贞明之家山东于建玲和涛源宝贝

于建玲

  育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记199篇 日期：2018年7月21日 学经内容：《易经》:121-151页 明经：初六：鸿渐于干，小子厉，有言，无咎。 初六，鸿雁飞起来逐渐前进到水涯旁边，落伍离群，显得不安；象征着年幼无知的孩子有危难，受到言语中伤，如果能够循序渐进，就不会受害。 我们在教育孩子的时候也要按照孩子成长的规律来教育孩子，不能拔苗助长。 行经：今天是我家小兵回来的日子，虽说只有7天，可是也觉得好长时间，老师在群里说晚上6点回来，有的家长5点就早早的来等孩子了。 在回来的途中问孩子们想不想教官和辅导员，这些臭小子竟然都说不想，这让陪伴他们7天的教练和辅导员有多伤心呢！下车的时候问他想爸爸妈妈了吗？告诉天天锻炼没时间想，哎！儿行千里母担忧，儿子却不想我们，想想我们又何尝不是这样的呢？以后要对双方父母好点，上行下效孩子也会对我们好的。不过想想人生路上这样的分别也只是沧海一粟，对于理性的男生来说这又算的了什么呢？ 问他明年还想去吗？说去，看样子还是对他们训练的不够。

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记200篇 日期：2018年7月22日 学经内容：《易经》:152-181页  明经：涣：表示涣散之象。心神不宁、精神不佳，人事向心力均已离散，有颓废不振的运势。事业、感情、婚姻根基开始有所松动。自身情绪不稳定，若能稳定情绪、定下心神，应会再恢复以往的神采风光。 上九：涣其血，去逖出，无咎。 象曰：涣其血，远害也。 上九：洪水退去，忧患消除，但仍须警惕，加强防范，这样就没有灾难。 《象辞》说：有血光之灾，走开，远远地走开，这样就可远离灾害。 行经：孩子不回来就想，回来就有时候看不惯，难免会说话声音又高了起来。出去了半个月，没有学习，回来后也没有收心，还是想着玩。当我把他假期的作业都拿给他的时候，就开始发愁了，愁有什么用，这些都是自己的事情，可拿出作业又开始一边玩一边写，就更加的上火。还是修行不够，做家长的真的想放手也不是那么容易的事情。 半个月没读经典，晚上拿出经典书说我要长智慧了，你已经好多天没长了，我的智慧树已经有楼房那么高了，你的最近可没长哦！于是赶紧把自己的书拿来和我一起读，不过读的不认真，想想可能最近都没读，把好习惯忘的差不多了吧，只管做好我自己，不去管他，慢慢的当看我读的很认真大声，自己也开始好好读了，父母是孩子的榜样，你想孩子怎么做自己先成为什么样的人。

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记201篇 日期：2018年7月23日 学经内容：《易经》:182-211页  明经：“易曰：自天佑之，吉无不利。子曰：佑者助也，天之所助者顺也；人之所助者信也，履信思乎顺，又以尚贤也。是以自天佑故，吉无不利也！” 《易经》辞言：“从上天获得祐助，完全吉而无不利。”孔子说：“祐是扶助的意思，上天所扶助的是能顺大道的规范的人。人们所扶助的是笃守诚信的人，履守诚信，而思处处合顺于大道的规范，又能崇尚贤能的人，所以犹如从上天祐助他，如是完全吉利而没有不吉利的了。 行经： 下午去上写字课，走到楼下才想起作业没做，问我怎么办，我说作业是你自己的事情，你不做我又能怎么办呢？既然自己没做就要承担后果，后来就上去了。我怕他没做作业不去教室，就问老师，老师说上来了，一进教室就开始做作业，可能最近出去玩的心没收回来吧，所以也没批评他。多谢老师的理解和照顾。晚上回家就开始做作业了，看样长教训，也知道我们和老师的辛苦吧！

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  育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记202篇 日期：2018年7月24日 学经内容：《易经》:211-239页 明经：有无妄然后可畜，故受之以大畜。物畜然后可养，故受之以颐。颐者，养也；不养则不可动，故受之以大过。物不可以终过，故受之以坎；坎者，陷也，陷必有所丽，故受之以离。离者，丽也。  有了没有虚妄的精神，然后可以存畜很多，所以接着是大畜卦。万物既已畜积以后，然后可以养，所以接着是颐卦。颐是养的意思。不养育就不能行动，可以养育过度，所以接着是大过卦。万物不可以始终过度，所以接着是坎卦；坎是险的意思。物陷落，必然就要攀附，所以接着是离卦；离是丽，亦即附丽、攀附的意思。   行经：今天收到一封信，现在很少有寄信的了，是谁寄给我的呢？一打开原来是儿子夏令营的时候写的，除了写了对我们的想念，还写了自己的独立和对同屋弟弟的照顾，认识了清朝12帝，知道做一个成功人应该有的品德，还告诉我们通过游戏知道做事要认真坚持。看到儿子情真意切的信感到孩子真是大了，每年的夏令营都是最好的锻炼，希望你如鲲鹏遨游于天地。

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记203篇 日期：2018年7月25日 学经内容：《易经》1-31页  明经：初六：有孚比之，无咎。有孚盈缶，终来有它吉。 初六：捕获俘虏，安抚他们，没有灾难。捕获俘虏，好的酒饭招待他们。虽然可能有意外之患，但最后是吉利的。 比：平等、比合。 表示兄友比肩而站，一片融合互持、比和之意。水溶入土中，胶和在一起，是个很亲密的，尤其是论男女之情。事业投资有亲密的伙伴相助，共同扶持打拼，事事当然顺利进行。 行经：今天中午接孩子回家吃饭，还没吃完我妈就打来电话说是她蒸的包子，馒头让我们回去拿，还说涛源的姐姐来了，想找弟弟玩。儿子一听到姐姐来了，饭也不吃了就要去，真是姐弟情深呐。于是又顶着大太阳去他姥姥家，在姥姥家玩了半小时出了一身的汗，快到12点半了还没玩够，下午还有课，中午要睡会，于是恋恋不舍的和姐姐道别。 现在我和弟弟也是一家这么一个孩子，以后也就他们是亲人了。现在的周六周日一般都有其他的课，两个孩子在一起玩的时间很少，即使是放假了也是个自忙着自己的事情，能凑到一起也是不容易。不过有什么事还是会想到对方，也都惦念着对方，在一起的时候总有说不完的话，玩不够的。希望他们长大了也能够彼此照顾，让这份亲情延续。

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记204篇 日期：2018年7月26日 学经内容：《易经》31-61页 明经：初六：干父之蛊，有子考，无咎，厉终吉。 初爻为父之蛊，指治理父辈或者前任所滋生的腐败错误，遗留下来的隐患。 有子考，无咎，父亲所遗留下来的错误，子承父业，儿子能撑起整个局面，治理父亲时所留下的遗憾和隐患。因为儿子治理了父亲时期的隐患，弥补了过失，父亲过世以后，声誉并没有受到影响。 厉，即指在治理过程中所面临的困难与危险，指出并且纠正父亲或者前任的错误，需要领导的才能和变革的艺术，最终能够完成整理，获得吉祥。 “蛊者，事也”，是指滋生了问题。事是有事、事故。 蛊为毒，比喻事情在初期变坏的时候像病毒一样，是慢慢的滋生的，起初并不易察觉。 行经：今天中午吃饭的时候喂我家小狗，结果它不吃我就随口骂了它一句，被儿子听到了，马上重复了一遍。这时候我知道是我说错话了，于是就说对不起米米，我刚才不应该骂你。儿子看到我给小狗道歉就说，妈妈它只是一只狗，你道歉它也听不懂。我说它能听的懂得你看每天你回来它都知道早早的就等在门口，让它回窝它也就马上回去了，虽然它不会说，可谁对它好是知道的。于是儿子也向小狗道歉。 我们的言行举止孩子看在眼里记在心里，我们总是说孩子看到外人不喜欢说话，当我们天天对别人彬彬有礼，见面打招呼，孩子也会和别人打招呼，父母是孩子的榜样，你想让孩子成为什么样的人，自己就要先做什么样的人。

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记205篇 日期：2018年7月27日 学经内容：《易经》61-91页  明经：初九。屦校灭趾，无咎。 象曰：屦校灭趾，不行也。 初九：拖着刑具，磨破了脚趾，但没有大的灾难。 《象辞》说：拖着刑具，磨破了脚趾，小惩则可大戒，使之不重犯过错。 行经：今天儿子去上写字，放学的时候告诉我，妈妈班上有个小朋友没完成作业，老师要求一个字写一篇啊！当是瞪大眼睛手笔画着很夸张的样子，好像觉得写一篇字是多么的多。我笑笑，也跟他一样说，这么多啊！是啊！晚上写一个字也就一行，最多3个字的行数，不做就要写10倍以上多不划算。小家伙现在也会算账了，知道不做受到惩罚比做还多，就会认真的去完成。其实每次老师布置的作业并不是很多，一般情况下也就在十几分钟就能完成。而不完成老师也不给点惩罚，那么还有孩子会去做作业吗？所以必要的小惩一下，让孩子们知道学习的规矩，能够在以后的学习中更好的去学。老师们的良苦用心，孩子现在体会不到，以后就会吃亏。 生活处处都是修炼的道场，只有遵循大道，不去想那些歪门邪道，就一定是轻松顺利的。

于建玲

  育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记206篇 日期：2018年7月28日 学经内容：《易经》92-120页 明经：夬卦位于益卦之后，《序卦》中说：“益而不已必决，故受之以夬。夬者，决也。”这就是说，如果一直增益下去，最后一定会溃决。 夬卦给人的启示就是遇到事情要当机立断。夬卦代表事情发生了变故，来得突然，必须要立即做出决断，不要拖拉。努力奋进、正在做事的人，要做好充分的准备以应付突如其来的情况。 行经：今天小侄女过来玩，儿子去上课了。妈妈说孩子放个假也不能玩，天天去上课。现在不都说假期是弯道超车的时候吗？于是培训机构用各种优惠来吸引生源，我们做家长的要擦亮眼睛找到对孩子有用的，孩子感兴趣的，要不我们的钱打水漂不说，孩子还没学到东西，得不偿失。 有人赞成假期就应该玩。2个月的假期只是玩能玩什么呢？无非就是睡觉，看电视等。要让孩子劳逸结合，假期开始就让儿子参加了夏令营，21号才回来，这就玩了半个多月，剩下的时间就要学写字做作业等。 即使没有超车，也起码不至于落后吧！

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育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记207篇 日期：2018年7月29日 学经内容：《易经》121-151页 明经：象曰：有孚发若，信以发志也。 《象辞》说：存心诚信，一言一行都能表现出来，因为这是坦白直率地表达了自己的心愿。 与人相处就要讲诚信，当第一次说谎的时候，就要想到以后要用很多的谎言来弥补，做人就要坦荡，这样才能活的开心。 行经：在店门口的树上知了叫个不停，大太阳想起小时候用网捕知了的情景，于是找了个竹竿，用铁丝做了个圆圈，套上方便袋就做好一个简易的捕捉工具，带个小瓶子，带儿子延路边的树捉知了去了，现在路边的树经常打药，所以已经少了很多，不过还是收获了8只。 爸爸还告诉他怎么做能让知了不叫，儿子说和人的声带差不多吧！爸爸告诉他知了不是声带是雄蝉的胸腹交界处，有个发声器，在夏日燥热天气时，蝉鸣叫的声音最响。蝉知了的鸣叫与天气有关。夏天由雨转晴前2小时左右，知了就叫，而晴天转阴雨时，它不叫。而天气持续晴好时，也鸣叫。这是因为下雨前，它的发音薄膜潮湿，振动不灵。相反，天气转好，空气干燥，薄膜振动有力。一般来说，清晨有露或大雨将至，蝉鸣则止、蝉唱暂休。 看和爸爸出来就是不一样，爸爸知道的就是多，不但娱乐还长知识。尤其是男孩子更要多和爸爸在一起，父爱阳刚如山，母爱温柔如水。正是父母不同的爱才能造就孩子的美好！

于建玲

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！  学明行经日记208篇 日期：2018年7月30日 学经内容：《易经》152-180页 明经： 《象》曰：山上有火，旅。君子以明慎用刑，而不留狱。 《象辞》说：本卦上卦为离，离为火；下卦为艮，艮为山。山上有火，君子观此卦象，从而明察刑狱，慎重判决，既不敢滥施刑罚，也不敢延延滞留。留狱，办案拖拉，滞留案件。 行经：我们做事也要有规划，要在那一段时间做什么事，而不要一直拖拉，就像现在放暑假了，放假前老师布置了作业，当天就把要做的作业分门别类给整理好，规定了作业时间。虽说2个月感觉很长，可现在不是也过了一半了。作业又做了多少呢？只有平时一点点的积累，才不至于到最后几天临时抱佛脚。