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本帖最后由 新疆文博妈 于 2017-8-4 17:35 编辑
21天日记(4)第二十一天
读经时间:2017年5月18日星期四读经第370天
亲子读经内容:《易经》萃卦 升卦
《黄帝内经》阴阳离合论篇第六
《笠翁对韵》第二节
妈妈读经:易经第三十九卦至第五十二卦
《大学》《孝经》
《老子》第37-48
题目:自我反思
蛋蛋这几天发烧,就给他请了两天假呆在家里便于观察他的情况。这样的请假平时很少,即使蛋蛋生病了,我也是让他带上药去幼儿园的。
所以蛋蛋没有体验过请假,请假这两天蛋蛋觉得不上幼儿园的日子太好玩了,可以看动画片,可以自由自在。于是今天早晨,蛋蛋因为不想去幼儿园闹起了情绪,一大早叫他起床时,他就很不高兴,我却没有注意到他的情绪,还像往常那样该做什么做什么。一会儿,蛋蛋喊着要吃饼干,我心里有点小小的不满,这孩子,大清早也要吃零食,真该改改这个毛病了。不过我还是给他拿了一包巧克力饼干,我又顺便给他倒了一杯温水,蛋蛋坐在沙发上,拿过饼干,对我说,水放这里吧,你给我走开。我顿时不高兴了,对他说:宝贝,这样子对妈妈说话没有礼貌哦,水不能放在沙发上,会打翻的。说完我就把水放在了茶几上。这下蛋蛋不愿意了,非要让我把水放在沙发上,我一下子起了情绪,端起水走进厨房把水倒在水池里,蛋蛋一看放声大哭,走过来把嘴里的饼干吐在我的衣服上,立刻衣服上沾到全是黑色的巧克力,他的脸上、嘴边也糊着巧克力。我没理他,走进卫生间用毛巾快速的清理着巧克力的痕迹。蛋蛋则在一旁边哭边喊,你是个坏妈妈!等我出来时,蛋蛋又跑过来抓住我的手说:我要使劲使劲掐你。我一动没动,对他说:宝贝,水放在沙发上会打翻的,你要喝水吗,妈妈去给你倒一杯,好吗?蛋蛋点点头,我又给他倒了一杯水,他喝好后,我拉着他坐下,把他抱在腿上,对他说:妈妈不希望看到你大早上就吃饼干,这些零食没有营养,对长身体没有好处,要吃也要在饭后吃。蛋蛋默不作声,我又看了看刚才被蛋蛋掐的手,手背里有两道红印子,竟然掐烂了,我有点吃惊和心痛,我一直认为自己对孩子挺有耐心的,没有想到孩子的心里这么痛恨我,难道我对孩子的爱都是不正确的吗?我一下子心里特别的委屈,眼泪止不住的落下来,不想让孩子看到我这个样子,把蛋蛋抱到旁边,转身去了卫生间。我无声的哭了一会儿,有一个声音一直提醒着自己,我是妈妈,面对问题我就要积极的解决,哭有什么用?我稳定了一下自己的情绪,又来到了蛋蛋身边,对他说:宝贝,快去洗脸刷牙,该去幼儿园了。蛋蛋也看见了我发红的眼睛,也感受到我的情绪,没有再哭闹,对我小声说:妈妈,我不想去幼儿园。听到这句话,我猛的醒悟了,原来今天早晨的种种状况原因全在这儿呢,我忽视了孩子起床后的这个情绪,没有及时加以引导,总是把目光放在了孩子让我不满意的地方,孩子极端的行为也是在表达这个心情,因为我和孩子不在一个频道上,居然让自己也有了很多不良的情绪。
明白了这一切,只怪自己太粗心,没有认真体察孩子的内心,蛋蛋慢慢长大了,开始有了自己的分辨能力,不再像小时候让他上幼儿园就上幼儿园,现在他有了自己的思想,及时正确的引导对他非常重要,我不由得有了紧迫的感觉,不学习不成长,哪有能量去引领孩子呢。
去幼儿园的路上,我对他说:我们如果不上学呆在家里,多么孤单呢,到了幼儿园,有小朋友和老师那多有意思。你看,早晨多么美好呀,大家上学的上学,上班的上班,都忙碌着去做自己应该做的事。蛋蛋也不再说什么,送到幼儿园跟我和太阳挥手告别了。
回想自己今天早晨的思想和情绪,和大多数的父母都有着相似,总觉得为孩子付出了那么多,孩子却不领情。不是孩子不领情,而是我们没有走进孩子的内心,让孩子无法领情,如果今天早晨我依然不问青红皂白,认为孩子无理取闹,把孩子打一顿,孩子今后将会关闭和我们沟通的心门。如果今天一开始,我就明白孩子的心理,耐心的引导他,那么后面的一切也不会再上演。
记得看过《有奉献精神的父母培养大人物》一书中就有这样的描述:全惠星博士的几个孩子在上大学期间竟然都有过休学的念头,对于孩子的问题,全博士选择的是对孩子的理解、关爱和引导。想想自己今天也是太不淡定了,看来修心过程漫长而且久远,但自己依然要在成长的路上坚持和家人们前行!
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