贞明之家--河北郭川和宝贝念念的成长日记楼

河北郭川

2015年3月12日-3月18日   读经第二十五周
读经内容:亲子共读:1《易经》萃卦第四十五，升卦第四十六
2《孙子兵法》第6节
3《诗经》节南山之什2
妈妈学习内容:1《易经》下经通读
2《黄帝内经》灵枢14
3通读《中庸》

今天早上听建琴老师的讲课，真是享受，人美，声音也美，且娓娓道来。让我们对大易教育又有了更深的认识，感恩建琴老师，并决定一定要像建琴老师学习。
我听着听着，念念又醒了，跑出来找我，并问我:妈妈你在干嘛？我说妈妈在听课呢。她说那我坐这里跟你一起听吧，好吗？我说好。过了一会儿，念念兴奋地说:妈妈你看，这是易经，她指着屏幕上的大易教育中的易字告诉我，我说对，这念易。念念现在说的最多的就是易经，最高能量的经典啊！小孩子天性使然，喜欢最高能量的经典。
上午一直在外面有事情，都没来得及分享日记，只能中午时间分享了。分享日记也已成为我的习惯，不管多忙都要坚持分享日记，而且记日记并分享到群里与不分享到群里，感觉是不一样的。
下午到幼儿园接念念时，念念又在坐飞鱼，老师说念念特别喜欢坐飞鱼，每天我接到她都要坐会儿飞鱼才走。现在念念已经爱上幼儿园的生活，放学时都不愿意离开了。真的希望她能够早日爱上经典，跟我一起诵读经典，一起肩并肩手牵手，一起学习！准备下周开始带念念一起户外读书，从小家走向大家。我相信这对于我来说会是一次极好的成长机会，我会认真做好每件该做的事，并力求做到更好，没有最好只有更好，为自己加油！
晚上亲子共读时，我说:妈妈今天该读新的内容了。念念说:哦，有老子吗？我说没有老子，妈妈已经把老子都读完了。她又说:哦，我想看老子！我说好哇，于是把孝大中老孙合集递给她，她又说我不看这个，就拿起易经口袋书看起来，我便开始正音跟读，每周第一天的内容读起来都感觉陌生，但是七天下来就比较熟悉了，累积法真是神奇。7天下来没问题，向累积法致敬，向赖老师致敬！

3月14日
题目:第一次上台
感谢玉英老师把今天家长成长论坛的宝贵机会赐给我，面临着第一次上台讲话，我既期待又紧张，既珍惜又担心。如此期待是因为我告诉自己要不断学习和成长，必须进行尝试和练习；而如此紧张，并不单纯是因为第一次上台，而是害怕自己讲的太糟糕，而让大家失望；如此珍惜就不用说了，我相信这么难得的成长机会，每一位家人都会相当珍惜的。而我还是担心自己会出丑，但是当我上麦后，几句简单的问候语结束后，大家的热情和鼓励足以将我的紧张泯灭！我开始了生平的第一次上台“演讲”，虽然几次被念念打断，但我还是坚持分享，不会中途退场。虽然没有把握好论坛分享的时间，但是认真的把我自己精心准备的内容分享完，也算比较满意。记得菊华老师说过第一次上台都是来出丑的，慢慢的把丑抛出去，就剩下美了，所以我很期待自己能够更多的出丑，把自己所有的丑陋都抛出去。
事后跟念念聊天，问她:妈妈今天早上讲课讲的好吗？她豪不犹豫的说:好哇！那你觉得妈妈哪里讲的好呢？你记住了什么呢？她的回答出乎我的意料，她竟然说:因为玉英老师说好哇，我说那个玉英老师啊？她回答电脑里面的玉英老师，玉英老师还说念念乖乖，妈妈在讲课，要自己玩积木！由于早上她老在旁边好奇这个笔记本，我告诉她玉英老师说念念乖乖，妈妈在讲课，你先自己玩积木。看来她内化了，而且最后还补了一句:玉英老师真有智慧！我说:对，玉英老师特别有智慧，读书也很厉害，讲课也讲的特别棒，妈妈要向玉英老师学习，跟玉英老师好好读书，也长好多好多智慧，好不好？她高兴的说好！而晚上我要读书的时候，念念把音箱和书递给我说:妈妈给你，你读书吧！
跟孩子沟通时借用老师的话很重要，加上老师说孩子就更容易接受。老师说的话可比父母说的话管用啊！但是即使这样，我们也不能把教育托付给学校和老师，老师只能起一个辅助作用，家庭教育才是根本，父母才是孩子终生的老师。所以还是那句经典:育儿先育己，育己先育心，育心用经典，圣贤智慧，相约十年，一生相伴！

3月15日
题目:规则之一:平等
谈到规则，我有时候就会给念念建立相应的规则，比如打扰别人的事不可以做，别人的东西不可以拿，先来的先使用，后来的要等待等！但是我一直力求规则面前人人平等，尤其是家庭成员之间，同一个规则都要遵守，不能只让念念一个人遵守，否则她肯定会不乐意遵守！现在念念渐渐的懂得规则，开始约束她爸爸了，事情是这样的，今天上午我单位有事，我过去整理了一下，中午时分，回家后打开电脑把邮件给指定的人员发过去。等我用完电脑，念念就坐在电脑前边玩儿边按鼠标乱点，一会儿爸爸下班回来了，进屋就说:念念起来吧！爸爸要看电脑了，跟你妈妈玩儿去吧！念念不肯，但爸爸坚持要把念念轰走，我在旁边观看，没有做声。念念情急之下对我说:妈妈，是我先来的，爸爸要等着！我噗嗤笑了，老公也笑了，我说:对，今天是念念先来的，谁先来的谁先用，后来的要等待，规则面前人人平等，老公你就等会儿再看吧！其实念念在电脑面前也没的做，一会儿就下去了，爸爸再开始看起来。
到晚上读书时，念念没有跟读，也没有看书，一直在旁边玩玩具。开始时还说妈妈你别读书，我说:那可不行，我可得好好跟玉英老师读书，跟玉英老师一起长智慧，玉英老师还说什么来着？她说:玉英老师还说:念念乖乖，自己在旁边玩！看来玉英老师那句念念乖乖她是牢记了，大赞玉英老师。

3月16日
题目:担忧时收获的感动
念念半夜突然肚子不舒服，还吐了五六次，从十二点半开始到天亮，吐了五六次，敏感的我一下子就觉察出她的不适与惶恐。虽然一次一次的安慰她，照顾她，但念念还是被呕吐折磨得没精打采了。早上十分她已变成一颗打蔫儿的小草，一直处于半睡眠状态！试想成人半夜呕吐五六次的话，也不会好受到哪里去呀！作为生母的我是既心疼又怜悯呀！但是这小家伙还给我带来了感动，念念没有吃早饭又睡了，我在旁边整理日记，准备在群里分享，正在排队的时候念念醒了说:妈妈我肚子不好受，你带我去看看吧！我说:好哇，一会儿妈妈写完日记带你去好不好？她说好！念念就在那等着，等我放下手机，念念说:妈妈，你写完日记了吗？我说写完了！她说:那带我去看看吧！于是就带她去买了点药回来，下午精神好多了！今天身体不舒服却没有闹我，可以让我把日记分享完，有点儿小感动！
而晚上，还是要坚持读书的，我正音跟读，念念在旁边玩，玩着玩着就睡着了。这些天念念都没有跟我一起读书，也很少翻看经书，但是我知道要做好自己，强化自己，淡化孩子，妈妈坚持做好孩子，慢慢就跟上来了。
下午收到了奖品，念念跟我一起拆，拆出来后我说:哇好漂亮啊！念念说:妈妈你这个充电器是从哪儿买的呀？我说:不是买的，是妈妈认真读书，坚持写日记，玉英老师奖励给妈妈的！妈妈棒不棒？她高兴的说:你真棒！我继续说:妈妈还要再接再厉，更加努力的读书。念念一直看着我，还频频点头！晚上老公回来看见了我的奖品鼓励我说:继续努力啊！我说必须的。

3月17日
题目:念念口中的自强不息！
玉英老师早上的精神大餐给我带来了无限清爽和喜悦，印象最深的四个字，开物成务，学习了玉英老师的讲解，我联想到我们育心人，开什么物？又将成什么务？是不是可以理解为我们拿到钥匙后就打开了育心经典之门这个物呢？而以后就要成就弘扬传统文化，传播大爱的任务呢？向着这个目标前进，冒着敌人的炮火前进前进前进进！
而早上要送念念去幼儿园的时候，我准备物品，念念在旁边等着。我突然听到她说自强不息，我回头看她问:你说什么？她说自强不息。我说:哦？你怎么想起说自强不息呢？她说:就是自强不息！我说:对，我们就要自强不息，靠自己，我们好好读书，长很多智慧。念念说嗯，不知道她怎么突然想起这四个字。经过几个月经典的诵读，念念对自强不息有感应了，那么十年后呢？经典就会植入孩子的内心和骨子里，就会成为指导孩子生活，学习和工作最好的老师！向经典致敬，向圣贤致敬，向赖老师致敬，我愈发感觉到自己是多么的幸运和有福气。
又到了晚上的亲子共读时间，我照例认真跟读经典，而念念在旁边拿剪刀剪纸，最近比较喜欢做这件事，她认真的剪纸，我认真的读书，念念剪完就困了，躺在我腿上渐渐地睡觉了，我依然认真跟读完经典，坚持累积，用心成长，相约十年，一生相伴。

3月18日
题目:全新的计划，明天执行！
今早上学习完，念念跑到屋里坐到电脑前说:妈妈，来，你听课吧！我说:今天没有课呀！念念说:啊？玉英老师怎么不讲课啦？我说:玉英老师周二才讲课呢！不是天天讲，不过明天有建琴老师讲课，明天再跟妈妈一起听课，好不好？她说好。这家伙跟我听了几次课竟然还想着呢！正好让我想到充分利用这机会。以后早上有课的时候，我就带她跟我一起听课，没有课的时候就让她坐旁边听我读书，让她每天早上都受到经典及正能量的熏陶。正如玉英老师说的“我为而他自化”，慢慢的就把她同化了，无为法这只是太神奇了！
每天都非常珍惜在群里分享日记的时间，而每次都收获满满。今天是本周学习的最后一天，也认真的为自己制定了新的学习计划，为突破易经一百而做出详细的规划，每天要求自己必须认真读一遍易经，时间都是挤出来的。我相信自己可以做到，从明天开始认真执行新计划，以全新的心态来迎接新的挑战，鼓励自己，不断成长，不断的为成务做好准备！

河北郭川

2015年3月19日-3月25日   读经第二十六周
读经内容:亲子共读:1《易经》困卦第四十七，井卦第四十八
2《孙子兵法》行军篇第九
3《诗经》小雅之什3
妈妈学习内容:1《易经》下经通读
2《黄帝内经》灵枢15

3月19日  题目:倍受鼓舞的一天。
首先是建琴老师的高能量早课，把大易教育演绎的淋漓尽致。建琴老师总是能够结合自己的实际情况演讲大易教育，让大家听起来更有韵味了，向您学习，感谢您在宝贵的清晨为我们带来的鼓舞！
其次是我即将开始的户外读书会，我已经做好了充分的准备。本周六将在固安这座小城中举办第一期读书会。我万分期待并信心满满，当我把读书会通知发到我的各个群里后，马上就有人回复要带孩子来参加。而且下午接园时，园长也要参加呢！这对我来说真是一次成长的好机会，我要倍加珍惜并认真做好！这更让我感到倍受鼓舞！
但是亲子共读的时候，念念没有读书，也没有看书，一直在旁边自己玩，还打扰了我一次。因为困了一直揉眼睛要我抱她。所以停下来安抚她后又继续读书，念念则在我的怀里渐渐入睡了！

3月20日
题目:妈妈的心态决定孩子的状态！
人们都说“母子连心”或“母女连心”，的确是这样，妈妈的心态会直接影响到孩子的状态！而性格相对敏感的念念更是容易受到我心态的影响。这几天，由于每月的特殊情况，出现了烦躁不安的心情，不知道为什么，总是做不到耐心引导念念，而且有时还会吼她几句！搞得念念心神不宁似的。真的感觉出自己的情绪负累了自己和念念，因此为之深感内疚，希望自己以后可以处理好“经期综合征”的心态！
而今天，我又恢复以往的平和心态，当然念念又捕捉到了，整个人开心的像一个小天使。因为我耐心引导她了，她就找回了安全感，又开始自由自在的探索了，也恢复了以往平静的状态。妈妈的心态直接影响着孩子的状态，这让我想到育儿先育己，育已先育心，妈妈把心养好了，才有能力去教育孩子！我是一个对自己要求很严格的人，所以我一定要成长要学习，要不断的宜好我的家人。
今晚亲子共读时，念念主动伸出手指配合指读，但只是指完井卦就躺下准备睡觉了，我则继续诵读经典，渐渐的念念又在我的读书声中入睡了，坚持累积，用心成长，相约十年，一生相伴。
3月21日
题目:第一次户外读书。
今早上听了旭清姐的讲课，真挚且令人鼓舞，平淡且振奋人心，旭清姐一直是我学习的典范，她把小品瑞引导的如此体贴和懂事，我要立志向她多多的学习。在育心这个大家庭中，我们肩并肩，手牵手，一起向前走，不是一家人，胜似一家人。几

今天我第一次组织了户外读书会，带着无比激动和虔诚的心来到读经地点，准备就绪后，我简单的介绍后便开始了第一期育心经典贞明之家固安户外亲子读书会，我真的没有想到我竟有如此勇气站在那里骄傲的介绍育心经典，而且一点都不紧张，真的不知道为什么，以前要我当众讲话我都会紧张的要命且声音发抖，但今天第一次站在公共场所里拿着话筒讲话，我真的一点都不紧张。后来我知道了，是因为不是我一个人站在那里，而是远方的家人们都跟我一起站在这里，是大家给了我勇气，我们心连心，我知道我们的心一直都在一起。所以我才会如此从容不迫，感恩大家的陪伴，也恭喜自己又向前迈进了一步，恭喜我的第一期读书会顺利落幕。


3月23日
题目：国中有玉，人中有英，玉临中国，英才辈出。
这是我们可爱可敬，可歌可泣的王玉英老师美名解说，时至今日感觉出这名字的深意，也体会出王老师那份大大的爱！王玉英老师是为玉临中国而生，为英才辈出而付出着。我勉励自己要以玉英老师为榜样，不断的代师宣化，也为自己实现经典人生而努力！
下午跟大家分享着第一次户外读书会的感受，大家的热情和鼓舞，总是令人信心倍增，这就是分享的快乐，这就是成长的捷径，这更是平台的重要作用。这里不仅是一个正能量的磁场，还是一个温馨和睦的大家庭。家人们志同道合，情意相投，相互鼓励，共同学习，一起成长。每天都是满满的正能量！这是一个价值连城的平台，这是一个千金不换的宝贝！
下午到幼儿园接到念念后当然是高能量的经典三问了，“今天在幼儿园开心吗？”“开心”，“今天学了什么呢？”“学小白兔了”“今天帮助谁了呢？”“帮助天天了”追问帮助天天做什么了？竟然回答我帮助天天吃饭了，匪夷所思！之后跟念念聊天，她突然想起户外读书会那天，那两位爸爸拿我们的经书看，那天回到家，念念说：妈妈，不让那叔叔拿我们的书，那是我的。我引导她说：那可不行，得让叔叔读书，叔叔不读书就没有智慧。没有智慧就可能变成坏人了，专门做坏事怎么办？念念听了说：对，叔叔没有智慧该偷小孩了！（之前有人吓唬她说有偷小孩的，这孩子天生敏感，一直记在心里）。所以告诉她，要让大家跟我们一起读书长智慧，念念护东西护的紧，得加强引导她。
晚上亲子共读时，念念没有一起参与，又是我一个人完成的亲子共读，她又在我的读书声中入睡了。不过没关系，强化自己，淡化孩子！坚持累积，努力成长，相约十年，一生相伴！

3月24日
题目：厚德载物这首歌。
周六的户外读书会那天，我选了三首歌作为开场曲，《中华好儿孙》《厚德载物》和《康美之恋》，回来后，念念就非常喜欢听厚德载物这首歌，总是吵着要听这首歌！我给她拷到小音箱里，她拿着反复听，没想到几遍下来，她把歌词记得差不多了，真是赞叹小孩子的记忆力。
昨天到了晚饭后，我和念念边玩边唱厚德载物，我唱一句，她接一句，几乎可以完全唱出来，而坐在旁边看电脑的老公根本没有任何反应，我跟念念一直旁若无人的唱着。但是今天晚饭后，老公把我叫到屋里问我：你今天跟孩子唱那歌，百善之中孝为先那个，电脑里有吗？我说：有啊，怎么了？老公又说：把它拷到我手机上来。我说：哦，你要干嘛呢？他说：我想把这首歌当作手机铃声。于是他就拷下来了。之后我在想：其实人们都是喜欢正能量的，厚德载物这首歌可谓是能量十足，老公也喜欢上了。其实老公并不是没有智慧，只是大脑深层中积压了过多的尘埃，把智慧压的喘不过来气。所以要把这些尘埃一点一点的清扫掉，智慧才能走出来！所以需要足够的能量来激发他，感化他，唤醒他。
今天跟念念玩着玩着突然感觉有点困了，就随口说了一句：哎呦，困了，想睡觉。说着就躺下来，闭目养神。念念却说：不行，妈妈，你还没读书呢？我说恩。她说：你还没读书呢是不是呀？妈妈。我立刻说：对呀！我还没读书呢！幸亏你提醒我，我差点忘了，谢谢你啊！然后我开始读书，念念边玩边听。一会又困了，就躺下睡了，我还是坚持读完了计划内容。成功只有两步：一步是开始，一步便是坚持。

3月25日
题目：往事不堪回首。
上午日课前玉英老师跟大家分享了小明易的种种给力事件，真是一个名副其实的经典宝贝，不仅有经典胎教的滋润，还跟着妈妈到处行经和游学，得益于妈妈的大爱和无私，才如此令人省心和给力。
这不禁让我想起了自己不堪回首的孕期生活，消极，烦闷，悲观等负面情绪充斥着我本应可以舒畅的孕期生活。但由于我的无知和愚昧，导致了念念在出生后就被情绪所累，经常哭闹，不能做自己情绪的主人，这才是输在了起跑线上。而罪魁祸首当然是我这个不负重任且没有智慧的妈妈了。还好，我可以走进育心，还有机会弥补自己的过失。首先，要坚持和念念一起系统学习经典，给自己养心，给念念养气。再次，孕育一个全经典宝贝，为自己计划一个幸福的孕期，将自己不堪回首的往事抵消掉。
晚上读书时，念念拿起《易经》大书认真的看起来，来回翻看着，嘴里还读着大易诗。今天看了二十分钟，在我最后读《孙子兵法》的时候，她困了，就躺下睡了，我坚持读完了剩下的内容。这两天感觉念念进步了，她会提醒我读书了，小家伙知道了妈妈是每天都要读书的，不可以不读。

河北郭川

2015年3月26日-4月1日   读经第二十七周
读经内容:亲子共读:1《易经》革卦第四十九，鼎卦第五十
2《孙子兵法》地形篇第第十
3《诗经》小雅节南山之什4
妈妈学习内容:1《易经》上经通读
2通读《大学》

题目:忙碌的一天！
今天一直有事情在忙，上午没有抽出时间来分享日记，心里好像少了什么似的。中午饭后就忍不住将读经日记贴到了群里，突然感觉心里踏实了。每当单位事情多，我不能上线跟大家学习，分享和碰撞的时候就有那种身在曹营心在汉的感觉，备受煎熬啊！
下午去幼儿园接到念念后问了经典三问，“今天在幼儿园开心吗？”“开心啊！”“哦，妈妈看出来了，你很开心啊！”“今天学了什么了？”“学棒棒糖，棒棒冰那首歌了”，“那今天帮助谁了呢？”“帮助瑞瑞了”，“帮瑞瑞做什么了呢？”“帮瑞瑞拿板凳了，还乖乖瑞瑞睡觉了！（瑞瑞是我们小区的一个小女孩，刚去幼儿园，中午睡觉时会哭，念念就乖乖她睡觉，还喂她吃饭，老师总是夸奖她），没想到，这小妮子还真像个小大人似的。
晚上读书时，我认真正音跟读，念念也拿起易经，还说:我也读吧！边拿书边说:我要长智慧咯！然后就开始读起来，当然还是读她熟悉的大易诗和八卦取象歌。小家伙像模像样的读着，只是读着读着又困了，就躺下睡了，我则认真读完了计划内容！

3月27日
题目:坚定信心！
今早上的新闻转播中提到国学经典教育的热潮，而且国家很多名校和重点学校都已经将国学纳入了考核范围，看得我是热血沸腾啊！真是很庆幸自己带着孩子走进育心。如此用心编写的高能量教材，如此倾心打造的高能量平台，真是一种莫大的福报！同时也为那些止步于育心门外的人们感到惋惜，也更加坚定了我弘扬传统文化的信心！笃信笃行，不忘初心……
晚饭后，我开始洗衣服，念念就自己洗小袜子，还说:看我都自己洗袜子，我多有智慧呀！自己的事情自己做，爸爸都不自己洗袜子，老让妈妈给洗。她一连串说了好几句话，孩子真是耳濡目染啊！所以平时父母的言行，孩子都是看在眼里的，我们真得时刻注意自己的言行，做好自己才行！
而晚上亲子共读时，我认真正音跟读，但是念念没有读书，一直在旁边玩积木。我没有强迫她，认真读自己的书，还是强化自己，淡化孩子！像玉英老师说的:我无为而民自化。处无为之事，行不言之教，坚定信心，不忘初心，经典育心。

3月28日
题目:念念的变化！
前两天听妈妈说姑姑病了，所以今天一同去看望姑姑，匆忙赶到我家，接上我爸妈就奔向了姑姑家。到那后看见无精打采的姑姑躺在床上打点滴，雷厉风行的姑姑却被病折磨的如此憔悴，我这个做侄女的也心生怜悯。还好，姑姑并无大碍，只是胃病，由于好几个孩子都聚在了一起，所以大姑家里也热闹起来，大小一共五个小孩，可是念念今天的表现却让我感到有些意外，她一别往日的霸道和蛮横无理，变得和睦了许多，变得非常友善了。还知道谦让小弟弟了，而且跟大姐姐也玩的很好，有说有笑的，真是令我惊喜和欣慰！
当然了，疯玩了一天的念念，到了晚上便打不起精神了，我刚开始读书她就蔫了，钻被窝里进入半睡眠状态。我还没有读完两本经典她就已经进入梦乡了，不过没关系，我还要坚持做好自己，继续读完了计划内容！

3月29日
题目:感动无处不在！
由于昨天被安排去看望姑姑，所以户外读书会便于今天上午进行。上午九点钟我带着念念和其他物件来到了读经地点。刚到广场，就看见了同事带着孩子赶过来，而且是早早的就过来了，我的同事是群里的禹飞妈妈，只是平时很少发言，但是一直都在空杯学习，是教育的上士，又高又苗条的妈妈。而且他家的禹飞宝贝更是很有灵性，活泼开朗，爱学习，有创造力。看这小伙看书还挺认真的！禹飞妈妈带着孩子从乡下赶到县城，而且看错了我发的读书会通知，以为是昨天的读书会，结果来了后才知道弄错时间了，可是今天她又带着孩子来了。用心程度可见一斑啊！同时也令我很感动，赞叹对孩子成长如此用心的妈妈！而且禹飞妈妈在读书的时候特别认真，态度特别端正！前来参加读书会的还有一对母女，是念念幼儿园的一个小朋友叫芸伊，妈妈很温和，帮我们拍了照片，而且芸伊也大声的跟读，这孩子也让我很感动，跟着我们读了很多。我发现：重视孩子教育的妈妈，带出来的孩子都超赞，这个芸伊读起来很有力度，正气十足。
今天的读书会只有我们三个妈妈带着孩子参加，但是这丝毫没有影响到我们读书的热情，也更加不会削弱我倡导读经的信心。即使只有我和念念在那里，我也一定要给读书会画上一个圆满的句号，笃信笃行，坚持到底。

3月30日
题目：为什么育心可以让人改变？

上午一直 忙碌，没能到平台与大家交流和碰撞，我像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。终于熬到了中午，打开手机就收获了满满的正能量，从早晨的新闻一直学习到最后，真是爽极了。不知不觉我又陷入了深思：为什么育心可以让人改变？为什么每一位走进育心且用心成长的家人都会发生相应的改变呢？而且很多人都是蜕变，就像我一样？现在的我和之前的我相比，在心态上彻底蜕变了。我想原因大概是这样的。首先是育心唤醒了沉睡了人们，把人们的心结打开了。在这个正能量的场里，用心的人都禁不住正能量的不断洗礼和呼唤，最终都会破土而出；其次是经典不断的告诉人们如何做人做事，用老祖宗的智慧来跟我们交心，而且有心的人总会听懂了，而再次是因为很多人的慧根还幸存着，智慧之门没有完全关闭，这样的人才能被一次次的唤醒，最终发生改变，才能听懂圣贤的教诲，才能不断吸收正能量。反过来看看那些没有慧根甚至没有意识的人们，不管别人再怎么呼唤，如何倾心，都很难再次打开他们的智慧之门，想着想着突然感觉很难过，不想了，为自己今生可以成为育心人而骄傲，并努力成长，不断进步！

又到了晚上亲子共读的时间，我问念念：念念，你想不想跟妈妈一起读书呢？念念说：想啊！我做出很开心的样子说：有你陪我一起读书，我特别开心。我就喜欢跟你一起读书。她听了也高兴的手舞足蹈，拿起《易经》读起了大易诗，声音比之前洪亮了很多，反复的读着她最爱的大易诗，叽叽喳喳的读了十分钟左右就开始揉眼睛了，估计又困了，没一会就睡着了，我坚持读完了剩下的内容。最近感觉我自己的心真的被育心养正了。面对孩子我游刃有余，情绪平和到自己都难以相信，而念念最近也变得安静平和了许多，很少闹情绪，即便有小情绪也哄哄就过了，不再没完没了的嚎叫了。育心经典，经典育心，感恩天地感恩圣贤，感恩大家长赖老师。

3月31日

题目：莫名其妙！

姑姑已经病了十天了，奔跑于四家医院也没有找到病因，可是整个人都整日闭着眼睛，没有一点力气，也没有一点食欲，真是莫名其妙，各项检查都做了，就是找不到病因。愁坏了我们几个兄弟姐妹，我心里很不是滋味，希望姑姑快点好起来。

早上听玉英老师的早课，总结出很重要的一点：行不言之教，处无为之事，并力求无为而为静待花开！笃信笃行，经典不是读出来的，而是行出来的，坚定信心，将经典践行到底！

忙完姑姑的事从医院回来后已经七点半了，念念在家倒是很乖，没有让我担心，简单的吃饭和洗漱后便开始了亲子共读。念念在旁边听着，没有读书，听着听着就睡着了，我认真做好自己，读完后就开始记日记，整理下凌乱的思绪，消除了整日的疲劳和烦恼，给自己打打气，也给姑姑打打气，希望姑姑早日康复。

4月1日

题目：我无为而他自化！

早上念念不到五点半就醒了，正好我起来要到客厅读书，她便说：妈妈，咱们去听课吧！于是把笔记本弄好便打开YY，准备听菊华老师的讲课。没想到念念跟着我听了几次课，也开始有意识了，真是妈妈好好学习，孩子天天向上。

下午去幼儿园接念念后问了经典三问，回答我开心，学下白小白了，再问帮助谁了，她说帮助瑞瑞喂饭了，还帮瑞瑞拿板凳了，我肯定了她，可没想到念念竟然反问我：妈妈，你今天帮助谁了？我说了三项，这小家伙还夸奖我了，说：妈妈，你真棒！

晚饭后，跟念念玩，玩了一段时间，我看她在揉眼，就说：念念困了吧？咱们回屋里睡觉吧！她说：可是还没有读书呢？我说：没关系，我们去屋里读吧！然后边说边进屋开始亲子共读，就在这时，念念爸爸从外面回来了，念念不知道想起了什么，就说让爸爸读书吧！爸爸读的多好啊！于是我把书递给他，没想到老公真的读了起来。我俩一起读完了《易经》，他就去客厅找念念奶奶说事去了。我继续读，念念听着听着就睡着了，等我马上要读完时，老公又进来了，说：读完啦！我还说跟你接着读呢！我说：没关系，下次吧！老公你读书的样子真迷人，他笑了，这就是我无为而民自化！坚持做好自己，无为而为！

河北郭川

2015年4月2日-4月8日   读经第二十八周
读经内容:亲子共读:1《易经》震卦第五十一，艮卦第五十二
2《孙子兵法》九第篇第十一
3《诗经》小雅 谷风之什1
妈妈学习内容:1《易经》上经通读
2通读《中庸》

4月2日
题目：三十而立。
早上在微信中看到一篇文章“人生道：三十立什么，四十惑什么，五十知什么。”笔者真是太有才了，将人生分析的如此透彻。以前常听说：三十而立，而面对将近三十岁的自己，我在想：自己做到三十而立了吗？说实话，以前我对三十而立的理解是：成家立业，不依赖父母，尽到自己应尽的责任，有自己的一份成功的事业。而我也一直认为我根本做不到三十而立，因为成功的事业跟我一点都不沾边！但是今天我看到这篇文章的时候，我细细的品味和体会，终于我可以自信的说：我立起来了。立身就是确立自己的品格和修养，包括思想的修养、道德的涵养、能力的培养。目前在育心用心学习，不断成长的我，不就是在立身吗？立业，确立自己所从事的事业，目前除了固定职业外，我还在从事着最伟大的育心事业，难道不是立业吗？立家：就不用说了，我已经成家并有了一个聪明伶俐的女儿，并且这个孩子在经典的浸润下健康幸福的成长着。未来很可萌光芒万丈。将近三十岁的我，可以依靠自己的本领独立承担起自己的应承受的责任（比如：尽自己最大的努力去教育我的孩子），并已经确定自己的人生目标与发展方向。（将经典践行到底）。这样看来，我是不是做到三十而立了呢？那么四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲呢？相信有育心的指引和陪伴，我一定可以做到的。
这样的人生才是高质量的人生，才算经典人生，试想当我们育心家人白发苍苍的时候，会不会成为空巢老人？会不会因为某些闲言碎语而困扰？会不会因为别人的某些看法而顾忌？会不会太过计较金钱和得失？不会的，因为育心家人们经过多年经典的诵读和学习，一直听从圣贤的教诲，到了老年会变得从容安定和内心安静，泰然自若和怡然自得，这是多么美好的晚年生活啊！
感恩育心让我找到了人生目标和发展方向，感恩育心让我三十而立的愿望得以实现。感恩育心让我有机会向着美好的人生而不断努力和前行。立身于贞明，立业于经典，立家于育心，有你有我，共同谱写美丽而和谐的明天。

4月3日
题目：放风筝。
今天到幼儿园接到念念后带她去广场玩了，一到广场看到有个年轻人在放风筝，看着他放风筝，突然我又产生一点联想和思考！那个年轻人第一次撑起风筝时，他快速的向前跑，边跑边放线。但是由于风力不够，风筝没有飞起来；第二次，他等到风力稍大的时候撑起风筝，边跑边放线拽线，但是由于距离没有掌握好，风筝还是落了下来，之后又试了几次，最后，他掌握了风力距离和放风筝的正确方法，最终成功的将风筝放了起来。
这让我联想到：放风筝的过程其实和孩子的成长过程是极其相似的，只不过时成功的时间上有所差别，成功的把风筝放起来可能需要几十分钟。但是成功的把孩子培养好则需要几年甚至十几年的时间。我认为想要成功的把风筝放起来需要同时具备几个条件：风力、距离、方法和坚持不懈的尝试！而想要成功的把孩子培养好呢？也必须同时具备几点因素，方法就好比我们的累积法，没有方法，风筝是不可能放起来的。而没有正确的方法，同样也不能成功的培养孩子；所以累积法是极其重要的！距离就好像我们每天的亲子共读，掌握好距离也是风筝放起来的关键，而我们每天陪孩子半个小时的经典诵读，所以这个时间也很重要！风力就好比我们的育心经典全套教材，风力决定风筝是否可以放飞，而适用的教材也决定我们是否可以成功培养孩子；坚持不懈的尝试就好比我们在育心平台的互相鼓励和学习。想着想着突然感觉眼前有一条通向远方的宽阔的大路！一直走在大路上，不懈怠，不掉队，一点一点的前进，难道还担心我们的孩子教育部成功吗？还担心我们手中的风筝放不起来吗？我们手中的风筝一定可以飞的更高，更远。

4月4日
题目：做好自己。
今天又到了户外读书会的时间，我带着念念提前来到读经地点，打开音箱，先播放着高能量的歌曲，顿时感觉能量十足，我自己挂横幅，念念在旁边玩，暂时还不知道有没有其他家庭参加，不过没关系，我会做好自己的。
过了一会看到念念在找话筒，我问她怎么了，她告诉要拿话筒，我装好电池递给她，没想到这小妮子拿着话筒读起了大易诗，还真令我感到惊奇。念念一张口就有好几个人围过来，看来孩子的吸引力比大人强多了，只是有人在看念念的时候她便不好意思读了，不过没关系，慢慢锻炼就好了。
读书会马上开始的时候，念念幼儿园的一个叫乐乐的小朋友跟妈妈一起赶过来了，我们便开始读起来，中途乐乐跑远玩去了，妈妈去追了，就剩下我和念念了，念念一直坐在我旁边，我还是认真的读完了三项内容，读完后我开始收拾东西，念念又拿起话筒唱起了《厚德载物》，没想到念念在这样人少的情况下承担了起来，真让我感到一阵阵的温暖。
中午回来后，老公问有多少人参加读书会呀！我如实的回答他，只见老公略带讽刺的说：都没人听你读，你们俩坐那跟傻子似的，跟要饭似的，多尴尬呀！我跟他说：那有什么好尴尬的啊？他们玩他们的，我读我的书，愿意听就听，不愿意听就不听呗！反正我又没有伤害别人，更没有什么损失！我做好自己就行了。但老公听了似乎还不以为然，没关系，不管怎样都要坚持，同声相应，同气相求，水流湿，火就燥，云从龙，风从虎，是我们的家人早晚会走进来的！（不过要不是经过在育心的这个月的修炼，我可能真的会感到尴尬呢！现在感觉自己确实心静了。）

4月5日
题目：念念的变化！
今天是周日，吃完早饭带念念去游乐园玩了，她在里面高兴的玩，我坐在旁边读《易经》，念念跟其他小朋友玩的很和谐，一别往日的霸道和不讲理，感觉这小丫头最近长大了许多，（同时我有了另一种体会：父母不要总是时刻围着孩子转，给孩子独立成长的空间，这样孩子才能慢慢的独立起来)。今天我在旁边读书，不顾及念念，她自己做到秋千上，喊我要我推她，我没有应她，只见她自己上上下下的在秋千上尝试，还会趴在上面，用脚蹬地，秋千便荡了起来，慢慢的，她自己坐上去，脚一蹬，就荡了起来，她很高兴。在我没有及时顾忌她的时候，她学会了荡秋千，我想：如果她喊我，我便过去推她，她可能还不能这么快就学会荡秋千的，妈妈好好学习，孩子天天向上。

4月6日
题目：如何唤醒沉睡的人们？
早饭后，我跟随婆婆一同去看楼下的阿姨，阿姨刚从北京做手术回来，膝盖骨膜炎，做了一个换膝盖骨，听说是把自己的膝盖想办法卸下里
来，然后再换上一个价值6万元的人造膝盖骨，听得我毛骨悚然。价钱放在一边，做这手术，人得多受罪啊！还要拿起榔头把膝盖骨敲下来，还用钻钻眼，我听着好像医生面对的不是一个人，更像面对一颗大树。
我不禁让我想到了中国的现代医疗，已经发展到如此令人啼笑皆非的地步，蒙蔽了多少无知的病人呢？所谓身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也！父母给予我们的器官怎么能如此轻易的被换掉呢？难道就没有其他可以治疗骨膜炎的方法了吗？难道一定要用做手术这种冷冰冰的方法来解决吗？虽然我不懂医术，但是我知道一定有比较人性化的治疗方法。不一定非要换上一个没有生命的膝盖骨，只可惜这位阿姨不懂《黄帝内经》，不懂养生之道，没有好好爱惜自己的身体，同样好有很多沉睡的人们，要怎样才能把她们唤醒呢？我们在育心，起居有常，起码拥有了70%的身体健康，另外再注意下10%的饮食，10%的环境和其他因素，相信我们的身体一定不会出现大问题，起码不会躺在冷冰冰的手术床上。赖老师的“全民皆医”的想法太伟大了。只可惜那些沉睡的人们不懂得惜福，便失去了此份福报，还是需要我们育心人的不断累积和成长，才能唤醒和帮助更多的人。
这几天假期中午都没有休息，晚饭后感觉特别困，就躺下来歇会，念念自己玩着，我几乎进入了半睡眠状态，念念爬上来跟我说：妈妈，你别睡觉啊！你还没读书呢？我附和了声：哦，一会再读吧！念念又说：妈妈别闭眼了，你读书吧！我让老公帮我拿书，自己确实懒得动，可老公说：你都困成那样了，别读了。我一听他说这些，立马坐起来说：不行，我得读书！说完就自己拿书，正襟危坐，比平时更大声音的读了起来，这样便不容易犯困了，念念见我来了精神，自己也跟读了几句，然后就躺下来睡了，我大声的读完并记录好日记才肯进入梦乡。

4月7日
题目：期待中的亲师会。
下午由于有事情没能赶上提高群的加餐，但是我预感，这一定滴一节超高能量的分享，所以晚上念念睡着后我就认真的补完了这一节加餐课。原来是菊花老师在分享第23届指导师培训的感悟。此分享不仅感人，而且振奋人心，不仅能量十足，还令人如此向往，真的非常佩服赖老师、玉英老师和其他老师的格局和付出，令我几次流泪。但是感动归感动，没有亲临现场，肯定体会不出那种亲师的幸福感觉，而仅存在于期待和幻想中。所以学习了菊花老师的分享，令我十分期待亲师会，在心里默默祈祷那一场高能量的幸福的回家之旅早日到来！


4月8日
题目：谁说孩子不懂经典？
今天一直忙，中午吃完饭认真补课，真心为泽霖妈妈的转播分享而感动！轩辕妈妈如此用心，真令人几次流泪，看到轩辕妈妈的改变和结缘育心的经历，不禁让我想起了自己的成长心路。感慨万分，想说的只有感恩和珍惜。
下午到幼儿园接到念念，回家的路上问了经典三问，“今天在幼儿园开心吗？”“开心”，这段时间念念确实状态很好，老师也夸奖她情绪稳定，“今天学了什么呢？”“学歌了，学蝴蝶花了。”“嗯，真好，又学新歌了。那你帮助谁了呢？”我帮何老师拿书了，念念真棒，以后看到有人需要帮助的时候，我们就帮一下。“
回到家后念念就高兴的玩了起来，突然念念说：妈妈，你帮我找双袜子可以吗？由于我手边有事，而且袜子都在衣架旁边的袋子里，她自己可以做到的。我就说：念念，是不是自己的事情自己做啊？我话音刚落，她马上回应我说：嗯，对，自强不息。说完就自己跑过去找袜子了。谁说孩子不懂经典呢？我从来没有给念念解释过什么叫自强不息，然而今天当我提到自己的事情自己做时，她却和自强不息建立起关系了。其实孩子是懂经典的，认为孩子不懂经典的，认为经典太难的是那些没有灵性，没有智慧甚至于没有觉悟和意识的无知父母们！
晚上读书时，念念拿起《易经》，读起了《大易诗》，之后又翻看易经，当我读完两种经典时，念念说困了，就躺下睡觉，我一边乖她，一边读完最后的内容，每天进步一点点，君子以顺德，积小以高大。

河北郭川

2015年4月9日-4月15日   读经第二十九周
读经内容:亲子共读:1《易经》渐卦第五十三，归妹卦第五十四
2《孙子兵法》九第篇第十一2
3《诗经》小雅 谷风之什2
妈妈学习内容:1《易经》下经通读
2通读《中庸》

4月9日

题目：沉下心来，回顾成长！

当我认真聆听完菊华老师的讲课后，我感动不已，赞叹不已。菊华老师的坚定信心和勇气真是我们学习的榜样，当我分享完日记看到玉英老师点评时问了一句：郭川，建造几层楼的时候，我沉下心来，认真思考。回顾了自己在育心成长的点点滴滴，一步一个脚印的走着，回头看看自己留下的脚印，感触颇多，整理好思绪，准备在周六的家长成长论坛上跟大家分享。

最近这两天突然感觉有点浮躁了，内心涌现一些波动，所以在面对念念的时候，会有些强忍的成分在里面。我知道这是我的原因，这需要我及时的调整，需要我更加努力的学习和成长。因为我一直都力求做一个循循善诱的妈妈，也只有学习经典才能帮助我一点一点的去实现这个愿望！我真的好想像玉英老师那样完全的接纳孩子，对孩子宽容、耐心、理解，这是我理想中的好妈妈形象，但事实上我还差很多，但是我知道越承担越成长，越成长越有智慧，越有智慧，才越有能力去耐心的引导孩子！所以承担才是根本，像玉英老师学习，为实现自己美好的愿望而不断的争取和努力。

4月10日

题目：人生到底应该追求什么？

今天听说了一件让我匪夷所思的事，一位同事利用职务之便将不属于自己的财务纳入囊中，从而引起领导的愤怒和审视，我不禁思考：人活着到底是为了什么？人生到底应该追求什么？难道仅仅是为了所谓的金钱和利益吗？当然了，钱很重要，但是君子爱财，取之有道！《大学》云：有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也，不就是要告诉我们德的重要吗？而财只是附属品，只是衍生而来的，不是主要的，当一个人有德后，慢慢的就会引来财！而若只是一味的追求利益，则会财聚民散。

当孩子身上出现了问题，我们知道一定是父母的原因，是教育的原因，而当一个成人出现了问题的时候呢？又是什么原因呢？追本溯源还是教育出了问题！当一个成人内心没有一把严于律己的尺度时，他便会出现各种出格的行为。目前社会上这种现象是屡见不鲜的，但是这更加明确了我们育心人的责任和使命，用经典去滋养祖国的花朵，用经典去唤醒更多沉睡的人们，虽然目前我的能力还很有限，还远远达不到这样的目标，但是我会为了心中这些美好的愿望而不断的努力和成长。

4月11日

题目：将经典践行到底！

今天又开始了第四期育心经典贞明之家固安户外亲子读书会，我带着念念提前来到读经地点，刚到广场就看到禹飞妈妈带着禹飞早已在此边玩边等候了。恭喜禹飞妈妈空杯而来，满载而归，在进行了一段时间的空杯学习，终于认识到育心经典的价值并迫不及待将宝贝请回来，为禹飞妈妈赞叹！同时，我们固安的读书会便多了一位永久的家人，我则更是收获了一位并肩同行的好姐妹！希望通过我和禹飞妈妈的不断努力和成长，来带动更多的人。让育心之花在固安这座小城中不断的绽放！道生一，一生二，二生三，三生万物，我们会一起努力，让读书会不断的完整和壮大起来。

我们布置好就开始了读书会，我领读，禹飞妈妈跟读，禹飞和念念则在旁边玩，中途我们的另一位同事也带着孩子过来了，加入了跟读的行列，过了一会，我听到有一位男人的跟读声，跟读了几句后就追孩子去了。念念幼儿园的一位朋友也跟着妈妈来参加，只是由于孩子不合群，便在远处听着，我们认真读完后就自由活动，一位爷爷询问了读书会的事情还说：你们这活动不错。我说：嗯，对。但是没有过多的解释，无为而为，还是那句话：是我们的家人早晚会走进来的。有时候说太多，反而会过犹不及，经典不是说出来的，是行出来的。笃信笃行，将经典践行到底。

4月12日

题目：同心之言，其臭如兰。

从这周起，单位实行周末轮休制度，所以我们周末只有一天可以休息。昨天参加读书会，今天就到单位上班。由于不忙，我和禹飞妈妈轮流练习计算机等级考试试题。我练习的时候，禹飞妈妈在旁边学习，禹飞妈妈练习的时候，我在旁边读《易经》，都在充分利用时间，感觉很好。

中午饭后，本来打算睡觉，可是我们俩一聊起来就忘记了时间，志同道合的我们都在庆幸遇到了育心经典，而且禹飞妈妈经过在群里一段时间的学习，我发现她内化了很多东西。我很赞叹她的学习力和内化力！她对育心经典的认识已经达到了比较远的层面上，而不像我当初的半信半疑，这让我倍受鼓舞，鼓励我要更加努力的学习和成长。

二人同心，其利断金，同心之言，其臭如兰，今天跟禹飞妈妈的聊天让我深刻体会了这句话的含义。

而晚上亲子共读时，我读着读着，念念主动要求读书，拿起诗经就跟着读书，小手乱指。只是她跟不上佳佳领读的速度，我就给她暂停一下，等她跟读出来再播放，就这样，念念跟读完诗经，很高兴的样子，还意犹未尽呢！又读了一会大易诗就睡了。今天不知道怎么突然想起读书来了，每天几乎都是在旁边听着，今天读起来，有些句子的发音还是挺标准的，加油！

4月13日

题目：做好自己。

在当今这个私欲横流，牢骚满怨的社会中，时时刻刻都会有消极或负能量充斥着我们的思想，腐蚀着我们的心灵。身处如此混乱的环境中，我想起赖老师说的一切都是善缘，都是来成就我们的。就立刻有一种出淤泥而不染，濯清涟而不妖的感觉。在育心修炼了一段时间后，感觉自己内心强大且笃定，面对现实的时候，我知道我只要做好自己即可，且做好自己非常重要！

学习经典是要学以致用的，是要用经典来指导我们生活的，而不是读死书。将身边一缕缕的负能量挡在门外，泰然处之，随时整理自己的思绪和心情，做好自己，笃信笃行！

河北郭川

河北郭川 发表于 2016-11-2 10:36
2015年4月9日-4月15日   读经第二十九周
读经内容:亲子共读:1《易经》渐卦第五十三，归妹卦第五十四
2《 ...

4月14日
题目：向往中的经典人生。
早上听玉英老师讲课，感触颇多啊！真心佩服玉英老师的能力和本领，一个女人可以做到像玉英老师那样，真是优秀无比！曾几何时我都在想：自己什么时候也能够像玉英老师那样将经典人生演绎的淋漓尽致！而玉英老师的演讲能力更是令人赞叹，一个“乾”字就可以讲一堂课，而且是一堂超级精彩并鼓舞人心的经典课程。再想想自己苦思冥想了两天的成长论坛还做不到娓娓道来，只能停留在照本宣科的水平上，真是令我难以企及的高度啊！
听完玉英老师讲课，我再一次领会了“元亨利贞”的含义，庆幸自己可以在28岁找到元，找到了正确的方向和使命，和育心家人们在一起向元的方向前进，不断的汇聚正能量；有义则会有利，义利相随，我还明确了要把钱用到有意义的事情上，就会产生利；并且做好守贞，永葆初心，贞固，足以干事，成功只有两步：开始和坚持。
在赖老师和玉英老师的带领下，我会努力做到乾，做好元亨利贞，相信经典人生会慢慢的朝我这边走来。因为起点低，所以我要比别人付出更多的努力，不忘初心，向着心中美好的愿望不断的前行。

4月15日
题目：改变淤泥。
伶俐的早课分享，让我想起了自己的请静心路，真是仿佛走在了布满荆棘的大道上，令我追悔莫及啊！还好我及时悬崖勒马，用仅存的一点慧命把育心经典请回家，才有了我和念念的共同学习和成长，在此除了感恩就是惜缘！
下午接到念念后带她去广场玩了会儿，看到有一位阿姨在卖拼图，是那种立体的，但操作简单，各式各样的拼读，念念本能的好奇便蹲下来看，然后我也一起蹲下来看这些拼图，真的很漂亮。不一会就有好多人围过来，都欣赏着眼前这一幅幅美丽的拼图。我不禁想到:这些拼图可以吸引这么多人的眼球，可我们的读书会，却让更多的人视而不见。更多的家长宁愿带孩子玩各种游戏，也不肯静下心来陪孩子读会儿书；宁愿给孩子买各式各样的玩具和衣服，也不肯思考下到底应该怎样爱孩子。对于那些对教育没有意识甚至一点都不感冒的家长，真让人感到痛心！就是因为父母的没有觉悟，才导致本应该出色的孩子失去了成为龙的机会。
目前我感觉力不从心，虽然玉英老师说可以改变淤泥，但是我真的感觉自己能量太低，还没有改变淤泥的能力。但是我知道痛心没有用，失落更没有用，只有认真的学经、明经、行经，才是有用的，才是正道，才是改变淤泥的方法，为改变淤泥而努力成长，为自己加油。

河北郭川

2015年4月16日-4月22日   读经第三十周
读经内容:亲子共读:1《易经》丰卦第五十五，旅卦第五十六
2《孙子兵法》火攻第篇第十二
3《诗经》小雅 谷风之什3
妈妈学习内容:1《易经》上经通读
2通读《孝经》

4月16日
题目:抢着成长。
玉英老师说过今年是困年，而突破困难的最佳方法就是开口。所以我要谨记玉英老师的话，做积极开口，突破自己，充分利用语音平台的作用。通过每天分享听课心得来不断的成长自己，抢着成长，我喜欢这样的成长氛围，我要不断的努力争取，为实现心中那个美好的愿望而不断前行。
可能由于这两天没有认真读《易经》，心情有些烦躁不安，总觉得少了点什么，看来经典早已成为我的明路人。如果没有经典，我就会找不到自我了。而母女连心，当我心情焦虑时，念念也随之而来了情绪的波动！接着当然就是念念爸爸的大吼大叫了，因为他对念念的哭声很反感。
因此看来，我的情绪直接和间接的影响着家人的心情。把自己当作车轴，当作太阳要时刻做好自己，管理好自己的情绪，让我爱的人和爱我的人每天都在我浓浓的爱意中成长和生活吧！静下心来诵读经典是最好的法宝。

4月17日
题目:在育心，收获不断！
回想在育心的几个月，自己真是改变了不少，可谓在成长中蜕变，在蜕变中成长。当然了，收获也是满满的，从来没有想过自己可以在这样的环境中去学习改变和成长，也从来没有想过自己可以发生如此重大的变化。
而最近，我又收获了一点，那就是妈妈太过担心孩子的话，会减少孩子的福报。这一点我深有体会，之前念念感冒的时候，我担心的不得了，着急的像热锅上的蚂蚁一样，总是烦恼她还不好起来。而每次她都要两周的时间才可以康复，我以前是最害怕她生病的，手忙脚乱，忧心忡忡，殊不知这样不但会减少孩子的福报，而且还会影响孩子的康复，后来通过在群里的学习，我明白了这一点。所以在面对念念的感冒时，我平心对待，并在心里真正的相信她很快就会好的。果然最近这两次感冒。两三天就好了，一点都不影响到食欲和精神状态。
所以，妈妈的心态太重要了，直接影响着孩子的心理，真正庆幸自己找到了如此宝贵的养心育心的法宝，感恩圣贤，感恩赖老师，感恩经典。

4月18日
题目:与众不同的早课。
早上听了刘英老师的讲课，有一种无法描述出来的复杂心情，一方面是真心觉得她的能力很强，没有准备稿子却可以足足分享了长达一个小时的时间，这需要很强的逻辑思维能力才可以做到，这一点我真的很欠缺，要向她学习，要多多的锻炼自己，另一方面真的很羡慕刘英老师找到了一个模范老公，不仅支持她学习经典，还经常鼓励她，生活上更是照顾的无微不至，似乎这些对于我来说已遥不可及。但是赖老师告诉过我们:夫妻都是相互弥补的，一切都是善缘，都是来成就我们的。所以面对老公的反对或羞辱或嘲讽或一次又一次无名的怒火，我知道他是来成就我的，是要让我不断成长自己的，要告诉我比别人付出更多的努力才可以的。
另一方面，真是佩服刘英在学习经典不到一年的时间里，就同化了她的家人，化解了家人之间的矛盾，这是一种多么强大的力量，这是一种多么可贵的精神。而我真的做不到这些，感觉力不从心，还是鼓励自己不断前进吧！哪怕像蜗牛一样前进也要努力。

4月19日
题目:收获满满的闲聊！
今天表弟，其实是我老公的表弟突然发微信给我，没想到几句闲聊，却让我收获满满并能量十足，表弟说:睡了没？我说:还没有呢！表弟:干什么呢？我:打算再看一遍文章就睡呢！表弟:每天学习，积累一点点，量的累积决定了质的改变！我:是啊！说的真好，这就是君子以顺德，积小以高大的道理！表弟:很敬仰具有正能量的你。我:怎么还说敬仰呢，这个词太高大了，我还不能承受！表弟:因为在你身上我能看到一个天道酬勤，书生意气，为人师表的你！我:呵呵，今天才发现你的文笔了得呀，我会像你说的这些方面努力的。表弟:相信你会做的更到位，姐姐过奖了，让你见笑了。我:呵呵，我只是希望自己能够不断的汇聚正能量，然后再把正能量带给身边的人，家人同事和朋友，大家一起享受正能量的生活。表弟:我已经感受到了。我:呵呵，看来我初步成功了呗！老弟:能量满满，对待生活有想法，有思路，敢于挑战自我。我:越来越正向的评价了啊，想知道原因吗？表弟:说说看！我:其实我们在经历了20多年的成长，体验到了社会和生活中的种种情形，慢慢的就被消极和负能量同化了，从而失去了自我，变得消极抱怨，不满等，所以当一个人找回自我，做回真正的自己时，就能达到复归于婴儿的心态，从而就找回了本该拥有的正能量。表弟:寻找本真的自己，不随波逐流！之后我称赞了表弟的理解力！
看来在育心这几个月的时间，我的改变和成长，也给身边的人带来了能量。在这次闲聊后，我更加坚定了努力学习和成长的信心，永远做真正的自己，做个让自己满意的人，在正确的方向上一直走下去，不忘初心，坚持不懈。

4月20日
题目:温暖的父母，您做到了吗？
上午学习了俪臻老师的日课《正面管教，做温暖父母》观后感，同时也带给了我无限的能量和反思。提到温暖的父母，其实一直以来我都有在向着这个方向去努力的，对于对教育高度关注的我来说，几十本育儿书的学习和摸索，当然也不在话下。但是一直以来我所认同的科学育儿理念，当遇到现实的育儿问题时，却不能发挥其应有的作用！无数次的反思和懊悔，也没能找到最根本的原因，没有完全做到温暖的父母？但是自从来到育心，我才慢慢的找到了育儿的根本在哪里，即育儿先育己，育己先育心，父母的自我成长在孩子的教育过程中起到了举足轻重的作用。
各位亲爱的父母们当年的孩子反复探索和尝试的时候，您是在旁边鼓励他，观察他，并给予适当的帮助和足够的耐心？还是粗鲁的夺过他手中的东西，并说:你这个孩子，不知道脏啊！当您的孩子努力做事却反复不成功的时候，您是告诉他:宝贝不要急，慢慢来，妈妈相信你一定能做好？还是气急败坏的说:你怎么这么笨？怎么什么都做不好？当您的孩子好奇的问您各种问题的时候，您是认真解答他的每个问题并耐心地引导他？还是敷衍了事地告诉他:你问什么问？怎么这么多问题，赶快写作业去，别来烦我！您的孩子还有很多令您费解的表现。然而您做到温暖了吗？您有想过吗？孩子的自信心从哪里来？孩子的想象力和创造力又从哪里来？以及孩子的开朗性格和乐观心态，又是如何培养起来的？如果这些您都还不了解的话，试问您还有多大能力去教育比您更有灵性的孩子呢？
作为父母，如果不觉悟，不反思，不改变，不学习，不成长，不要说温暖的父母，就是连父母这个称谓我们都配不上。我们的孩子是生而神灵的，是比我们还更有高度的一代人。未来世界一定是属于他们的，我们凭什么去教育他们呢？我们有什么能力去管教他们呢？与其说教育孩子，倒不如说改变自己。我们要做的也只能是改变我们自己，慢慢的让我们剥去身上的坏习惯和坏思想，同我们的孩子一起学习和成长，让我们跟着他们的步伐，向着他们的方向去努力，让我们一起做个温暖的父母吧！做孩子内心深处最安全的港湾！温暖父母，一切靠我，学习成长，改变自我。

4月21日
题目:面对无处不在的负能量。
今天上午到单位上级主管部门去办事，由于人太多，我就坐下来等待。就来到群里学习碰撞下，看到优秀的家人们在分享的成长日记，尤其新英的那篇“我看着妈妈长大”，令我感动不已。学习之余听到旁边有三位同事在互相抱怨，抱怨其他人得工作做不好，抱怨生活中的各种琐事等，我顿时感觉这负能量太可怕了，三个女人一起抱怨，顿时让我的耳膜倍感震动，只想着马上离开，但是因为还没有办完事，所以还得等待，逃避不了这负能量，我就选择在体内同化掉吧！
在育心这几个月的修炼，感觉自己的能量确实高了许多，突然想起赖老师的能级概念，可能我现在也变成了一个高能级的人，所以听到身边有人抱怨时，会感到不堪入耳。放到以前，没准儿还会跟他们一起抱怨呢！真是庆幸自己走进了育心，读高能量的书，交高能量的朋友做，高能量的事业，自己也会因此而变成高能级的人。感恩天地，感恩圣贤干，感恩经典，感恩赖老师，感恩各位家人们。

4月22日
题目:来到育心，我学会换位思考。
上午开车等红灯时，一位十分热情的小伙子跑到我车旁边，用无比清脆且响亮的声音说:你好，姐，丽湖售楼处，看一下吧！在我们县城这边有很多售楼的小伙子和小姑娘在红灯附近发宣传单，之前我，包括身边的好多人会对他们的行为不以为然，甚至嗤之以鼻。每每看到他们跑过来就赶紧把车窗摇起来，并不停地摆手表示让他们赶快离开。
曾经可能会特别瞧不起这些为了卖房奋不顾身的在红灯附近发单子的人，心想年轻人做点什么工作不行呢，非要干这样让人费解的工作呢？但是今天不知道为什么，我由衷佩服起这些人，以前瞧不起他们很可能是因为自己根本没有勇气从事这样的行业，于是我欣然接受了这位小伙子的单子，并说了声谢谢。我在想不管我需不需要这张宣传单，我都一定要接受它，因为这里面包含了一个年轻人对工作的热情和执着，包含了莫大的勇气和激情，我应该尊重他们。
这不仅仅是在尊重一个人，也是在尊重一个行业，尊重一份事业，只有我们首先尊重别人，才能得到别人的尊重。而且我们学习经典是要用经典来指导我们生活的，是教会我们以平和的心态来对待身边的人和事的。面对这样热情的售楼人员我得学会换位思考，站在对方的角度去考虑，假如是我在做这件事也会希望有人欣然接受我的选择单的。这些人的心理素质真的太强了，他们的内心一定足够强大才能够面对很多人的冷落和嘲讽的，我应该向他们学习。
想想我们的赖老师，最初倡导学习国学经典的时候，有多少人反对嘲讽和奚落，面对的都是猛虎和野兽，然而那老师做到了真正的自强不息和厚德载物，真是用血用生命才把育心的事业做起来，并逐渐强大，那么有了赖老师的指引，我觉得我们在努力做到自强厚载的同时还要学会换位思考，学会尊重别人，真正做到用经典来指导我们的生活。
从身边的一切人和一切事中找到我们学习的典范，并不断的强大自己，不断的从各个方面去修炼自己。想到自己作为一个育心人的时候，就感觉我必须要做好自己才对得起这个称呼，育心就要不断地育心才可以。

河北郭川

2015年4月23日   第三十一周第1天
读经内容：亲子共读：1《易经》巽卦第五十七，兑卦第五十八
2《诗经》小雅 甫田之什1
3《大学》复习第一节
4《新概念英语》lesson85--87（只听）
题目：现学现用！
昨天早上刚刚学习了智涌老师关于早睡早起的讲课，没想到今天就派上用场了。 事情是这样的，今天是我姑姑（其实是我老公的姑姑）家的女儿出嫁，然后我开车带着婆婆和姐妹几个一起去姑姑家。
大家在一起都高高兴兴的聊着天儿，但是内容都是一些家常里短的琐碎小事儿，而我呢？也抱着一种平和和喜悦的心态跟她们一起聊着。等到中午吃饭的时候，我们几个围坐在一桌。大家吃着吃着突然谈到了喝枸杞菊花茶可以养生和美容。还谈到其他的养生和保健食品。
其实我一直在旁边听她们说！却没有开口，但是当我听着听着似乎感觉有一种无形的力量在推动着我，仿佛是在告诉我要把自己知道的好东西跟大家分享出来！
于是我开口了，我说：姐们，其实我们在喝枸杞菊花茶养生的同时，知道不知道养生的关键是什么呢？没想到我一开口，她们几个把目光都集中在我的身上，并用好奇的眼光看着我，并问：是什么呢？我斩钉截铁的告诉她们：其实养生的关键就在于早睡早起。我们的身体要顺应天时，日出而作，日落而息，这样我们身体的阳气才能够不断的养起来，我们的身体才能得到真正的健康！               然后我还给她们解释了为什么要早睡早起！早睡就是要滋养我们身体的阳气，早起呢，就是一定要让体内的阳气动起来。我们只有坚持早睡早起，我们的身体才能够阳气旺盛，这样就会百病不侵，我们身体才不会出现太大的问题。
她们听了有些好奇，同时也是肯定的，但是不管怎样我都是跟她们分享了。我还跟她们说：只要我们坚持早睡早起就可以保证百分之七十来身体健康，另外在加上饮食，环境，心态等各方面的影响，才足以保证我们的身体获得真正的健康。 最后还跟她们说这都是黄帝内经上面讲到的，而且，早睡早起是最经济，而且最有效的养生方法。
不管她们听了以后会不会放在心上，又或者是会不会按照早睡早起的方法去养生。但是我觉得我把我知道的，我认为对的，而且是对大家很有利的事情分享给大家，这就是我想做的事，我做到了，我内心就不会有愧疚！
至于别人要怎么做，那是别人的事，我只负责做好我自己，仅此而已！但是我更希望经典能够带给我更多的收获，经典能够帮助我去帮助我身边更多的人。
而要做到这些，我知道只有我自己去不断的努力和学习，去不断的成长和改变，这样我才有能力去帮助我身边的人，我才能够把我的福报带给身边更多的人，让大家一起享受经典的滋润！

河北郭川

2015年4月24日第三十一周第2天
读经内容：亲子共读：1《易经》巽卦第五十七，兑卦第五十八
2《诗经》小雅 甫田之什1
3《大学》复习第一节
4《新概念英语》lesson85--87（只听）
题目：经典无处不在。
今天发生了一件事情，带给我的感触也挺多的。早上老公带着我和念念去吃早点，我们到达后就每人要了一个烧饼，然后念念说想吃馄饨，于是就叫大姐帮她煮了一碗馄饨。
由于煮馄饨耗用的时间会比较长一些，所以在我们三个把烧饼都快吃完的时候，馄饨还是没有端上来，老公似乎有一些着急了，可是那位大姐走过来一看很不好意思的说：哎呀，不好意思，把你们这儿忘了，这还有一碗馄炖没煮呢，不好意思，我马上去煮！
又过了几分钟，馄饨才端上来，可是老公有点儿生气的对大姐说：我们这馄饨等了好长时间了！大姐说：真不好意思，一忙给忘了！我赶快说：没事儿大姐，没事儿，早会儿晚会儿没关系的，我们不着急，老公还用不屑的眼神看着我！
老公接着说：我们比那桌的来的还早呢！我赶快拉了一下老公说：没事儿没事儿，真没事儿，咱们吃馄饨吧！然后朝那位大姐笑了一下，让她忙去吧！
我亲爱的老公可能暂时还没有学会包容这些事情，其实我真心觉得这根本不算什么事情，何必计较那么多呢？而且学经典就是要指导我们生活的，就是要我们来努力做到厚德载物，积极面对身边的人和事，要积德行善！
而且念念就在旁边坐着，父母的一言一行都会随时随地的影响着孩子的成长。其实老公的行为是能够给孩子带来消极影响的，长期这样下来的话，孩子就学会抱怨，学会挑剔，不懂得包容和尊重别人！
相反的，我们育心的家人给孩子带来的都是积极的影响，我们用身教来熏陶着我们的孩子，让他们学会处理身边的人和事，比如今天，我包容了那位大姐，我用友善的方式和解了这件事情，在念念的眼里，看到的就是积极乐观和善解人意的妈妈！当然了，孩子就会向着这个方面去发展，去成长！
我老公可能暂时还没有注意到这些，但是没有关系，我会用我不断修炼的强大的内心去包容他，相信他有一天也能体会到被别人包容是一种很幸福的感觉，我相信他的负能量也会慢慢的被我同化掉！
经典无处不在，学习经典真是一件幸福的事情，而且用经典的思维来指导我们的生活更是一件幸福的事情，将来再有能力用经典来帮助我们身边的人，我觉得会是最幸福的事情！

河北郭川

2015年4月23日第三十一周第2天
读经内容：亲子共读：1《易经》巽卦第五十七，兑卦第五十八
2《诗经》小雅 甫田之什1
3《大学》复习第一节
4《新概念英语》lesson85--87（只听）
题目：经典无处不在。
今天发生了一件事情，带给我的感触也挺多的。早上老公带着我和念念去吃早点，我们到达后就每人要了一个烧饼，然后念念说想吃馄饨，于是就叫大姐帮她煮了一碗馄饨。
由于煮馄饨耗用的时间会比较长一些，所以在我们三个把烧饼都快吃完的时候，馄饨还是没有端上来，老公似乎有一些着急了，可是那位大姐走过来一看很不好意思的说：哎呀，不好意思，把你们这儿忘了，这还有一碗馄炖没煮呢，不好意思，我马上去煮！
又过了几分钟，馄饨才端上来，可是老公有点儿生气的对大姐说：我们这馄饨等了好长时间了！大姐说：真不好意思，一忙给忘了！我赶快说：没事儿大姐，没事儿，早会儿晚会儿没关系的，我们不着急，老公还用不屑的眼神看着我！
老公接着说：我们比那桌的来的还早呢！我赶快拉了一下老公说：没事儿没事儿，真没事儿，咱们吃馄饨吧！然后朝那位大姐笑了一下，让她忙去吧！
我亲爱的老公可能暂时还没有学会包容这些事情，其实我真心觉得这根本不算什么事情，何必计较那么多呢？而且学经典就是要指导我们生活的，就是要我们来努力做到厚德载物，积极面对身边的人和事，要积德行善！
而且念念就在旁边坐着，父母的一言一行都会随时随地的影响着孩子的成长。其实老公的行为是能够给孩子带来消极影响的，长期这样下来的话，孩子就学会抱怨，学会挑剔，不懂得包容和尊重别人！
相反的，我们育心的家人给孩子带来的都是积极的影响，我们用身教来熏陶着我们的孩子，让他们学会处理身边的人和事，比如今天，我包容了那位大姐，我用友善的方式和解了这件事情，在念念的眼里，看到的就是积极乐观和善解人意的妈妈！当然了，孩子就会向着这个方面去发展，去成长！
我老公可能暂时还没有注意到这些，但是没有关系，我会用我不断修炼的强大的内心去包容他，相信他有一天也能体会到被别人包容是一种很幸福的感觉，我相信他的负能量也会慢慢的被我同化掉！
经典无处不在，学习经典真是一件幸福的事情，而且用经典的思维来指导我们的生活更是一件幸福的事情，将来再有能力用经典来帮助我们身边的人，我觉得会是最幸福的事情！