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贞明之家--深圳罗良娣和宝贝刘诗涵、刘诗晴亲子读经日记楼!

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楼主: 深圳罗良娣

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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:01:28 | 只看该作者
2017年5月13日     星期六  天气   雨(第74周第7天累积第518天)
诗涵5岁4个月7天    诗晴3周岁1个月13天
亲子共读内容:《易经》 系辞下传第1—3章  《黄帝内经 》灵枢10-11章 8   《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》噬嗑卦第21- 解卦第40    《道德经》第17-32章     《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第2节
经方法:147累积法

题目:天空不作美

早上起来做好去读书会的美食收拾好东西带着两个女儿早早的来到松岗公园,因为下雨的缘故这期读书会只有起凤和银莲来参加,被家人们这种风雨无阻的精神感动着,起凤是第一次带着琦琦来参加读书会,琦琦宝贝第一次来读书会感觉到有些羞涩,躲在妈妈身后;晴晴很热情的上去主动跟琦琦姐姐打招呼,琦琦脸上有些害羞,不愿意陌生人接近她,晴晴问我:妈妈,姐姐怎么看到我过去抱她就哭呢?我:宝贝,琦琦姐姐是第一次来读书会,跟我们是第一次见面彼此之间不熟悉才会有陌生感,相信以后多来几次读书会和大家熟了之后就不会这样了。亭子外面下着大雨里面是朗朗的读书声,三个大人五个孩子在这里读着高能量的经典,易经、领读环节琦琦宝贝、博宏、涵涵、晴晴三个小宝贝都积极上台领读,才艺表扬环节孩子们纷纷上台表扬唱歌、舞蹈。美食分享环节琦琦很快就融入读书会这个大家庭里,起凤做了凉粉西米露、银莲做了福建特色的拌面,我做的蒸米粉,还有水果之类的,五个孩子彼此之间分享着妈妈们准备的美食,下雨天气温变的有些冷,银莲从包里拿出外套给小宝贝穿上,还有一件T恤给了晴晴,晴晴穿上弟弟的外套之后就给弟弟扣扣子,经典宝贝们彼此之间相互关心爱护着,而我们的读书会也在孩子们的欢声笑语中依依不舍,孩子们都各自回家了。

我们因为没有带雨伞而留在了亭子里面,幸好还有一位不认识的朋友也在这里躲雨,他家的孩子有两个比涵涵大,另外一个还是几个月大的小宝贝,幸福的一家五口。今天的雨下的一直下个不停,两点多的时候老公给我们送雨伞和衣服来了,感谢老公这么远给我们送雨具过来。等我们回到家里看到QQ群里家人们都发信息回复说自己安全回家没有被雨淋湿还给宝宝们煮了姜枣茶喝心里特别开心,两个女儿回来喝了姜枣茶就睡觉了。心想大概是玩累了的缘故,能够好好的睡个午觉也不错。今天天空不作美风雨中进行读书会,感谢来参加读书会的家人们,感谢大家的坚持。孩子们在天气下雨的情况下,依然饱满阳光的风雨无阻的来参加读书会;这就是学习经典的孩子们自强不息的精神,不畏艰难,更是从容面对突发情况,出现困难不可怕,拥有克服困难的心态和能力是我们所要锻炼的。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:02:54 | 只看该作者
2017年5月14日     星期日  天气   晴(第75周第7天累积第525天)
诗涵5岁4个月14天    诗晴3周岁1个月20天
亲子共读内容:《易经》 系辞下传第4—5章   《黄帝内经 》灵枢12-15章1     《诗经.小雅》 1    《中国古典长诗精选》第5-12篇 3
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》系辞上下传   《道德经》第49-66章   《孝经》通读1遍      《大学》 通读1遍         《中庸》第4节
经方法:147累积法

题目:母亲节之----反省
   
今天是母亲节,祝福天下的母亲节日快乐!感恩父母赋予我们美好的生命,抚养我们成长,教导我们成人,让我们能够走向社会、走向自己的未来。母亲的素质决定着人类和民族的未来,几乎所有的人所受到的早期教育都来自母亲。从某种意义上讲,母亲教育是“根”的教育,是“源”的教育。一个母亲,她就是衔接祖孙三代甚至是四代的纽带,她的平和、淡定心态,能成就一个伟大的家族。这个女人,她如果够伟大,她足以让一个战火四起的家庭变得安定团结起来,也足以让一个贫困的家庭变得富足起来,女人可以创造一切!我们育心贞明的教育理念是父母的言传身教,为了孩子,我们要勇于尝试,敢于尝试,敢于行动!如何做一个智慧的母亲是我一生的必修课,因为我是妈妈,我应该尽自己最大的能力全力以赴用行动来给孩子树立身教的榜样。

早上六点起来把家里的卫生打扫了一遍,然后给孩子们煮了五谷杂粮粥,还有一些时间自己在电脑上面整理了几篇两个女儿的日记,两个女儿一直从三月末开始用讯飞语音写日记从未间断坚持到现在,因为自己的惰性时间上没有规划好,两个女儿的日记也不能够及时的整理出来,拖延是一个种恶习,是一种毁灭性的力量,它可以把一个企业拖垮,可以让一个人一事无成。明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎 。从当下开始每天整理几篇上传到网站把自己拖延的恶习毛病改正,边整理日记边思考着去凤凰山读书会要带一些什么美食过去呢?家里还有很多面要不就烧两壶水做拌面,虽然是自己第一次尝试做,相信自己一定可以做的好吃的。七点钟自己拿着手机给妈妈和婆婆打了个电话问候,送上自己最诚挚的祝福愿她们节快乐,幸福安康,顺道拉拉家常什么的。本周凤凰山读书会由我们家里来主持,主持稿自己昨天就已经写好了,自从开办读书会之后自己的生活也变得越来越充实。看看时间已经是七点中高压锅里面的粥已经好了,两个女儿也从床上爬起来刷牙洗漱,弄好之后姐妹俩知道今天是自己做小小主持人,翻看衣柜挑选着要去参加读书会穿的裙子。爱美是人的天性,孩子也不例外想把自己最美好的一面展示给读书会。

吃过早餐收拾好东西带着两个女儿急匆匆的从家里出发了,因为自己的粗心大意结果发现读书会上的签到表没有打印,自己赶紧给程芳打了个电话问她有没有备份的,程芳说没有,自己只好又返回来家里从新下载到照相馆去打印好主持稿和签到表,等我们母女三人到达潭头路口已经是八点四十五分,还有四十五分钟就是我们凤凰山读书会举行的时间,自己心里特别期待公交车快点来,比较迟到是不好的。守时是一直种修养、一种礼貌、一种信誉,遵守时间不仅仅是对自己的一种约束,也是对他人的一种尊重。人有善愿天必佑之,当我们母女三人赶到凤凰读书上看着手机上的时间刚好是九点二十,优雅端庄的伟珍老师、俏皮的风影妹妹、成熟稳重的陈老师一家早已在此静静的等待着我们的到来,夏天到来孩子们都穿上美美的裙子,秋红、孙姐、伟婷她们今天的着装特别漂亮。凤凰山读书会这个温馨的大家庭里有大爱无私伟、乐于助人的珍老师、无私奉献给我们拍照的智勇老师、性格大大咧咧助人为乐的伶俐姐、大承担时尚美妈方琴、行事干练、智慧育儿家程芳、悟性极高的刘娟、积极精进的小丽、伟婷、风趣幽默的龙姐、很有爱心的孙姐,他们的精神一直激励着我。母亲节啸天宝贝选择了在家陪伴奶奶而伟婷却依然早早的来坚持参加读书会,程芳放弃了与老公逛街的机会坚持带着燊燊来参加读书会,被家人们这种笃信笃行、坚持不懈、恒立不易方的精神所感动。

随着家人们的陆续到来读书会也正式开始了,我和诗涵宝贝在伟珍老师和家人们热情的鼓励中开始了主持,原本想邀请活泼泼可爱的晴晴上台突破自己做小小主持人,结果晴晴被沙子吸引过去没有上台,有人说:母亲是风,她无微不至;母亲是雨,她润物无声;母亲是伞,她撑起一片晴朗;母亲是船,她载着一个梦想;父母的恩情似海深,在这个特殊的节日里我们的经典宝贝们各自给妈妈一个温暖的大拥抱来表达他们的感恩,在一旁玩沙子的晴晴看到姐姐们都在热情的拥抱妈妈,她也飞快的跑过来和诗涵同时给我一个大大的拥抱,吴毅特别兴奋的跑过来给伟珍老师一个大大的拥抱,收到孩子们满满的爱我们的内心是幸福的。感谢读书会这个爱的能量场让我们过一个别样的幸福的母亲节。今天读书会上诗涵宝贝进步特别大自己承担了小小主持人还积极排队上台领读和才艺表演,晴晴宝贝虽然没有上台领读却在才艺表演环节表演了两个节目。晴晴演唱《育心先峰队队歌》的时候吐字清晰,声音很有震摄力,引来了很多游人为她鼓掌;学习成长的机会是靠自己争取的,知道妈妈今天做主持诗涵宝贝却懂得了自己去把握机会。

读书会结束之后感谢陈老师送我们到301总站坐车,回来的路上经过一家糖水店涵涵说自己要吃八宝粥,刚好自己抱着晴晴有些累了,晴晴早已在车上就睡着了,小家伙每次都是睡着回来的,特别感谢涵涵的乖巧懂事知道妈妈抱着妹妹很辛苦自己就主动帮我提着袋子。我们吃完糖水之后诗涵就跟老板说要打包一份给妹妹吃,结果自己却误会诗涵宝贝的好心,大声对女儿说:谁让你自作主张的呀?妹妹睡着了还打包干什么呢?涵涵:妈妈,我是想给妹妹打包一份的,我们吃了她没有吃。自己的话一出口就重伤女儿幼小的心灵,意识的自己的口误立刻跟女儿道歉:宝贝,对不起,妈妈说错话让您伤心了,妈妈知道您是好心想替妹妹打包一份,可是妹妹现在正睡的特别香,您觉得妹妹会醒过来吗?我们可以下次在带妹妹来吃好吗?涵涵:妈妈,没关系,我原来你了。感谢女儿无私的包容,良言一句三冬暖,恶语一句六月寒,自己在言语方面还是特别欠缺的还需不断的修炼。晚上因为晴晴把我的一张十块钱个撕烂了,还把我的一个手机扣给弄坏了,自己一下子没有控制情绪对孩子动粗打了她的小嘴,老公听到女儿的哭声跑过来看说我下手怎么那么重,把女儿的嘴唇弄破了,常常把事情的责任推卸在孩子身上,如果你自己的东西收拾好了孩子还会弄到吗?遇到事情总是把情绪发泄在孩子身上而不是想办法解决问题,这就是自己处理问题的方式,长期如此下去与孩子之间的亲子关系会岂不是越来越远吗?允许孩子犯错误,犯错的过程也是孩子成长的机会,多在自己身上找原因,行有不得反求诸己,孩子不属于我们的私有物品,她们属于她们自己,属于这世界的,属于这个宇宙的,只是借助我们的身体来到这个世上,来完成她们自己的使命。对孩子多一些鼓励、少一些要求,自己才是一切的根源!

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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:03:52 | 只看该作者
2017年5月15日     星期一  天气   晴(第76周第1天累积第526天)
诗涵5岁4个月15天    诗晴3周岁1个月21天
亲子共读内容:《易经》 系辞下传第6—9章   《黄帝内经 》灵枢12-15章2    《诗经.小雅》2   《中国古典长诗精选》第5-12篇 4
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第一节
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题目:写读书会分享稿

昨天是自己第一次在凤凰山抢到承担主持人的机会,如今凤凰山的家人们的都在积极的抢着学习成长,能够抢到主持的机会实在是机会难得。感谢各位家人们的谦让给我再次有成长的机会,昨天回到家里自己把手机里面的相片整理好,还有一家人们读书的大合照没有照到,感谢陈老师和惠惠姐的承担和付出拍下每个孩子成长足迹的瞬间精彩。今天自己也要着手写读书会的分享稿周四要分享的,还有三天的时间做充分的准备,其实我一直都是一个不自信的人总喜欢给自己设限。以前自己会害怕文笔不好对经典没有什么更深的领悟,随着不断的在平台学习自己已经养成写日记的习惯,所以现在写读书会的分享稿对我来说更是一次学习突破成长的机会;感谢伟珍老师、伶俐姐的鼓励。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:04:49 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2017-6-4 07:18 编辑

2017年5月16日     星期二  天气   晴(第76周第2天累积第527天)
诗涵5岁4个月16天    诗晴3周岁1个月22天
亲子共读内容:《易经》 系辞下传第6—9章   《黄帝内经 》灵枢12-15章2    《诗经.小雅》2   《中国古典长诗精选》第5-12篇 4
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第一节
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题目:第二次炒菜成功

上午回到家里我在拖地板,晴晴自己走到房间把经典和播放拿出了说:妈妈,我现在要把经典的种子播种在脑袋里面,等我长大以后经典的种子会长出智慧的火花,您要不要跟我一起长智慧呢?我:可以等妈妈先把家里卫生打扫完在和你一起长智慧吗?晴晴:那我先播放音频听吧,等您弄好了我们就可以一起种种子了。我:感谢晴晴给我机会和您一起把经典的种播在脑袋宝宝里面,这样我是不是就会变得越来越有智慧了呢?晴晴说:是的。等我把地板拖的一半时,晴晴跑出来说:妈妈,让我来帮您拖地吧,我怕拖得累。我:那好吧,晴晴接过我手中的拖把用自己小手抓住拖把在地上来回移动,我在旁边静静的看着她那份认真的模样,或许是因为拖把太重的了她用尽了自己全部的力气还是拿不起来。就对我说:妈妈,还是您来拖地板吧力气太小拿不动。我:好的,那你先去房间玩一会可以吗?晴晴:嗯嗯。家里收拾好晴晴赶紧拉着我进房间里面和她一起读经典,宝宝坐下来把音频打开,用手指在书本上指着字宝宝,音频刚读两句就停下来说:妈妈,我们先来看看卦象可以吗?我说好的,晴晴:妈妈,你看这个乾卦有六根阳爻,说着小手从下往上数。我:你怎么知道这个是阳爻的呢?晴晴说:阳爻是一横,阴爻中间的断开的,一代表阳,二代表阴,乾为天,为父,坤为地,为母。爸爸就是我们家的太阳,妈妈就是大地,我和姐姐就是小树苗;晴晴:妈妈,我说的对吗?我心里不禁感叹如果自己在不努力学习就快要赶不上孩子的思维了。

晴晴读完书该是做午饭的时间了,宝宝把米饭煮好之后说今天要学炒菜,对于宝宝的这个请求在确保没有安全危险的情况下自己也是尽量放手给她尝试的机会。晴晴还说上次因为盐放多了土豆很咸,这次自己心中经验了,洗好菜我把中午要做的菜切好另外一节莴笋头留给晴晴,宝宝拿着那一节莴笋头在菜板上小心翼翼的切好,等我把两个菜炒好之后宝宝的莴笋也切好了弄个碗装好,宝宝的切的有点厚,她又从客厅帮过来一个凳子站在上面,让我帮她打开煤气,然后学着我炒菜的样子往锅里放些油,把碗里的菜倒入油锅里用锅铲不停的翻炒几次,宝宝对我说:妈妈,这菜切的有点厚炒不熟需要加些水来煮一下。小家伙拿着刚才装菜的碗到水龙头里接了些水倒入锅里,自己站在凳子上面静静的看着锅里的菜,等水快干的时候晴晴拿着锅铲放盐,嘴来还说:上次是直接拿着盐往锅里倒的,一下子倒的太多了,这次我要把盐放在锅铲上如果倒多了还可以丢掉一些;妈妈炒菜的时候也是这么放盐的。晴晴把盐放倒菜里面翻炒了几下就把煤气给关,用碗装出来开心的说:妈妈,我的菜已经炒好了,你尝尝味道怎么样呢?我用筷子吃了一个真的特别好吃,而且盐味把握的非常好。我说:晴晴你炒出来的菜好香呀!非常非常好吃,妈妈您这么大的时候还不好炒菜呢,宝宝太棒了!恭喜你学会了自己炒菜!晴晴:妈妈,我好开心呀,我自己会煮菜了哦,以后我就可以做饭菜给您吃哦!这两年自己坚持在贞明育心平台学习,知道了在确保安全的情况下,学会放手让孩子去尝试、去锻炼,去体验。孩子本来就对这个社会充满了好奇,对没玩过的东西充满了好奇,那就应该让他去探索。

晚上孩子们睡觉之后自己静下来用日记记录晴晴成长的生活点滴,还有玉英老师从易经乾卦的六爻到人生的六步开始把握:弱小的时候,只问耕耘不问收获,破土的时候,继续成长自己,为厚积薄发做准备。复龙在道,反复成长做好自己,做到进退自如;最后才能飞龙在天,当走到人生至高点的时候,要止于至善,功成身退,避免坠入万丈深渊;随时要有转阴为阳的思维,才能逢凶化吉。孵,代表一种信念坚持,一种理想,一种信任;零的突破,需要坚持。生活中的潜龙勿用,就像孵小鸡,怀揣着美好的梦想,坚持用爱用温暖持续不断地去孵化,就能实现零的突破。而我和孩子现在就是潜龙期,需要不断的努力学习,蓄积能量。


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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:05:31 | 只看该作者
2017年5月17日     星期三  天气   晴(第76周第3天累积第528天)
诗涵5岁4个月16天    诗晴3周岁1个月22天
亲子共读内容:《易经》 系辞下传第6—9章   《黄帝内经 》灵枢12-15章2    《诗经.小雅》2   《中国古典长诗精选》第5-12篇 4
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晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第一节
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题目:爱还差很远

看到这个题目的时候您是不是也和我一样特别期待常丽老师的课程呢?早课中常丽老师分享教育上的三个字:“上”、“止”、“正”,我们要尊重孩子的个性,孩子在成长发展过父程中有一种强烈的尊重需要——对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或渴望。父母要尊重孩子的个性,发现孩子个性中的闪光点,如果父母接受孩子的淘气,接受孩子的奇思妙想,而不是限制和否定,孩子就会充满自信和快乐。民主教育和权威教育有什么好处和弊端?民主教育出来的孩子自信乐观,有主见,自我意识强,他的缺点是任性,自私,以我为中心,这类人将来走向社会很难融入,因为社会上的人不会像家里人一样随着他、由着他;权威教育出来的孩子听话、老实、懂事、中规中矩。这样教育出来的孩子缺点是没主见,容易逆反,外表看似乖巧,其实内心很叛逆。民主教育和权威教育各有利弊,若将两者相结合,放得开管得住,就可以做到收放自如。早课结束之后常丽老师还给我们留下一个作业,就是问孩子们听爸爸妈妈的话,是因为爱爸爸妈妈还是怕爸爸妈妈呢?

七点钟两个女儿已经醒来跟孩子们问好之后,晴晴撒娇的说:妈妈,你还没有给我们捏背背呢?小家伙这个倒是督促我每天坚持给他们捏背背很多时候自己想偷懒都难,因为女儿们会一直用行动来践行,和孩子比起来自己这点做的不好,在行动力方面孩子们坚持的比我这个妈妈要好。孩子们内心渴望做一件事情的时候会用行动来认真专注去做,我们大人总是喜欢给自己找各种理由,很难做到知行合一。我对涵涵说:宝贝,妈妈可以问你一个问题吗?涵涵微笑着说:妈妈,你问吧,是什么问题呢?我说:你听爸爸妈妈的话是因为怕爸爸妈妈,还是因为爱爸爸妈妈呢?涵涵很直爽的说是因为怕妈妈,说实话自己听到女儿的这个回答着实心里咯噔了一下,孩子能够如实把她内心的真是想法告诉我是因为信任妈妈,于是我又把这个问题把问晴晴,妹妹的回答则是听话是因为爱爸爸妈妈。同样的问题在两个女儿身上得到了两个截然不同的答案,也说明自己在生活细节中确实做的不好,有很多不足之处,没有让孩子感受的妈妈足够的爱。

在涵涵心里面是不是一直感觉到妈妈比较爱妹妹呢?大宝见到妈妈抱的最多是妹妹,平时表扬最多的也是妹妹,每次参加读书会回来的路上姐妹俩同时都特别想睡觉但是因为妈妈只能够抱着一个宝宝,所以姐姐每次都是自己走回来的。妹妹从小到大都是妈妈亲自带的,而她呢?四个月大的时候妈妈就把她放在老家给奶奶带到三岁多,来到我们身边自己对大宝的要求的确是比较严格,之前姐妹俩之间发生矛盾自己也是第一时间批评的是大宝,这些种种的因素让涵涵心里感受到妈妈爱妹妹比较多。常说一碗水要端平,如何能够平衡两个孩子之间的爱呢?晚上有时间多和孩子进行沟通,只有用心进入孩子的内心世界才能够了解孩子内心的想法, 自己也在努力中。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 15:06:47 | 只看该作者
2017年5月22日      星期一    天气 晴    小雨(第77周第1天累积第533天)
诗涵5岁4个月16天    诗晴3周岁1个月22天
亲子共读内容:《易经》 说卦传第1—6章   《黄帝内经 》灵枢12-15章3    《诗经》小雅1-3    《中国古典长诗精选》第5-12篇 5
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晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第2节
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题目:涵涵画卦象

下午在YY群里学习玉英老师的《道德经》文字课程,这节课程玉英老师引领大家感受自己本身就是由身体和心灵合成的太极。一个人,到底能成有多大的成就,我们自己,到底能有多大的成就,会有多大的潜力,我们自己是不知道的,玉英老师说我们每个人身上都应该是渺小和伟大并存的,在规律,在自然面前觉得自己非常渺小。但是,在顺应规律,立身行道上,应该是伟大的。我们培养在教育的过程中让孩子知道,他的其小无内,那就是敬畏心;让孩子知道,他的其大无外,就是生发孩子的志气;在顺应自然规律的基础上,我们可以无限成就自己。只有明白这两点,孩子才有可能拥有巨大的成就!真正的成就!易经告诉我们万事万物都是有阴阳的,课程中说做好自己,是让自己的厨艺提升,让我们家的环境提升,我自己说话让对方舒服,更舒服!做好自己,是让我的同事和领导觉得自己在工作中,错误更少了,心更细了;对公司更加有贡献了。做好自己,是让孩子感受我们正一点点正向地引领着他们!感恩玉英老师的智慧引领不断的拔高我们的思维。

晚上陪伴涵涵把经典读完之后带着她们姐妹俩一起做易经游戏,以前在读易经的过程中姐妹两对卦象阴爻与阳爻有了认识,所以每次我们在跟读易经的时候她们俩就会提出要求说先认识卦象,找出每个卦象里面有几个阴爻几个阳爻,姐妹俩都特别喜欢画画自己就想着让孩子们通过画卦象来感受对易经的意境。易经小书后面有先天八卦的次序歌是:乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。我把这八个卦象在本子上画了出来,涵涵看到我画的卦象说她也要画,涵涵自己找了本子和铅笔、橡皮擦在桌子上认真的画着,我告诉她妹妹还没长智慧,我们去房间里面读书了,让她自己在客厅里面画,涵涵开心的说:妈妈你去吧,这样妹妹就不会来打扰我了。晴晴说:妈妈,姐姐都已经读了经典长了智慧,我今天还没有读呢?我:那我们去房间里面读可以吗?晴晴:可以,你读小书,我读大书可以吗?我:妈妈可以拿着你的手指来指读吗?晴晴:我要自己指读,才不要你帮忙。我:那我可以和你一起读大书吗?晴晴:那好吧。

晴晴把播放器的音频打开自己拿着大书认真的跟读,声音洪亮,小手在书本指着字宝宝,嘴来还说:长智慧的时候,眼睛要看,耳朵听,手指要指,要用心和嘴巴一起读,读易经的过程中晴晴读着读着就躺在床上了,我停下来问她:宝宝,你觉得自己躺在床上读书这样做行吗?对眼睛好吗?晴晴:不好,我:既然知道这样不好,那你要不要坐着读呢?晴晴不说话笑嘻嘻的看着我不说话,我:谁表现的好才给她长智慧的机会哦。晴晴马上从床上坐起来说:妈妈,我今天表现好,你给我读经典的机会可以吗?我:嗯,那我就把这个机会给你吧。在我的引导下晴晴坚持把易经和三字经这两本经典读完自己就跑到客厅去看姐姐画的画,涵涵把本子拿过来给我看她画的,涵涵:妈妈,你看我画的卦象,画对了吗?我拿过来看孩子画对了乾、坤、震、艮四个卦象,最重要的是把乾字写出来了,我:宝宝,恭喜你画了四个卦象,这个乾字你是怎么写出来的呢?我给宝贝竖起了大拇指。涵涵:妈妈,你看易经书上就有这个字呀,我是照着书上写的。我:还有四卦我们留着明天晚上在画可以吗?涵涵说:妈妈你也画了八个卦象,我也要把八个卦象都画完。我:宝宝,妈妈相信你一定可以做的。涵涵:我就是想把它画完。我:那好吧,你自己慢慢画哦,需要妈妈帮忙就说一声好吗?涵涵说:好的。女儿终于把卦象画完了脸上流露出满意的笑容,相信她内心是很有成就感的。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 16:00:00 | 只看该作者
2017年5月23日      星期二    天气 晴    晴(第77周第2天累积第534天)

亲子共读内容:《易经》 说卦传第1—6章   《黄帝内经 》灵枢12-15章3    《诗经》小雅1-3    《中国古典长诗精选》第5-12篇 5
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第2节
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题目:上学路上摔跤

今天早上是玉英老师《易经》系列课程演绎比卦第七讲,六二:比之自内,贞吉。什么才是比之自内呢?时刻提醒自己,学会内观,反求诸己,自己是一切的根源,找到内心最真实的想法和感受,跟着心走,才会有贞吉。我们现在学习经典是为了以后不学习经典,经典就是成就我们和孩子的载体,我们学习经典的目的是把经典的思维运用到我们育儿、工作、为人处世方方面面。教育孩子的路上不断提醒自己,时刻牢记自己的初心,向着内心最渴望的方向走,学习是一个反复其道的过程。不自失什么呢?李白说:“天生我才必有用”,找准自己的位置,找到真正的自我,守好自己的位。0-7岁的孩子更多的是模仿期,那么这个阶段不是要求孩子,而是做好自己,时刻注意自己的一言一行,在孩子没有养成好的习惯之前,不能放手,先做到有为,在养成好习惯之后,才能做到无为,在确保安全的前提下才能放手。

这点自己在带晴晴的过程中深有体会,晴晴在一岁的时候开始学跟着姐姐学刷牙、两岁的时候模仿妈妈学会了做饭、自己穿衣服、孩子天天跟着我在厨房进进出出,看到我切菜、炒菜她产生了浓厚的兴趣现在三岁的她每天都学着自己炒菜,第一次炒土豆盐放多了,第二次炒莴时是把盐先倒在锅铲上面的即使倒多了也可以弄掉一些出来,就这样莴笋炒成功了,放盐量的把握度也掌握的非常好。每天看到我陪伴姐姐一起读经典长智慧,她也要求要长智慧,看到姐姐写字她也会自己拿着笔来写写画画,每天读经典长智慧、写日记、读故事书、每周参加读书会成为了姐妹俩生活中必不可少的习惯。因为自己的放手收获了晴晴积极的动手能力;赞叹我们的孩子这种模仿能力;感谢贞明平台让我收获两个乖巧懂事的孩子。玉英老师说易经的十大思维中“定向思维”是主线,其他思维都是为支持定向思维。定向思维就是自己做所的事情都是为了自己心中那个目标,做所有的事情都是为了达到这个目标。阴阳思维能让自己遇事有将阴转换成阳的能力,不好的事情变得积极,变成好事。阴阳思维的转换,也会让自己的心态也变得积极,从而更好的向自己的目标迈进。发散思维就是为了达到目标,有很多的路可以走,有很多的方法可以用。而所做的一切都是在支持我们的目标,也就是我们的定向思维。

课程结束之后看到涵涵宝贝还没有起床,我想是半夜里起来打蟑螂的缘故到导致孩子到现在也没有起来,闹铃一直在那儿响了好长时间孩子一点反应都没有,自己收拾好笔记本和坐着到房间叫醒女儿告诉她现在已经是七点多,涵涵身了个大大的懒腰这才从床上爬起来说:妈妈早上好,你还没有给我捏背背呢!捏完背涵涵自己刷牙洗漱完毕,孩子问我做了什么早餐,我告诉她妈妈煮了黑米粥,涵涵很想在家里吃早餐因时间已经只好是七点四十只能到学校去吃早餐了,昨晚下过雨的缘故路上全都是泥水坑,一路上带着两个女儿加速去学校的步伐。我带着晴晴在前面走,等我回过头来看到涵涵摔在地上身上的衣服全部都是脏了,女儿的脸上流露难过的表情,我走过去问她:手臂摔疼了没?妈妈包里有纸巾你先把手上的泥水擦干净,幸好你书包里面有备用的一套衣服;身上的衣服脏了我们等会到学校在换下来;涵涵默默的没有说话拿着纸巾把自己的手擦干净,我问她是不是衣服脏了有些不好意思去学校呢?孩子弱弱的说了声是的,我问她为什么会摔跤呢?涵涵说是因为自己没有看路,跑的太快了。我告诉她:走路的时候摔跤了是在提醒我们走路的时候眼睛要看脚下的路,脚踏实地,如果走路东张西望容易摔跟头。涵涵说:妈妈,下次我会注意安全的。和孩子一起到学校在一楼的洗手间帮她把脏衣服换下来之后,孩子脸上漏出了可爱的笑容。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 16:00:58 | 只看该作者
2017年5月24日      星期三   天气 阴    晴(第77周第3天累积第535天)
诗涵5岁4个月17天    诗晴3周岁1个月23天
亲子共读内容:《易经》 说卦传第1—6章   《黄帝内经 》灵枢12-15章3    《诗经》小雅1-3    《中国古典长诗精选》第5-12篇 5
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第2节
经方法:147累积法

题目:谎话的背后
   
早上是来至兰州的雁春老师《我的成长日记》分享,在雁春老师写的日记中篇幅有开始篇、劝学篇、分享篇、老人赞赏篇、学习心得篇、隔墙有耳篇、经典宝贝篇、心醉篇、写日记心得篇、公益广告篇、新闻思考篇、醉酒篇。日记题材内容包含全家其乐融融学习、写日记的幸福画面,其实说到写日记对于我们来说并不陌生,因为写日记已经成为我们贞明人的一种生活方式,许多的妈妈都是通过写日记的方式收获了家庭的幸福,孩子的进步,自身的成长。全家一起读经典并不难因为平台上有很多家人们都已经实现这个梦想,而我们的雁春老师全家一起坚持写了日记、坚持承担读书会,他们用自己的大爱影响了身边的人也一起坚持写日记。给孩子最好的爱就是爸爸爱着妈妈,雁春老师夫妻同心,给孩子创造了一个充满爱的学习氛围家庭环境。雁春老师在课程中提到:一个好女人幸福三代人,他常怀感恩之心,他对赵丹老师称之为娇妻,发自内心的感恩这份幸福,还说自己很幸运娶到了赵丹老师,至少幸福了他们家现在的三代人:父母因为孙子优秀,儿媳孝顺、智慧而幸福;自己得到了妻子的高度评价与称赞,幸福感无以言表;女儿因为有好妈妈智慧的引领变得优秀而幸福;他们一家幸福的模范经典家庭是我努力的方向。

细数自己从进入贞明平台学习以来也写了三四百篇日记,这些日记记录的是自己和孩子的生活点滴,两个女儿也在开始了写日记之旅,从三月底到现在写了有四十几篇日记,熟话说“好记忆,不如烂笔头”。记录与口述不同,口述就是浮萍,不留痕迹;记录就是莲藕,能深深扎根。当我们想起来的时候,可以随时随地拿出来翻看过去的点滴。另外,每天学习一点点,记录一点点,“积小以高大”,正如大学所说:苟日新,又日新,日日新,日新其德。等我将来老了的时候,回忆过去,说不定,还是一笔无形的精神财富!所以现在我习惯记录!雁春老师说坚持写日记能够提高逻辑能力和观察力,能够总结出生活中做的不好的地方,提升自我反省的能力。每天记录生活的点点滴滴,发现孩子一直在推动我成长。教育孩子就是放风筝,一张一弛要有度,放风筝和育儿是一样的,放风筝需要一个好天气,育儿也需要一个良好家庭环境,风筝本身是不会飞的,需要父母用心,用智慧、用爱去引导。作为父母的我们唯有用心学习成长自己,才能引领好孩子。感谢玉英老师为我们和孩子搭建这个学习成长的平台,展示的舞台。唯有紧跟平台明师,才能使生活越来越好,家庭越来越幸福。

接孩子回到家里晴晴说中午的米饭没有吃完今晚不用煮饭了,要不然煮了又吃不完到第二天米饭就容易坏了。姐妹俩说要吃西蓝花,我从冰箱里拿出西蓝花来用刀切,有人给我打电话过来了,等我从房间里面出来看到地上全部都是碎碎的菜,我问他们姐妹俩是谁把西蓝花切成这幅模样的,晴晴说自己手上的是她切的其他的都是姐姐切,涵涵则说全部是妹妹切的。我微笑着说:妈妈相信你们都是诚实的孩子,把菜切成这样不是你们的错,是妈妈没有教你们怎么切,妈妈希望你们如实回答,自己做的事情自己承担,说实话妈妈是不会生气的哦!涵涵说地上的是弄成这样的,表扬你告诉妈妈实话了,感谢你信任妈妈,我问她开始不敢说实话是不是害怕说了实话就会被妈妈骂呢?涵涵说是的,那你现在说实话妈妈有没有生气呢?涵涵微笑着说:没有。我:妈妈希望你做一个诚实的宝宝,那现在妈妈来教你怎么切西蓝花好吗?宝贝非常认真的用我教她的方法来切感觉这次切的很均匀,涵涵还说自己要学会煮菜,以后等妈妈去工作了就可以自己做饭吃了。

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 楼主| 发表于 2017-6-2 16:01:40 | 只看该作者
2017年5月25日      星期四   天气 晴    晴(第77周第4天累积第536天)
诗涵5岁5个月27天    诗晴3周岁2个月3天
亲子共读内容:《易经》 说卦传第1—6章   《黄帝内经 》灵枢12-15章3    《诗经》小雅1-3    《中国古典长诗精选》第5-12篇 5
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第2节
经方法:147累积法

题目:听早课有感

早上是刘英老师给我们带来的《大学》系列课程分享,上一讲刘英老师给我演绎了“所谓治国必先齐其家者”。国是千万家,家是最小国。我们怎样去齐好家,才能达到治国和谐的目的?从我做起,从现在做起,从我们的小家做起。现在开始行动,在明师的引领下,明经、行经。我们把经典的精神传授给孩子,让他们在生活中利用出来,真正做到知行合一。我们要选择好方向,坚持累积,不急躁,只要我们诚心向往,一定能够实现我们的目标!“一家仁,一国兴仁,一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。其机如此。”意思是:只要每个人都有仁德之心的话,大家都会学习和效仿仁德,整个国家或世界都会兴仁德之心,每个人都礼让的话,大家都会礼让;如果有一个人贪财的话,其他人也会跟着贪财,长期如此的话,国家就会一团乱,甚至会灭国。在《大舜》这部电视剧中舜的母亲被族人赶出部落并没有因此而怨恨族人,而是以德报怨宁愿自己挖野菜吃,囤积粮食给部落的族人吃,她以身载道,以身行道,用实际行动教化己化育的大舜和族人。教导大舜:性命可以舍,仁慈之心不可舍,心怀天下,才可容纳天下。正是这位格局远大,大爱的母亲造就了舜的帝王。《易经》曰:“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”意思就是善有善报,我们每时每刻都不要忘记做善事,做多了善事自然会有福报。只要我们不去做坏事,我们就不足以灭身。

书籍是人类进步的阶梯,人们需要不断从名著中汲取营养:从喜剧中获得前进的动力,从悲剧中看清社会的现实,从史书中借鉴历史经验和教训,从寓言中体味人生的哲理和智慧,从诗歌中感悟心灵的丰富和个性的舒张。我们学习经史子集就是让我们以史为镜,以史为鉴,可以更好的运用的生活中来,可以更明白得失。很多时候,我们要求孩子做到,自己就要先做到,修身养性,以身作则,做好榜样;夫妻之间的相处也是如此,有没有主动关心对方的父母,有没有先做好自己呢?《易经》蒙卦里有一句,山下出泉,蒙。君子以果行育德。那我们有没有提供这样的环境给孩子们呢?孩子真的是父母的一面真实镜子,是我们的复印件,需要学习的,需要提升的是我们父母。我们想要孩子成为什么样的人,我们首先要成为那样的人。我们想要孩子在什么样的家庭环境中生活,我们就要先给孩子打造什么样的家庭环境;修身齐家就是要上行下效,己所不诸,勿施于人,做好自己,影响他人。真正去践行“听话照做”,努力去做最好的自己,从而引领自己的孩子,创造优秀的儿女,营造和谐幸福的家庭氛围!
     
下午接女儿回来的路上遇到一位朋友跟我说她家女儿不爱学习,连吃饭也是要边看手机电视边吃饭,有什么好的方法可以改正呢?她问我为什么晴晴和涵涵这么乖巧懂事呢?我之前有把平台的微信公众号告诉了她,我问她有没有在里面学习呢?她说没有,还邀请了她来参加带孩子来松岗读书会和我们一起学习,她说自己没有时间,不知道怎么办,如何才能够帮助孩子养成良好的学习习惯呢?这需要科学的方法、还有平台,俗话说一个人走不远,一群人才能够走的更久,说道要早起学习她太愿意了。我们不愿意去改变的原因有很多,教育孩子也是如此,当我们没有好的教育方法的时候,需要明师的引领,如果孩子小的时候我们没有帮助孩子养成良好的学习习惯,那么她就会养成看电视、玩手机的习惯。种过庄稼的人都知道地理长了杂草就会播种庄稼的种子,当我们看到孩子不喜欢学习的时候,我们跟多的是反思自己的教育方式是否出了问题,在育儿路上感谢贞明平台让我陪伴孩子一起学习成长。

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 楼主| 发表于 2017-6-15 14:19:13 | 只看该作者
2017年5月27日      星期六   天气  晴    晴(第77周第6天累积第538天)
诗涵5岁5个月28天    诗晴3周岁2个月4天
亲子共读内容:《易经》 说卦传第1—6章   《黄帝内经 》灵枢12-15章3    《诗经》小雅1-3    《中国古典长诗精选》第5-12篇 5
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》乾卦第一            《三字经》第2节
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题目:捡到宝贝
    今天的的早课是来至新疆的红梅老师的早课,又一是位智慧的妈妈在这里收获家庭的和美,自己的成长蜕变,孩子的进步,恭喜我们的红梅老师突破了自己,成长了自己,向成功迈了一大步。当她意识到孩子的教育是一列单程车没有回头路,果断和孩子开启了系统读经之旅,而这一切都是缘于红梅老师的智慧选择。养鱼重在养水,养树种在养根,养人种在养心!育人先育己,育己先育心!红梅老师在课程中还说到自己想要快点成长,不想成为孩子成长路上阻力。短短的一年时间通过自己的坚持写日记、分享听课心得、克服时差坚持听早课如今开启了自己的第一讲。每个人都有选择幸福的权利,我们是选择在今天努力奋斗,还是随波逐流蹉跎岁月呢?一切的自主权在我们手上,幸福靠我们自己的选择,选择了就要行动,心在哪里,收获就在哪里。我们对孩子最好的教育,就是做好榜样,引领孩子!改变很痛苦,但是不改变更痛苦!别人的幸福,是因为别人的行动!我也要走在用行动创造幸福的路上;红梅老师的早课听的满满的正能量,幸福着红梅老师的幸福。


送完大宝回来事先跟晴晴沟通告诉她妈妈今天要承担日记审核需要宝宝配合,等妈妈手上的事情处理完就可以跟她玩游戏或是读故事书,让她自己一个人在房间里面玩耍,晴晴说:好的。宝贝也知道妈妈在日记审核组的承担,现在也会配合妈妈,整个讲审核的过程她都会自己在房间里面里面去看故事书了,有的时候会没有安静的做的我旁边静静的看着,不打扰我。感谢宝贝的乖巧懂事,等我把日记审核完之后发现女儿已经自己睡着了,在王丹的日记里又让我捡到如何走进孩子心里的宝贝,第一步就是孩子心中有您,要走进孩子的心中。我们常说一句话,我们很难唤醒一位装睡的人。因为心已不再,怎会在乎与醒来。什么才是最好的教育,要的是唤醒、感化,不是苍白无力的说教。第二步,少和孩子提要求,多和孩子做朋友。没有天生不听话的孩子,孩子身上都是我们自己的影子。其实,孩子是最好沟通的,就看你以什么样的方式。若是非要以老子自居,那就抱歉,孩子自然是一幅老子的模样。听他们说了一句很有趣的话,你要想当老子,那就得做孙子。若是你把孩子当朋友,自然朋友间,大家平等好说好商量。第三步,言必行,行必果。不要认为我们的孩子小,随便和孩子交流。言行,君子之枢机,荣辱之主。我们不负责的话,就是孩子效仿的榜样;不要随便撒谎骗孩子。第四个,感情是一切的基础。


下午去幼儿园接诗涵蒋老师说孩子在学习体检的结果出来了,孩子有些贫血需要在去医院做个血常规化验;在孩子饮食方面的加强营养才行,因为孩子在家没有挑食的习惯,所以自己在营养方面很少去关注,自己留意观察孩子的脸色似乎缺少了些红润。女儿听到老师说自己贫血就跟我说:妈妈,我以后会好好吃饭的,你别太担心了。端午节女儿学习放三天假,姐妹俩商量这如何度过这个小长假,涵涵说要参加读书会,自己还想去看电影,因为上次说陪他们看电影结果因为那天没有儿童的电影就没有看。晴晴说自己想去爬山,因为我们好久都没有去爬山锻炼身体了;听着女儿们对端午节假期有着美好希望和憧憬。自己思考这明天读书会要带什么美食去呢?最近自己学会了做花式馒头,要不就做这个美食带到读书会去,说不定孩子们会非常喜欢的。晚上晴晴看到姐姐长了智慧,自己也把易经和三字经早早的拿出来等着我教她指读,虽然孩子现在还不能够像姐姐那样一直坐着认真的指读,都说三岁的宝宝专注力只有十分钟,从容中道,静待花开吧。


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