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《对“需”的理解》
读经时间: 2017年4月27日 星期四 阴天
读经周期:第三十周第五天
妈妈挑战100:《易经》、《孝经》、《大学》、《中庸》《老子》
宝贝读经:《成语接龙》第3节 《易经-小畜卦》《老子》第1-4章复习
这周挑战《易经》又回到开始的第1-12卦,每当读到《需卦》时,总觉得有一点点想法,我在之前的分享中曾提到“入于穴,有不速之客三人来,敬之,终吉”,当时是以接人待客方面来说的,就是说我们对待别人,只要拿出自己最真诚的心,虽然没有山珍海味,但也是对人最大的尊重。读到现在,也有一些其他的理解。“君子以饮食宴乐”,君子,多指君王之子,说明地位高,身份显赫,延伸为道德高尚之人。饮食宴乐是每个人日常必须,同样有规律,在《老子》中就做出了指引,要时刻谨记着这样的规律:五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。一切要以承载力为出发点,所以弱水三千只饮一瓢。
需卦的中心思想就是告诫我们说,在人的生命过程之中,会遇到各种各样的需求,但是,只要以自己能力、承载力所及的范围,能够达到的即可。需,须也,险在前也。告诉我们任何东西,都会有一定的风险。《中庸》有教导我们该怎么做:君子居易以俟命,小人行险以徼幸。凡事不能抱有侥幸的心理去做,有多大的头戴多大的帽子。但不是说我们不去争取更好的,不能以自己能力差为借口,不去努力奋斗,就这样碌碌而为,糊里糊涂的过一辈子。而是要树立正确的人生价值观,坚定自己的初心,笃信笃行。
其实就从生活的基本要求来说,谁不想拥有一套大房子,不想有用不完的钱呢?每天可以睡到自然醒,不爽了可以随时带上行李,去到世界任何一个角落,往往能够做到这些、拥有这些的,背后必定是付出了巨大的艰辛,就算是富二代也不能保证子孙后代都会富有,古话说富不过三代。人人都想自己的家庭和和美美,相亲相爱,只说不练,永远是纸上谈兵。俗话说一分耕耘一分收获,这个收获就是能够获得的最大的需。
家庭幸福,孩子有成就,也是我们人生的一个需求,也是很重要的一个需求。就像企业有销售肯定会有相应的成本,我这样的需求也要付出成本,有经济上的、有时间上的、还要有一定的精力。因为学习必须要有教材,花费一定的时间和精力。可幸的是,结缘育心,拥有了一整套的教材,可以系统的学习,不仅让自己成长,让孩子从小打下坚定的人生结构,更是传承、发扬伟大祖国的优秀文化,这是长远来看;目前可以慢慢解决孩子识字及拼音的问题、培养阅读习惯、培养孩子学习的习惯,通过正音提高孩子的普通话水平,无论是孩子还是我们自己读经典,也是一个修心养性的过程,更是提升我们生命的格局、高度、厚度的工具。关键是有简单易行的方法:137累积法。
通过137累积的学习方法,不用大量也可以完成常人不可想象的收获,在家就可以完成,而其他培训机构虽说要上课,但是最后的落脚点还是回归到家庭上了。教育家们也都在倡导家庭教育的重要性,也是教育之道。如果不是亲身经历,我也不相信自己在一切环境和条件不变的情况,可以抽出这么多学习时间,它可以视具体情况为127、147、157,甚至更多,也可以化整为零。人的年龄也是经过四时变化、年复一年增涨的,思维、能力、智慧也不可能一蹴而就,肯定是一个累积的过程,“积小以高大”、“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”,无不是告诫我们累积的重要。不仅如此,还有平台,网站、微信、QQ群、YY语音、读书会、大地游学等,我们常说教材的价值是3%,而97%的价值来源于这些平台。
有了工具、使用方法、平台,接下来就是行动。有多大的需求,就要付出相应的代价,所以我理解需也是无上限的,就看自己能不能全力以赴,这也是我对自己的鼓舞方式,也可以说是结果导向法。
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