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贞明之家——广西小敏成长日记楼

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楼主: 广西小敏

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 楼主| 发表于 2017-11-28 16:38:56 | 只看该作者
读经时间:2017年11月25日 星期六
读经周数:第89周第7天(总共629天)
读经内容:
《易经》屯卦第三、蒙卦第四(复习)
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员:小敏
读经方法:147累积法


周六课程是“草根”妈妈的华丽转身,在平台学习,成长自己,突破自己,分享自己学习经典后的点点滴滴,从周六课程中,可以了解一个人怎么样在平台学习的?我也最爱听周六课程了,我在平台上沉淀了一年多,还没有开始自己的人生第一次在yy上讲课,最近也默默地准备着,我想为自己加油了!
那么今天的华丽转身是谁呢?是来自山东的陈敏霞老师,给我们带来了一堂精彩的早课《风雨人生,育后从容》。
敏霞老师是两个孩子的妈妈,她一路走来不容易,2011年敏霞老师被诊断为癌症,在家人的支持下,也为了心中对孩子沉重的爱,敏霞老师坚强的挺过来了。
敏霞老师给我的印象是一个自强不息,打不自的小强,只有自己的内心强大了,才能战胜一切磨难,敏霞老师通过自己的行动去引导孩子,收获两个孩子如此优秀,这离不开妈妈用心在平台学习啊。
虽然我目前还没有孩子,在平台向家人学习育儿的知识,在不断的学习中,我也去反思自己,当以后我有孩子的时候,结合家人宝贵的育儿经验,综合孩子本身的机能,巧妙运用到孩子的身上,这样让我的孩子会少走一点弯路。上什么岗位,都有资格证书考试,比如想要当老师,需要通过考教师资格证;想要当律师,需要通过司法资格考试等等。唯有当父母的,就是9块钱的结婚证,因为结婚证两个人走在了一起,生活在一起,然后有了爱情的结晶。为人父母,对子女教育,很多是缺少经验,缺少引导的方法。所以育心平台,是我明智选择的平台,在平台多向家人学习。《大学》云:“未有学养子而后嫁者也。”
敏霞老师说对孩子说了一句话:未来是你自己的,取决于自己的当下行动能力。你以后向过怎样样的生活,取决于现在你自己的努力。这句话说得太有魅力了,的确,学习是靠自己的努力,别人帮助不了自己。
敏霞老师通过自己在平台学习,忘记了自己,成长了孩子,想要孩子成为怎样的人,那么先从父母做起,从自己改变开始。敏霞老师也是在“21天挑战群里挑战自己”,看到她如此的精进,每天早上听课,抢麦分享心得,读经典,写日记等,她的付出让我感受了感动,这值得向我们去学习她自强不息的精神。
敏霞老师说到,写日记刚开始像挤牙膏一样,同样我也是如此,刚开始写就是写一小段,就没下文了。经过几个月的坚持,写日记终于找到了一点感觉,自己的内心也淡定了,当初我也是看别人的成长,羡慕别人写的日记写得太好了,我真的错过了太多太多时间了,现在我不再是用自己的时间看他人成长,我用自己的时间慢慢写日记了,目前累积日记有300篇左右,每天就这样累积一点点,自己真的蜕变了,我也非常佩服自己的学习那股劲,从量变饭质变的过程,我会不断继续加油!
通过敏霞老师的早课,我更要跟紧平台学习,多和家人们交流碰撞,分享自己的心得,一个人的路难坚持,一群人的路才走得远。
今天抢麦分享时,最后用几句话总结了敏霞老师,那就是:
敏霞坚强不自
战胜一切磨难
跟紧平台学习
收获家庭幸福

在抢麦分享结束后,江西小平姐给我鼓励了,谢谢小平姐!
闻得小敏心得棒,
淡定从容声音柔,
日记累积经验多,
挑战突破自己强。
我的日记分享到这里,谢谢大家的倾听!
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 楼主| 发表于 2017-11-28 16:39:26 | 只看该作者
读经时间:2017年11月26日 星期天
读经周数:第90周第1天(总共630天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第九
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
读经方法:147累积法

题目:美好的一天又过去了
今天早上没有早课,天气冷了,有时感觉人也懒了。但我没有这样堕落,一早起来,搞卫生,做早餐,其实活动起来,就不冷了。换回以前也许,我睡得中午才起来,现在已经跟着育心的时间走了,早上早起。

忙完家务活,自己抄写了一遍《大易诗》,好久没有练写字了,感觉越来越写得难看了,以后还是每天练一练写字。
再来读一读,看一看吕思勉的《三国史话》,看了这本书,想写点感受。感受最深的是两点:
一、历史是事件构成的,事件是人为的,历史归根到底是写“情势中的人性”。所谓“情势中的人性”,就是人性在具体的历史环境、形势中的展示、表现、演绎、历练、成长、发展。《三国史话》生动形象地阐释了“性格决定人生”。

二、读史可以明“智”,这个“智”应该是“志”更确切、妥帖些。“明智”固然说得过去,到嫌浅显、漂浮,不能展示这句话的创作者的深意。读史本质上是读人,读人的目的绝不仅仅是“明智”,为明智的话,不如读科学、谋略、哲学。读人的根本目的在于“明确志向”、“走向成功”、“实现理想”。
读书也是有智慧的,以后多看看书,读一读书。正如曾国藩所说:士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。
我觉得自己还有很多很多需要努力去学习呢,我想用自己的时间每天一点时间来读一读课外书,培根说:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足。”利用有限的时间来读书,我想让自己在写作方面有所提高……
晚上,我朋友找我聊天,怎么您空间现在都晒日记了,这不是隐私吗?不过你现在写的东西也太好了,每天都关注的日记更新。
我:谢谢您的对我的关注,我的日记既然是公开了,说明空间的朋友都可以来看。分享也是一种快乐,有好的东西分享,晒晒更健康。我以前写的日记,也不是很好,这经过日积月累,才写得现在这样的水平。不过您也可以了的,做什么事情,贵在坚持。
时间不早了,我的日记写到这里了,谢谢大家的倾听!感恩一切因缘!

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 楼主| 发表于 2017-11-28 16:40:02 | 只看该作者
读经时间:2017年11月27日 星期一
读经周数:第90周第2天(总共631天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第九
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
读经方法:147累积法

题目:《道德经》中的感悟
道 可 道, 非 常道 。 名可 名 ,非 常 名。
无 名 天地 之 始; 有 名万 物 之母 。
故 常 无, 欲 以观 其 妙; 常 有, 欲 以观 其 徼。
此 两 者, 同 出而 异 名, 同 谓之 玄。
玄 之 又玄 , 众妙 之 门。
每当我失眠的时候,总喜欢在心里默背一些文章,唐诗,宋词,现代诗歌等等!前两天,自己睡觉做噩梦惊醒了,就睡不着了,由于爱人不在这里住,自己内心还是怕怕的,好久才平静下来,于是开始背《道德经》,自己默默的小声背着,对我来说,数绵羊是没有用的,所以我选择了背书,慢慢的让自己平静了。
《道德经》是一篇洗涤人灵魂的哲理之书吧!开篇再讲何谓道!“道”是有,是无;是虚,是实;是真,是假;是善,是恶;是美,是丑……是包罗万象的一切,是辩证思想的根源。
千古平民悟道修身养生;千古帝王悟道治国论证;千古文人悟道寻众妙法门。道德经被奉为国学经典,就在于他最早提出了宇宙观点,提出了相对论!
开篇的话如同没说一般“道可道,非常道;名可名,非常名”既不给出一个结论,也不阐明一个判断标准。可是这个世界岂是是非黑白可以尽述清楚的,倘若如此,人的思维便成了极限思维,要么最大,要么最小,那世间的事就简单多了。人生繁杂,又有谁能说得清呢?道就是在提醒人们,有和无可以是一样的东西,可以相互转换。“此两者,同出而异名,同谓之玄。”
读《道德经》,引领人们想更清楚地探寻,何谓道,何谓道生一,一生二,二生三,三生万物。
比如我们去参加读书会,开始行动比较难,坚持了,一期又一期,感觉一切都容易了,读书会给我的感觉就是成长自己,只要自己迈出一步,自己一点点成长起来了,说实话,我现在都太想平南的姐妹们了,心里痒痒的。不过我们每天在群里交流碰撞,也学到不少,我想多向赖老师,玉英老师,菊华老师等等老师取经,赖老师的学说集是我学习指导的方向,平时多看看学说集,这样可以多一点了解育心了。玉英老师,是一个行动力比较强的人,yy早课已经讲了137讲,她不断给我们一群人引导方向,跟对了引导人,我们的成功进了一步,听取他人的意见,思考自己的人生。所以《道德经》中的“道生一,一生二,二生三,三生万事”,是我们实实在在用行动行出来的,只要不断努力的坚持,总有一天会取得自己想到的结果。我们读经典,不是为了读得多少,而是用心去感受圣贤的思维格局,做好自己,改变自己,有困难不怕,就怕自己第一步放弃了。要做好一件事,首先开始和坚持,坚持不是为了给他人看,坚持了,对得住自己的内心,很多事别人也帮不了自己,只要自己亲身去感受,才获得自己想要的最好的结果。
我的日记分享到这里了,谢谢大家的倾听!感恩一切因缘!
中杰老师的点评:
老子成名道德经
虚实有无心中生
感叹小敏悟有道
追随名师格局大
――读小敏日记有感

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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:13:16 | 只看该作者
读经时间:2017年11月28日 星期二
读经周数:第90周第3天(总共632天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第十
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
读经方法:147累积法

题目:《易经》课程听课心得
今天早上是玉英老师的《易经》系列课程,“履卦”(第10讲),总讲138,时间可过得飞快,一寸光阴一寸金,光阴难买寸光阴。抓住2017年的最后33天的小尾巴吧!

玉英老师给我们分享是:“迎难而上”
1.生活永远没有想象的那么难!
2.抛弃担忧,勇往直前。
3.事过境迁,云淡风轻。
小结:有时候我们做的困难的事情是为了找感觉,而不是必需做的,这样的冒险是不值得的。当必需做的难事,风雨无阻也要上。没有必要为做事而做事,做事的原则只有一条,就是目标。我们来学习,最初的梦是什么?在这里明确了目标,那么我们用心去做吧!

玉英老师说到:一个93厘米的妈妈毅然决然的生了46厘米的宝贝,这个妈妈为了孩子就算冒生命危险也值得去做。只有当我们必需做的时候,才能不顾一切,迎难而上,因为这是值得的。我现在还没孩子,我也在努力调理自己的身体中,我相信这一切给我带来很多的惊喜。

玉英老师还说到:在没遇到育心之前,玉英老师不断的买各种《易经》有关的书籍,她心中一直认为《易经 》是最好的,她看不下去某个版本的《易经》,不是《易经》不好,而是这个版本的《易经》不好。玉英老师未育心之前,一直对各个版本的《易经》“花心”。这里的“花心”,是让我们不断的去找到合适自己的,就像我们买衣服一样,同一款衣服,而不同的人有不同的想法。当我们有了对比,学会夬履,果断,选择,对自己来说是最好的回报。

玉英老师挑选书的原则:先看作者,再看内容,不看价格,自己认为值得就可以。我以前选择书,首先看价格,看看书的目录,还有大概内容,如果有实用价值,我才去考虑买,要不然一划而过。
玉英老师自己学习了两年,才敢推荐给他人,因为只要自己用心去了解了,才能真正的去帮助他人。正如玉英老师说的:一个人最大的能力是吸引力,而最大的吸引力是真爱,而不是伪爱。真爱的一个标准是帮助对方能够生生不息,而不是代替包容。

我觉得自己的能力还不足,还没有真正能够帮助他人,我现在的目标就是,努力成长自己,通过平台,跟随平台老师等方式去成长自己。一个人的能力有限,找对方是为了我们带动对方,让对方和我们一起合力,给我们助力的,不是让我们自己去浪费时间作斗争的。
玉英老师利用了“履卦”的思维给我们讲了很多关于生活中的活生生的例子,每一次引领,对我们来说,是一种精神至高无上的财富,在一堂50分钟的课程,永远让我们听不够,玉英老师就是一部活的《易经》!玉英老师是道的载体,是经典的化身!我们听进入到耳朵,要把他人的经验,转化为用到自己身上才是自己的收获。

我知道我的总结能力有限,也容易忘记,所以我利用日记方式把今天的课程,写到日记里,这样以后可以方便自己学习,也给自己再一次复习今天老师讲的课程,进行内化,有着一颗学习的心,相信每天都在进步。用心感受这个平台,感受经典,受益了,就坚持下去,一起收获幸福人生。加油吧!

利用昨天平兰老师在提高群分享的一段结束今天写的日记:
船停在码头是最安全的,但那不是造船的目的;人呆在家里是最舒服的,但那不是人生的意义。最美好的生活方式,莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上!回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方。人生没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每次演出,便是对人生最好的珍惜。
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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:14:16 | 只看该作者
读经时间:2017年11月29日 星期三
读经周数:第90周第4天(总共633天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第十
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
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题目:格局决定结局,态度决定高度
今天早上是山东烟台徐菊老师的早课,她给我们分享的主题是:《格局决定结局》。非常感恩徐菊老师带给我们精彩的早课,下面来说一说我的听课感受吧!

首先,徐菊老师我们分析格局是什么?每个人的格局是不一样的,然后徐菊老师给我们讲的格局是一种眼界,是一种胸怀,一个人人有多大的格局才有多大的胸襟。海纳百川才能有容乃大,最大的格局就是无格局。

徐菊老师通过她在八月份在浙江游学中,给我们透露出很多有关格局的事,我太赞叹她,把经典里面的句子利用得很好,我们读经典就是为了用,而不是为了读而读,最大的限度把我们的经典字面跳出来,学会利用经典里面的思维格局。
今天下午玉英老师也有读到读经典的问题,她说:不用太量读经典,把读经典放慢下来,如果还有多的时间,就去思考,今天读的过程中,有哪个字,哪句话有感悟,和生活中的哪个场景比较像?我应该如何运用出来?把这些,落笔记下来就可以了。学,习,悟,从而再学,习。所以,刚开始学习,都是先感受一个字,一句话,慢慢地一整段,一整片,一部书。给自己留点时间去品悟。品悟完了,用心去记录下来,分享出来,然后行出来。这就是我们怎样看书的格局了,原来玉英老师,在读经典上,多用去思考经典里面的问题,怎样运用到生活中去?跟着高人学习就是不一样了。我以后也要多反思一下自己,怎样去学好经典,运用好经典。

徐菊老师说到:在家庭我们身过门了,心过门了吗?这个问题我得好好考虑了,我刚结婚不久,对我来说和夫家的人相处,时间不长,我们都是各奔东西的,通过我在平台的学习,我和家人相处应该没有什么问题的,加油吧!我会让家人过得幸福的。我们在平台学习,我们请到了教材,我们身子进来了,我们心过门了吗?心在平台吗?我请了教材一年多,我算是一个慢半拍的小蜗牛,以前虽然是听课,但是没有及时去做总结,久而久之,越来越容易忘记了,今年下半年休息,对我来说,没有理由再去偷懒了,唯一赞叹自己的,就是坚持写日记了。让我这个小蜗牛慢慢爬上来了。我的态度很明确坚持跟着平台学习。

格局不是先天性的东西,和你目前的人生环境也没有必然的联系,格局是一个人对自己人生坐标的定位,只要我们能够调整心态,就一定能够为自己建立一个大的格局。知识和技能是内力,合适的平台和丰厚的人脉是羽翼。如果你能够充分利用这一切资源,让自己的每一天都处于一个上升的阶梯上,那么,未来的大格局与大发展将不仅仅只是一个梦想。就像我们贞明育心平台一样,您选择了,认真学习了,您的格局就是不一样了,如果再好的平台,不用心去学,那么还是停留在原来的样子。我们借助平台去成长自己,里面有太多宝,需要我们善于去挖掘。学习态度也重要,今天学,明天不学,这样可不行的,需要一心一意学好,行好。

说一个故事吧:三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气地说:“砌墙,你没看到吗?”第二个人笑笑:“我们在盖一幢高楼。”第三个人笑容满面:“我们正在建一座新城市。”10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。这就是格局决定结局,有多大的格局就有多大的结局。

通过今天徐菊老师的早课,让我明白,不怕出丑,做事情要抢着做,成长就是出丑,出丑就是为了成长。就是刚开始抢麦分享,总觉得自己不行,怕丑,怕自己说得不好,自然而然,就不敢了,最近早上的时间允许,我会主动去抢麦分享,经过了一次又一次的突破,让我淡定了,怕什么怕,照上,这就是我在平台的成长一个格局的过程。

其实,贞明育心平台是一个合作的平台,玉英老师是我们的领头人,众多义工在平台付出,我们共同建立的平台,如果单单靠一个人是不行的,所以平台有义工在承担,把自己的优势发挥出来,在平台这样有互补,才能成为今天我们看到的贞明平台,因此每个家人都有自己的长处,欣赏一个人就是欣赏一个人的长处。能来到平台学习,首先要感恩自己,感恩赖老师和玉英老师,感恩义工,感恩家人的鼓励,感恩一切因缘。比如《西游记》中的唐僧师徒四人就是一个很好的合作团队。从一个角度来看,对手又是帮助你更清楚地了解自己弱点在哪里的贵人,感谢对手就是力量,感谢对手就是财富。这就是格局决定结局,态度决定高度。

想要放大自己的格局,需站在不同的位置感受一下。测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想,而无碍于其处世行事。其实这就如《易经》说到的“太极阴阳图”,阴中有阳,阳中有阴,看问题更全面,这是一个全面的格局。

我的日记分享到这里了,谢谢大家的倾听!

【记录语】
因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;
因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;
因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。
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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:18:00 | 只看该作者
读经时间:2017年11月30日 星期四
读经周数:第90周第5天(总共634天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第十
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
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题目:爱人的优点

下半年我休息,和爱人相处的时间也比较长了,不过他工作也很忙的。他个人相对比较成熟点,我们在一起,有吵有闹,有笑有喜的,我们吵架不是为了输赢,而是为了怎样去解决这个问题,每个人都有优点缺点,那么怎样去看呢?我觉得还是多从优点去看一个人吧!

做一个如水的女人,水为财,是故,女人天生就是财命。对于男人来讲,有一句话叫“成家立业”。只有成家了,才能立业,所以,男人需要一个女人来旺自己才可以立业。一个成功的男人背后总有一个为之奉献的女人。行坤道厚德载物,做一个知书达理的贤内助。

下面我来说一说爱人的优点:
1.主动承担家务,爱干净,不拖拉,身上和房子都保持有清新的味道。比如,我最不爱洗碗的,他都是主动承担完成任务。
2.有宽容心。有时候我做错决定了,他不会跟我计较为什么做错,只是和我一起承担。他是真的没把我的错放在心上。
3.做事果断、有魄力。认准的事就会毫不犹豫地去做。
4.孝顺长辈,主动去为长辈做事,并且关心长辈
5.没有什么嗜好,他不抽烟,不赌博,偶尔和朋友在一起喝一点酒。
6.有一颗积极的心。爱人从来都不怨天尤人,在任何困难面前,他都能积极去应对。他说:问题总有解决的办法。
7.细心体贴。只要他在身边晚上常常起来帮我盖被子。还有生病了,主动去买药回来。
8.生活节约。爱人对自己很节约,从来不会乱花钱,几乎很少买衣服,除非是确实有需要才买。而对于我,只有我想要,不管多贵,他也会舍得给我买。
9.胃口好、不挑食。爱人的胃口好,不管吃什么都可以,只要填饱肚子,从来不会挑剔菜品。这是让我太赞叹的,因为我比较挑食,有时不想吃的菜,就给他吃了。
10.会电工。家里的电线开关都是他自己装的。平时家里哪里坏,总是有办法解决。
11.在工作上,兢兢业业,认真做好该做的事,人缘也好,对待同事有礼貌,乐于助人,比如同事有事,主动去帮人家顶班。

时间不早了,今天先写到这里了,我会用更多时间去挖掘爱人的优点,爱一个人就有爱他的全部,想要别人好,那么从自己身去改变自己,加油吧!谢谢大家的倾听!晚安!
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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:18:54 | 只看该作者
读经时间:2017年12月1日 星期五
读经周数:第90周第6天(总共635天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第十
《少年儿童诗词启蒙》131~140
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读经方法:147累积法
12月,您好!我想时间过得再慢一点,哈哈!想想还是可以,但现实生活中时间是不等人的,一个人最珍贵的就是生命,健康,时间。那么我们又如何去珍惜呢?

美好的清晨,迎来了一位自强不息的妈妈,她就是江西的张艳老师,是两个孩子的妈妈。大女儿晴晴和她的爱人在八月份去游学见过面,晴晴宝贝是一个很了不起的宝贝,问了我很多问题,她的思维格局让我刮目相看。

今天张艳老师,给我们带来一堂精彩的《坚定前行,扬帆起航》。听了张艳老师的早课,让我心里收获满满,太感动了,张艳老师是一个行动派的人。
为了前行的路,克服困难,张艳坚持带着几个月的二宝去深圳学习,像现在,很多妈妈都不愿意带孩子出远门的,怕这怕那,很多妈妈说,有了孩子什么都变了,有了孩子就没有自由了,我很多朋友是这样说的。今天张艳老师分享,让我不得不说,只要自己主动去学习了,就不会有退路,一切苦难是成就我们的。

从张艳老师的分享,一个人的成长是靠自己的,机会是自己抢来的,在贞明育心平台学习,每天需要自己努力去前行,把自己推动了,才能推动别人,张艳老师学会了承担,用心学习,收获了家庭的幸福,有两个可爱听话的宝贝,这让多少人羡慕啊,在羡慕别人的同时,自己也应该考虑自己,在平台每天早上学习,就是为了不断的找到自己前行的路,每天写日记,为了反思自己,坚定自己的内心,写日记就像每天洗澡一样,久而久之,就成习惯了,如果一天不洗澡,在南方,心里是不舒服的,我就是有这种感觉,不管多晚多累,洗了一个澡舒服很多,写日记是每天给自己心灵洗澡,每天洗一次,心里得到了释放,并且得到了自己内心的默念。没有什么不可以做的,就有不想做的。别人都可以那么优秀,为什么自己不可以呢?只要自己努力付出了,一样和别人优秀,甚至比别人更优秀。每天就跟自己比,等过一段时间,回头过来看,就发现自己真的进步了,那一份喜悦,就是自己的收获。

加油吧!每天跟着平台学习,跟着优秀老师,家人,一起在平台学习,一群志同道合的家人,每天如此精进,您追我赶,您鼓励我用心,我鼓励您坚持。
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读经周数:第90周第7天(总共636天)
读经内容:
《易经》需卦第五、讼卦第六(复习)
《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四
《孙子兵法》地形篇第十
《少年儿童诗词启蒙》131~140
读经人员:小敏
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题目:有感于知识的输入与输出

最近,最近很少看手机了,第一手机五花八门的信息,心里很难平静,也很浮躁,所以选择看纸质的书籍。看纸质书,心来越来越平静,我这个嘛,又喜欢热闹,也喜欢安静,这就是看场景了。看书找到一种安逸愉悦的情感,不管看什么书,只要给您带来快乐,有一点点收获,那么就是最大的欢喜了。

古人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华。读书给人有一种不一样的气质,一个人的气质,不单单是靠外表,更多的是靠内心自发出来的,如果有时间,多读读书吧,把自己的气质培养起来吧!

在读书,看书过程中,我从书中悟到了,读书是有几个层次的。一是阅读,读到书中的故事,二是欣赏,欣赏其中的文字、人物、意境;三是忍不住的分享,仅限于说出你的喜怒哀乐,最近发现还有第四种境界就是输出,把你的感受通过文字的形式说出来。这其中的能力是不同的,有一个渐进的提升。在阅读的初期,我们可能仅仅满足于了解一个故事,渐渐的随着你阅读的加深,你可能就不满足仅停留在知道一个故事的层次上,或许想要知道故事后面的一些人和事,了解其中的来龙去脉。有趣的书,经常让我们想探究隐于文字背后的作者的意图,而这突然就给我们推开了一扇门,走入其中让我们发现了另一个天地。

分享则是输出的一种简单形式,它通过几个读者的分享,思想的相互交流,来彼此感染彼此启发,把读书的喜悦传递出去,同时也在思想流动的过程中完成了知识的学习和巩固。

第四种的文字输出则是更高级别的输出。是另一个质的飞跃。它要求你要具备良好的思维表达能力,简洁的文字组织能力。比如我们写日记,读后感等等。如果我们尝试做这方面的努力时,你会发现:经常你事先所想的,当你试图把它变成文字的时候,写着写着就走样了,和我们最初预设的不一样。

当一扇门推开时,精彩就在前面,那是我们努力的方向。所以,不忘初心,坚持每天学习一点,收获一点点
时间不早了,今天的日记就分享到这里,谢谢大家的倾听!晚安!

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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:21:22 | 只看该作者
读经时间:2017年12月3日 星期日
读经周数:第91周第1天(总共637天)
读经内容:
《易经》师卦第七、比卦第八(复习)
《黄帝内经》玉版论要篇第十五
《孙子兵法》九地篇第十一
《少年儿童诗词启蒙》140~150
读经人员:小敏
读经方法:147累积

题目:坚强的女孩

我有一个qq的网名叫“坚强的女孩”,每当别人加我,这样问我:您真的很坚强吗?为什么如此勇敢起这个网名呢?其实当初起这个网名,是为了告诉自己坚强,不要再难过了。

每个人都有自己过不去的坎,我记得上大学前,我爸亲自告诉我,在学校里不要谈恋爱,结果我还是在大学谈了一场恋爱。他是我大学同学的老乡,刚进校园不久,同学的老乡看到我,就问我同学,请您帮也问问您今天一起去买东西的那个女孩的qq,好吗?之后我同学问我,同意后qq他吗?我考虑了一下,给就给吧!这样大家有联系了,在学校我们专业课也很多,晚上也经常要上课的。在qq聊聊多了,他就约回来逛街,吃东西等等。后面发觉大家性格不合,种种原来还是分手了。分手后,我很不理解,那段时间是自己最难过的,毕竟第一次谈爱分手了。过了很久很久才能平静自己的内心,所以qq的网名就改了叫坚强的女孩。

现在想起来,那时真的很幼稚的,呵呵,不过经历过了,学会了放下,慢慢的把那些东西忘记了。前两天有一个网友,问我,您做的事很坚强哈,看了您空间的日记,都是很有正能量的,正如您的网名一样。那个网友也是一名幼儿园老师,她给我说她的事情,她离婚了,觉得天下的事都踏下来一样,心里很孤单,过的日子一天不如一天,还告诉我得病了,我问她什么病?她说:“心里疾病”。我说:心病还得自己去释放。

一个人需要自己的内心坚强,一旦往悲观方面去想,那么越想越让自己累人,如果凡事往好处想,事情的结果不一样了。很多事跟自己的内心过不去。我就把我的故事告诉了她,她说:“很久没有这样吐槽了,看了您的日记那么久,才和您说这些的,要不然我打死也不会跟一个陌生人说我的事,毕竟不是一件光彩的事,谢谢您愿意聆听我的吐槽,我的心情好很多了。”

我经过了那一场恋爱,自己明白了很多事,从那一刻起,我告诉了自己,不管以后遇到自己什么事,不要放弃自己就是真正的坚强,能够承认自己的缺点也是难能的坚强,虚心是坚强,努力是坚强,正直是坚强,善良是坚强,怜悯是坚强,自责是坚强,追求是坚强,自爱是坚强,宽恕是坚强。学好坚强的人,首先要学会爱惜自己,但舍已,又是最大的坚强。

在这里我告诉大家,谈恋爱,失恋不怕,结婚了,离婚了不要怕,美好的生活等待您呢,学会放下,调整好自己的心态,继续往前走,自己的路只有自己能好得好,别人帮不自己,比如谈恋爱,就是自己的小部分,所以不要把全部的心投入,有一个“度”,把自己该做的事做好,加油吧!把握当下行动,珍惜眼前的一切。
我的日记分享到这里,谢谢大家的倾听!感恩一切因缘!
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 楼主| 发表于 2017-12-24 13:22:17 | 只看该作者
读经时间:2017年12月4日 星期一
读经周数:第91周第2天(总共638天)
读经内容:
《易经》师卦第七、比卦第八(复习)
《黄帝内经》玉版论要篇第十五
《孙子兵法》九地篇第十一
《少年儿童诗词启蒙》140~150
读经人员:小敏
读经方法:147累积法

题目:文字课听课心得

今天下午是玉英老师的文字课,这次文字课让我受益匪浅,下面我来总结一下:
1.面子问题。大家可能觉得面子实在太重要了,做什么事情考虑到面子,然而错过了很多美好事情。玉英老师说到了她与大学同学相处的事儿,当别人说她犯贱,别人都不联系自己,你为什么还应往别人脸上贴?经过别人一说,结果后面玉英老师也不联系那个同学了,后面反而思念,担忧。后来终于联系上了,想尽一切办法联系上了。既然想了,又何须委屈自己,故意装坚强,装无所谓呢?因为玉英老师担心是那个同学身体不好。玉英老师通过了这一件事明白了,人啊,活着是为自己而活,不是为了所谓的对错,所谓的面子而活。我从听玉英老师说这件事后,越让我明白,面子真的不值钱,不过我以前也很爱面子,别人说我一点不好,我很自卑,还有我自己做错事,有时不敢面对他人,因为面子,让自己过的很内疚。所以今后,我不要为了面子而活,珍惜当下,做好自己,不让自己错过一些美好的事情。

2.《道德经》中:天地不仁以万物为刍狗。
圣人不仁,以百姓为刍狗。这两句怎么“悟”呢?看看玉英老师老师是怎么说的?玉英老师告诉我们:圣人和天地有个共同的特点。就是一视同仁。比如说对孩子要一视同仁,通过生活中,引导孩子对待好人和坏人时,需要全面考虑问题,看问题一分为二,一般来说能让更大多数的人受益的人,就是好人。

3.贞明平台是怎样建立的?玉英老师提到了付瑾老师,付瑾老师是一个很有智慧的老师,因为了付瑾老师跟玉英老师提了两条件:双玉合壁,中华生辉!双玉合璧,苍生幸福!玉英老师和付瑾又提了个具体的要求:1.故圣人常善救人,故无弃人。2.常善救物,故无弃物。所以,我们不能轻易放手任何一个人。就这样贞明就诞生了,我们今天看到的贞明平台,真的成长起来了,经过了玉英老师和义师义工的努力。在贞明平台,您会感到一种无限大的服务,为什么这样说?因为在这里不断有人鼓励,推到您成长,通过自己不断自己学习,把自己变成自强不息。玉英老师给我们说的最多的一句话就是:我们的家人有问题正常,如果人人都没有问题,我们就没有存在的价值和必要了。就是因为大家有问题,才来这里解决问题。像我不是很优秀的,需要在平台不断历练自己,跟随着平台的老师学习。这里有成长的方法,如果自己不主动去实施,那么真的没有人帮到自己了,比如我们坚持半个小时读经典,那么都坚持不下去,有谁能逼得了自己呢?学习成长需要靠自己努力去学习,通过自己努力去学习,才能去影响别人。

在此,今天有一个幼儿园园长的女儿找到我聊天,问我怎么样能留住幼儿园的老师?我听了她的分享,基本情况是这样的:园长不愿意改变幼儿园的管理制度,对老师比较严格,老师的工资低,中午也不得休息,园长经常用不好的方式对待老师,导致很多老师不愿意留了。我是这样跟她说:首先,要改幼儿园管理教师制度。第二,多关心老师,信任老师。经过这样聊,园长的女儿,只是一个主管,比如发工资都是园长管理的。凡是涉及到钱,园长就不理了,园长说对女儿:怎么老是为外人着想?那也要跟着时代发展啊,后来,我告诉她,您先做好自己,从自身上找原因,这个学期很快结束了,找到要辞职的老师,做好思想的工作,相信会度过这个学期的。园长女儿说:太感谢您了!通过您这样跟我聊天,您太有智慧了,以后多向您学习,我会好好跟我妈妈说一说幼儿园的情况,开幼儿园,不单是挣钱,更多的是帮到很多孩子,希望孩子在幼儿园玩得开心,学得开心,这样我就更开心了,下次您回来到我幼儿园看看吧,还有很多问题想向您指教呢!

通过今天的课程,让我明白,面子不值钱,对待事情学会一视同仁,帮助别人,首先自己先去学习,大家好才是真的好。
我的日记分享到这里,谢谢大家好倾听!
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