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贞明之家--苏州李燕和芽芽亲子读经日记楼!

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楼主: 苏州李燕

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 楼主| 发表于 2016-3-4 04:01:20 | 只看该作者
百善孝为先——菊华老师《孝经》第十三讲
读经汇报:读经第5周第7天
读经日期:2016-3-3 星期四晴
读经人员:芽芽和妈妈
芽芽读经内容:《成语接龙》第5节《老子》第11-20章《易经》第5卦-第6卦《新概念英语》第一册L9
妈妈读经内容:《中庸》第2节《易经》第13卦-第16卦《新概念英语》第一册L9 《黄帝内经》素问第5节《演讲集》P171-180
今天,菊华老师的《孝经》课程在三个问题中展开。一、为什么孝道是圣人之德中最伟大的?二、圣贤名师如何做到怀肃而成、不严而治的?三、对治国管理企业、持家有何启示?娓娓道来,理顺了后稷周朝之间的关系,让我这个普通的历史知识缺乏的妈妈,对后稷、周公与文王武王之间的关系也有了一个简单清晰的认识。

“圣人因严以教敬,因亲以教爱。”孩子和父母之间有着天然的亲近关系,圣人循着人的天性教化,把爱发扬光大。只有爱是不够的,除了天性之爱,要学会教会孩子敬。爱敬结合才是孝敬,教孩子什么该做什么不该做。

父母和孩子之间要有礼数,不能没大没小。溺爱孩子,反而使得孩子对父母长辈没有尊敬。在古代,最重要的是长辈,最不重要的是孩子。如今的社会,孩子一个个成了小皇帝小公主,爷爷奶奶也不重要了,滋生了孩子的自高自大。生二胎的家庭,大的孩子不喜欢小的孩子,或是觉得受冷落心理有问题的事件,新闻上时有报道。爱孩子要有度,正确地爱孩子。

记忆中,爸妈比较忙碌,一家人难得在一起吃晚饭。每次都是妈妈做好了饭,我和妹妹先吃。我们爱父母,可是好像也没多少敬的成分在里面。尤其是妈妈,因为家庭条件差,只上过半年学。我和妹妹有什么事情也不会找她,觉得妈妈会不理解。看到别的妈妈打扮的光鲜亮丽,而自己的妈妈却终年素颜,就不太喜欢在同学面前介绍妈妈。我也是在自己当了妈妈后,才开始慢慢理解妈妈,开始注重一些小细节,学着尊重妈妈。看到妹妹和妈妈意见不合时,我对妹常说的一句就是,你不可以和妈这样说话,妈即使有时候说错了,又有什么关系。不要一味地只是把爱挂在嘴边,要注重道德实践,要尊敬长辈。

至于二胎这个话题,在国家开发二孩政策后,也成了大多数家庭关注的事情。怎么处理好两个孩子间的关系,处理好家庭关系,爱敬平衡,是那么的迫在眉睫。现在我们学了经典,就可以以经典治家。学了《孝经》,它能够指引我们建造属于自己的家道孝道,让家庭生活更和谐。

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发表于 2016-3-4 21:41:08 | 只看该作者
苏州李燕 发表于 2016-3-4 04:01
百善孝为先——菊华老师《孝经》第十三讲读经汇报:读经第5周第7天读经日期:2016-3-3 星期四晴读经人员: ...

恭喜李燕,以孝治家,家道永恒!
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 楼主| 发表于 2016-3-5 23:01:52 | 只看该作者
信念更加坚定
读经汇报:读经第6周第1天
读经日期:2016-3-4  星期五 晴
读经人员:芽芽和妈妈
芽芽读经内容:《易经》第7卦-第8卦《老子》第21-30章《成语接龙》第6节《新概念英语》第一册L11《黄帝内经》素问1(听)
妈妈读经内容:《易经》第17卦-第21卦《中庸》第3节《黄帝内经》素问第6节《新概念英语》第一册L11 《演讲集》P181-190
早课心得:时光匆匆,又来到了今天的早课时间。李雁春老师给我们讲述了他们一家在2015年的万里游学记。听完后,内心是满满的温暖与感动、震撼与不可思议。那一幅幅温馨的与家人们见面的画面,一顿顿美酒佳肴,是那么的温暖,能够触动到我的内心。在育心在贞明这个平台,在这里,我们不是一家人甚是一家人。到哪都能遇到亲人,到哪都有一群志同道合的朋友,可以一起看风景聊育儿聊人生。

读万卷书不如行万里路,雁春老师一家做到了,他们对经典笃信笃行。走到哪,经典就带到哪。通过走出去引进来的方式,给他们读书会的举办夯实了基础。虽然和芽芽读经才刚进入第6周,但看到他们一家有这么强的行动力,特别受感染特别受鼓舞。也更加坚定了我的想法,要多带芽芽参加游学活动,举办一个户外读书会,让更多的亲人朋友加入读经典的行列。

读经日记:这几天,芽芽身体不舒服,比较黏人,穿衣服也不愿意自己动手。一会儿说想曾外祖父了,泪眼汪汪。一会儿又说想妈妈,撅着嘴不高兴。洗漱时,她说要去找奶奶说句话。我就建议她洗完澡再过去,她也接受了。在洗澡时,衣服脱了一半又开始闹情绪,要抱抱。我没同意,她就开始哭闹。到后面想和她沟通,她连话也不会说了。

芽芽的自尊心特别强,对大人的情绪也比较敏感。如果不是带着微笑和她说话,就不爱理人。说她哪做的不好,又会生闷气,过份时还会砸东西扔人。

我想肯定是我哪做错了,无意中将她的坏脾气彻底引爆,伤了她也伤到了我自己。芽芽,妈妈学得还不够多,做得还不够好。如果你觉得难过了不开心了,请告诉妈妈,好吗?

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 楼主| 发表于 2016-3-5 23:05:40 | 只看该作者
经典妈妈不生气
读经汇报:读经第6周第2天
读经日期:2016-3-5  星期六 晴
读经人员:芽芽和妈妈
芽芽读经内容:《易经》第7卦-第8卦《老子》第21-30章《成语接龙》第6节《新概念英语》第一册L11《黄帝内经》素问1(听)
妈妈读经内容:《易经》第17卦-第21卦《中庸》第3节《黄帝内经》素问第6节《新概念英语》第一册L11 《演讲集》P191-200
早课心得:晓雪老师结合她的经典育儿实践,如同拉家常,给我们带来一堂暖暖的充满爱意的早课。令我感触最深的一句话是,经典妈妈不生气。在家里,主要由我来负责芽芽的教育,爸爸爷爷奶奶负责宠。所以,向来是我对她的要求会严一些,包括她的一些生活小细节。

在没结缘育心,进入贞明这个平台前,我也是个爱生气的妈妈,时常和孩子斗气。喜欢放大孩子的缺点,对孩子的瑕疵特别焦虑。如今,我了解到孩子问题的根源在于我自己,孩子是我的复印件,我的缩影,我所有的不完美都在孩子身上得到重现。

妈妈爱生气,孩子的心灵就容易受到创伤,家庭容易不和谐。芽芽做不好,很多时候就是因为我过于强势,没给她表现的机会。现在,我要学会放手。笼中鸟永远学不会飞翔。作为一个妈妈,我没有权利去折断她的翅膀,我的义务是给她创造尽可能多的条件,让她能够自由翱翔。

读经日记:芽芽一般在7点前就会醒,可今天到了8点,依旧睡得很沉。叫了几次也没能叫醒。眼看着时间快要来到9点,再不起来,身体里的阳气流失,阴气会变重,所以很努力地把她叫醒了。问她想吃什么,她说不要吃。然后带她出门去取快递了。一回来,又闹着要睡觉。

平时芽芽精力是很充沛的,叽叽喳喳说不停,今天特别安静,显得呆呆的,连水都不肯喝。爸爸也看不过去了,问她怎么了,有没有不舒服,想要干什么。芽芽只小声说了要看电影。遗憾的是,喜欢的那部电影,今天的场次已经全部放完。所以,得明天才能带芽芽去看。吃完午饭,芽芽看了2本绘本就说累了,要休息,结果又是呼呼睡着了。到晚饭时人还是没精神。

晚上,母女俩一起听了巧克力姐姐讲的《小松鼠皮皮》的故事,芽芽非常喜欢。她说遇到坏人要告诉妈妈,妈妈是我的好朋友。参加完领读,芽芽说要先休息,让我帮她看好,等才艺表演时再叫她。结果,轮到她时,怎么也叫不醒。希望明天她不会因此觉得遗憾,伤心。我的孩子,愿你有个美梦,亲亲我的宝贝!

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 楼主| 发表于 2016-3-23 03:18:32 | 只看该作者
迎接太阳
读经汇报:读经第8周第5天
读经日期:2016-3-22  星期二 晴
读经人员:芽芽和妈妈
芽芽读经内容:《易经》第11卦-第12卦《老子》第41-50章《成语接龙》第8节《新概念英语》第一册L15《黄帝内经》素问3(听)
妈妈读经内容:《易经》第27卦-第30卦《中庸》第5节《黄帝内经》素问第8节《新概念英语》第一册L15《问答集》P141-160
别人家是妈妈引领宝贝,在我们家一直是宝贝引领着我。第一次上麦分享听课心得,也是在我们宝贝坚持才艺表演一个多月后,在家人们的鼓励下,我才有足够的勇气,上去突破。

困蒙是现状,关键是如何脱困,从不好向好的方向发展。趋吉避凶,扬长避短,扬才能之长,避性格之短,达到脱蒙,保合泰和状态。每个人都有自己的楞自己的角,我们需要多淬淬火,让自己变得圆润。珍珠的光彩是因为海水的打磨,海砂好是因为水的浸润。我的性格也有着不小的短板,不擅言语沟通,文字也很贫乏。在进入育心前,很少聊QQ,也不上微信,甚至都不知道YY是什么。

很多时候,我们都太吝啬于自己的所得,只知一味索取而不付出。只局限于自己的小家,只想着孩子教育好,小家和美,没有想更多关于大家的事。昨天,是我去接芽芽放学的。在回来的路上,她跟我说,妈妈,你要把我的同学都请到家,我们可以一起读经典,一起长智慧,还要叫上爸爸、爷爷和奶奶。这是件很快乐的事。

孩子拥有了一样好东西,她就会想着要分享出去,让自己的好朋友同学能够跟着开心。大人做到这一点,却有点难。喜欢自扫门前雪,自己好了就是好,没有考虑到大环境对我们的影响。我们是生活在社会中的人,都是能量的携带与传播者,正负能量是相互影响的。

最好的跟随是行动,不是喊口号,从前的我,连喊口号也是不屑的。那么的渺小,结果就是困在自己的一方小天地。生活过得浑浑噩噩,没有追求没有梦想。非常感恩能够进入育心,加入贞明这个平台,感恩赖老师和玉英老师的大爱,让我能够有机会从自己的壳里出来,慢慢地开始认识其他的世界看到不一样的风景。

刚出生的小海龟,虽然知道,晚上不爬向大海会被海鸥吃掉。可还是战战兢兢,止步不前,不敢爬向大海。后来通过海龟哥哥海龟爸爸海龟姐姐的鼓励,小海龟终于游到了他的目的地——大海,看到了早起初升的太阳,那是多美的一副画面呀!现在我已经开始往外爬,我也要努力地去迎接自己的太阳,通过太阳的反射,发亮自己,发亮他人,让自己变成火、变成太阳。

在追求梦想的道路上,伪风景太多,我们要找到一帮志同道合的朋友。任何时候都不忘初心。教育平台的选择,比结婚更重要。芽芽也有着一些我不太喜欢的小习惯,满地打滚、上窜下跳,吃饭慢吞吞。在未进入育心前,我会用劝说哄骗威胁等方式,让她朝着我所希望的去做。结果适得其反,往往弄得孩子很生气,我也很冒火。现在就不一样了,我发现芽芽真的是个贴心的小棉袄。陪她看书给她讲故事,她也会真诚地向我道谢。当看到奶奶洗的衣服多了,她也会说奶奶太辛苦了!

非常感恩这个平台,让我收获了这么多。我的家庭也变得越来越和美,虽然没有实现全家读经,不过家人间的相处氛围已经大不相同。爸爸也成了一个体贴的爸爸,周末休息会主动提出带孩子去户外活动,空闲时也会给我们做早餐。感恩这一切美好的遇见!

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 楼主| 发表于 2016-3-24 05:42:57 | 只看该作者
批评有规律,是一种艺术
读经汇报:读经第8周第6天
读经日期:2016-3-23  星期三 阴
读经人员:芽芽和妈妈
芽芽读经内容:《易经》第11卦-第12卦《老子》第41-50章《成语接龙》第8节《新概念英语》第一册L15《黄帝内经》素问3(听)
妈妈读经内容:《易经》第27卦-第30卦《中庸》第5节《黄帝内经》素问第8节《新概念英语》第一册L15《问答集》P161-180
建琴老师《良药无须苦口——批评的艺术》
听课心得:感恩建琴老师给我们带来这么好的育儿课程,让我有机会了解了更多与孩子的相处之道,学到了一些关于批评的艺术。

学习是马拉松,一时跌倒,爬起来继续就可以,不要让考试抹杀了孩子阳光般的笑容。芽芽目前是上小班,还没有成绩方面的压力。可有时候,我也忍不住会拿她和其他优秀的孩子比较,觉得她不如人家。这也是我需要改善的地方。

我们批评孩子是为了达到教育孩子的目的,让她的缺点转化成优点。那么我们就应该多鼓励少批评,不伤害孩子。《皇帝内经》中提到,“春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也。”春天是万物生发的季节,我们要养孩子的志养孩子的心。简单粗暴,百害无一利,会导致亲子关系的恶化。记得有一次,芽芽讲话不太礼貌,还把亲友送的玩具给砸了。我便说她不珍惜,以后再也不给她玩玩具,并且说要把玩具送给小侄女。结果,到了晚上,她就拿上自己的小枕头,跟我说,我不要和妈妈睡了,我要去投靠奶奶。(出生后,她晚上一直是睡在我们房间的。)

天天嚷着爱孩子,可时常会因为自己的莽撞无意,频频向孩子的心灵施暴,伤害了孩子。芽芽犯错了,大多时候,我不会直接说她怎么不好。更多的是使用冷暴力,拒绝和她说话。等我平复好心情,想要和她好好沟通时,她却完全说不出话了,只会发一些简单的音来抗议。看着就特别心酸,不禁问自己,这就是我爱孩子的方式。我怎么能忍心去伤害她。我也会特别害怕这样的自己,觉得自己的心是有问题的,我给的爱是不健全的。

当我刚进入育心贞明这个平台时,我仿佛看到了一种希望,它能让我成长,让我的孩子变得更快乐。改变也不是一朝一夕的,目前我能做到的也只是不直接用冷漠的方式处理问题,我会先平复心情。这样子之后,也是收到了一些效果。芽芽变得更喜欢妈妈了,她会我说更多学校里的事,也会和我分享爷爷奶奶相处的情况。虽然觉得妈妈比较严厉,但知道妈妈是爱她的,看到妈妈生气了,她不会觉得害怕,她会问,妈妈,你怎么啦?

通过建琴老师的课,我了解到批评孩子是有规律的。作为孩子的引路人,我们要表现出应有的深度与教养。保护孩子的自尊心。美好丑恶是混合体,孩子如果被恶毒批评,就会激发出恶毒的情绪,破罐子破摔。不能在讨论问题帮孩子作决定,情绪高涨低落异常时或者是当着众人的面去批评孩子。批评要客观,就事论事,给孩子说出口的机会,让他们有机会剖析自己的行为。像做外科手术一样,精确批评,不说无效的话。

有段时间晚上,芽芽自己上完厕所出来,总是会忘记关灯关门。为这事,我和爸爸不知说过她多少次,而且我还摆过一大堆似是而非的道理,结果却是收效甚微。后来,我也就随她了,只是有几次和她说,灯和门没关呢!没想到,她倒是慢慢记住了。自此,就再也没忘记过。

听了建琴老师的课,在批评孩子这方面,我需要更警醒些。不要再时时想着树立父母的权威,打压孩子。正所谓“出其言善则千里之外应之,出其言不善则千里之外违之。”没有哪个孩子是喜欢被批评的,我要多说一些甜言蜜语,生活中更是要放大孩子的优点弱化孩子的缺点,让孩子能够快乐地成长。那么我将收获的肯定是一个暖心又暖人的掌中宝。
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 楼主| 发表于 2016-11-22 22:31:17 | 只看该作者
《听永娜老师成渝两地游学分享有感
2016年7月23日 读经第25周第6天
读经人员:妈妈和芽芽
亲子读经内容:
1.《易经》萃卦、升卦
2.《黄帝内经》素问第20节
3.《唐诗三百首》第13节
4.《新概念英语》L55
5.复习《中庸》第3节
6.复习《老子》第51-60章
妈妈学习内容:《学说集》
非常感恩永娜老师带来的这堂关于成渝两地游学的课程。随着永娜老师的娓娓讲述,那短短的7天还是历历在目。这是我第一次离家这么远。此次游学见了很多家人,在他们身上,我看到了不少自己欠缺的东西,而永娜给予我的感动,却是无法用言语表达的。

我是由她引导入群的,平时生活上有什么小问题,我都会直接找她,她也会很及时的回复,给我一些比较好的建议。一旦看到我有什么小进步,就会适时地鼓励我。她的直率、自强和独立,一直感染着我。非常遗憾的是,朝夕相处了那么多天,在离别前都没能拥抱一下,下次有机会一定要补上。

这次游学,让我深刻感觉到,孩子是娇气的孩子,妈妈是娇气的妈妈。行程7天,从第1天到第6天,芽芽每天都在哭。当时,其实我也是挺受刺激的,觉得孩子怎么这样啊?是对陌生环境的不适应,生活规律被打破?有心疼也有懊恼,也想过去发脾气,可最终还是忍了下来,想让孩子自己去调整。可我忘了,孩子还是比较小的,依旧需要妈妈的用心引导。由于妈妈的智慧不够,让孩子变得很急躁。

有几位姐妹跟我说,你的脾气太好了,看到芽芽这样哭闹,居然还不打。读经也由着她,她说自己读,你就不陪着。是要尊重孩子,但也不能完全由着她,不然后期会出现问题的。感恩给我忠告的这些姐妹们,是你们的提醒,让我去正视这个问题,去思考究竟要怎样做?

后来,和玉英老师说起这个事,她说她喜欢有脾气的孩子。芽芽是个非常倔强又好胜心强的孩子,可是面对挫折却又很容易退缩,而这恰恰也是我的缺点。那我要如何在保留孩子脾气的基础上,好好引导她呢?

回来后,内心的纠结,高强度的加班,腰痛皮肤病复发,使我陷入了低迷状态,整个人非常被动,也很懒散,群里的不少课程都没能及时补上。但是,芽芽的变化却是让我很惊喜的。不管是读经典还是生活习惯方面,都非常自律。现在,也愿意和妈妈一起读经典,表达能力也增强了。非常庆幸今天没有错过永娜老师的课程,我也会尽快调整好自己。

我的分享就到此结束,感恩家人们的聆听!

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 楼主| 发表于 2016-11-22 22:34:57 | 只看该作者
《重新整理,再次出发》
2016年7月29日 读经第26周第5天
读经人员:妈妈和芽芽
亲子读经内容:
1.《易经》困卦、井卦
2.《黄帝内经》素问第21节
3.《唐诗三百首》第14节
4.《新概念英语》L57
5.复习《中庸》第4节
6.复习《老子》第61-70章
妈妈学习内容:《学说集》
到今天,我和芽芽已经系统读经6个月。6个月,对于一个新生的婴儿,可能已经学会独坐,开始叫“baba,mama”了。那么,通过6个月的学习,我们完成了哪些蜕变呢?又有哪些是我需要进行改进的呢?

读书会和YY亲子晚读这两块,我和芽芽坚持得非常好。从3月20日第一次参加春英姐的读书会起,大大小小一共参加了17期,期间没有因为主观原因间断过一次。芽芽也从不敢开口介绍,到如今,成为了读书会的小台柱。而我口拙的毛病也好多了。

YY亲子晚读,则是芽芽戒不掉的瘾。她可以没有零食,没有电视,但绝不能没有才艺表演,否则,我们家就得面临泪海泄洪。这也一度成了我对芽芽提要求的有效利器,当然,现在这个方法我早已是不用。

也曾用心想过,为什么读书会和YY晚读能坚持得这么好,其他的就不行呢?我想,行是因为心底真正认同,已经成为了一种习惯。再来翻翻我写过的日记,发现只有寥寥的几篇,很多还是几个月前写的。固然有对写文字排斥的原因在,没有统筹时间的才能,没有高效率,但最根本的是心不够诚,没有做到空杯,没有听话照做。

孩子在成长的每个阶段都会有一些自己的闪光点,作为一个母亲,没有及时记录,也是一种失职,不怕慢就怕站。我要重新整理,再次出发。

成渝夏令营时,有两天,是和刘萍姐母子一起住的,当时的住宿条件可算得上整个行程中最差的。对于习惯了舒适生活的我来说,也是个不小的考验。但现在回想起来,却觉得当时的自己无比幸运,也感恩陈老师的用心安排,让我有机会近距离接触到一位这么用心的妈妈。让我印象最为深刻的是,刘萍姐一回到酒店,稍加整理,就会坐在桌前开始写日记,然后,秋帆宝贝也会跟着一起写。这是很简单的一个动作,却有那么大的魅力。为什么我不试着去做做看呢?这成了我挥之不去的深刻印象,也成了我如今努力的目标。先做好自己,从小事做起。

半年是读经的一个分水岭,如果在此阶段父母停滞不前,孩子也会慢慢开始懈怠。今天刚好是半年,芽芽正努力朝着一个良好的方向发展。我有什么理由不成长,又怎么忍心让自己成为孩子的绊脚石呢?我对自己说,是时候做出些改变了,要学着逼自己成长。

像永娜春英姐等等熟悉与不熟悉的精进家人,都是我学习的榜样。没有时间分享早课,我就抢麦分享日记,没有时间在群里互动,就多关注下每天的微信公众号,每天记录自己与孩子的成长,让日记分享成为我生活的一部分,一种戒不掉的瘾。

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 楼主| 发表于 2016-11-22 22:39:05 | 只看该作者
《观观才能善教化》
2016年7月30日 读经第26周第6天
读经人员:妈妈和芽芽
亲子读经内容:
1.《易经》困卦、井卦
2.《黄帝内经》素问第21节
3.《唐诗三百首》第14节
4.《新概念英语》L57
5.复习《中庸》第4节
6.复习《老子》第61-70章
妈妈学习内容:《学说集》
(对玉英老师昨天在提高群《诗经》课程演绎的一些感触。)
一开课,玉英老师就把平台上的输出输入比作呼吸,让我们了解,只有输出多了,才能注入更高能量的东西。所以我们在学习中要多分享,当施的肥多了,自然就能成长得更好。

接着,引出皇和帝的区别,皇是无为而为,默默做好自己,引领我们向上,向规律看齐的人。帝是缔造者,是希望每个人都能立在锦帛之家,将高大的东西具体化,给到大家一个让民众富庶,切切实实可以看到的目标。

皇帝则是将有为和无为完美的结合在一起。比如我们带孩子学习经典,有为是目标,无为是方法。在周朝没有叫皇帝,他们是皇矣上帝,临下有赫赫。在有为的目标中,一直默默观察,在无为无我,渴望天下和谐中,洞察一切,在观的过程中发现问题,然后找出问题的真正根源。这也警示着,我们在平时的生活中,对于身边人,哪怕是最亲密的枕边人,也是如此。

生活中出现问题了,就要去思索源头在哪?不要因为自己曾经的不够谨慎,让小事变大事。平时也要多想想,自身有什么问题?有哪些是可以改进的。

最近,常困扰我的一个问题是要如何与老公相处?因为,我家老公是个非常不善言辞的人,耳朵对声音又很敏感,非常受不得我叨叨叨,更是受不了芽芽兴奋后无法抑制的尖叫。

起初我是很不以为然,当次数一多,就减少了和他的沟通,芽芽也变得不愿意单独和爸爸待在一起,也造就了如今家庭关系的失衡,亲子关系远大于夫妻关系。很多想说的话也变得不知从何说起,当遇到意见不合时,常是各执己见,任问题留在那。

在平台学习了一段时间后,对这方面,已经开始重视起来,效果是有一点的,但离妇唱夫随还远着呢!看来还得努力修好自己,多看多想多做,让问题痛苦远离,使自己的小家更和美!

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 楼主| 发表于 2016-11-22 22:42:48 | 只看该作者
本帖最后由 苏州李燕 于 2016-11-22 22:46 编辑

《见证21天第1天——漫长而短暂的一天》
2016年11月2号 读经第40周第3天
读经人员:妈妈和芽芽
亲子读经内容:
1.《易经》系辞下传,第1-3章
2.《黄帝内经》素问第34节
3.《唐诗三百首》第27节
4.《新概念英语》L87
5. 《诗经》荡之什4
妈妈学习内容:《学说集》
家里前面的路正在施工,只要是天没下雨,每天七点左右就开工了,噪音特别大,坚持了半年左右的早读,也就这么停了下来。虽然对于挖土机挖土也不是件新鲜事,芽芽却很好奇,早上起来后都会站在门口张望,探出脖子,一脸的兴奋劲。

每天下班刚到家的那一刻,一直都会让我觉得很温暖。芽芽一看到我,就会甜甜地说,妈妈,然后伸出双臂要我抱。今天似乎芽芽是有些不开心的,晚饭时有些沉默,吃完后也没有叽叽喳喳和我说学校的事。芽芽一般会在我下班前将2-3样经典自己读完,今天也是这样的,这方面她坚持得比较好。等到我们一起共读时,她的状态反而不佳。不看这书不跟读也不指读。我就说,那妈妈先读。她不同意,然后把我的书和音频拿走了。说了几次后,沟通无效,芽芽拿起音频在桌子上重重地拍了一下。那瞬间我也不知道是怎么了,我说,芽芽,你喜欢砸,是吗?好,那妈妈砸给你看,这是我真正意义上地第一次砸东西。其实我真得不生气,那时我甚至觉得自己是很理智的,只是好奇芽芽会有什么反应。因为我知道那个播放器本身就有问题,时灵时不灵,再加上家里还有三个好的可以用,就使着劲砸,最终成了藕断丝连地两半。眼睁睁地看我砸完,芽芽伤心地捧着破碎的播放器,说我是坏妈妈。这时,我也开始生气了,母女俩就这样僵持着,不说话,谁也不让谁。庆幸,这个时间不到3分钟。奶奶听到了芽芽的哭声,也帮我安抚好了芽芽,接着芽芽就很主动地缠着我把经典读完了。

才艺表演刚结束,芽芽就说困了,准备睡觉。后来,我又想了一下,还是得给芽芽道个歉,宝贝,今天妈妈砸播放器是不对的,以后你要督促妈妈改正哦!芽芽就说,妈妈,我改了,你改了吗?我知道他其实是想说,我以后不砸东西了。看了看时间,还没到九点,今天的睡觉时间还挺准时,我就去关灯准备睡了。刚眯着,芽芽说睡不着,想奶奶了。通常情况下,芽芽不开心时就会这么说。我跟她说,奶奶颈椎不好,我们不打扰他,明天早点起来,和奶奶好好说说话,好吗?她也就接受了。

由于芽芽的小床和我的床是挨着的,躺下没多久,她就突然站了起来说,妈妈,我要和你一起睡。因为她的睡眠质量不怎么好,所以基本上尽量都是让她自己睡。我心里也清楚,不能直接这么说,正好最近又感冒了,我就说,宝贝,妈妈感冒了,不可以把病毒传给你,要不你先躺下来,妈妈牵着你的手,我们好好说说话,好吗?芽芽思考了将近一分钟,率先说,妈妈,我跟你说件不开心的事吧!我说,好呀,你说,妈妈听着呢!芽芽说,妈妈,今天朱颖娴(一个和她很要好,又照顾她的朋友)欺负我。我说,哦,那究竟是发生了什么事?芽芽似乎不知道要怎么回答,又重复了一下,妈妈,朱颖娴欺负我。我说,他是打你呢还是骂你了?芽芽说,没有。我又说,那今天朱颖娴做了什么事,让你觉得她欺负你了呢?这时估计已经想好了,回答得还算流畅,妈妈,朱颖娴要我当老鹰,我不高兴,我想要当小鸡。我说,你们今天玩的是老鹰抓小鸡,是吗?芽芽说,是的。我又接着说,老鹰很厉害呀,只有它才可以抓小鸡哦。下次,妈妈当老鹰你来当小鸡,好不好?芽芽立马就说,妈妈,我不要,我喜欢当老鹰,我以后还要当。之后又很开心地告诉我,今天玩了打怪物的游戏,而且打的都是大怪物,我就随口赞了句,宝贝你越来越棒了!接着就一起陪着,迷迷糊糊地睡着了。

半夜醒来,看到永娜的留言,关于21天的挑战计划,犹豫着将今天的一些琐事写了下来。孩子情绪不满困惑时,需要一个梳理和抒发的过程,而我自己呢?明知道自己喜欢站在牛角尖,可还是习惯性地做着如此愚蠢,又无效率的事,想想还真得有些可悲。希望这一次,会有不一样的坚持,不一样的收获!

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