2017年贞明武汉王丹与辰辰、涵涵的成长日记

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

2018年1月9日 读明行经日记第五篇 学习内容：孙子兵法6-13篇   用时35分钟。 明经：小书128页，“故善战者，致人而不致于人。” 我的理解是“善战者”要掌握主动权。我们做任何事情，都希望能掌握好主动权，才不会受制于人。 很多时候我们就败在了为人父母。为什么会这样呢？现在我们从事各行各业，都需要上岗证。然而我们做父母的却没有上岗证，不需要经过任何培训。对孩子来说，我们是父母，就是长辈。你是我的孩子，我怎么管教你，我说了算。孩子小还好，当孩子大了问题就来了。都说胳膊拧不过大腿，但孩子总有一天会变成大腿。到那个时候就为时已晚了。所以在我们家庭中，作为父母，我们应该要作为一个“善战者”。学习做一个智慧的父母，主动引领孩子，而不是等到火急了才来救火。 我们知道孩子学习各年龄段的特点，0到3岁是黄金期、3到6岁是白银期，6到9岁是铜铁期，9到13岁是朽木期，13岁以上就是腐纸期。有句俗话是三岁看大七岁看老。在教育孩子这条路上什么时间段是事半功倍，什么时间段是事倍功半，所以教育孩子要趁早。 何谓教育呢？教育的本质又是什么呢？教育不仅仅只是学一门技术而已，更重要的是用生命感动生命，灵魂唤醒灵魂。我们的孩子需要的是我们的感召，我们做的是含化、化育。我们和孩子之间是彼此的成全。这是我们在与子女之间成为“善战者”的基础。 我很庆幸的是我在恰当的时间，找到了恰当的方法。童蒙养正圣功也。因为开始的早，我少了很多别人引领孩子的烦恼。我选择用“经典”来帮我化育孩子。更重要的是，在恰当的时机遇上了贞明平台。我庆幸在我的幸运，我在与孩子之间的关系中成为了“善战者”。当然，这要感恩平台，感恩老师们，也要感恩自己的坚持与努力。希望我能为继续保持这“善战者”而努力。 行经：“同声相应，同气相求。”每到新年的时候，大家都会有一个美好的规划。当然，我也想，今年我和往年一样，只是把计划藏在了心里，没有说出来。其中一个计划就是今年我要读出经典，行出经典，当然也包括写日记365篇。我按自己的计划走着，突然玉英老师说要抱团，带着大家明与行。我乐坏了，这不是来成全我的吗，结果瞬间，团里就一百多号人了。当然还有很多事情，就像有心灵感应一样。大家都觉得我现在的状况，可能很难坚持。客观的原因摆在眼前嘛。其实我也怀疑过。我在我们家大太阳身上学到一点，凡是想要去做的事儿，不管有什么难题都要去做到。所以，我毅然要参团。说实在的，之前孩子们真的很吵，我一天就像打仗似的。结果现在该吃的吃，该睡的睡，该玩的玩。这一点我明白是什么原因，这就是《中庸》里面的至诚如有神。或许时间不允许我一直坐在电脑面前写日记，但是我发现了一个好的办法，手机貌似还更好用。以前说自己做事效率低，没时间等，新年的第一天，我为自己写了一条改善的方式：提升做事效率最确切的方式就是行动，少想多做。想到做到，在行动中去完善。 原来用讯飞写日记还挺爽的。

王小丹

读明行经日记第六篇

2018年1月10日

学习内容：《孝经》，《大学》用时30分钟

明经：小书23页“故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。故谚有之曰，人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”

这句话我的理解是，凡事都有相对立的一面，有阴必有阳。“好”、“恶”、“美”、“丑”都是同时存在的。当然，对于我们自己的孩子，我们也要全面的认识。就如同小树苗一样，虽然眼前那是幼苗，也要想到未来的参天大树。

一句很简单的话，带着辩证的哲学观。曾经自己认为，自己是一个爱憎分明的人。回过头来看，这根本就不可能。凡事都如一个太极，其中有阴必有阳。

对于孩子来说，我们都认为自己是爱孩子的。就如现在，我们要给孩子提供很优越的条件，希望可以给孩子的未来能做好更好的铺垫。可是，当孩子拥有这些的时候，这一定会成为他的助力吗？这是一个值得思考的问题。

或者换一个说法，现在我给孩子提供尽可能好的条件，直到他成人就让他自己去奋斗。我就是一直听着这种话过来的。我们再想想，若是森林的动物按这样的方式养育孩子，他们的孩子能存活吗？

看来养育孩子也不是那么简单，那么单纯。我们对待孩子的方式也要辩证其中的阴阳。若是生活条件好的，一定要给孩子苦的历练。若是生活太苦了，也要给孩子甜的希望。

那么教育孩子，我们没有一套成熟的系统可以吗？身在这个历史悠久的国度，我觉得是幸运的，我们有那么一套成熟的育人系统。这漫漫的历史长河中，有太多鲜活的例子值得我们学习借鉴。大浪淘沙，其精华尽在经典之中。我是一个小心谨慎的人，初为人母，对孩子，我也是战战兢兢，所以我只有选择学习。国学是安邦定国之学，它是修治平一套是渐进的系统。我列出的名单之中，没有一个能胜过他的全局观全面性。所以我毅然决定了，开始了经典育儿之路，坚信我们的约定，相约十年，相伴一生。几年的时间见证这是明智之举。现在我们的中国梦、文化复兴梦正在进行时。感谢当初自己的决定，没想到却与现实接轨了。读书不是一件立竿见影的事儿，当然我更相信厚积薄发。

行经：这几天写日记一直都在调整，前一轮的日记，自己从整体的角度来写的。从另外一个层面来说的话，自己就像浮在上面的一样。现在自己尽量的在克制自己调整自己的思维方式。虽然这是一个很简单的事儿，但是体现了一个人的心态。我们都知道少则得，多则惑。所以自己一定要学会做减法。当开始做减法的时候，如同抽丝拨茧，留一个最真最纯的自我，人生就是应该为自己的主心骨而活，做自己最应该做的事儿，践行《大学》中的“格物致知”、“意诚心正”。

王小丹

读明行经日记第七篇
2018年1月11日。
学习内容：《中庸》用时30分钟
明经：小书61页。《诗》曰：“予怀明德，不大声以色。”子曰：“声色之于化民，末也。”“上天之载无声无臭。”
我的理解是：《诗经●大雅》文王之什●皇矣中有“帝谓文王，予怀明德，不大声以色。”文王有至纯之德，不予声色化育天下。孔子说：“用声色化民，这是最次的方式，效果自然不好。”“上天化育万物是无声无色的。”
在《道德经》中有，“故道大，天大，地大，王亦大，域中有四大，而王居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。”天地人道有如此的关系，最好的状态就是天人合一，以身载道。
我们经营企业，有经营企业之道，我们经营家庭，有经营家庭之道；我们育儿，有育儿之道。无论什么道，都道法自然。
文王之德之纯，不大声以色，声色之于化民，不可取，上天之载无声无臭。我们在育儿路上，往往我们最直接的方式是什么呢？估计也就是声色吧。
前几天，孩子估计觉得好玩，就坐在他的小沙发上，垫着脚去撞隔断门。孩子爸爸见此症状就开始要收拾孩子，我简单的说了句，“你还是先读《孙子兵法》再来看这事怎么办吧，这样继续下看你们两败俱伤的，不忍心看了。”很多时候，孩子爸爸的态度就是恐吓孩子，他的心里很爱孩子，然而事后很苦恼的问我，“为什么孩子就听你的，不肯听我的。”很大程度上，他有怪我溺爱孩子的意思。当然，我也不想和他争论太多，几年的时间了，他的观念我很清楚，他认为收拾打骂孩子是理所当然的。以前闹也闹了，吵也吵了，没有效果。现在我不说了，他爱收拾就去收拾吧。只是以后为孩子的事情需要我去帮忙的时候，我只会让孩子爸爸自己去孩子商量好。孩子找我哭闹，我只会告诉他那件事你自己错了没？毕竟“和大怨，必有余怨。”在处理这些事情上，他对孩子声色相加，一两次孩子自己会有效果，其后不仅效果极差，而且还对爸爸充满了敌意。谁家的孩子不调皮，谁家的孩子不犯错，作为父母我们更该做的是顺势引导，这才是顺应了孩子的天性，也从了我们父母之道。《大学》中有“为人父，止于慈。”当然，做为父母，我们对孩子更要知微知显。对于孩子，我们都是发自真心的爱，都想亲子关系和谐。所以我强烈的建议孩子爸爸读读《孙子兵法》再来折腾，上兵伐谋，非战也。
自然，在我的身上，同样有所体现，对于我重复说过几次的问题，若是家人还是不肯改的话，或许我的真是厉声厉色。现在，自己的心沉下了之后，这些行为也是在不断的改善之中。毕竟“美言可市，尊行可以加人”，“言行君子之枢机，不可不慎。”，我们在经营家庭、育儿过程中，我的角色更多的是要去化育，所以多一些反复其道又如何呢？生活中，多一份复归婴儿的状态。让我们不断的修父母之道，为人子女之道，夫妻之道，道法自然，如上天之载无声无臭。
行经：用心珍惜我们拥有的东西，是一件高级享受的事。当我们内心中贪欲过多，即便是有金山银山，也不会有幸福。当开始撇弃生活中的一些不需要的东西的时候，才发现自己所拥有的是那么的幸福。吃饭的问题，一直都是我的老大难问题，最近孩子爱上了妈妈做饭，奶奶的菜都上桌了，非说妈妈给我炒个菜吧，我说为什么呀，桌上不是有菜吗？两个孩子一起大声说“没有妈妈的味道。”一句妈妈的味道，只好再次去弄一个菜。既然要妈妈的味道，我也需要去品味一下妈妈的味道，虽然孩子奶奶弄菜的味道一般，因为她本身就不会做，带着妈妈的味道去吃，还是觉得很美味。当我们怀着感恩的心，珍惜每一份食物的时候，这份普普通通的家常便饭便是美味佳肴。我想，我是跨过了吃饭这个坎了，不再是为了吃而活了。
最近孩子非常有爱，每天夜里自己读完经典后，自己去洗漱完毕，就去给我炒盐袋子和海砂，随便还给我倒杯水进来。辰辰现在变得活波开朗自信了，曾经我一直为孩子自信的问题苦恼。从这个结果我总结出来一切都是行出来的。若是没有坚持读经典，若是没有去承担，估计这个问题一直都是问题。笃信笃行，加油！

王小丹

读明行经日记第八篇
2018年1月12日
学习内容：《道德经》1-51章
明经：小书83页。“执大象，天下往，往而不害，安平太。乐与饵，过客止。道之出口，淡乎其无味，视之不足见，听之不足闻，用之不足既。”
    这段话我的理解是：我们遵道而行，天下的人都会向我们而来。具体的体现形式有点像“一人有庆，兆民赖之。”《中庸》中有“道并行而不相害。”所以向我们而集聚不会互相伤害，最后就会达到安平泰的状态。音乐和美食，会使路人停下来。然而道，从口中说出来，平淡无味。用眼睛观看，不能看见，用耳朵去听，不会听到，但使用它却用不完。
    我们在看《老子》电视剧的时候，无不感叹老子的大道学说难传。尤其在我们现在这个社会，若是我们告诉别人要早睡早起，身体才会健康。可能要听的人很少，做到的人更少了。我们说着国学经典很好，大家一起来学习。当然，有一部分人会来学习，很大一部分人会噗之以鼻。若是说我们在夜里，叫人出吃饭，唱歌，跳舞，基本都能去。有这样的现象，很自然，毕竟是“乐与饵，过客止。”
现在我每天都会坚持在微信、朋友圈和QQ发布一些关于国学的课程和我的日记之类等。我为什么要这么做呢？现在我们的交谈之中，我们无不抱怨我们现在的社会环境，这不放心，那个时候不放心。这个不放心是从我生了辰辰之后才开始关注到的，断奶后按照现在的养育方式肯定要吃奶粉，结果选择奶粉让我头痛。当初的奶粉事件一出又是一出，还有那个“预苗”事件，再到我们的食品安全问题等等。可是，我们抱怨完，有用吗？这个社会需要一汪清泉，我们都在指望谁。出现这些不安的事情，是谁的问题？究其根本，还是人出了问题，他们迷失了自己。若是自己的孩子如此，用自己的“无知”去害人，这可是为人父母之过。若是我知道了，而不去做到，那我良心难安。
想想我们曾经，我们上学都是自己去自己回，我的印象里，我爸妈从来没有接送过我，学费都是我自己带去交。可是现在的孩子，为何就这么废人呢，并不是现在的孩子更少更娇，孩子都是父母心中的宝，都贵重着呢，只是现在我们要保证孩子安全不容易呢。很大一部分的安全隐患是人为的，这才是最可怕的。
我们听到这样的呼吁不上，21世纪我们的出路在哪里？我们要回到2500年前去寻找智慧，那有我们璀璨的文化。它能改变我们现今的状况，孩子是我的，也是社会的，如何才是最好的爱孩子，希望自己可以尽己之力为他提供更好的社会环境，一己之力太不足道了，希望更多有的父母一起来为孩子的未来捍卫起那片蓝天。
如今的我们只要做好我们自己就如那“执大象”，何惧天下不往！现在习大大在不同场合都在倡导着复习我们的传统文化。现在越来越多的父母申请进来学习，好几个两千人群都满了。寒冷的冬天，别人还在被窝里睡觉时，YY语音频道来自全球的等候的家人与日俱增，不敢想象一堂课会超过一千人，不少海外的家人们克服着时差都守候着，这是何等的魅力！恰好明天是海外的一位家人（老师）的课程，好期待！“天下往”之象现矣！
行经：最近一直有一个事情盘旋在我的脑海里，非常的悲伤。估计这个事情在爸爸妈妈的心里溅起了不少涟漪。一个好端端的人，怎么突然就没了，儿女都安家立业了，为何还有想不开的事。我一直在想，谁该学习经典。只有孩子？还是我们有小孩子的家庭？老人呢？胎婴养虚，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，中年养德，老年养福。我们都需要学习，《易经》让人心不死，《黄帝内经》让人身不死。《易经》的开篇就是“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物。”不论那个人，都有其宿命。但是，我相信我们不断的积德积福可以改写很多篇章，就如“积善之家必有余庆”。“大德者必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿”。生命是有很多的无奈，只有我们有谷神不死之心，再多的困难，人生也活的敞亮。所以，开启全家读经很有必要，也该是给父母读读《易经》、《黄帝内经》、《老子》等，平台的课程他们也是很有必然听听了，现在社会体现出来的不仅仅是有中年之殇，还有一种老年之殇。

王小丹

读明行经日记第九篇
2018年1月13日
学习内容：《道德经》52-81章 《孙子兵法》1-5篇  用时32分钟
明经：小书113页“圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”
我的理解是：圣人他不积累什么，而是在尽力为他人考虑，可是自己却越发充足；给予别人，自己却更多。
为什么会是这样的结果呢？我认为很多事都是有着因果循环的，给以了别人反而自己还会更加的富有，矛盾吗？简单的看来是矛盾的，所以现在我们很多人就会把东西死死地拽在自己的手上。然而，透彻了人就会真心到处做慈善事业，他的事业也越做越大。这个只是其中的一个象。
这个内在的因素，在《易经》中可以找到答案，乾卦中“天行健，君子以自强不息。”坤卦中有“地势坤，君子以厚德载物。”当一个人有着自强不息的精神和坤厚载物的胸怀，开务成物的智慧时，这个人不论是在精神还是物质上肯定是富足的。 在《易经》多上卦里都在说，我们要小畜物质，大畜德行。《中庸》中有大德者，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。“圣人”不仅仅是大德之人，他还能天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，以鬼神合其吉凶。他们体悟着天地之心，遵道而行，德施天下。
其内在的原因，在第三十四章中的“执大象，天下往”也可以解释，圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。在《易经》中的损卦、益卦描述了其中内部的互动关系。
一直在思考，为什么贞明平台这么吸引人，大家为什么那么喜欢玉英老师？为何玉英老师会有这么大的魅力？
我们每个人都想优秀，可是玉英老师就在那里，她的法宝也告诉了大家，可不是每个人想学就学得会的。在家里，她是一个成功的妈妈，在职场，绝对是一位成功的领导，在这里，我们都爱他，敬她，她就是我们的大姐姐。
潜心下来学习，我对成功有了不一样的认识。就像我刚刚引用那几段话来说明今天所明经的语句，会不会觉得我挺厉害的，感叹这个人经典读的真好。其实，错了，没用，我爱大家还不够，我还是在只爱自己的阶段。大家用去感受玉英老师的课程就会发现，玉英老师对大家的爱有多么的沉，多么的深，爱不是嘴上说，要看是怎么行的。我们都喜欢贞明平台课，不论有多大时差，海外及新疆家人们的热情不减，不论寒冬酷暑大家都爱上了贞明的味道，舍不得离开。最近我一句签名是“以爱驭之”。是的，离开了贞明平台，经典是经典，我们还是我们。然而，集聚在这里，经典和我们发生了关系，我们和经典在这个平台上，经典和我们合二为一，经典流淌在了我们的身上。是什么有这么大的魔力，法宝无他，唯有爱，唯爱能化。玉英老师用心爱着大家，用心的做好她自己！顺道而为，无为而天下化成。
成功真的不是你有多大本事，不是你站在多高的位置，而是有多少的人喜欢你，你让多少人舒心、放心，你能帮助多少人，你让多少人追随着你，有多少人因你而受益。若是能做到这么一步，那么就在践行 “圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”
行经：最近辰辰像是要进入一个叛逆期了，每天在家就是看到这个想骂两句，看到另一个也想来两句，老是欺负妹妹，还总是带有一个点骂人的味道。我很想和他好好谈谈，结果今天的早上，爸爸给他说了几句话，他一幅很不情愿的样子。
通过这几天的聊天观察发现这个秘密，辰辰非常的爱我，因为我生了他，为什么抵触爸爸，因为生他给爸爸没有关系。我告诉他说你读了老子这多遍了这句话该知道吧“无，为天地之始；有，为万物之母。”爸爸是天，妈妈是地。没有天，看我这地怎么生你呀。从科学的角度说了一遍，他也不相信。因为他只看到是妈妈的大肚子生出了妹妹，这个是果。
结果还是开战了，今天狠狠的批评了他。原因是对爸爸说话没有礼貌可言，还欺负妹妹，对奶奶外婆说话也不客气。一直以来，我希望当事人解决这个问题。之前我和他约定好，凡事我事前会和他说明原因，超过三次不听，我会动手的自己还算是做到了 “发而皆中节谓之和”。