2018年1月22日 星期一 晴 读经:《老子》第1—51章 明经:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。”自古人分为三六九等,而这上士、中士、下士也是这三种人对应的写照。大多数人都是在若存若亡的阶段,因此不能上。纵看历史,人类的特点是好了伤疤忘了疼,因各种原因重复再犯错误。我自以为是中士,不能跻身于上士也是因为性情不定,忽热忽冷的做事,不持久自然不能行。所以跟上队伍一起,鞭策为上上策。所以人还要自己了解自己的本领。 行经:每次转播日课,都能静下来细细体会,今天也不例外。父母自己都做不到的事情如何要孩子那么点儿的小人做到?本身就是不平等,不尊重孩子。其次,如果父母都不学习,那如何知道自己的孩子特点,如何因材施教呢?教育的重点是榜样的力量,相互尊重,爱是载体。 “家庭教育是一门需要细心打理的艺术,如果你不能全身心地投入进去,那么你的付出就很难获得回报,也可能花了大力气,但是效果却是微乎其微。”这句话说的又准又狠,我们家长在育儿中有没有出现没头的苍蝇一样的状态?不是付出就有回报,我们必须得好好反思下!
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