的，多睡五分钟，穿衣服出门进入状态比较慢，少睡五分钟时间宽裕了一些了，真是左右为难。
上学前这也是一直困扰我的问题，因为雪儿在幼儿园一直都是入睡前比较慢，所以才会在接雪儿回家前把饭准备好放进保温桶里，进家门洗手后就可以吃饭了。吃完饭后休息一下就可以睡觉了，睡起来休息30分钟，对于刚从幼儿园毕业的宝贝来说还是要调整一下。
先开始父母还是要调整好状态 ，不急不躁。今天不淡定了，虽然没有对她动武，但态度还是很不好的!主要也不是怪雪儿，在路上看见雪儿班的宝贝都是一脸没有睡好的状态，雪儿不是个例。
明天我还是要把雪儿起床提前5分钟，这样有时间可以磨一下，等适应了睡觉的时间后再调整多睡5分钟。
宝贝不知道还有几分钟到时间，而且车有时会塞车也不知道。不要总是匆匆赶路，偶尔，也慢下来，看看花草、看看虫子，权当给自己注入一些生气。
蜗牛走的慢，它很稳当地向前爬，所以尝到世界上最甜蜜的葡萄，水滴石穿、铁杵磨成针这些都是放慢脚步，脚踏实地，点滴练习、积累所得。
放慢脚步才能走的稳，做的成事。
王羲之志比天高，他每天不断练习，研究名家字迹，不断创新，家里的池水被染成了黑色。那一支支毛笔，一方方砚台，一张张宣纸便是他生命的全部精神的食粮。
也正是因为他稳步前行，日以继夜的练习，才开创了书法艺术的先河，成就了‘书圣’的千古美名，也造就了天下第一行书的《兰亭序》。
李时珍独自走遍祖国的河山，尝百草、访农家，用了人生的三十年著成《本草纲目》供后人景仰。司马迁在遭受宫刑后，守住自己的心灵，承受苦楚，二十年的时光成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
现实生活的快节奏压迫着我们的神经，无论创业还是打工，恨不得一口吃个胖子。但基础没有打好，即使吃下胖子，你又如何消化的了？走的稳，你会获得更多的力量，你会更好的认清方向。
心急吃不了热豆腐，急于求成的人最终做不成事。人生必须背负重担，一步一步慢慢地走，稳稳的走，才会成为走的最远、收获最多的那个人。

兰州赵丹

2017年8月31日   星期四   晴
题目：调整好状态，继续加油
今天晚上做完下个星期的早餐面食已经半夜11点半了，困得都睁不开眼睛了。
雪儿已经开学4天了，今天中午吃完饭还写了日记，把午睡早起的时间早了五分钟，明显感觉雪儿的精神状态好很多，原来总的想能多睡五分钟是五分钟，因为早上6点钟起床，总的感觉宝贝太累了。
现在看来这样观念是错误的，雪儿每天晚上最迟9点半睡觉了，早上6点起床，睡了8个半小时，再加上中午半个小时，一共9个小时，睡眠已经足够了。多睡少睡对于睡眠的时间来说差不了多少，但起床后我和雪儿的心态相差不较大。看似5分钟不起眼，但我们没有之前的不愉快了!雪儿还吃了一个梨子，到学校门口还亲了我一口进校门口了。看来她也比较喜欢我今天安排的时间。
1、为孩子提供安静的环境
开学前夕，不妨引导孩子按照正常的学习节奏和作息时间起居，家里尽量不组织娱乐活动，督促孩子早睡早起、按时用餐，调节好生物钟，以适应开学后的"时差"变化。
2、家长应该身教重于言教
要求孩子做到的，家长自己先要做到。例如：要孩子早早睡觉休息，但家长却上网看电视，孩子一个人是不可能乖乖躺床上睡觉的。再如，要求孩子安静地学习，家长最好也读书、看报，甚至可以和孩子一起做几道习题，或一起读课外书，等等。
3、与孩子进行情感交流
家长可以选择孩子感兴趣的话题与之交流，比如名人的成长历程、体育赛事中运动员们的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。此外，早晨起来跟孩子一起打打球、踢踢毽、跑跑步，都是行之有效的感情交流方式，还会达到润物无声的教育效果。
4、鼓励孩子制定学习计划
家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商量讨论中完成从假期到开学的"频道转换"，把孩子新学期要读哪些书、以谁为榜样。作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养，有利于拓展孩子的知识面，同时也让孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得"他不是一个人在学习，学习不是枯燥的事"。
家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。