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贞明之家--深圳罗良娣和宝贝刘诗涵、刘诗晴亲子读经日记楼!

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楼主: 深圳罗良娣

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:00:11 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-17 22:40 编辑

日期:2015129
第四周第3
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
亲子读经内容:《易经》讼卦第6-比卦第8  《老子》31—40    《大学、中庸》大学  01   《成语接龙》01   
妈妈加读:《易经》咸亁卦第31—鼎卦第50 2遍          学习赖老师《三大文集》各7页
读经方法:247
妈妈学习目标:诵读《易经》100
标题:我在贞明的收获
    早上是梓灵老师老师的《不忘初心,方得始终》的精彩分享,之前菊花老师一路跟踪拍摄我们贞明八大金刚的培训全程记录相片,感受的满满的幸福!听过早课再次让我们身临其境的感受的回家的温馨。贞明平台真的是太神奇太有魅力,非常感恩赖老师老师胸怀天下、大爱无疆,感恩玉英传承师道,给我们搭建这么好的平台,让我们这些普通而平凡的妈妈在这儿学习成长。师:传道,授业,解惑也;井卦就体现了师道,井有八个方向;井养万民,井首先是养育万物的,井是甘甜的,养心,育心是一口大井,是赖老师挖出来的;井是不动的,有坚贞之德、井还有谦虚之德;井来之四面八方,但一直处于低位,虚怀若谷的精神。而我们的玉英老师身上就是这种精神。
    记得自己刚刚加入贞明这个平台的时候,自己心里给自己设立了一道坎,觉得贞明这个大家庭里的家人们都太优秀,当时有种举目无亲的被孤立的感觉,显得非常的不自在。因为玉英老师的团队非常的优秀,自己又不想离开,每当看到依凡妈、寿清老师、雄伟老师、俊俊爸她们、费老师红梅老师高能量的育儿日记、课程分享,心里羡慕不已,赞叹家人们的细腻的文笔!还有我们美丽与智慧并存的丽臻老师育儿课程、付瑾老师的《道德经》课程分享、菊花老师的《孝经系列课程讲座》都给了我非常大的鼓励。为了能够迅速的融入这个大家庭了,刚好看到陈老师发的招聘义工的通知,我就毫不犹豫的就报名。有时候,想和说不是一回事,自己要去学习,深刻的学习;任何事要去做,想去分享,愿意去分享,越战越勇。整理就是学习,分享就是进步,做到才是得到、分享就是成长,付出就是收获。第一次做日记主持人的时候由于自己睡过头了没有起来,非常感恩爱华老师头一天晚上辛苦的给我试麦,结果第二天早上没有起来主持,感恩风铃老师的承担您辛苦了!第二次轮到我主持是因为宝宝的缘故,感觉自己没有做好我就去找玉英老师聊天,玉英老师鼓励我说:多参与,多锻炼,慢慢累积,就会有惊人的成长;让我不要想太多,一切都是为了提供机会让大家成长,贞明是大家的贞明,贞明是为了让大家蜕变;好姐妹,我们一起努力!共同进步。多么可亲、可敬的玉英老师呀!她就像是我的一位大姐;之前是我自己想太多了,我来这儿的目的就是为了学习成长的,来这里吸收正能量修炼自己的内心、修炼自己的行为、语言;受到永娜老师早起学习的精神鼓舞,坚持做到每天都早起学习、生活中照顾好自己的家庭;遇到了难题,认真对待,用心思考,凡是尽自己最大的努力去做好每一件事情。
    在我做日记主持的经历中要特别感恩善珍老师和建娜老师的细心指导,上周五听了善珍老师的分享,非常赞叹她的笃信笃行的实践能力。俗话说:跟优秀的人在一起,你就会变得越来越优秀,跟成功的人在一起,你就离成功越近,贞明团队就是我要跟随的团队,相信自己在这个点石成金的平台收获满满的能量,努力去德施普也!

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:01:03 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-17 22:42 编辑

日期:20151211
第四周第5
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
亲子读经内容:《易经》讼卦第6-比卦第8  《老子》31—40    《大学、中庸》大学  01   《成语接龙》01   
妈妈加读:《易经》咸亁卦第31—鼎卦第50 2遍          学习赖老师《三大文集》各7页
读经方法:247
妈妈学习目标:诵读《易经》100
标题:把握自己
    早课心得分享:王志勇老师给我们带来《黄帝内经》的分享,发现自己有很多地方都能跟老师有同频共振的想法,呵呵!群里的家人们都夸基础非常好,其实我还在没有开始读《黄帝内经》这本经典,我也知道这本经典是我们中医宝典,很可惜现在的那些中医学院都没有课设系统的学习这本宝典,想法国外的许多国家都在学习,曾经看过有关于《黄帝内经》的调查视频,有太多的人都不知道它的存在实在是太可悲;现在我们的育心家人们都是非常幸运的,可以系统的学习我们的中医知识,以前想学习都不知道该如何入手。我个人非常喜欢中医,之前常常会看一些中医养生知识方面的书籍,所以对于老师今天的课程学习来也是比较轻松的。我的理想就是做一名中医讲师,不为别的就是想把自己的家人照顾好,另外可以用自己所学的知识去帮助更多的人普及养生的意识。分享是一件非常快乐的事情,帮助别人更是特别有意义的,虽然我现在还没有这个能力,但是5年之后我坚信自己一定可以的。有幸学习《黄帝内经》这本医学宝典内心真的无比的欢喜,赞叹赖老师胸怀天下苍生的那种伟大胸襟,复兴中国民族文化的使命这种大格局。
    曾经自己心中没有梦想的时候,理想对于我这样普通的人来说是非常遥远的梦,十二年前因为家里的有弟弟妹妹在上学,那时候老爸由于身体得了严重的肺病。我们家顶梁柱老爸从此就再也不能去做重力活,我们家有四个孩子,家里的重担全部都落在老妈的身上,那个时候因为自己是家里的老大,下面有弟弟妹妹要上学,我们家是地道的农民,靠种地是很难维持弟弟妹妹的学费,非常无奈的情况下,我一个人来到广东打工,那个是我还是16岁刚刚初中毕业就出来,为的就是能帮助家里减轻老妈的负担。回顾这十多年自己除了变成两个孩子的母亲,其他并没有什么收获,今年老公的右手又出工伤,以后也不能做重力活,今年是困年,也是我们家的困年。妈妈总是给我打电话说我们母女俩的命运怎么这么像,我知道老妈害怕我像她一样苦苦的撑着一个家,日子会过得非常的艰辛;在老妈身上有种自强不息的精神。老公现在每天都是抱着手机看电子小说,孩子们也不怎么跟他玩,因为他现在除了手机还是手机,面对这样的他,我知道自己过多的抱怨也是改变不了我们的现状的。我也是非常的独立、要强,脾气也是倔强、暴躁,肝火旺盛;自己的性格方面可能是从小受妈妈的影响吧!
    我改变不了环境,但我可以改变自己 ;我给不不了事实,但我们可以改变态度;我给不不了过去,但我可以改变现在;我不能控制他人,但我可以掌握自己;我不能预知明天,但我可以把握今天,我的生活不可以样样顺利,但我可以事事尽心去做;我不能延长生命的长度,但我可以决定生命的宽度;我能把握的只有我自己,能做好的也只有当下!

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:02:11 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-26 21:35 编辑

日期:20151212
第四周第6
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
亲子读经内容:《易经》讼卦第6-比卦第8  《老子》31—40    《大学、中庸》大学  01   《成语接龙》01   
妈妈加读:《易经》咸亁卦第31—鼎卦第50 2          学习赖老师《三大文集》各7
读经方法:247
妈妈学习目标:诵读《易经》100
标题:宝贝们慢点长大
    今天是周六轮到我做亲子日记主持,5点多就起床早早的准备,因为担心自己会做不好,结果在主持的过程中还是出了些小小的状况,可能是自己太过于关注做不好,不过没有关系,每个人都是重犯错中成长的,从没有做过到主持的很好是有个过程的,相信自己一定可以做到。觉得自己有很方面都还不足,需要努力的去改变。早课是彩霞老师给我们带来的《记录女儿的成长点滴》,是一个兰心蕙质的好妻子、孝顺的好媳妇,彩霞老师的坤卦行的特别好,是我学习的榜样。听了彩霞老师的分享可以感受的她对于孩子的成长记录的非常细腻、对爱人的体贴,对父母的孝敬;孝通笑,生活中难免会遇到一些波折,一切的经历都是来成就我们的,用微笑面对每一天,心存感恩,善待身边一切美好的东西。
赞叹彩霞老师的笃信笃行,她说自己一个人的不开心,成全了大家的快乐这样何乐而不为呢?她的大度、心胸宽广值得我好好学习;坤卦里教我们作为一个母亲要厚德载物。给孩子最好的成长就是我们学会放手,让孩子自己学会自立,当然这里的放手是有原则性的。其实孩子是我们最好的老师,做父母不是什么事情都替孩子包办,我们要相信孩子给孩子足够的信心;非常感恩赖老师创立的育心经典,神奇的137累积式教育法,让我们一家人可以系统的学习国学经典,能够学习古圣先贤的智慧;也很庆幸我们全家能够与育心结识这段善因缘,让孩子从小学习育心国学经典可以养正、养心、养志;感恩玉英老师的大爱搭建贞明平台让我这个普通的妈妈能在这儿学习成长,在贞明平台短短不到两个月的时间自己收获满满的正能量;让我们且行且珍惜!
在没有结识育心经典之前自己深知现在的教育是应试教育,把孩子教给学校可以学到知识和技能,但是孩子的道德修养由谁来教呢?为什么学校没有道德修养的课程呢?原来我们常常听到报道外国人抱怨中国人素质差,到国外去旅游常常做出一些不文明的行为。以前上学那会儿从历史知道我们中国在古代是一个礼仪之邦,非常注重个人的道德修养的培养,也不知从什么时候开始我们把老祖宗留下来的孝悌忠信礼仪廉耻这八的给丢弃掉。我们在看看那些新闻报道很多人为了利益做假药、假烟、假酒、捞地沟油、毒奶粉、用废旧的皮革制作药品明胶,想想现在的我们生活在水生火热的社会环境里;那么为什么会变成这样呢?因为我的孩子的到来我开始思考在我们这样一个普通的家庭里,我们应该如何来教养孩子呢?我给不了孩子丰富的物质条件的生活水平,那我们应该如何尽到做父母的责任和义务呢?直到我遇到育心一切的问题都迎刃而解,父母是孩子终生都不毕业的老师,家庭教育才是根,当我们把这个美好的小生命带到这个美丽的世界的时候,不是为了所谓的传宗接代,而是一种生命的延续,陪着孩子一起成长的过程当中,父母的陪伴参与是为了体验孩子生命成长的美好旅程!我们把孩子生下来就应该承担起做父母的责任和义务,而不是把孩子交给老人来带,留守的儿童非常的可怜,得不到爸爸妈妈的关爱。
曾经的我也是初为人母什么也不懂,把还是4个月的诗涵宝贝留给婆婆带,虽然我错过了诗涵宝贝的很多个第一次,但是过去的没有必要再去纠结,我能做到的就是好好把握现在,珍惜当下。我们在社会上工作都是需要各种各样的证,唯独做父母不需要上岗证,没有人教过我们如何做当好一个称职父母这个角色,也没有任何一个做培训的机构是培训父母上岗证的,我们只要结婚生了孩子就成为父母,那么我们就真的可以成为一个合格的父母了吗?我们作为父母,不要总说,孩子是我们的未来,我们,其实更是孩子的未来,也不要总是期待孩子某一天会成为我们的骄傲,先想一想,我们能不能先成为孩子的骄傲。感恩老天的恩典给我两个这么可爱的女儿,感恩两个宝贝选择我做你们的妈妈,虽然妈妈身上有很多的缺点和不足,你们是来帮助妈妈完善自己、成长和提升的;感恩玉英老师和育心的家人们让我学会遇到什么事情都需要内求,行有不得反求诸己;孩子就是我们父母的一面镜子,孩子的问题就是父母的问题,让我有责任去努力做好一个好妈妈。感恩父母的养育之恩,让我有责任去努力做好一个好女儿!感恩我的婆婆这三年来含辛茹苦的照顾诗涵宝贝,让我有责任和义务去行好孝道;之前我从来不会轻易去赞美我的家人和身边的人,甚至爱抱怨,抱怨婆婆没有把诗涵宝贝带好,抱怨爱人喜欢玩手机,抱怨孩子们不听话,这就是所谓的念力。总是把温柔留给了别人,却把自己最坏的一面留给了我的家人和亲人,深深的伤害到她们,请把自己的爱心、耐心、同情心、温柔心献给我最爱的人。回想之前我为什不这么做呢?
一个人心中有多少恩,就有多少福;一个人心中有多少怨,就有多少苦。世界上最强大的能量就是爱和感恩!心存爱和感恩,才会获得源源不断的能量。我感恩生命中让我遇到的每一个人;每一件事!感恩生命的美好,感恩我的孩子,你们慢慢的长大,让妈妈陪着你们一起成长,一起去这个美好的过程!从此刻开始我不会再用完美来苛求两个宝贝,你们也不会用完美来要求妈妈,让我们一起用包容让生命更加美好!让我们一起读最高能、最好智慧的经典书籍来滋养我们的心灵!

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:07:12 | 只看该作者
日期:20151214
第五周第1
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6     2       学习赖老师《三大文集》各5     
读经方法:247累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100
题目:诗涵宝贝生日
    早上是丽臻老师周六在宝安图书管的《道德经》讲座课程视频回放,看到雯澜宝贝背诵《道德经》第一章的情景赞叹她的自信和勇气,站在讲台上表现的落落大方,一点也不紧张,这就是平时周末读经活动中做主持锻炼的结果。顿时心里暗自给自己定下一个目标:我要为诗涵宝贝创建一个这样的平台。听完早课晴宝比姐姐先起床,给晴晴洗漱完毕,就带着她到外面去买早餐回来吃,回来的时候诗涵宝贝已经醒过来,今天是宝贝4周岁的生日,也是我们一家四口一起为宝贝过得第一个生日,原本打算带着宝贝出去玩的,但是天空不作美,下着微微的细雨。加上诗涵宝贝醒过来说自己不舒服,前段时间还感冒来着,没有带她们去买药吃,早上就一直坚持给她们煮生姜大枣茶喝。晚上就给她们按摩腹部、捏背脊、揉脚心;诗涵宝贝说让爸爸带她去看医生,诗涵宝贝起床的时候发现她精神状态有点不好,爱人就带着她去看医生。我跟晴宝在家里,晴晴吃过早餐,自己一个人到柜子里面准备玩躲猫猫,看到家里有点乱,我就跟晴宝说让她自己玩一会,妈妈先去搞一下卫生,晴宝就自己去玩。
    爱人带诗涵宝贝看病回来,我询问诗涵宝贝的状况,诗涵宝贝一回到家就精神抖擞,看来是好多了,我爱人说宝贝没有生病,买了点药回来,爸爸在那儿抱怨说宝贝花了他十几块就精神状态大好,回到家活蹦乱跳的。然后我就说虽然花上一点小钱,但是能够换回一个开心快乐的诗涵宝贝这不就是我们想要的吗?经过我这么一说爱人也就豁达,然后诗涵宝贝听到我这么说就笑呵呵的,涵涵对我说:妈妈,其实是我早上醒来没有见到你,所以心情有点不好,我说:宝贝是不是因为很久没有去看医生,所以就想看看医生好不好,对吗?诗涵宝贝:笑呵呵的,是的。见到宝贝心情大好自然也就放心,因为下雨没有出去买菜,昨天还有些菜没有煮,陪着宝贝们玩到11点,准备去做饭,诗涵宝贝说:妈妈,我们晚上到外面去吃饭,可以吗?我:今天是宝贝的生日,那就宝贝做主吧!诗涵宝贝:太好了!看来是这几天小雨把这两个宝贝给闷在家里显得有些不耐烦。吃过午饭我们开始正音跟读经典,现在宝贝们已经把经典当成我们生活中的一种习惯,有的时候不让她读书长智慧,她还挺不乐意的,这种状态能够持续发展下去非常好。
    晚上我们一家四口到外出去吃饭,虽然没有生日蛋糕,只是吃了一顿便饭,但是宝贝们脸上洋溢着天真无邪的笑容开心极了,以前诗涵宝贝没有在我们身边,一直都是婆婆帮忙带着,转眼她都已经4岁了,错过宝贝的很多个第一次,但是宝贝以后的每一个成长的日子里,爸爸、妈妈都会陪着你一起度过,参与你的每一天成长历程。也非常感恩婆婆把宝贝抚养,这些年因为我们父母的不当位,让孩子留守在老家多年,过去的没有办法去弥补,也不必去纠结,我们唯有珍惜当下才是最好的开始。吃过晚饭,带着两个宝贝到永辉超市去逛了一圈,现在离圣诞还有十多天,在商场内已经开始感受到圣诞节的气息,可以看到商场外面摆放的圣诞树、圣诞老人。这儿的气温也有了冬天的味道,变得非常的冷;这个冬天已经过了一半,很快这一年即将要结束,很多上班族忙着年终总结,规划明天的进程,我们家在今年收获些什么呢?需要认真思考呵呵!






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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:10:51 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-17 22:13 编辑

日期:20151215
第五周第2
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6章     2遍       学习赖老师《三大文集》各5页      
读经方法:247累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
题目:我如何行好坤道
    早上是玉英老师《易经系列课程》屯卦的讲解,心得感悟是:卦的目标是达到建候的效果,屯其膏,小贞吉,大贞凶。屯卦九五的阳爻已经是万事达到了至高的状态,也就是《易经》里的飞龙在天;《大学》里的止于至善;《中庸》里的内中外和,致中和;《道德经》里的功遂身退,天之道状态。 “膏”可以发散为两层意思,第一层是高度的“高”,寓意生活的各个方面都达到了自己希望达到的状态,健康、事业、家庭三者平衡。内在合于心,外在和于道,物我合一、天人合一、人道合一的最佳状态。我们带孩子学习经典,同样也有最高的境界,刚开始学习不适因为打破了原来的生活习惯和轨迹,当我们慢慢的走上道了,自然而然经典将成为生活的一部分,如同吃饭穿衣一样是一种习惯,无所谓爱好和喜欢。到了时间到了点就自然而然的学习经典。膏"第二层意思,民脂民膏,即是最好最精华的东西,经典是圣贤留下的宝贵精神财富,也是中华传统文化的精髓。我们利用累积法,坚持每天学习半小时,就是在屯精华的东西,是建候之功,小贞吉。但“屯”不是目标,屯的目标是为了用,犹如一日三餐,吃完了身体消化系统会消化,会进行能量转化,物质如此,精神也可以的,因为形神是对应的。所以屯了要去用,去思考经典与人生的关系,思考经典和万事万物的关系。当自己明一点,就要行一点,推已及人。光读不用,是读死书。光输入不输出,只会多藏厚亡,大贞凶。每个人对经典的理解都是不一样的,当我们累积到一定程度,我们要分享出去,再好的东西如果没有人分享传承那么很快就会失传的。
    上午有位家人分享的日记感触非常的深,之前有这样一句话,一个男人娶到一位好女人可以旺三代人。我首先是一个妈妈,是妻子,是女儿,是媳妇,那么我应该如何去把自己的这些角色给做好呢?其实自己最大的敌人是自己的心魔,当我心中越抱怨自己内心的苦就会越多。每天泡在群里学习,吸收着群里的正能量,慢慢的我的内心开始变得不再那么浮躁,遇到事情学会冷静思考,以前因为自己火爆的脾气常常伤害的自己的家人,遇到孩子的问题也因自己的情绪失控会大声训斥两个宝宝,有的时候还会打宝宝,虽然有的时候也会控制不住,但是我相信自己会慢慢改变的。之前的时候请经典就是为了自己,因为自己的德行修为太低,也苦之前的平台没有好的老师的指引,而自己的内心又甘请到教材失去了学习的机会,直到晴妈指引来到贞明平台,现在的自己每天都坚持学习、成长,把自己身上不好的通通去掉;掉恶的一面的自己剩下的就是好的。在这里我们常常学会感恩群里的家人,但是我们觉得自己现在最应该学会感恩自己的父母,学会做柔情似水的女人,用自己的爱心、温柔心、感恩的心来对待我的家人,以及身边的所有人。



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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:16:04 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-17 22:52 编辑

日期:20151216
第五周第3
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6章     2遍       学习赖老师《三大文集》各5页      
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学习目标:诵读《易经》100遍
题目:《阅读点亮童心,书香浸润童年》有感
    0-13岁是良好阅读习惯培养的黄金时期。扪心自问,当下我们给到孩子的是怎样的家庭环境?当今社会普遍家庭,培养的都是屏幕宝宝,很多父母对孩子掌握电子产品其中的某项功能或游戏,而沾沾自喜。这些电子产品能给孩子带来什么?视力下降、思维能力低、创新能力低。孩子都是生而神灵,你给他创造什么样的环境他都全盘吸收,这就需要父母对孩子的发展方向有一个明确定位。有些父母提出自己的孩子不爱沟通、交流,透过这个现象能反应什么本质?说明孩子腹中空空,脑子空空。试问如果一个腹有诗书有文化积淀的人走到哪里不能出口成章、侃侃而谈呢? 这就说明了阅读的重要性。阅,不出门便可知天下事,兑现天下见闻。""通“悦”,阅读能令人身心愉悦,开阔视野,丰润内心,由内而外的散发出高尚的气质。阅读的主体很重要,父母对孩子最好的教育是行不言之教,处无为之事。“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有德”。这里的“土”便是环境,家庭、学校、社会都是环境。家庭作为孩子成长的土壤,是最接近种子的土壤,我们施什么肥,决定了这颗种子的成长。所以家庭的学习氛围以及父母的参与尤其重要,要让孩子感受到你陪他一起学习的心意。更是建立亲子关系的关键。我们阅读不是为了迎合外界,而是为了丰富内心,丰富孩子的文化积淀,书里面藏着智慧,让孩子徜徉知识海洋真正的享受阅读的过程,通过阅读点燃孩子的思维火花,拓展视野,深化思维,发展智力,孩子的思维被打开,自然可以构建起孩子对知识与事物之间的联系,从而提高学习能力。阅读点亮童心,书香浸润童年!家庭作为孩子成长的土壤,是最接近种子的土壤,我们施什么肥,决定了这颗种子的成长。所以家庭的学习氛围以及父母的参与尤其重要,要让孩子感受到你陪他一起学习的心意,更是建立亲子关系的关键。
    电视机、电子产品是生产傻瓜的机器,电子产品里面所有的程序都是固定的模式,是当一个孩子坐在电视机前时,他不需要思考,不需要想象;声音、图像、节奏,一切都是设定好的,转瞬即逝的,他只是一个被动的接受者。身边常常听到非常多的父母抱怨自己孩子不爱阅读,做事情磨蹭,试问我们做父母的是否想过孩子变成这样是谁造成的呢?我们常说家庭是复印机,父母是原价,孩子是复印件,当复印件有问题都时候,我们是修改复印件还是原件呢?孩子就是一个空瓶子,父母给他装什么,他就容纳什么,空瓶子装什么可以直接影响瓶子的质量!每个孩子生下来都是生而神灵的。一个人的成就关乎他小时候的精神喂养是什么?古有孟母三迁的故事,朱熹说:生子必择乳母,乳母之教,所系尤切。说明了人文精神环境对孩子的影响,尤其是母亲的素养提升。从这里可以看出父母、家庭对于孩子的影响,在整个家庭教育当中,父母、家庭、孩子是互动的、相辅相成的,是共同提高、共同完善的过程。我们父母要做好树立榜样的力量,给孩子营造一个快乐的学习的氛围,身教重于言传。
    而当一个孩子手里捧着一本书时,他的心灵是沉静的,语言文字为他提供了无限的想像空间和学习空间。读书,不仅可以使孩子学习知识 ,开拓眼界,更可以激发想像力和创造力,甚至还能陶冶情操,帮孩子树立正确的价值观,所以,“爱读书的孩子好教育”。我们需要阅读充实自己,丰富自己,民族文化的传承不是靠微博、麻将、网络游戏支持的,如果文化沙漠化,是无法支撑起五千年甚至更加久远的民族。书里藏着智慧,要比钱或钻石贵重的多,而智慧是任何人都抢不走的。阅读对我们的好处太多了,不但腹有诗书气自华,更能开阔视野,开阔心胸格局,能修身养性,平静浮躁、功利的内心,领略不同的人生。孩子多阅读,可以多认识字,提高专注力,提高阅读能力,提高写作能力,通过阅读对世界的美好,对生活的美好增添一份色彩。窦桂梅老师曾经说过:没有阅读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的,没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也就无法拥有细腻的心灵。可以这样说,一个人的阅读史成就了他的生命发展史。经典是具有价值的书籍。是圣贤给我们留下的智慧宝典,我们欢聚在这个书籍的海洋,怀着对知识的憧憬,对未来的期望,大家相聚在美好的周末,开启我们的读书会活动,走进经书,浸润着文化的辉煌,让知识的浪花滋润您的肺腑。走进经书,品味着思想的博大,让智慧的火花摩擦您的心灵。


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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:18:18 | 只看该作者

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本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-26 21:37 编辑

日期:20151217
第五周第4
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读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6章     2遍       学习赖老师《三大文集》各5页      
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学习目标:诵读《易经》100遍
标题:孩子的德行才是根本
早上是付老师给我们易演的《道德经》第二章;“天下皆知美之为美,斯恶已,天下皆知善之为善,斯不善已。”何为美?何为善?如果天下人都觉得是美的、是善的,就一定是美的是善的吗?需要我们去思考,到底是不是真正的美和善。不要随波逐流、人云亦云。比如说现在学校判定优秀学生的标准,通常都是以按时完成作业、上课积极发言、字迹端正这几点,过多的强化分数意识、考试意识。我们无法改变老师,这是社会的大环境,但是家长可以做好自己,多传递给孩子正确的价值观,积累孩子的德行。人才、人才,如果德不配位,生命都没有了,有再多的才(财)还有什么用呢?所以要想载物(名声、地位、财富、健康等等)靠的是厚德。“德"由二人、十四、一横、一心组成,只有二人同心,走在利益他人的大道上,才能累积厚德。“天地之大德曰生,圣人之大宝曰位,何以守位曰仁,何以聚人曰财”当我明白什么是大德,立身行道,推已及人帮助别人不被个人利益所困住的时候,自己也能收获全面大有。现今学校评判优秀学习的标准没有建立在道的基础之上,学习国学就是要让孩子明白只有以道德为根本,才能德才兼备真正生存下去立于天地之间,实现圆满人生!

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:20:40 | 只看该作者
日期:20151218
第五周第5
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6章     2遍       学习赖老师《三大文集》各5页      
读经方法:247累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
标题:分享保健食疗方
   早上是玉娟老师给我们带来《浅谈小儿常见病的家庭护理》精彩课程分享!听了玉娟老师的分享非赞叹,每个妈妈为了孩子从一个柔弱的女人变成内心强大的母亲,这就是伟大的母爱。回想到晴晴的成长点滴好像自己也是这样过来的,晴宝是我自己一手带到现在,除了打过一次屁股针;平时一些小感冒之类的都是我自己处理,这点算是跟玉娟老师同屏共振。玉娟老师是一位非常用心的妈妈,听了玉娟老师的课程分享忽然心里有种想与大家分享的欲望,因为在带晴宝的过程中自己也学过非常多的一些食疗保健方法,能够与大家共享,能帮助别人心里是非常开心的。内心忽然就萌生一种想要上YY平台讲课的分享念头;然后自己的脑海里就不断的涌现出我想要分享课题的文字,这个平台就是给我们展示的。我一定会在这儿成长提升自己的,于是我的内心给自己定下一个目标:每天早上早课后都要分享自己的听课心得。
   玉英老师的说过给自己定下目标,然后朝着这个目标努力一步一步靠近,有了名师的指引,有了这么多家人们的推动,自己已经前行在道路上。心中的梦想有多大,舞台就有多大。坚持累积,积小以高大。其实我自己非常期待自己能够在贞明平台的YY语言频道做一回主讲,我的内心是特别渴望的。听完早课之后内心也一直在勾勒着自己上台演讲的情形,我相信自己一定可以站在这个平台上分享自己的一些保健食疗方的。而且我会朝着这个目标一步一步去努力做到。

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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:22:53 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-26 21:40 编辑

日期:20151219
第五周第6
读经人员:妈妈、爸爸、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
读经内容:亲子共读《易经》小畜卦第9-泰卦第11    《老子》41—50      《大学、中庸》大学  01     《成语接龙》01
妈妈读 《易经》震卦第51—系辞上传1-6章     2遍       学习赖老师《三大文集》各5页      
读经方法:247累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
标题爱人的改变
    今天是周六也是我主持亲子日记主持,睡到4点多就起来,当心里有了一份责任的时候,不用闹铃的提醒,自己也可起得这么早。打开电脑上传PPT、播放音乐进行的非常顺利,特别感恩善珍老师这么早就起来陪我,虽然今天没有之前那几次那么紧张,但是还是出了一点小插曲,音乐是播放了,结果麦没有开,还好善珍老师及时帮我解了燃眉之急。感恩善珍、感恩建娜,因为有您们付出和担当让我们贞明平台变得更加美好!在主持开始的时候晴宝虽然醒来,但是很快就在我的怀里睡着,或许是知道妈妈今天要主持,也就特别的配合,感恩我的宝贝。读了赖老师的“经典能量说”,原来我们能够读上经典,是因为我们是能量高的人,所以与高能量的经典产生了共振,太给力了。那么,那些能量不够高的人,怎么办?如果能量不高,又想提高自己的能级,就快快接触,高能量的人,加入高能量的团队,拜高能量的明师。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。--贞明就是高能量的平台,短短的两个月里感觉自己正在一步一步的成长,有一群积极上进能量高的家人们推动和鼓励,想不上进都难。我学到了太多,得到了太多。感恩我的家人们。感恩玉英老师,感恩这个平台,真的是收获太多了。
从主持一直到早课结束爱人都陪伴着我,特别的感动,两个宝贝也非常的有福气,因为爸爸也在慢慢的重视孩子的家庭教育,每天早上都会和我一起在贞明YY语音频道听早课,下午在育心总部YY语音频道听课。有的时候他还会与我分享他的听课心得,然后还好夸奖主讲老师的课程讲的非常的好。当然我是特别的开心,在我的影响下爱人一点一点参与进来,晚上的亲子读经时间爱人偶尔也会参与进来。实现全家读经的目标正在践行中,我主持完日记之后,爱人还鼓励我,爱人:老婆,你今天的主持越来越好了,之前的时候声音给人感觉在发抖,而且总结的很流利。我:感谢您给我提出的宝贵意见,你的鼓励就是我前进的动力。爱人还说自己要和我一起去育心总部参加指导师的培训,还督促我赶紧报名,呵呵!真的是太开心了,我们夫妻能一起去总部参加培训那是多么令人兴奋的事情。“夫妻同心,其利断金”。仔细回想这段是时间爱人的改变真的特别的大,曾经也是低头族的一员,现在不仅会主动陪着孩子玩游戏,自从听了蒋老师的早课分享之后,主动承担起做家务活扫地、拖地、买菜洗碗等等。(爱人之前是从来都不做这些家务活的。)孩子们之前都是一直喜欢跟我玩的,其实她们姐妹两和非常想跟爸爸一起玩游戏的,但是之前爸爸总是抱着自己的手机,宝贝想和爸爸玩的时候,被爸爸那张严肃的脸给吓的不敢找他玩。现在一家人在一起吃饭的时候,诗涵宝贝会给爸爸、妈妈夹菜吃,而爸爸也会夹菜给给宝贝们吃,我们一家人的亲子关系也越来越和谐。希望爱人有一天能够突破自己在YY语音平台抢麦发言。
《易经》有这样一句话:“出其言善,则千里之外应之”,赖老师的《演讲集》里告诉我们:永远去赞美自己的家人,自己的朋友,自己的同事,发自内心的去赞美自己的亲人,多说好话,我们也常说好爱人、好孩子都是夸出来的。事实的确如此,当自己的内心开始慢慢变得柔软,学会欣赏对方的优点并且大方的去赞美时,家庭也变得更加和谐美满。女人在家庭中的地位很重要,她是一位妈妈,是妻子,是女儿,是儿媳妇,女人是上善若水的,要懂得水的柔,做个大智慧的人,消极的态度去处理事情,最后的结果肯定是失败。积极乐观的态度去处理事情,可能会有意向不到的结果。坚持对的事情,做好自己,遵道而行,跟随明师,听话照做,一定会收获我们的大有。
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 楼主| 发表于 2016-2-17 22:25:01 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-2-26 21:51 编辑

日期:201512月21
第六周第1
读经内容:亲子共读《易经》否卦第12-大有卦第14   《老子》51—60     《大学、中庸》大学  03     《成语接龙》03
妈妈读 《易经》系辞上、下-全文  2          学习赖老师《三大文集》各5      
《易经》累积14             《大学》累积21
读经方法:247累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、听)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100
标题:训斥晴宝
    新的一周开始闹铃响的时候还是4点多,今天是周一,没有亲子日记分享,昨天看排课表是玉英老师在贵州高中的国学讲座视频播放,因为自己的惰性使然,索性再睡会,等自然醒来已经是6点十分,早课开始,还好陈老师有播放两遍,把错过的都可以补课回来,感触非常的深,在玉英老师身上看到那种自强不息的精神,秉承师道传播育心经典的这份大爱,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。弘扬和传承育心经典国学文化是我们每个中华儿女应尽的责任与义务,民族文化的复兴不是赖老师一家人和玉英老师的使命,而是我们每一个人共同的使命。国无德则不兴,人无德则不立,养正一个孩子,兴旺一个民族,民族传统文化不仅要学习,而且我们要代代相传。
    中午吃过午饭,两个宝贝自己在一边自己玩,昨天剩下还有一些猪脚准备煲点汤,等我弄好出来的时候,只看到诗涵宝贝一个人在地上堆积木,没有看到晴宝,于是我就涵涵:妹妹呢?诗涵宝贝回答说:不知道,没过一会晴宝慢慢的从洗手间里出来,这家伙肯定玩水去了,我走过去一看晴宝的衣服全部都湿透,这几天一直下着雨,宝贝们的衣服都没有干,现在身上的衣服全都弄湿,心里一下子就发火,又没有换洗的衣服,就大声的训斥晴宝,宝贝吓的眼泪汪汪的可怜巴巴的望着我,都不知道自己为什么会突然之间发那么大的脾气,或许是自己内心因为宝宝没有衣服穿而焦急,但是宝贝去没有这个意识,她只是去玩了自己想玩的游戏而已,其实当我用眼睛瞪着她的时候,晴宝就已经知道自己把衣服弄湿了,可我还是使用家庭暴力,大声的训斥加上我的情绪非常愤怒,用很粗鲁的动作脱她的衣服,还把光着身子的她抱着放在地上,结果把宝贝惊吓到,后来换了衣服没多久晴宝就有尿裤子。越是爱怕什么就发生什么;之前从来没有尿过裤子,宝贝想尿尿的时候都会说的。这次我没有在发脾气,只是小声的晴宝说:宝贝,下次尿尿要记得跟妈妈说,好吗?晴宝说:好的。事后反思自己的行为,真的有些过分,天天学习经典就是为了运用经典的智慧来指导自己的生活的,怎么可以这样对待晴宝呢?她已经知道自己弄湿衣服,可是我当时没有管理好自己的情绪,无视与宝贝的表情。宝贝们需要的是一个恒温脾气的妈妈,而不是像体温计一样随时变化,宝贝对不起!
    下午是玉英老师的中庸第3讲,虽然开始的时候有些跟不上玉英老师的节奏,但是慢慢的就跟上了。由中庸里的:君子中庸,小人反中庸。由君字可以拆分 “彐,丿,口”来发散吧。深入浅出给我们讲解读经典也一样,不是为了简单的读经典而读经典,而是为了让经典发挥作用,成长自己和家庭,成就自己和身边人而读经典。打开心门的君子,在道路的中间突破了自己。君子是中道之人。中道以后呢?一撇,想不想撒播的动作?从高处往下撒播。而善言善行随着风,成了一道亮丽的风景。所以,一撇就代表撒播的善言善行。地上本无路,走的人多了就成了路。同样,不知道道的人跟着道上的人走自然就上道了!就像吃饭喝水一样,我们每天都在吃,都在喝,但是,每餐都在用心品味的却非常少,它只是一种习惯,一种非常容易坚持的习惯而已!最重要的是什么,坚持做好自己而已!就像想赚钱一样,越想要钱,这钱流的越快。我们在这里,没有追,没有赶,跟着平台从容中道的家人们,我们是否演绎完了大学,我们是否在学习着中庸?这个就是君子中坚如磐石的高山中间那一横,直指目标!知道前方,心无旁骛!
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