武汉张林和谷谷宝贝亲子成长日记楼

武汉谷妈

宝贝的成长点滴

20170523   星期二   阴

妈妈读经内容：

《诗经》245-246，《文学启蒙》01，02，《金刚经》01

通读《易经》53卦-系辞上传第四章，《大学》全文，《老子》49-60章，《中庸》第5节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》121-130，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第2节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》41，42卦，《老子》41-50章。

今天去接儿子放学时出门晚了，我到平时接孩子的地方没有看到谷谷，就去门卫那里找，结果也没有看到，正准备去教室时，转弯处居然看到谷谷蹲在一群孩子的后面趴在地上写作业，真的是太让我惊讶了，居然在这样的环境下也能写作业。我在旁边站了几分钟，居然丝毫没有察觉到我的存在，一直在专注地写着作业，我喊了他，才抬起头来看着我，我让他收拾好东西，准备回家，可他居然不肯走，趴在我的电动车上继续写，说作业只剩下一点点了，让我等他一下。还告诉我今天老师布置的作业特别多，下午一直在写课堂作业，没有时间写家庭作业。

今天的风真大，加上谷谷有一点感冒，担心他冻着，在催促了几次无果后，也只能依着他，想想我自己，想做一件事情时，也是不喜欢别人催的，只能站在旁边耐心地等候。谷谷怕我着急，回过头和我说：妈妈，你等一下哈，坚持就是胜利。

平时在家里想让孩子舒舒服服地写作业，却一会儿玩橡皮擦，一会儿要喝水，一会儿又想吃东西，让人看着想发火，而今天在这样恶劣的环境下，冷风吹得身上凉凉的，电动车的座椅也特别小，还只能是站着写，谷谷却超出我的想象，作业写得又快又好。看来当孩子的内动力被激发时，这主动做事的效果比被催促做事的效果不知道要好上多少倍呢。

在作业做完回来的路上，又和孩子聊起了安全问题，我说：你以后不要这样趴在地上写作业了，很危险。谷谷说：所以我选择在最里面，那里人少，大家都靠外站着，如果我在前面，会被他们踩到的。听到谷谷这样说，我算是放下心来了，至少孩子心里还是知道考虑安全问题的。

以前总觉得孩子小，没必要给他讲解经典内容，随着谷谷慢慢长大，求知欲是越来越强，我就将平时自己在课堂学到的内容讲给他听。今天他在家里找东西时看到一些硬币，问我能不能给他，开始我回答：不给。他说：你就给我嘛，我有用。我：钱要花得有意义，要用在刀刃上，就像妈妈，平时很节俭，但是当你需要买钢琴，需要买学习用品，想要参加大地游学时，妈妈是不是每次都能拿出钱来满足你的需求？平时给你的钱你都用来买零食了，吃多了零食我还得再花钱给你看牙齿，这样的钱你觉得花得有意义吗？没想到谷谷来一句：你放心，这个钱我不买零食，“五味令人口爽”我知道的，所以我会控制自己少吃零食的。真的没有想到，孩子居然直接将经典的句子说出来了，不仅弄明白了是什么意思，还知道要如何去做。

武汉谷妈

做好自己

20170524   星期三   阴

妈妈读经内容：

《诗经》245-246，《文学启蒙》01，02，《金刚经》01

通读《易经》53卦-系辞上传第四章，《大学》全文，《老子》49-60章，《中庸》第5节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》121-130，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第2节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》41，42卦，《老子》41-50章。

今天的早课从雁春老师的言语中感受到满满的幸福，夫妻双双育心，一家四口全家读经，全家写日记，听了让人除了羡慕还是羡慕。都知道家庭教育中，最重要的关系就是夫妻关系，夫妻关系好了，在孩子的教育上就已成功了一半。雁春老师一句娇妻把夫妻间的亲蜜与恩爱展露无遗，并且时时刻刻都在感恩娇妻对家庭的付出。

做为一个女人，能得到老公如此疼惜与敬重，能把孩子培养得如此优秀，能把家庭经营得如此幸福，我想这就是一个女人最大的成功，也是每一个女人想要实现并为之努力的目标。赵丹老师之所以能够对雁春老师影响如此之大，在于她做好了自己。只有做好自己，才能够影响他人，带动他人，要求他人。

做好自己不是空空的一句话，做好自己是让自己的厨艺提升，让自家的环境提升，让自己说话让对方舒服，更舒服。做好自己，不是我每天一日三餐，但是每餐都是和昨天一样，让人难以下咽，那是应付，不是真正的做好自己。做好自己，是让同事和邻导觉得自己在工作中，错误更少了，心更细了，对公司更加有贡献了。做好自己，是让孩子感受我们正一点点正向地引领着他们。

创造一个让自己和他人都舒服的环境，就是做好自己，也许刚开始我们做不到，但是，慢慢地前行，一点一滴地前行，终将会越来越温馨。

羡慕归羡慕，回到现实，反观自己，需要改善与提升的地方太多太多了，比如就拿一日三餐来说，最重要的早餐，我为了图方便省时间，几乎天天除了稀饭就是面条，很少想着要炒个菜，甚至也不知道要搭配些其他的，每次都只考虑稀饭有营养，要多吃，虽然也是变着花样来煮，各种杂米稀饭轮流上桌，但是吃久了仍然觉得太单一，每次谷谷也都只吃一小碗，稀饭不顶饿，熬到中午估计肚子早就饿得呱呱叫了。

中午学校的饭菜也是不合他的胃口，积攒了一天的肚子晚上回家一进门就喊饿，所以到了晚上就控制不了自己，出现暴饮暴食，《黄帝内经》里告诉我们饮食的规律是早上要吃得像皇帝，中午吃得像平民，晚上吃得像乞丐，而我们家恰恰是早晚两餐给吃反了，所以也导致谷谷肠胃消化不了，经常肚子不舒服。还有就是自己在家务方面也做得特别不好，家里经常是乱糟糟的，没有给到老公和孩子一个舒适温馨的家居环境。

感谢雁春老师的分享，感谢玉英老师每日对我们的鞭策与引领，让我能够时时审视自己的不足之处，并找到努力的方向，不断地去修炼自己。

武汉谷妈

学习《生命的延续，精神的传承》有感

20170526   星期五   晴

妈妈读经内容：

《诗经》245-246，《文学启蒙》01，02，《金刚经》01

通读《易经》53卦-系辞上传第四章，《大学》全文，《老子》49-60章，《中庸》第5节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》121-130，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第2节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》41，42卦，《老子》41-50章。

今天的早课是王丹老师带来的《生命的延续，精神的传承》，期待王丹老师的课程很久了，王丹老师是我们武汉读书会的发起人，是一个外表看起来特别柔弱内心却非常强大的人，每次来读书会，左手牵着一个娃，右手牵着一个娃，肚子里还揣着一个娃，依然是忙前忙后，凡事喜欢亲力亲为，不知情的人根本无法想象她是一位孕妈咪。她就像我们武汉读书会这列火车的车头，时时为大家把控着方向，引领大家往前走，大家都被她的行动感动着，武汉地域宽广，大家坐车来读书会基本都在1-2个小时之间，但是固定过来参加读书会的家庭已经在十家以上，所以我们的读书会现在是一个相亲相爱的大家庭。

在课程的开篇，提出了几个问题来引发我们的思考：

1.     我们如何看待一个新生命的诞生？

2.     我们养育孩子的目的是什么？

3.     什么样的爱才是真爱？

4.     我们该如何践行对孩子的爱？

课程围绕几个故事和自己的经历带领着我们一起探寻答案。新生命的诞生是对我们生命的延续。对于孩子，对于我们自己的一生，幸福是永恒的追求！但是幸福不是等出来的，也不是玩出来的！而是行出来的。

养育孩子的目的是精神的传承。很多人以为给孩子创造舒适的生活，留下丰厚的资产，就是对孩子最好的爱，林则徐说过“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。” 衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。所以对孩子最好的爱是精神的传承，教会他自强不息，教会他厚德载物，练就他强大的心力，让他可以扛得住生活中的风风雨雨，经得起人生的起起落落。

褚老的人生，就像是一部奥斯卡级的电影，有着力挽狂澜般的气势，也有着铁汉柔情般的情怀。在他的身上，我强烈的感受到生命不息，奋斗不止这八个字的力量。我们现在有很多人，都乐于享受舒适安逸的生活，到四十岁就已经觉得这一生的奋斗就结束了，而褚老的奋斗故事 ，五十一岁才刚刚开始。70多岁的年纪，经受着女儿离世的悲痛，忍受着身体的病痛，从监狱出来还在承包荒山种橙子，自强不息，不向困难低头的精神在他身上演绎得淋漓尽致，这些都来自于他强大的心力。

我的爸爸曾经就被困难打击得一蹶不振，好多年待在家里没有出去上班，导致家里的经济陷入困顿，我和姐姐早早地缀学外出打工，童年的经历让我变得特别自卑，遇到困难时常常会选择逃避选择退缩，也不是很愿意与人打交道。

来到育心后，遇到了一群相亲相爱的好姐妹，在这个温暖的大家庭里，感受到了不一样的世界，大家勇于付出、乐于分享，把自己的宝贵经历分享出来，学习了比我们大一些孩子妈妈分享的育儿经验，我们可以借鉴，早早地了解孩子在这个年龄段可能会遇到的问题以及如何去解决应对。还有玉英老师以及各位指导师的引领，让我们在育儿之路上不断的剥伪存真，行在经典的道上，引领我们以身载道，不断地坚持与行动。

《石头汤的故事》让我看到了行动力的重要性，正是因为三位禅师的行动引村民的好奇，纷纷出来观看，并争先恐后地将自家的食物拿出来分享，从而收获了分享带来的快乐与幸福。这让我想到我们刚加入育心大家庭时，初心都是为了孩子，当孩子不读经典时，家长特别纠结特别焦虑，指导师会告诉我们：别管孩子，自己先读。在无计可施的情况下，只能自己先读起来，先学起来，当自己真正爱上读经典，爱上学习后，孩子反而是童蒙求我凑过来主动要求一起读，哪天不让读还哭鼻子呢。

同时让我想起来了前段时间去琴行分享的一件事，当时接到信息时，我非常纠结，一方面觉得难度太大，自己根本无法做到，另一方面一个声音告诉我：你是育心人，只能往前走，不能往后退。当时老公看出了我的纠结，鼓励我勇敢的向前冲，我说没有思路，老公就给我理思路，还主动给我做了PPT，每天陪着我改稿子到深夜，陪着我演练，我说脱稿讲难度太大了，那里连PPT都放不了，张娟四处联系帮我借了投影仪，还有王丹老师，除了给我提意见，还陪着我一起去和琴行的老师沟通，还有菊华老师，也给我提出了很多很宝贵的意见，最后还给我吃了定心丸。

感受着大家对我满满的爱与鼓励，我顿时觉得浑身都是力量，所以最终的分享也还算顺利，没有自己想象中的那么紧张，对于家长的提问，也都回答得是那么的淡定自若。自己的成长与进步，离不开贞明平台的熏陶，离不开老师们的引领，离不开姐妹们的鼓励与推动，感恩缘份让我进入如此高能量的大家庭，结识到如此有正能量的一群家人，学习到高能量的经典，不断地去改变自己，脱离曾经那个自卑的自己，让自己的内心一点一点地变得强大，离幸福近一步再近一步。

武汉谷妈

改变在行动

20170527   星期六   晴

妈妈读经内容：

《诗经》245-246，《文学启蒙》01，02，《金刚经》01

通读《易经》53卦-系辞上传第四章，《大学》全文，《老子》49-60章，《中庸》第5节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》121-130，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第2节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》41，42卦，《老子》41-50章。

今天的早课是来自新疆的红梅老师带来的《缘起育心，畅享幸福》，在贞明平台，新疆精神一直激励着大家成长、进步，当我们想要松懈，想要偷懒时，想想新疆家人，每天克服两个小时的时差，在我们认为5点多起床比较困难时，她们3点多就得起床，如果抢麦会更早，想到这些，我们还能给自己不早起找借口吗？

红梅老师说到小时候的自己因为不在父母身边生活，所以身体不好，体弱多病，胆小自卑。原生家庭养成的性格特点一直影响着他，遇事爱报怨。做了母亲后的红梅老师，想要孩子生活幸福。在得知孩子的同学永娜老师家的多多宝贝在学习国学经典时，毫不犹豫地就请了传家宝典开启了智慧之旅。赞叹红梅老师的行动力，收到教材与孩子开始读经，谁知孩子读了一段时间就罢工了，新鲜劲过了说什么也不肯读，红梅老师了解过后知道读经典要为自己读，学习要为自己学，只有当自己爱上读经典，爱上学习后，孩子才能爱上经典。

尤其是得知教材只占了育心价值的3%，而平台却占了总价值的97%时，红梅老师更是积极的参与到平台，坚持早起听课，坚持学习日课，坚持写日记，一路行动，一路坚持，一路改变，一路收获，不仅仅是自己变得开朗自信了，孩子也由原来去读书会胆小得连自我介绍都不敢到现在落落大方上台作介绍，做主持，领读和才艺展示自己。这一切都是妈妈用心成长自己，用身教影响带动的结果。所以说，父母改变1%，孩子进步99%。

幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸。有缘进到育心的人，都是一群幸福的人，是一群行动力超强的人。很多人有缘触碰到了育心的大门，却不肯再往里踏一步，一直在门外观望，可您不知道，您观望一天，我们137读了一天，您观望了一个星期，我们137读了一个星期，您观望了一个月，我们137读了一个月，您再观望一年，我们的经典都读了一轮了。您能等，孩子能等吗？一年，两年，十年，您就错过了孩子的最佳教育时期了。因为您的观望，因为您的不行动，导致您自己一直在育儿的路上苦苦挣扎，一年更比一年难，报怨自家的孩子怎么这么难带，到最后甚至连自己都想放弃。

自己当初结缘育心时，也是下手特别快，不到一个月的时间就请了传家宝典，被群里家人称为上士妈妈，当时并不知道是什么意思，后来学习了《老子》“上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之，不笑不足以为道。”才明白上士的意思。这也是自己一直比较自豪的一件事，结缘育心没有观望，而是直接就行动了，在老师的指导下，一直紧跟平台学习，虽然开始的一年在摸爬滚打中过得很纠结很辛苦，但所幸自己一直在坚持，在行动，走过了磨合期，一切都朝着良性循环发展。所以，我们想要改变现状，想要收获幸福，想要育儿上的轻松，唯有行动，只有行动了，才有机会去实现您想要的一切。

武汉谷妈

20170528  星期天   晴

因与果

今天是放假的第一天，因为没有早课，就想陪着儿子睡个懒觉，可没成想生物钟已形成，六点不到就醒了，刚醒不久儿子也醒了，开口第一句话就是：妈妈，你怎么今天没有听早课呀？显然，儿子已经习惯了我早起学习，好在我并没有偷懒逃课，否则对这小监工可没法交代。

感觉好久没有和谷谷好好聊天了，所以我俩躺在床上聊了起来，谷谷给我讲故事，讲了一个又一个，因为这些故事不是家里的书上看来的，我就好奇的问他是如何得知这些故事的，他告诉我是同学带过来的故事书上看的。听到这里我不得不佩服谷谷的记忆力，这本书他只看了一遍，却给我讲了半个小时，能记住如此多的内容，真的不简单。这不得不感谢育心经典，让我们在每天诵读经典的过程中，记忆力被反复刺激，所以不断提升，近两年的训练，谷谷现在不管是背课文，还是看书，还是听故事，都能记住很多内容，然后复述出来。

我提议今天早上读经典，谷谷没有任何的抗拒，现在读经典对于他来说就和吃饭睡觉一样平常，是每日必做的事情，既然是必须做的，所以什么时候读关系也不大。我让谷谷自己读，我则完成自己挑战的内容。感觉谷谷现在特别喜欢自己一个人读，可能还是自己太唠叨的缘故，总是嫌他这里或那里没做好，随着他读经典已走上正轨，所以自然对他的要求也就高了，喜欢挑刺。所以最近时常开始读经典时，谷谷会说：妈妈，你去读你的，我自己一个人读。

我买的录音笔昨天到货了，所以今天想趁着读经典试试效果，我把笔打开放在谷谷的书桌旁，可谷谷立马就给关掉了，我再打开，他再关掉。我问他为什么要关掉?他说我怕你嫌我读书声音小，我咳嗽，喉咙不舒服，只能读这么大的声音。原来如此，孩子每一个小小的动作背后都有他的原因，所以作为家长，一定要学会倾听，了解孩子内心真实的想法，才能理解孩子的行为。

我告诉谷谷，录音的目的，是希望他能够听一下自己的声音，然后可以不停的改进，争取一天比一天读得好，争取有一天自己的录音能够像佳佳姐姐的一样，成为成品，得到自己或者别人学习。谷谷听到这里非常开心，让我把录音笔打开继续录，一点也不排斥了，看来还是我自己做事欠缺思考了，如果提前和谷谷说明原因，我想谷谷也不会不开心。

下午带着谷谷去了外婆家，姐姐姐夫和外甥也都来了。外甥现在面临着小升初，提起外甥的学习，姐姐特别的焦虑，因为孩子成绩不好，所以姐姐担心她考不上高中，担心孩子以后没书读，早早的进入社会抗拒不了诱惑被人带坏。姐姐甚至说最近因为操心外甥，经常失眠。

俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。在孩子教育的黄金期，家长播下了什么因，就会收获什么样的果。孩子的教育就是一个倒三角的关系，孩子越小的时候家长越用心，那么随着孩子慢慢长大，家长会越来越省心。反之，如果孩子小的时候家长尽想着省心，而没有好好地替孩子规划，那么随着孩子慢慢长大，家长会感觉到一年比一年难。现在姐姐面临的就是这种状况，以前总觉得孩子小，没必要操心，把教育孩子的责任全权交给学校，现在临到小学毕业，面临着孩子择校的问题时，才意识到了问题的根本。

武汉谷妈

20170529  星期一 晴

题目：舍与得

早上起床后，我准备做早餐，老公阻止了我，说今天出去吃。平时老公上班，儿子上学都赶时间，所以只能在家里吃，今天放假，所以想出去换换口味，立马得到了我和谷谷的认同。谷谷说去海鲜面馆吃，这是家门口的一家早餐店，平时图方便，会来这里吃，谷谷是习惯成自然，理所当然的认为来这里。老公提出去大牛，我是非常赞成的，大牛是离我们家比较远的一家早餐店，之所以愿意跑这么远的路来这里，不仅仅因为这里的味道好，更因为这里的服务好。

老公开着电动车带着我们一家三口来到了这里，远远地就看到门口排着长长的队伍，我们也加入其中。今天的气温比较高，太阳晒在身上灼热灼热的，我一直在想，这一条街这么多早餐店，其他的店都比较空，为何大家如此钟情于这家店？是什么力量让大家为了吃到一碗粉或者一碗面在炎炎烈日下排队这么久?

我自己总结如下：1.味道还不错。这一点对于开早餐店的来说，都还过的去，没有说哪一家店特别难吃的，尤其对于汤粉汤面来说，区别都不是特别大。

2.老板特别舍得。我想这是最重要的一点。店里有一张桌子，桌子上放了一些盆子，分别装着香菜，葱以及剁碎的芹菜，还有各种咸菜，有萝卜丝，榨菜丝，酸豆角，腌菜。这些咸菜是最吸引我的，每一样都体现着主人的用心。每次我来这里吃早餐主要就是冲着他们家的萝卜丝，很多早餐店里也会准备一点咸菜，比如我们经常去的海鲜面馆，可咸菜的味道却不咋地，尝一口就知道主人没有用心，只是为了敷衍大家，别人家有我们家也做一些，吃不吃是你们的事。

还有就是碗装的，吃完了也不再添加。而大牛家，咸菜吃得差不多了就赶紧添加，并且也没有限制大家不能多吃，不管你什么时间过来吃早餐，店里的咸菜都岔着吃。其实咸菜吃多了对身体也不好，也没人为了贪这个便宜与自己的身体作对，但是武汉人的口味都比较重，吃粉，吃面的时候希望能够搭配一点咸菜。表面看似乎老板很傻，粉和面本来就是薄利，还配这么多的调料和咸菜，可我觉得这恰恰就是老板的高明之处，舍得舍得，有舍才有得，老板以这样让利的方式吸引了源源不断的客源，赢得了口碑的同时更赢得了财富。这运用的也是易经中的阴阳思维。

3.服务好。我今天吃凉面时，突然发现碗里有一根头发，向店员反映。老板马上过来说给我重新拌一碗，还就此事向我道了歉。顿时让我感觉自己作为一个消费者受到了尊重。试问这样的店，这样的服务，这样的老板，哪个顾客不愿意上门消费?

今天逛完超市回来，谷谷去到小宝家玩，临近吃午饭时，突然跑回来拿起他的包，同时带上手机和充电宝，告诉我们和小宝出去吃饭。问去哪里吃，说去小宝的爷爷家。我和他爸爸面面相觑，这孩子现在是越玩越广了。都说现在城镇化，人情越来越冷漠，门对门住着都不认识。

可我感觉我们现在到邻里关系，和小时候在农村生活时没什么两样，大家依然互相串门，聚集在一起聊天，一方有难，八方支援。尤其是我家谷谷，经常在麻烦大家，不仅仅经常去到各个邻居家，还时常跟着邻居走亲戚，不仅仅与自己差不多大的小朋友玩，更喜欢与自己大的哥哥姐姐玩，甚至跟着楼上的姐姐去到同学家玩。

武汉谷妈

20170530  星期二  晴

端午节

今天是端午节，学校、公司都放假了，唯有我们育心家人的学习成长不放假。玉英老师更是用行动践行着她的承诺，周二的《易经》课程，除了过年，平时没有因为任何原因暂停过。

课程开篇玉英老师说到，历史上死掉的人太多了，为什么只有屈原死去的端午节如此被人重视？以前自己还真的没有想过这个问题。通过玉英老师的讲解，才知道五月初五这一天的重大意义：月代表阴，日代表阳。而五月初五是阴阳各占一半，我们要做到尽善尽美，做到止于至善，做到十全十美，必须达到天地人三才的极致平衡。玉英老师通过一个小女孩的故事说明站的越高，摔得越重，告诉我们一步一个台阶，累积式的进步会让我们越来越自信。孩子现在有一点问题没有关系，正好给到他们一个尽善尽美的机会，从而收获稳稳的幸福。

“比之匪人，不亦伤乎?”很多人喜欢去比别人不好的地方，所以导致自己死在了九三。当我们去和别人比的时候，是要学习别人的优点，对于缺点，要学会从中去突破。屈原的故事也给了我们警醒，屈原的才华，屈原的爱国情怀值得我们学习。但是，不得志的情况下选择自杀的方式不可取。俗话说，留得青山在，不怕没柴烧。死，不能解决任何问题。如果真的爱国，可以选择曲线救国的方式，成为一名师者，引领和带动更多的人成长起来，集合大家的力量来保卫自己的国家。就这样一死了之，除了让人惋惜，让亲人朋友伤心，死得没有任何的价值。

通过屈原的故事，也让我明白了易经阴阳思维的重要性，在遇到困难时一定要学会去转换，而不是钻在牛角尖里出不来。

谷谷一直吵着要包粽子吃，还必须是白米粽子，可我和老公都不太喜欢吃粽子，以前是包了送给爸妈，现在爸妈年纪大了，身体也不是太好，饮食特别清淡，简单，很多东西都吃不了。自己包粽子如果只包一点点，准备起来比较麻烦。所以和谷谷说我们还是去超市买吧，感觉挺对不起宝贝的，剥夺了宝贝一次动手的机会。

准备去超市时，正好快递到了，是买给谷谷的一把水枪。拿到水枪的谷谷特别兴奋，当即跃跃欲试，不和我们去超市了，灌好水去找牛牛了。可谁曾想我们在超市选商品时，谷谷突然跳到了我们面前，当时吓了我一跳。我以为他和谁一起过来的，问了他，告诉我自己一个人来的。从家里到超市至少要走20分钟，中间还要经过一条马路，提起那个马路，我有点揪心，问谷谷过马路的时候有没有左右看看，谷谷说我看过了，两边的车至少相隔20米，我才走过来的。

老公倒是非常淡定的，夸谷谷做的好。在对孩子放手这一块，他一直都比我淡定，在谷谷一岁多的时候，他就教谷谷拿着乞子拧螺丝，两岁多的时候，教孩子用剪刀剪东西，三岁多的时候教孩子用菜刀切菜，在大家的尖叫声中，谷谷一点一点的进步着，也正因为有老公的引领与陪伴，所以才有了谷谷的胆大心细。

看到大家都在选过节的礼品，我和老公说我们也买点回家吃吧，其实平时我并不太喜欢吃这些东西，但是过节了，总觉得还是要有点过节的气氛，也不希望以后谷谷和我们一样，缺少生活的情趣，什么节日都不过。

老公说：反正是自己吃，我们晚上再来买，今天是过节的最后一天，到了晚上肯定要打折的，现在买回家也是放着。想想也是，干嘛要花这个冤枉钱呢？在过日子这一块，我自己一直都是稀里糊涂的，总是做不到精打细算来核算经济成本，幸好找了一个会过日子的老公，把家里安排得井井有条。虽然经济不富裕，但是日子也是过得有滋有味，不用我操太多心。

武汉谷妈

学习《掌握爱的语言，促进家庭和谐》有感

20170531  星期三  晴

妈妈读经内容：

《诗经》247-246，《文学启蒙》02-03，《金刚经》4-6，

通读系辞上传第五章-系辞下传（完），《大学》全文，《老子》61-72章。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》131-140，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第3节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》43，44卦，《老子》51-60章。

今天的早课是徐菊老师带来的《掌握爱的语言，促进家庭和谐》，我是一个不善于表达感情的人，所以特别喜欢这样的课程对我心灵的冲刷。

爱的五种语言：甜心的言辞、精心的时刻、暖心的礼物、贴心的行动、真心的拥抱。每个人对爱的感受和需求是不一样的，尊重和接纳并给出对方需要的爱的语言，才是对对方最好的爱的表达方式，否则自己的爱将会成为对方的负担。

《易经•系辞》：“出其善言，则千里之外应之。出其言不善，则千里之外违之。”甜心的言辞，让一个人心里有了无限的温暖，生发出无限的动力，会感染到对方。在沟通过程中，会有不同的意见。

当我们无法控制时，要学会提前觉察自己的情绪，学会闭嘴。比如我们引领孩子时，不是因为孩子优秀了才去鼓励，而是因为我们鼓励了孩子才会慢慢地变得优秀。想想我们自己的成长，每一个育心家人，都是在平台优秀老师的鼓励下，不断的去突破自己，才收获了越来越优秀的自己。徐菊老师也是因为老公的鼓励，所以很快就学会了开车。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。所以我们一定要学会在爱的银行储存爱的语言，只有存的越多，可支取的才会越多。家是爱的能量场，幸福的诀窍从我错了开始。

以前老公也是去哪里都喜欢带着我，哪怕是买菜的时候也必须要求我一起去，邻居笑话我：你老公没有你连菜都不会买。以前的我是很反感老公的这些行为的，总觉得一个人做的事情干嘛要两个人去做呢？这不是浪费时间吗？我宁可趁这个时间在躺在家里看会电视。后来进到育心后，才慢慢的理解，老公是以这种方式表达他的爱，增加我们相处的时间与机会。

受大太阳身教的影响，我们家的小太阳也特别的热爱劳动，热爱做家务。每逢周末，家里的厨房被他俩承包了。前些天我说抽油烟机太脏了，让太阳帮忙把那个罩子取下来，我好清洗，结果太阳说：这个容易伤到手，还是等我来洗吧。家里的任何事情，只要有时间，大太阳都是抢着做。包括我们暑假去甘肃游学，大太阳这几天都在帮我们准备所需物品。从头到脚几乎都买全了。

因为那个护沙鞋套我们还发生了争执，我觉得没有必要买，因为买了就用那一次，回来后几乎用不着，去沙漠玩的时候我们可以穿袜子，穿凉鞋，没必要花这个冤枉钱。可大太阳坚持要买，说哪怕是一次性的，也要让我们在这一天玩得开开心心的，不要为了省这一点小钱，去到这么远，最后却玩得不开心。感谢我家的大太阳，一直用贴心的行动守护着我和谷谷。

太阳是个很实在的人，是个过日子的好手，这样的人给人很踏实，很心安的感觉，确也缺少了几分情趣与浪漫。在平时的节日里，很少很少送我礼物，用他的话说：工资卡都给你了，需要什么你自己买去。还记得我们刚认识的时候，没交往多久就迎来了情人节，看着别的女孩子收到花时幸福的模样，我有几分羡慕。问太阳为什么不送我花？他的回答是：买花太不实惠了，还不如用这个买花的钱买点吃的。

太阳就是这么一个实实在在的人，爱一个人，除了爱他的优点，还要爱他的缺点，所以为了家庭的幸福，我选择了包容，不为这样的小事去计较。但是，今天徐菊老师的课程让我明白：爱出者爱返，福往者福来。我可以不去要求太阳怎么样，但我可以影响他，我可以用心来经营我的婚姻，我的家庭，他不送我礼物没关系，我可以送他礼物来为我们的爱情注入活力、注入阳光。

说起真心的拥抱，这个特别搞笑。之前应老公的要求，每天早上分别时来一个大大的拥抱。后来谷谷看到了，在一旁吃醋，说我们把他忘记了。最后我们三个人抱在一起亲吻，在哈哈大笑声中告别。感谢育心，这样幸福快乐的画面在我家时时出现。感谢徐菊老师，为了让我们收获幸福的生活，带来如此精彩的一堂早课。

武汉谷妈

家访

20170601  星期四  晴

妈妈读经内容：

《诗经》247-255，《文学启蒙》02-03，《金刚经》4-6，

通读系辞上传第五章-系辞下传（完），《大学》全文，《老子》61-72章。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》131-140，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第3节），《新概念英语》67，69。

复习《易经》43，44卦，《老子》51-60章。

今天是六一儿童节，在早课的开篇伟珍老师给到了我们思考：我们有给到孩子幸福的能力了吗？现在的孩子不缺吃不缺穿，缺的是父母的陪伴。父母重视孩子的教育没有错，错在教育偏离了快乐的初心，把自己无法实现的目标寄拖在孩子身上，对孩子要求太多，束缚太紧。过分注重结果，而轻视了过程。

做为父母，怎么样才能给到孩子一生的幸福？孩子需要的不是物质上的满足，而是精神上的富足和愉悦。所以父母需要与时俱进的学习，不断地修身正己。

“素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱。”“富贵”不是指财富，而是指地位和德行兼备。“贫贱”指没有财富，没有地位。这句话也是告诉我们做好自己，是什么人就过什么样的生活，不要痴心妄想，不要羡慕和妒忌别人，安分守己地生活。做到“在上位，不凌下；在下位，不援上。”在现实处于职场当中，最好的做法就是行好坤位，配合乾位，认清自己所处的位，做最好的自己，当我们没有实力时，我们要默守正道，孜孜以求。

本来是计划今天带谷谷出去玩的，结果是计划赶不上变化。昨天本该完成的义工工作因为上一个环节没有处理好，所以必须今天来做，而这份工作我是第一次做，不知道自己需要多久完成，所以上午不敢出门。和谷谷说，我争取上午把事情做完，下午带你去看电影。结果看到老师在群里问哪些家长在家，要家访。犹豫了一下，还是回答了我们在家，并且发了地址。

上学期就听谷谷说过老师去同学家家访的事，谷谷言语中满是期待：老师什么时候来我家家访呢？在我回复后，老师回了一句：在家等着，马上过来。我赶紧停下手中的事情，和谷谷说了后我们就一起开始收拾家里，这一忙，一个多小时就过去了，其中谷谷不停的问：老师怎么还不来呀？你去问一下。我随口答道：等我们收拾完了，老师就该来了。还真是凑巧，在我刚刚收拾完，和谷谷说在家待着，我出去买个西瓜。正准备出门，老师的电话来了，说到了我家门口。

把老师迎进了屋，简单参观了下，和老师聊了起来。语文老师说：张瑞寅学习成绩挺不错的，基本功特别扎实，对于阅读题，其他孩子都需要老师读题，而我们家从不需要，从来都是自己读题自己做题，理解力也特别强。写日记从来没有见他用拼音代替，不管多长的日记直接汉字。老师也提出了对谷谷的要求，希望他以后写日记多写感悟，少记流水帐。还提出谷谷写的字太大了，希望以后把字写小一点点。

对于小学生来说，一手漂亮认真的字太重要了，感谢老师提出的宝贵意见，给谷谷买的字贴也到货了，我们可以练起来了。也争取从这个暑假开始，让谷谷坚持写日记，来锻炼他的观察力以及对生活的感知力。

数学老师也说到谷谷挺聪明的，就是太活跃了，爱讲话，还有就是做事有些拖拉，作业不是不会做，但贪玩，经常老师布置的作业，前面的时间就忙着玩去了，等到时间剩的不多了，就着急了，赶急赶忙的就把作业完成了。为什么就不能每次做到先把作业写完了再玩呢？

边听着老师反映问题我边对号入座，看这些问题我身上有没有，不对比可能想不到，一对比吓一跳，谷谷身上的所有问题我都有。我自己做事也是特别的拖拉，一拖再拖，也因此浪费了好多好多宝贵的时间，说起这格物的能力，一直是我的一块心病。

就连写日记，都和我如此相象，我写了差不多两年的日记，还停留在记流水帐的层面。都说孩子是复印件，孩子有问题，肯定是家长这个原件出了问题，这话真的是太形象了，所以很多时候，在面对谷谷的问题时，我都是先想想，这些问题我自己有没有，有的话，怎么办？是不是先从自己这里改变？也因为这样的思维，所以在面对孩子的问题时，自己的心态平和很多，对孩子自然也就能做到包容了。