贞明之家——小溪和妈妈的智慧之旅读经日记楼

上海小溪妈妈

20.


2016年7月6日 周三 农历六月初三日   上海 多云转大雨
读经周期：第7周第4天（总第46天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》讼卦，《 成语接龙》第6节 ,《老子》1-10.
听：新概念英语lesson5，《黄帝内经》素问04
妈妈读经典内容：《易经》25-38卦、《黄帝内经》4-6，《老子》1-27,《诗经》240-244。


昨天下班的时间下了暴雨，我回不去了，老公就带着小溪来接我，在等他们过来的时候，我想到今天早上是我的电动车停在红星门口的，正好那么会雨小点，就想着赶紧把电动车送到宜家的停车场，别晚上再下雨给淋短路了，可是过去准备骑车的发现，我的电动车车座竟然是打开的，电瓶被小偷偷走了，真是特别气愤和懊恼，那多人都把车停那么为什么偷我的电瓶，我这半年来第一次停门口就被小偷偷，真是岂有此理，又懊恼，如果不是早上去买西瓜，在送回去，就不会要迟到，也不会为了赶那几分钟，把车停到门口，只有把车推到宜家的停车场，还是很气愤，老公他们有到了，一见他，我就和他说我的电瓶被偷走了，巴拉巴拉的说个不停，大概说了几句后，我看到小溪一脸忧伤，我立刻停住了，问她小溪怎么了，她就说，妈妈的车被丢了吗？妈妈有车了吗？我以后不来接妈妈了，我在家里接妈妈，妈妈就会骑车回家了，还没说我，就哇哇的哭起来了，老公立刻说我，你的负能量，我赶紧调整情绪，安抚她，一个路上都在和她解释，我的车没有丢就是电池掉了，我再买个电瓶好了，她还是问个不停，问我的车在哪里，我告诉她，是因为妈妈不小心，粗心大意才把电池弄丢了，下次我一定会注意，把车停到宜家，这样小偷就不会偷走了，她反复向我确认了宜家的停车场有没有门，晚上会不会关门之类我都没有想到的问题，但是回到家里的这20分钟的车程，她一直郁郁寡欢，我一直在想着办法转移她注意力，但是她还是会时不时问一下，我就在宽慰她，这一路的宽慰，我自己反而觉得也是的，我的电池完全没有用了，被小偷偷走了，我反而可以买个更好的这样呢。
今天早上，她说妈妈你带我去宜家吧，我想也是，我出差一周，回来就加班，也没有陪她，就带着她去红星处理了一点事情，就带她去宜家玩了，她问我，妈妈你带我去宜家的停车场看看你的车吧，我心里狂想，我去，这个孩子，但是还是带她去看了，估计就是她看到了才她才放心吧，这个小孩，真是，小小的一个小孩，才3岁就这么喜欢操心。
在宜家里玩，她还是和小时候一样，喜欢钻那个洞洞，能钻一个小时候，她不想给别人玩，在自己等到一个洞洞后，就先分配玩具个其它的小孩，然后自己钻洞洞，我说要分享，她自己说别人都有其它的洞洞，我就喜欢这个洞洞，我也不知道，这样是不是不对，没有想明白，就没有去干涉 ，后面去转蛋蛋转椅的时候也是一样的，那边有各种迷你厨房的东西，我看的出她想那个小水槽，但是不愿意放弃蛋蛋椅子，就一直玩那个蛋蛋椅子，有小朋友来说想一起玩，她开始也会告诉别人的孩子，还有什么玩具可以玩，不过看看位置也有，会很勉强让个位置给别人的孩子。在宜家逛得太累了，她说我们可以在宜家睡会吗？她在睡觉的时候，我在带着耳机整理玉英老师的《易经》讲座的文字版，感觉美美的，点滴的时间都利用的上。
她的年纪属于比较含羞的，我经常说恭喜你，长大了，会含羞了，不再纠结她会不会和别人打招呼，见到她不认识的人，我就自己打招呼，顺便说一声，小溪叫阿姨，她就笑笑，我也就笑笑，不再强求，也会和爷爷奶奶说，她现在是长大了，让他们也不强求。
晚上一起读书，比赛谁的声音更大，谁的字宝宝最乖，和爸爸比赛，哪个读的好，哪个就睡大床，哪个读不好，哪个就睡小床，育心的每一天都好开心。

上海小溪妈妈

21.《第一次参加读书会的经历》
2016年7月10日 周日 农历六月初七日   上海 多云转大雨
读经周期：第7周第7天（总第49天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》师卦比卦，《 成语接龙》第7节 ,《老子》11-20
听：新概念英语lesson7，《黄帝内经》素问05
妈妈读经典内容：《易经》39-52卦、《黄帝内经》7-9，《老子》22-44《诗经》245-249。


两周前帅君老师说7月10日是桐乡第100期读书会，要举行大地游学活动，我第一时间就报名参加了，我特别的想带着小溪亲自体验一下读书会，报名后立刻买了车票，帅君老师建议我可以带着家人一起去，让家人也感受读经典的好处，这样更容易全家读经，还给我支招，让我下班回家后和公公婆婆慢慢的说，好好的说，争取他们答应，我立刻打了电话给婆婆，她可以啊，放下电话我就去买车票，不给他们反悔的机会，一会公公打电话来问，带着他们会不会让我的老师不方便，我把帅君老师说的恨不得双手双脚的欢迎他们，转达过去了，很顺利的他们同意了，昨天姐姐带着耀耀过来过暑假，我准备把耀耀也带过去。
这几天天气预报一直在说台风尼伯特，小区里的保安也时时刻刻的巡逻，让大家注意台风，电视上也一直播放台风，还有一些台风中的事故，公公婆婆有点不愿意去了，也不愿让我带小溪去，帅君老师说，育心家人的正能量会让台风让道的，桐乡是块福地，人有善愿，天必佑之。我做了即使风雨交加也要去的决定，和小溪描述我们要去坐高铁，参加读书会，可以读书，可以唱歌，能认识许多的小朋友，小溪天天在家里掰手指问哪天说要去桐乡，还给哥哥背了《大学》她会的一段，对哥哥说她有许多长智慧的书，桐乡有许多和她一样读长智慧书的经典小娃。
昨晚家庭聚会，一直聊天到很晚，收拾好后赶紧去烤蛋糕，发现奶油没了，好多材料在晚上吃掉了，只有到蛋糕粉和鸡蛋了，那就只能做个简单的戚风了，看看时间都11点半了，决定做戚风卷，可是却放错了配料鸡蛋少了一个，水多了一点，做好后，老公尝了一下，说还行，但是好像是吃过的最难吃的一个，我都没信心带过去了，这可是我们第一次带食物分享给大家啊，虽然帅君老师让我们少带点，说桐乡的家人会准备好的，可是我不想错过任何一个环节，也想分享自己带的美食，早上从冰箱里拿出来给公公婆婆尝尝，他们说很好吃，婆婆专门留了一份她自己做好的卤千叶豆腐卷，公公收拾了一包吃的。
早上我按时在5点10起床，天气特别好，台风没来，收拾好自己，然后把小溪从床上抱起来，去叫耀耀起床，两个孩子迷迷糊糊的，一人倒在一个沙发上，小狗小白要急着出门，爷爷奶奶在准备早饭和洗衣服，我就带着两半清醒的娃去遛狗，总算让他们清醒了，但是小孩和小狗都赖在外面不要快点回去，然后一会袜子破了，一会鞋子进水了，吃早饭也是状况百出，喝牛奶也没有凉水了，直到6点半，我们才出门，老公送我们到地铁站，告诉我必须要车票改签，要不然赶不上7点54分的车，我家离虹桥火车站有34公里，而且车站特别大，带着俩孩子和俩老人，从地铁站到候车室都得半天走。
等到7点，火车能告诉改签的时候，我就立刻做了改签，并立刻微信和短信通知了帅君老师，我们要改时间，得9点45分才到，可是帅君老师没有看到我的信息，在本来我该到的桐乡的8点半去火车站接我们，真是让我愧疚难安，在地铁上，联系了昨天就到上海的彩霞她们，得知她们可能和我乘同一班车，心理还是有些许的安慰，帅君老师让我们到桐乡后等10点10分才能到的乐乐妈妈，她安排了人去一起接我们。
快到站了，就接到了电话，一位李先生过来接我们，我和彩霞一行也在出站口遇到，彩霞和吉利妈妈是第一个见到的育心家人，真是特别兴奋，惠惠和吉利也是第一个的经典宝贝，在等乐乐妈妈的时候，小溪勉强分享了食物给惠惠和吉利，育心家人的正能量真是让台风让道了，桐乡的天空上有白云，
我们坐上范哲爸爸的车，去恒基国学文化中心，此行的目的地，我的心中有许多忐忑激动，公公和范哲爸爸有一搭没一搭的聊着，小溪一直在问快到了吗？要等几个红绿灯就能到了吧。说着说着，就到了，心反而定了下来。我们走到了国学院的门口，远远的第一眼就看到一个消瘦但是笔直的忙碌的身影，我一下子就认出来这是帅君老师，那么的干练的感觉，脚步，刚进门就到雅琴迎门出来，一脸甜美的笑着，也是第一次见到雅琴但是第一眼就能认出来，这是雅琴，这种感觉好奇妙，虽然都是第一次见到，但是好像都是昨天才说再见的亲朋密友一样，没有一点点生疏感，帅君老师赶紧过来给我一个大大的拥抱，我觉得眼睛涩涩的，这一刻，像是见到了家长的找到家的感觉，这近两个月的时间，我也一直认为我们是一家人，贞明育心是一家人，但是直到今天我才见到了家人，没办法，我词穷了，只能再次用，我爱上了这种奇妙的感觉。
赶紧找到位置，跟着台上领读的小朋友一起读三字经，等到乐乐妈妈和彩霞也到了后，帅君老师开始了桐乡100期读书会的致辞，因为我们的迟到，所以读书会也晚了点开始，第一个环节，就是唱《育心先锋队队歌》我们没有唱过这首歌，但是也不管在不在调子上，就大声的跟唱了，《小小学堂在我家》上次准备去春英姐那里，所以熟读了几遍，跟着节奏了，《大易诗》我带小溪读过，不过她和惠惠他们一起在边上玩蒲团了。
轮到了新人介绍的时候，她特别着急，拉着我快点上去，吉利妈妈带着吉利先做了介绍，吉利真厉害，参加过那么多次的读书会，一次都没有断过，还背诵了乾卦，彩霞就更棒了，原来惠惠是个纯经典宝贝呢。宇姐和乐乐也是非常的棒，乐乐落落大方的，轮到我们了，小溪就像在晚读课上那样，说她是上海的何晨熙，三岁，说完了，可能有点不好意思，就问我，可以背诗吗？她背诵里《静夜思》和《登鹳雀楼》边上的小朋友和她一起大声的背着，可能是旁边的的小朋友给了她能量，她背完唐诗后说还想背《大学》，然后就开始背她最喜欢的《大学》了，稍有停顿，就会小朋友提醒她，她顺利的背完了，表现的很不错，比妈妈好，妈妈就有点紧张了。
两位小主持人特别的优秀，尤其是那个美丽的小女生（我没有记住她的名字不好意思），帅君老师说，读经典才3周，3周前，让她在自己的位置上介绍自己都不愿意，3周后，竟然能做100期活动的主持人，读书会真是太锻炼人了。然后就是小朋友开始积极的抢着领读《易经》3、4两卦,《大学》第一节，《孝敬》1-6章，《诗词启蒙》，小朋友都特别的积极，基本上都是我们读过的内容，小溪差不多能坐下了跟着读一大半，连从未读过经典的爷爷，也跟着一起读，哥哥也小声的跟读着，还有家长集体诵读赖老师的《演讲集》育心经典的七个特点。
小溪像个欢乐的小兔子，满场的跑着，和小朋友一起玩，还和惠惠抢蒲团，以后有机会要多多在一起交流，她特别想当主持人，和我说“妈妈下次我也穿公主裙去当主持人好吗？”我说“做主持人，首先得经典读的好，才可以哦。”她赶紧说“我经典读的好”。我说：”那好吧，不过你得去问问宗老师同意吗？因为想当主持人的经典宝贝太多了。”她说“妈妈你帮问吧，哪个是宗老师。”我说“妈妈去问，可以啊，但是那样宗老师就h会同意让妈妈去做主持人了，我也想当主持人呢？"她赶紧拉着我说，"妈妈我先说的，你在我后面排队，带我去找宗老师吧。“带她到帅君老师面前，她开始有点不好意思，小声的说”我想当主持人，行吗？“她声音小，现场有点长，帅君老师没听到，问她”小溪宝贝，你要做什么呢？“我鼓励她”得大声的说“。她就大声的说”宗老师我想当主持人可以吗？“帅君老师同意了。让我特别感动的是，我们下午快走之前，帅君老师专门找到小溪拿出麦克风，说现在有请”小溪宝贝给大家主持“小溪拿着麦克风就一直再唱歌唱了好多首，帅君老师给她拍照片，她唱的特别开心。
读完经典，就是午饭时间，大家一起，拼桌子，分享食物，公公婆婆开始还有点不习惯，但是一直告诉他们，这里的朋友都很友爱，大家都像一家人一样，乐乐拿出了好多鱼，小溪看到后，问我可以吃吗？得到肯定后，特别开心，霸着好多鱼不放了，也不愿意分享，乐乐向我反应，说小溪这样说不对，宇姐给我支招，关于零食控制的问题，感恩宇姐的智慧，回去后我会好好的引导小溪吃零食，不会一点都不给，乐乐得知小溪很少吃零食后，并且从来没吃过那个土豆条后，非常有爱把一整包送给小溪，让她带着回到上海吃，游戏的环境带着小溪一起玩，一起玩拍手，小溪完全不会 ，乐乐一直迁就她，一直玩围棋，小溪也不会，乐乐让她在边上玩，小溪回到家后和爸爸说，乐乐姐姐是她的好朋友，乐乐姐姐真是个好孩子呢。午饭的时候，下起了大暴雨，小溪说是不是大雨也想来吃好吃的，因为下雨就有好多鱼了。
午饭后开始了才艺表演，小朋友都特别的积极，小溪也去抢着要表演，几个哥哥姐姐都让她排在前面了，我说她在以小卖小呢，游戏环节都玩的很开心，用塑料袋滚车轮，亲子配合，真是创意无限，手指操又是锻炼手和大脑，回去可以多做做，连爷爷奶奶都参与了。
我们得走了，雅琴赶紧过说送我们去高铁站，帅君老师冒着雨，把我们送到雅琴的车上，真是舍不得走，不想走，帅君老师那么忙，我都机会和她多几句话，和乐乐妈妈交流的那么开心，可以从她哪里学到东西，雅琴一直在忙着给经典宝贝们拍照片，好好妈妈微微笑着的带大家做游戏，给小朋友贴奖励贴，好多许多家人亲切的交流，笑容在每个人的脸上，孩子们都玩成了一团，笑声飘荡在整个国学馆里。
纵有万般不舍，我们还是得回去了，回程到上海的车票，连站票都没有了，和售票员商量买到嘉兴，从嘉兴补票到上海，帅君老师说学了《易经》知道了变通，回去老人和孩子都有点累，小溪还说高铁和地铁是一样的，就是少了拉手，没有座位的人，找不到地方拉着，和哥哥坐在地方，看外面的风景，一会惊叹小鸟，一会惊叹飞机，和公公交流，他说这个活动挺有意义的，锻炼了孩子，孩子们在一起读书特别的好，就是如果每次都要去桐乡太麻烦了，来回包括地铁要5个小时，每周带小溪去，火车站人又多，他有点不放心，我告诉他，我们的读书会，全国各地都有，连日本的东京都可能有，上海也一定会有，公公说在上海就特别的好。
埋在心中的种子，怎么办，那么的蠢蠢欲动，那么的想破土而出，我有能量让这个种子出来了，有能量呵护这个幼苗吗？有能量给他阳光雨露和养分让他茁壮成长，生生不息吗？不禁又想起，小溪在指世界地图说，”妈妈，这是我的国，中华人民共和国，“然后又走到边上指我们的国家地图说”这里是上海，我们现在在上海。上海的边上就是大海了吗？上海是在大海的上面的吗？“，我可以守护这里吗？我能让育心经典在长江的最后一站汇聚，然后奔流汇去传承祖国悠久文化的大海之中吗？

上海小溪妈妈

22.《收获就在点滴间》

2016年7月12日 周二 农历六月初九日   上海 多雨
读经周期：第8周第2天（总第51天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》师卦比卦，《 成语接龙》第7节 ,《老子》11-20
听：新概念英语lesson7，《黄帝内经》素问05
妈妈读经典内容：《易经》39-52卦、《黄帝内经》7-9，《老子》22-44《诗经》245-249。


晚上读经典的时候，小溪问我：“妈妈，这些大书都是我的吗？这些小书都是你的吗?为什么大人读小书，小人读大书呢？”我说：“小孩读大书是为了更好的保护眼睛，还有哦，你可以说自己是小孩，因为小人这个词是形容坏人的。”小溪：“坏人都很小吗？我也小，我是坏小人吗？”这么神奇的问题。我和她说：“小人不是说一个人的大小，而是指一个人的品行道德的好坏，”我知道她会问什么是品行道德，赶紧接着说：“比如，你会唱的儿歌，我在马路边捡到一分钱。“她立刻接到”交到警察叔叔手里面，”然后开始麦霸模式唱完一首歌，我接着说；“交给警察叔叔就是品行好的人，如果自己拿着去买棒棒糖了，就是品行不好的人，就得说是小人了”。她说：“我喜欢草莓味的棒棒糖，可以拿妈妈的钱去买吗？”我：“妈妈的钱，你也要问可以不可以拿，妈妈同意了给你了，你才可以拿，”她问：“拿了妈妈的钱就是小人了吗？我不要当小人，我要当大人，大人的大也是大学之道的大吗？我要去看怎么做大人的书。”这个思维跳跃的，跟不上节奏了，就看她去找我的书，然后拿到的是《学说集》，在里面找她唯二能认识的字一个是“大”一个是“人”。就听到惊喜的声音：“妈妈这是大学之道的大，这是利见大人的人"，"学"字如果和大在一起，也勉强认出来，这是大学之道的大学，然后自己总结“妈妈，大学的大和大人的大怎么是一样的呢，要学了大学才能是大人吗?大人一定要学大学吗？”就像绕口令一样，自己都饶不清楚了，不过孩子真是生而神灵的，在补玉英老师的文字课《大学》，就说大学是大人之学，是家长要学的。
老公这时到房间来，她赶紧献宝般的把自己刚才的发现向爸爸炫耀，爸爸开始还不相信能她能认识那俩字了，后来确认认识了，因为小溪把刚才说《大学》和大人还有小人的关系绕口令般和爸爸说了一遍。爸爸给她点了两个赞，因为上面说到的一分钱，我就和老公讨论，从现在开始，我们得帮小溪分清楚哪些东西是她的，哪些是我们的，我可以故意和她说几次：“小溪，请问你可以借一支画画笔给我用一下，好吗？”让她养成习惯，即使是拿我们的东西也要习惯报备，对孩子来说，钱和一张纸的区别不是很大，如果她拿了我们的一张纸，都觉得没有什么，那么以后她随意拿钱，大人会 觉得这孩子怎么这样，但是对孩子来说，只是上一次她拿了纸，这一次拿了钱而已，想到这样，我就有点惶恐了，幸好，小溪现在还小，马上来引导她还不算晚。老公竖着大拇指说：”你现在不得了嘛，说话都一套一套的了”， 我问他：”有道理吗？你认同吗？我读了这么久的圣贤书，多少能长点智慧吧”。顺便又邀请他和我一起早上起早点，听听早课，未果，只是愿意读《易经》，好吧，我继续学习，等到某一天，就像小溪说的，我的智慧像大树那样大，像高楼那样高，等到他觉得自己得仰视我的时候，再让他好好学习天天向上，肯定就可以了，加油吧。不在是少年的我。哈哈哈。

上海小溪妈妈

22.《收获就在点滴间》

2016年7月12日 周二 农历六月初九日   上海 多雨
读经周期：第8周第2天（总第51天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》师卦比卦，《 成语接龙》第7节 ,《老子》11-20
听：新概念英语lesson7，《黄帝内经》素问05
妈妈读经典内容：《易经》39-52卦、《黄帝内经》7-9，《老子》22-44《诗经》245-249。


今天读经典的时候，小溪问我：“妈妈，这些大书都是我的吗？这些小书都是你的吗?为什么大人读小书，小人读大书呢？”我说：“小孩读大书是为了更好的保护眼睛，还有哦，你可以说自己是小孩，因为小人这个词是形容坏人的。”小溪：“坏人都很小吗？我也小，我是坏小人吗？”这么神奇的问题。我和她说：“小人不是说一个人的大小，而是指一个人的品行道德的好坏，”我知道她会问什么是品行道德，赶紧接着说：“比如，你会唱的儿歌，我在马路边捡到一分钱。“她立刻接到”交到警察叔叔手里面，”然后开始麦霸模式唱完一首歌，我接着说；“交给警察叔叔就是品行好的人，如果自己拿着去买棒棒糖了，就是品行不好的人，就得说是小人了”。她说：“我喜欢草莓味的棒棒糖，可以拿妈妈的钱去买吗？”我：“妈妈的钱，你也要问可以不可以拿，妈妈同意了给你了，你才可以拿，”她问：“拿了妈妈的钱就是小人了吗？我不要当小人，我要当大人，大人的大也是大学之道的大吗？我要去看怎么做大人的书。”这个思维跳跃的，跟不上节奏了，就看她去找我的书，然后拿到的是《学说集》，在里面找她唯二能认识的字一个是“大”一个是“人”。就听到惊喜的声音：“妈妈这是大学之道的大，这是利见大人的人"，"学"字如果和大在一起，也勉强认出来，这是大学之道的大学，然后自己总结“妈妈，大学的大和大人的大怎么是一样的呢，要学了大学才能是大人吗?大人一定要学大学吗？”就像绕口令一样，自己都饶不清楚了，不过孩子真是生而神灵的，在补玉英老师的文字课《大学》，就说大学是大人之学，是家长要学的。
老公这时到房间来，她赶紧献宝般的把自己刚才的发现向爸爸炫耀，爸爸开始还不相信能她能认识那俩字了，后来确认认识了，因为小溪把刚才说《大学》和大人还有小人的关系绕口令般和爸爸说了一遍。爸爸给她点了两个赞，因为上面说到的一分钱，我就和老公讨论，从现在开始，我们得帮小溪分清楚哪些东西是她的，哪些是我们的，我可以故意和她说几次：“小溪，请问你可以借一支画画笔给我用一下，好吗？”让她养成习惯，即使是拿我们的东西也要习惯报备，对孩子来说，钱和一张纸的区别不是很大，如果她拿了我们的一张纸，都觉得没有什么，那么以后她随意拿钱，大人会 觉得这孩子怎么这样，但是对孩子来说，只是上一次她拿了纸，这一次拿了钱而已，想到这样，我就有点惶恐了，幸好，小溪现在还小，马上来引导她还不算晚。老公竖着大拇指说：”你现在不得了嘛，说话都一套一套的了”， 我问他：”有道理吗？你认同吗？我读了这么久的圣贤书，多少能长点智慧吧”。顺便又邀请他和我一起早上起早点，听听早课，未果，只是愿意读《易经》，好吧，我继续学习，等到某一天，就像小溪说的，我的智慧像大树那样大，像高楼那样高，等到他觉得自己得仰视我的时候，再让他好好学习天天向上，肯定就可以了，加油吧。不在是少年的我。哈哈哈。
晚上洗澡的时候，要给她洗头，每次洗头都是一场小规模的战争，不愿意洗，今天还是这样了，我和她说，经典小溪得去洗头发了，头发臭臭的了，她不想去，又想哭了，上一次，说是怕花洒的水大了，我提前说和，今天妈妈把花洒水调小，她不情不愿的过去的，还没开始的时候，我不小心弄了点泡沫在自己脸上，她哈哈大笑，说“妈妈你是泡沫怪兽吗”？然后又忍不住的再次大笑，笑的停不下来，我索性再涂点在脸上，说着：“我就是泡沫怪兽，我是大怪兽，你想不想做小怪兽吗？”她说：“可是我怕辣眼睛，我先要一个干的毛巾的放浴桶边上。“然后我就开始给她洗头了，这一次，很配合，一边洗一边生活，我是泡沫怪兽吗？我带她去照镜子，她乐不可支，我说：”现在我们来消灭泡沫怪兽吧，“她问：”怎么消灭呢"？“用毛巾下雨啊。”她这一次特别配合，：“我躺好，妈妈你注意点不要弄到我的眼睛了。”今天的澡洗的特别顺利，然后在在床上玩的时候，还说：“妈妈，我们明天还继续来做泡沫怪兽，用毛巾雨消灭泡沫好吗？”在床上蹦着跳着，特别的开心，笑的单纯而美好，
想起来了希拉里对女儿说的话，你是第一次做女儿，我也是第一次做妈妈，我们一起努力，小溪，妈妈会加倍的努力，和你一起成长，做个好妈妈。

上海小溪妈妈

23.《缝被子》

2016年7月14日 周二四 农历六月十一日   上海 多雨
读经周期：第8周第2天（总第51天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》师卦比卦，《 成语接龙》第7节 ,《老子》11-20
听：新概念英语lesson7，《黄帝内经》素问05
妈妈读经典内容：《易经》39-52卦、《黄帝内经》7-9，《老子》22-44《诗经》245-249。


小溪的幼儿园下周一就开始上课了，老师要求把小朋友的被子，枕头，枕巾，床笠上面都绣一个标志，因为是幼儿园统一发的，所以得让小朋友能认得出那个是自己的床，上次爸爸开完家长会后，回来传达了这个讯息，我觉得好为难啊，平日连订个扣子我都是比较费劲，看看自己的时间安排，今天必须得搞好啊，要不然就来不及了。
我完全不知道绣什么，我和她商量，喜欢什么小动物，她说："要孙悟空，小松鼠，米老鼠，鸭子....，"我立刻打住，”只能有一样，多了在床上，就要一起打架了，你就睡不好觉了“，然后在心里盘上哪个最简单，一圈下来还像都不行，她去逗小狗了，一会跑回来和我说：还想要个跳起来的小白“看到她手上抱着大黄鸭，脑袋和身子都是圆圆的，我琢磨了一下，这个好像行。和她商量：小白太淘气了，关键是妈妈可能绣不好小白，绣出来的可能就不是小白了，我们绣个鸭子好吗？露露的书上不是说，鸭子是最棒的动物嘛，在河里会游泳，”她接过去说：“在陆地上会走路，在天上还能飞，鸭子真棒。”我偷偷摸了一把汗，赞同她鸭子真棒，以后有小鸭子的被子和枕头就是小溪的床了，要带着鸭宝宝睡觉，好吗？”她同意了。
我拿笔在纸上画了几个鸭子，圆滚滚的，好像还真行，下针的时候，才感觉到常说的看花容易绣花难，真是太有道理了，再精简一点，把翅磅和脚都省了吧，就是一个轮超级简笔画吧，椭圆型的嘴巴，圆圆的脑袋，椭圆型的身子，圆圆的眼睛，总之就是绣几个圆，这样感觉好像好多了，就拿铅笔在被子上勾画出轮廓来，因为被子的是橙色的，就选了白色的线做线条，黑色的做眼睛，开始了人生第一次绣，因为实在心不灵手不巧，一个简单的鸭子，我用了快一个小时的时间。后来婆婆回来说要帮我的，我还是想自己绣吧，体会一下《游子吟》的感受，还和小溪说妈妈教你一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
虽然现代人，很少会亲手给孩子一阵一线做衣服了，但是那份浓浓的爱，对孩子的期盼，和对外出孩子的牵挂，古往今来都是一样的，妈妈的心千百万年都是一样的，虽然为娘手艺很差，4个小鸭子用了快4个小时，但是这一针一线代表着妈妈的心意，希望我的小溪在未来的三年时间里能享受幼儿园的时光，健康快乐的成长，学会知识，收获友谊，懂得师恩。

上海小溪妈妈

25.《小溪读幼儿园了》


2016年7月18日 周一 农历六月十五日   上海 晴
读经周期：第9周第2天（总第58天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》9-10，《 成语接龙》第9节 ,《老子》21-30
听：新概念英语lesson9，《黄帝内经》素问06
妈妈读经典内容：《易经》53-64卦、《黄帝内经》8-9，《老子》21-40，《诗经》251-252。


小溪今天开始上学了，昨天晚上洗完澡后就美美的穿上自己的校服了并且睡觉也不许脱掉，6点半的时候，我告诉她小白需要上厕所了，要不要带小白出去啊，哥哥已经起来了，她一骨碌爬了起来了，穿上鞋就去把小白放了出来，然后和哥哥一起去遛狗，回来后，不知道兄妹俩怎么商量的，她说要哥哥也送她去上幼儿园，爷爷和哥哥还有妈妈送，爸爸就让他睡懒觉吧。

入院的时间是早上7：30开始，我得去拿照片，需要一张全家福，和一张她自己的照片，昨天晚上爸爸才想起来告诉上次家长会的时候说过，匆忙拍一张全家福然后去门口的柯达店里打印，但是那边系统还是什么的，晚上在维护不太好用，我们等了从超市买了东西回来，快一个小时了都不行，店员告诉我早上7点半就可以拿到，早上由于他们工作交接的问题，完全没有做我做，而且网络还是有点不顺畅，我等了快20分钟，才拿到一张照片，在路上耀耀说：“这家店真是说话不算了啊，”我就和他们说：“做人做事要有诚信，诚实守信才是很重要的，这家店，下次需要照片，我们肯定都不会来了对吧，太耽误时间了，但是如果爸爸在开家长会回来后，就说要准备照片，我们提前准备好，也就不会出现今天的事情了。”小溪说："那就是爸爸错了。“我：“这个事情，爸爸做的不对，不过爸爸肯定是太忙了，忘记了，我们原谅爸爸吧。”后来给哥哥普及了一下使用记事本的好处，带照片去幼儿园就属于重要但是不紧急的事情，哪怕提前两天做，都不会出问题，但是我们要重点记下来，找个时间办了就可以了。

小小的插曲，不影响我们愉快的去上幼儿园，因为前期一直和小溪说，她的幼儿园特别的好，有积木，滑梯，书，还可以画画，最主要的是还能交到特别好的朋友，老师也特别的好，她的心理还是有点小期待的，我们先去传达室，领她的接送卡，然后在班主任那里贴上姓名贴，去洗手，再检查一下嘴巴和手，拿到她的牌子，到2楼，到她的KI班，教找到她自己的名字和照片，把牌子插到自己的小框里，领着她找到带自己名字和照片的储物柜，把书包放了进去，然后她找到空的位置，拿彩泥开始玩了，我和哥哥还有爷爷还在参观幼儿园，尤其是哥哥一直说幼儿园真好， 比他在青岛上的幼儿园要漂亮，他也好想再上幼儿园啊，小溪更美滋滋的了，还问老师，她的哥哥能不能上他们幼儿园，可以去大班的啊，哥哥说他都读4年级了 ，让小溪快乐的在幼儿园过3年吧。

9点钟到了，到了小朋友吃点心的时间，老师要求家长们都离开了，小朋友们排着对队去洗手，这次我看到她从“微笑的筐子”里拿出毛巾擦手，用好后再放到“难过的筐子”里，我觉得很安慰，原来她也在观察怎么做，而且很快就学会了，因为第一天上学，她要求我放学后带着哥哥去接她，她的班主任和生活老师都告诉我，她的表现特别好，很乖，很快的适应了幼儿园，早上吃了点心后，就分组游戏去了，生活自理能力很棒，吃饭睡觉上厕所，都不需要老师帮忙，听了老师的夸奖，我很开心很欣慰。

我们庆祝小溪光荣的成为了一名幼儿园的小同学，只有长大的小孩才可以上幼儿园后，她很得意，爸爸提议去吃冰淇淋吧，她告诉爸爸：”夏天吃冰淇淋是不对的，履霜坚冰至，要是有火淇淋就好了”。我窃笑，好像没有刻意和她说过夏天不能吃冰淇淋的事情，经典宝贝就这样润物细无声的学习到了知识，并能帮助爸爸了，真是好孩子。

再我们的询问下，也会和我们描述幼儿园的快乐的事情，我们也约定了幼儿园经典四问：“学校有什么好的事情？今天你有什么好的表现？今天有什么好收获？有什么需要爸爸妈妈帮助你吗？”虽然她目前还不会回答，但是有137累积法，有无为而为法宝，我相信一切都会水到渠成的，最后她提出来：“妈妈。你可以抱抱吗 ？你还是抱抱我吧，如果我到哥哥那么高，你就抱不动我了，”是的，我赶紧把她抱起来，趁现在还能抱的动的时候赶紧抱抱，要不然一下子就长到了，我说：”好的，我赶紧抱抱小溪，哥哥我现在真得抱不动了。“小溪：“妈妈你不要伤心好吗？”她紧紧的搂着我的脖子。我说：”我的小溪长大了，这是一件多么令人开心的事情，这是一件很幸福的事情。妈妈怎么会伤心呢？妈妈不伤心。“

英国著名心理学家西尔维亚这样说过：“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”我们养育孩子的最终目的是为了让孩子离开我们后能更好的生活，我们没有办法庇佑她的人生，只有让她学会自己成长。

前阵子看龙应台的《目送》”我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。“在能陪伴她的这一程中，我不想留有遗憾，虽然，姐姐姐夫，哥哥他们都说我太宠孩子了，我问他们，”你们说一说，我是怎么惯孩子的呢，你们可以举例说一下，我也改改，“他们没有例子，我接着说“我只不过不骂她，不大声的冲她喊，不打她，不提那么多别的要求，只是把她当做朋友一样平等的对待而已”。他们哑然，而后又说，”好像你这样一说，也挺有道理的，但是就是感觉你有点宠“，现在的我已经不在乎他们这样说我了，因为我的做法是正确的，耀耀很认真的说：“舅妈是我最喜欢的女孩，就是觉得很舒服，很温暖。”虽然我的能量还不够，不能吸引他们，但是唯有做好我自己，不想让自己有遗憾，平台上总说的那句：”我若盛开，蝴蝶自开”。那就静静的守候着花开吧。

上海小溪妈妈

2016年7月21日 周四 农历六月十八日   上海 晴
读经周期：第9周第5天（总第61天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》9-10，《 成语接龙》第9节 ,《老子》21-30
听：新概念英语lesson9，《黄帝内经》素问06
妈妈读经典内容：《易经》53-64卦、《黄帝内经》8-9，《老子》21-40，《诗经》251-252。

自从上次去黄山，这都有快一个月的时间了，这近一个月的时间，我的早课都在听，但是抢麦分享，几乎没有做，日记也就是分享了一篇去桐乡参加读书会的日记，虽然每天还能坚持30分钟的读经典，但是质量不是很高，小溪完全回到不读的状态了，我自己每天的量，也断断续续的完成，但是，也就是读完了而已，我得好好的反省一下。
把现在出现的问题罗出来，分析一下原因，找到解决之道。

一、没有抢麦没有分享，客观原因，7月以来网络不好，总是掉麦，抢不到合适的时间的，主观原因是，因为姐姐一家人过来过暑假了，我想让她带着耀耀开启智慧之旅，和我们一起读经典，但是未果，姐姐还建议我不要太执迷，不想就这个问题和她纠结，我会下意识的规避他们都在时间去抢麦分享，所以前面两周不会像以前那样掉了麦再继续抢，反复的抢了。这一周呢，因为小溪正式上幼儿园了7点半-8点得到校吃早饭，红星的门店都要检查，要比平日要早上班半个小时，早上工厂8点的例会，时间长短不一，最主要的是我早上的时间没有调整好，所以每天早上都慌慌忙忙的，今天还和彩霞说得好好的学易经，学会用易经的思维来处理事情。

二，读书的质量不高，由于早上的是混乱的，所以就没有读书的时间，白天上班，间隙的时间补晚上会计课的笔记，或者做玉英整理，一次5分钟的音频，是5天才做完，要做厂购，所以每天都要打和接很多的电话，处理一些事情，加上要应对检查，很疲惫，说话说的嗓子疼，不想读书了，要不就是看，有一次还看着睡着了，下班后也又小会，晚上8点还是例会，加上我们的会计课上课了，课程结束要11点左右，晚饭后，小溪想出去溜达一会，和哥哥一起，带着小狗，我觉得这个要求也合理，遛弯回来后，都是赶紧冲凉，然后带着她去读经典，她一会想和狗狗玩，一会说哥哥怎么不读，经常是放弃半节会计课来读书，偶尔还要看一下，微信群里有没有要马上处理的通知，上和会计班的同学打招呼，让他们把重点截图给我，回头好补课，然后把自己每天要读的量压缩一部分，然后读掉，就是读掉了，就这样的恶性循环着，早早晚晚的时间都觉得好紧张，把自己搞的特别没有章法，都是乱七八糟的。

昨天听帅君老师在群里分享玉英老师的工作状态，一方面感慨玉英老师的大爱和辛劳，又反思自己和她比起来，我也是忙，但是更多的却是乱，玉英老师那么从容，我就像是赶场一样，我也试图把自己的事情梳理开来，按着二八原则，或者紧急重要来区分，可是我貌似就会有梳理不通的时候，每天的几个会是必须要开的，销售是必须要做的，会计课的进度很快，笔记我得及时补上，晚上陪小溪出去遛弯出去跑跑，好像也得做，家里人多了，做家务也是必须要做的，要不然婆婆太辛苦了。我的记事本密密麻麻的待办事项，有时候让我想抓狂，老公最近特别忙，嗓子发炎后，也没有继续读《易经》了。

我每次读书的时候都把房门紧闭着，要不然，又得被他们干扰，问我要把自己修炼成什么样子，这一切好像就是在倒退，回到最初最初，好像最初的最初都不是这样子的，小溪问我，读长智慧的书，会让自己长许多智慧吗？我说是的，她又问，为什么哥哥不读，姑妈不读，姑父不读，爷爷奶奶不读，爸爸现在也不怎么读，就我们两人读，因为我们是大笨蛋，才要长智慧的吗？我只有和她说铁杵磨成针，滴水石穿的故事，也不知道她明白了吗？

写到这里，突然开了一个脑洞，我今天写这篇日记，发现自己的问题，并把导致这些问题的原因罗列出来，是不是也就是一种思维的打开方式呢，红星的检查和活动，这次时间上重叠了，忙是正常的，还是要继续建团队，培养骨干，这件事刻不容缓，得放到重要的位置，下一次，再冲突的时候，我就不会如此的慌乱，所有的结果都是都是有一个因，这也是前期工作没有做到位的一个方面，让自己处于需于泥的状态了，会计考试是在10月份，我尽量去跟课，实在不行，忙过这阵子后去找同学帮我们补课，早上搞卫生洗衣服的时候，可以听音频，听课心得可以在送小溪上学后分享，或者在上班的路上分享，自己的读书内容可以再分成小段，这样想来，好像也就没有那么混乱了，这篇日记写的好艰难，睡觉。

桐乡一妈宗帅君

保倩，物有本末，一个阶段一个阶段的工作生活学习要分一下重点，有一些事情需要暂时放下，不能一下子全部想做好。

上海小溪妈妈

2016年7月27日 周三 农历六月二十四日   上海 晴
读经周期：第10周第4天（总第67天）
读经人：妈妈，小溪（3岁3个月）
小溪读经典内容：
读：《易经》11-12，《 成语接龙》第10节 ,《老子》31-40
听：新概念英语lesson11，《黄帝内经》素问07


今天是7月27日，这也是我写的第27篇日记，27对应的是颐卦，我读过7遍，但是没有感觉，不知道怎么去解这个27，解我心中之惑，凡事求诸己，我究竟是哪里做错了，我暂时内求不出，写这篇日记的时候，我特别的烦躁，头很疼，写了开头之后，便放下了，想等到冷静的时候再写，平复一下自己的心情，也好客观的去描述和寻找解决之道。之前家里的别的成员都和我说，小溪只要妈妈不在家，就特别的乖巧，懂事，一旦妈妈在家，就特别特别的爱哭，真得是用了，两个特别，开始我有点不解，觉得他们夸张了，后来听说的次数多了，心中也有疑惑，和帅君老师一直也沟通这个问题，写两个事例，慢慢的分析琢磨一下。1.小溪喜欢沪南店的儿童游乐园里的一个蓝色秋千，每次来都会玩1个小时左右，不换其他的，秋千只有两个，经常会有小朋友排队，她几乎是不让的，偶尔让我也不知道为什么会让，她让出去后玩别的设备，但是一旦那个蓝色的秋千空着，会立刻放下正在玩的东西，去玩秋千。
到汶水店，有一套钻毛毛虫洞洞的东西，她喜欢一个绿色的 ，如果她去的时候，绿色的洞洞是空的，她会霸占到她走之前，如果来了别的小朋友，她会把其他的玩具往人家那边送，要求小朋友玩别的，如果她来的时候，有人在玩绿色的洞洞，她就会搬来许多玩具和那个小朋友交换，然后一直玩到自己走。秋千和毛毛虫洞洞都不是个例。
如果遇到好说话的小朋友，就和安稳的玩下去，如果遇到一个坚持让她让的小孩，就会有纠纷，会打架，有时候主动打，有时候是被动还手，但是一定会打的，如果她打不过人家，偶尔会吐口水（这个是她叔叔就是逗她教过一次，以后就会了，春节的时候开始学会的）她每次吐口水，如果被我发现了，就会打嘴巴的，她会认错，所以最后的结果是她哭着收场，让出了玩具。
和哥哥抢玩具又是另一种画风了，有时候哥哥玩什么，她就觉得什么好玩，有这样的时候，
但是会坚守自己最喜欢的那个，一开始就去抢到，或者最后抢到，总之如果她拿到最喜欢的那个，会坚持玩那个，
但是这个期间会打哥哥，会大声的哭，哥哥有时候会偷偷的打她，但是她总是被批评的那个，因为她又喊又哭又叫还会在看不到我的时候吐哥哥口水，和弟弟在一起玩也是这样，弟弟会抓她的头发，但是因为她会是动静最大的那个孩子，哭的最厉害，最难哄，玩具最不要让，大家都会批评她多一点。每周的家庭聚会，她的哭喊声是最多的。

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前天我们去商场吃晚饭，路上答应了她一杯鲜榨的橙汁，进门的第一家，她拉着哥哥进去了，说要那个最大杯的橙汁，因为我知道第一家不好喝，就带她出去，告诉她，这家不太好喝，后面还有许多家，我们去后面买，好吗？妈妈说话算话的，她立刻就开始大哭，把我往回拉，没拉动我，就耍赖，要往地上躺，我就赶紧抱着她，哥哥也告诉她，侧前方就有一家特别好喝的果汁店，就在抬头能看到的地方，水果摆列的特别炫，，她坚决不要，一遍哭一遍说，我就要这家的，别家的都不好喝，哭声也越来越大，在我身上拧来拧去，我就抱着她从侧门出去，放她在地上，让她先哭好，再和我们说话，不过我也是蹲在地上，搂着她，她哭了7-8分钟吧，我们达成共识，爸爸妈妈和哥哥先去买果汁，可以分享一下给她让她尝尝看，我们买好了，如果她觉得我们的都不好喝，就带她去第一家买，但是她不能要我们的，她挨个尝了我们的果汁后，还是要去第一家，为了让她对比，我也选了橙汁，然后我们去第一家了，她特别的开心，自己去点单买单，然后坐在椅子上说，我会分一点给你们，我的橙汁，最好喝了，她的果汁送到了，她喝了一口，我们问她怎么样，好喝吗？她说好喝，但是频频让我们和她互相分享，后来我们都不同意了，她坚持的把自己的喝完了，自娱自乐的，说其实也是有点好喝的，最后告诉我说，妈妈下次能喝果汁的时候带我去买你和哥哥果汁。
这个也不是个例，
所以我在家庭聚会的时候，听到最多的，就是：你看哦，小溪又哭了，真爱哭，你的这个孩子，就是太霸道，一点都不听活，之类的。甚至听到姑妈说到，带出去都丢人，不讲道理，爷爷说都不敢带出去，玩个自己喜欢东西就霸着。。。
☆义师宗帅君M16 20:11:46

保倩，早上听到您分享小溪抢哥哥的书，哭闹的事情。

☆义师宗帅君M16 20:14:44 其实，如果换成是我，我会跟小溪说：哦，妈妈知道你想一个人看书，不想跟哥哥一起看书，所以，好吧，你不愿意跟哥哥一起分享，自己一个人看吧。 ☆义师宗帅君M16 20:15:44 然后，你就拉着哥哥，去做别的事情，采取回避的方法。 ☆义师宗帅君M16 20:16:21 让她体验一下，一个人看书好，还是跟大家一起看书好的感觉。 ☆义师宗帅君M16 20:16:33 一个人会很孤独，没有意思。 ☆义师宗帅君M16 20:19:05 如果她能回答出来，理由，比如，我不想一个人，我想跟妈妈在一起..... ☆义师宗帅君M16 20:19:40 那你就要强调：是哦，一个人看书真的没意思，跟哥哥，跟妈妈，跟小朋友们一起，多有意思啊。 ☆义师宗帅君M16 20:20:17 可是，你不肯跟哥哥一起看书，我只能跟哥哥一起玩了。让你自己一个人看书吧。 ☆义师宗帅君M16 20:20:41 大家一起玩儿才有意思。 ☆义师宗帅君M16 20:21:02 如果她说不出来，你也要这样帮助她描述出来， ☆义师宗帅君M16 20:20:17

可是，你不肯跟哥哥一起看书，我只能跟哥哥一起玩了。让你自己一个人看书吧。

☆义师宗帅君M16 20:20:41

大家一起玩儿才有意思。

☆义师宗帅君M16 20:21:02

如果她说不出来，你也要这样帮助她描述出来，

☆义师宗帅君M16 20:22:34 找个机会，让哥哥拥有一件非常诱惑她的东西，不难她分享，让她体验是什么样的滋味。 ☆义师宗帅君M16 20:22:56 所以，说，每一件事儿，你可以想出让小溪体验的方法。 ☆义师宗帅君M16 20:23:26 实在想不出来，可以采取暂时冷漠她的做法，不要马上就想着让她的情绪转换过来。 ☆义师宗帅君M16 20:24:04 等她情绪稍微平静的时候，您要马上进行引导，问问她刚才哭的感觉好吗？ ☆义师宗帅君M16 20:25:53 当然首先要搞清楚，她哭的目的，她想要做什么？

☆义师宗帅君M16 20:22:34

找个机会，让哥哥拥有一件非常诱惑她的东西，不难她分享，让她体验是什么样的滋味。

☆义师宗帅君M16 20:22:56

所以，说，每一件事儿，你可以想出让小溪体验的方法。

☆义师宗帅君M16 20:23:26

实在想不出来，可以采取暂时冷漠她的做法，不要马上就想着让她的情绪转换过来。

☆义师宗帅君M16 20:24:04

等她情绪稍微平静的时候，您要马上进行引导，问问她刚才哭的感觉好吗？

☆义师宗帅君M16 20:25:53

当然首先要搞清楚，她哭的目的，她想要做什么？☆义师宗帅君M16 23:06:33

保倩，你得用心去观察，然后，去寻问，好察还要好问。而不是只模仿我给你的方法。

☆义师宗帅君M16 23:07:06

之后以给你这些方法，是为了让你更快更好地去感知孩子的心。

☆义师宗帅君M16 23:07:23

不只是为了立竿见影。

☆义师宗帅君M16 23:08:04 所以，你得学会每一次去总结。 ☆义师宗帅君M16 23:08:16 无论有效果的还是没效果的。

上海小溪妈妈

☆义师宗帅君M16 23:08:42

一，关于秋千☆义师宗帅君M16 23:09:12



你就可问问她，为什么这么喜欢玩秋千？☆义师宗帅君M16 23:09:54
当她看到那么多小朋友在排队等你的时候，你在想什么呢？
☆义师宗帅君M16 23:10:35
那为什么，她又会让出来呢？
☆义师宗帅君M16 23:10:47
她让出来的时候，心里是怎么想的呢？
☆义师宗帅君M16 23:11:04
哦，你想习的更高，是吧？

☆义师宗帅君M16 23:11:54 那你可以在她玩其他秋千的时候，帮她推一下，让她感受一下，更高的感觉。

☆义师宗帅君M16 23:12:04 那为什么又会让呢？

☆义师宗帅君M16 23:12:11 那个时候她是怎么想的呢？

☆义师宗帅君M16 23:16:40

那一定是有一种经历让她不能忘记。☆义师宗帅君M16 23:16:51
并且深深地气概在她内心了。
☆义师宗帅君M16 23:17:45

问问她，你从什么时候喜欢上这个秋千了呢？还记得吗？你第一次喜欢上它的时候，还记的是什么样子吗？
☆义师宗帅君M16 23:18:02

会让，一定要问啊。
☆义师宗帅君M16 23:18:11

这就是突破的机会呀。

☆义师宗帅君M16 23:16:51
并且深深地气概在她内心了。
☆义师宗帅君M16 23:17:45
问问她，你从什么时候喜欢上这个秋千了呢？还记得吗？你第一次喜欢上它的时候，还记的是什么样子吗？
☆义师宗帅君M16 23:18:02
会让，一定要问啊。
☆义师宗帅君M16 23:18:11
这就是突破的机会呀。

☆义师宗帅君M16 23:20:43 下次，你还可以，见到这样的情况时，自己走开，走得远远的，让她看不到你，你看的到她。

☆义师宗帅君M16 23:21:12 告诉她，我看到什么多小朋友在那里等待，心里很难过。 ☆义师宗帅君M16 23:22:30 但是妈妈也知道你喜欢，所以，我不想让你做自己不开心的事情，不想强迫你，也不想看到别的小朋友心里难过，所以妈妈只能走开了。 ☆义师宗帅君M16 23:24:30 这个方法，就是要你真诚地面对自己的内心，然后表达出来。 ☆义师宗帅君M16 23:24:46 引导孩子去体谅别人，然后她会做出自己的选择。 ☆义师宗帅君M16 23:24:52 每个人都有同情心的。 ☆义师宗帅君M16 23:28:15 二，关于吐口水的事情，下次你只要见到她再这样吐，你就直接把口水吐到她脸上，看看她什么感觉，再问问她的感觉，启发她，最后让她自己明白，被吐的滋味儿是非常不好受的。 ☆义师宗帅君M16 23:34:23 这跟你们的教育模式，从一个极端走向另一个极端有关系。 ☆义师宗帅君M16 23:35:08 我说过，让孩子在体验中，明白道理。 ☆义师宗帅君M16 23:35:55 那就在下一次，让哥哥去抢她的东西。 ☆义师宗帅君M16 23:36:12 让她多体验被抢的感觉。 ☆义师宗帅君M16 23:36:29 哭了，就让她去哭吧。 ☆义师宗帅君M16 23:36:43 由着她哭。 ☆义师宗帅君M16 23:37:12 ☆义师宗帅君M16 23:36:12 让她多体验被抢的感觉。 ☆义师宗帅君M16 23:36:29 哭了，就让她去哭吧。 ☆义师宗帅君M16 23:36:43 由着她哭。 灿若明月 23:36:49 今天晚上就让哥哥去抢她的扭扭车了，她哭了，过来找我，我不管的。 ☆义师宗帅君M16 23:37:03 然后呢？ 灿若明月 23:37:11 后来她自己和哥哥商量出来，一人玩一轮，[img]file:///C:\Users\ybq\AppData\Local\Temp\{[W]SJ`1FUG%F3J0GE}I0JW.gif[/img] ☆义师宗帅君M16 23:37:12 你怎么对她的？ ☆义师宗帅君M16 23:37:26 呵呵，她太聪明了。 ☆义师宗帅君M16 23:37:29 就这样。 ☆义师宗帅君M16 23:37:34 做。 ☆义师宗帅君M16 23:37:54 经常反复其道地去抢她的好东西。 ☆义师宗帅君M16 23:38:06 对的，就是这样。 ☆义师宗帅君M16 23:38:14 完全正确。 ☆义师宗帅君M16 23:38:41 关于喝饮料的事情，其实，你完全可以答应她的，为什么非要她喝你认为好喝的呢？ ☆义师宗帅君M16 23:38:57 她喝她的，你们喝你们的不就行了？ ☆义师宗帅君M16 23:39:21 然后，你提醒她，到时候，你不能跟我们换。 灿若明月 23:39:24 我的本意是想让她学会等待，她太着急了。说要，就一定要的到。 ☆义师宗帅君M16 23:39:27 说到做到，我就买。 ☆义师宗帅君M16 23:39:55 呵呵，这件事你做的太棒了。 ☆义师宗帅君M16 23:40:03 每天训练她一次， ☆义师宗帅君M16 23:40:12 和哥哥商量好了。 ☆义师宗帅君M16 23:40:24 只要看到她好玩的，就抢走。 ☆义师宗帅君M16 23:40:33 慢慢就习惯了。 ☆义师宗帅君M16 23:41:06 所以，饮料的事件，完全是你自己不对。 ☆义师宗帅君M16 23:41:22 后面处理的还算好。