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《第一天游记---做好自己》
读经时间: 2017年7月13日 星期四 晴天
读经周期:第四十一周第五天
妈妈挑战100:《易经》54-第四卦、《孝经》第10-18章、《大学》全文、
《中庸》第二节、《老子》49-60章
宝贝读经:
大地游学第一天正式开始了,我们按照预订的时间出发,小妞很努力,完全没有起床气,像个小麻雀似的小嘴也没停。很早我就告诉她我们的行程中有一站是去沙漠,那儿除了沙子还是沙子,跟我约定一定要送一套完整的玩沙子的工具给她,早上就开始怪我没准备工具。
坐在旅游车上,看着连绵起伏的沙山,小妞那股雀跃劲头,同样也感染着我,我觉得自己为了参加此次的游学,周六加班、晚上加班都是值得的。小妞对沙子的印象,从游乐场到海边,再到这次的沙山,从她那一声“哇”中我领悟到了。到了目的地,她迫不及待的要去买工具,我也毫不吝啬的满足了她的愿望。今天的骆驼行是我的意愿,小妞是非常不愿意的,她只想玩沙子。在排队等候骆驼时,一直都吵着要去沙山,地面浅浅的一层沙也不放过,面对漫长排队等候的过程,明显比我淡定。我活到三十多岁,站在大沙漠里,映入眼帘的除了蓝天白云,就只有沙子了,干净、宁静、祥和的世界,特别想把这里的一切直播出去,如果不是有这样的平台,也没想过能有这样的机会身临其境,唯有庆幸,唯有珍惜,唯有感恩。
小妞今天表现得有些小家子气,拥有了自己向往的套装工具,就不愿意分享,好说歹说才拿说一个螃蟹造型的工具给权权。到了沙山脚下,放眼望去,来一句:妈妈,我都不知道权权在哪里,我的工具还在他那。但是这不影响她对沙山的热爱,不影响她想要亲近沙山的迫切,那一刻我已经放弃了要去月芽泉的计划,小妞是肯定不愿意换地方了,完全是为了她安全着想,独自带着她出远门,每天都有电话叮咛:千万不要放手、跟着她等等之类的交待,说实话听多了我也放不开。
看着小妞往沙山上奔跑,看着我们读书会的小伙伴们在一起,我内心蠢蠢欲动,月芽泉就在前方,不去太可惜了。祉昱,虽然才四年级,但表现出了大哥哥的责任,他连忙往沙山上跑,陪弟弟妹妹们一起玩。因此我和林一起快速奔向月芽泉,寻找“五色沙”,一览有名的月芽泉。说起五色沙,跟我想象中的不一样,或许是我自己太单纯,我想象着它应该如同我在夜市上所看到的那般显眼、亮丽,所以我一度怀疑是不是自己还没有找到五色沙,不过我还是果断的装了一瓶月芽泉边的沙子,确实就是导游介绍的五色沙。
在见到鸣沙山、月芽泉之前,我印象中沙漠是没有水的,只有成群接队的骆驼,脖子上挂着救命的饮用水,引领着人们行走在大沙漠中,所以远远的看到月芽泉,小小的一汪清泉,静静的躺在沙山脚下,就觉得很神奇,难怪有朋友问我月芽泉是否还存在,在这种环境下还能存在算是奇观了,也庆幸自己有缘一见。月芽泉的娇小,不惧怕环境的恶劣,做好当下,展现给人类的永远是清澈、宁静。站在远处眺望这一切,看似她有伟岸的沙山围绕在身边,保护着她,给她依靠,也随时会被沙将她填满,慢慢的干涸,但月芽泉依旧做好自己,不会波澜不惊,始终如一。人类呢?我自己呢?恐惧什么?担心什么?未来的路都是现在一步步走出来的,把握当下,珍惜当下,不要后悔过去,更不要惧怕未来。沙漠中的月芽泉,沙漠中的一株树,对我的思维都是颠覆,应该说是眼见为实,环境、条件、困难都是外在因素,只要做好自己,一切都有可能,我们在平台听得最多的一句话:我是一切的根本!
下午的行程发生了一点小意外,参观完博物馆出来,旅游车居然弃我们而去了。可是丝毫不影响孩子们,炙热的太阳下,连坐的位置都没有,他们一如既往的结伴一起疯玩,反倒是大人,看上去精力不足,恹恹的。而在此次游学前,我考虑更多的是小妞,平常都要午休,跟着团队出行精力和体力能否跟上、环境是否适应等等,事实证明,这些都是我多虑,孩子的潜力远远超乎我们的想象,只要为人父母的敢于去挑战、激发,再艰苦再恶劣的环境,恐怕最先投降的是父母。所以在面对孩子的问题时,先问问自己能否做到,能否做好,就像请教材读经典,我能不能坚持读,我是否可以学以致用,而不是顾虑这么多教材孩子能不能学下来,能不能学好,能不能成长为一名有价值的人。
今天发生了一个小插曲,帅帅和乐乐独自坐出租车与我们会合,失去联系接近1小时,着实吓坏了我们。让我明白,发生问题不要长吁短叹,伤心、担忧对于事情本身没有任何帮助,反倒会让人思维更加混乱。通过这样的事情我也要自省,面对这类事情如何教育孩子,在这短短一天的行程中我也发现,小妞常常在没有知会我的情况下独自跑开,目前我只是告诉她,无论要离开妈妈去找谁玩,必须先告诉妈妈,这样的话题也是一个循序渐进的过程,随着年龄的增长会有各种不同的情形,同时也需要孩子有识别能力。
晚上的《又见敦煌》就是一个很好的见证,黑乎乎的环境,小妞不自觉的拉紧我的手,随着我的步伐慢慢移动。在现场,我只怪自己《敦煌记录片》没看完,好多人物都不熟悉,不过,壮观的场面让我赞叹。意犹未尽,我问小妞还想来吗?她说:我要过七年再来。我一想,这不就是六年级暑假吗?如果这一切还在,我们相约七年之后故地重游。曾经我觉得孩子不懂历史,应该看不懂,事实虽然是这样,但从她刚开始的胆怯、害怕到后面的坦然欣赏,这个年龄是否懂历史没有影响,对于她来说是一个不一样的“动画片”,有故事情节,她以这样的角度在观赏,同样也给她留下了记忆。
很喜欢结尾的那段话:一年有多长?一瞬间。一辈子有多长?一瞬间。1000年有多长?一瞬间。就在那一瞬间……
都在那一瞬间,把握当下,做好自己!
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