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贞明之家-山西灿妈丁兰亲子成长日记楼

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楼主: 山西丁兰

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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:31:28 | 只看该作者

2016919,星期一,农历八月十九。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

自己读经典。

《有一种人生叫“育心经典”》有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天的早课是陈梓灵老师带给我们的《有一种人生叫“育心经典”》,梓灵老师曾经是非常优秀的日记主持人,现在又是我们的早课主持人,她今天又带我们重温育心经典,让我感悟颇多。

十年前一位普通的父亲为了将女儿培养的更加优秀,用自己的经验和心血创建了一种学习方法----137积法,从此这位经典爸爸和优秀的女儿用他们爱的力量创建了一种别样的人生----育心经典。这位大爱的父亲就是我们尊敬的大家长赖老师,那位优秀的女儿就是佳佳。赖老师倾其所有编制教材,佳佳用她的非常标准的天籁之音做教材的录音,并且时间长达500多个小时,这其中的辛苦更是我们难以体会到的。

说到录音,我也是深有体会的。2015年梓灵老师担任日记主持的义工工作,那时候的日记分享是主持人们提前把家人们的日记做好录音,然后在日记分享时段播出。我现在在做玉英老师学说集录音方面的义工工作,对她所说的非常同频。一篇文章的录音少则要七八分钟,多则要将近三十分钟,前期需要用心熟读,并体会学说中的语义,然后试录,最终完成。录音过程中不能出现一点错音、错字,否则的话就得重来,往往是已经录到最后出现差错,前功尽弃,再重新录音。我曾经录过最长的一次是二十一分钟,录到最后我是声嘶力竭,准备放弃了。再来看看佳佳的录音时间,500多个小时,和她比起来,我们的这一点点时间真的是太微不足道了,为她的那份认真和坚持所感动。

正是赖老师和佳佳的付出,他们的这份良苦用心,为我们经典的全球性普及做出了巨大的贡献。正是赖老师的这份大爱,也让我们这些草根家长接过这杆爱的旗帜将爱传播下去。

我的教材到家时也费了一番周折,我去取快递时以为没有几本书,但是当我看到那一个大箱子时我呆住了,过去推一下没反应,只能推来自行车把它驮回去,上楼时正好邻居在场才帮忙搬回家。费了大半天的时间才把它们清点完,我该怎么把它们一本本的读完,并且让它们为我所用?这些书真的可以改变我吗?真的可以让我学到更多的智慧来影响女儿并引领她吗?带着种种疑问,我开始按照帅君为我制定的计划开始了经典之旅。

到现在我读经典已经有二十九周了,回顾一下挺有意思的,我不是那种先知先觉的人,在起初的两个多月里,我只是在完成任务,读经典时脑子里在想着其它的事情,家里一切如旧。直到听了帅君的一节有关原生家庭的课程,才有了想分享的冲动,不知怎么了当时是用手机无法发言,所以放弃了。直到5月份才开始抢麦分享,才开始一发而不可收,真正的听别人的故事,思考自己的人生,真正的明白只有做好自己,强大自己才可以引领女儿。

我们的教材几千块钱这只是有形的一面,但是真正融入这个平台才发现它无形的价值所在。教材只是一个载体,只是一把打开经典的钥匙而已,真正的宝藏需要我们自己去挖掘。我是听帅君和我讲了两个冬天我才开始决定请教材,从我请教材的经历来讲,钱不是真正的问题,观念才是症结所在。

再次感恩赖老师创建的育心经典,创建的大道至简的137累积法,也感恩玉英老师搭建的这个神奇的贞明平台,让我们和孩子共同成长,共同进步!感恩梓灵老师的这堂课程!感恩家人们的聆听!

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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:32:47 | 只看该作者

2016920,星期二,农历八月二十。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

自己读经典。

《讼卦》第9讲有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!从昨天下午《道德经》的演绎到今天早课《讼卦》的阐述,让我感觉玉英老师的发散思维真的是太强了,将大爱以贞明平台为中心,方圆N公里的地界都被她所覆盖了。而我们这些精进的家人们也要奋起直追了,要将育心经典的大爱覆盖整个宇宙了。

生命的教育系统从胎养开始,从孕育胎儿的土壤开始。没有丰沃的土壤怎么可能孕育新的生命呢?我们在老师发给家长们的信息中看到,雯澜等经典宝贝在学校的表现非常突出,让老师不由得赞叹:“他们的听、说、读、写已经很超前了,这些和读经典是分不开的!”是的,正是因为有平台非常丰沃的土壤才浸润了这些优秀的经典宝贝们,他们这样还需要我们家长单独找老师要求开小灶吗?老师们喜欢都来不及呢!这才是我们常说的:“我若盛开,蝴蝶自来”呢!

这让我想起女儿小学时候,因为不懂怎么带孩子,认为把孩子放在学校交给老师就完事大吉了,认为孩子这样就长大了,做父母的只需要提供吃穿就OK了。到了过年过节的时候给老师买些礼物作为答谢,平时多找老师坐坐了解一下孩子的情况,请老师多操心关照孩子就行了。真的是愚昧至极,现在想起来真的想抽自己,把一个非常优秀的苗子扼杀在我认为肥沃的土壤里了。

幸好老天还是眷顾我,决定再给我一次机会,再拉我一把,让我结缘了育心。通过七个多月的学习,帅君给到我及时雨般的指导,平台各位老师给到我的各种金点子,让我在做好自己,做好言传与身教的前提下,收获了女儿和小外甥玥玥的改变。女儿虽然还是出去玩,晚上我会发给她信息:“宝贝早点回家,如果你比昨天回来的再早些,我们会睡的更香的。记得回来后抱抱我哦!”于是她回来的时间要比以前早些了,而且回来后的第一个动作是来抱抱我,而且会很开心地说:“妈妈我回来了,我今天早吧?”再也不是以前小心翼翼地回来后承认错了,但下一次回来的更晚的情形了。“静而后能安,安而后能虑,虑而后才能得”。我再也不做那个暴躁焦虑的妈妈了,我要用自己的智慧来引导女儿,哪怕她的改变是微变化,我也会为之努力的!

玥玥上幼儿园了,自强不息的宝贝,她妈妈现在把手机铃声也换成了玥玥跟读音频的声音,每天早上先放读经典的音频,在一片读书声中玥玥很自然地起床了。有时候她在自己玩时嘴里会嘟囔着什么,虽然她妈妈不知在说什么,但可以听得出来是在读经典呢。中秋节放假时还给我背《三字经》呢。生而神灵的孩子啊,我一定会坚持做好自己把你培养成优秀的经典宝贝的!

生命教育的第二个系统是养根,根和树冠是密不可分的,如果我们盲目地修剪树冠的话,会直接伤及树根。如果假设我们每个人的寿命为80岁,将人生分为春、夏、秋、冬四个阶段,每20岁为一个阶段,那么0—20岁就是我们人生中的春天,在这个阶段人是不能规的,这也正是为什么孩子不能过早地读《弟子规》的原因。20岁以后孩子们上了大学步入社会了,才能对他们有所规,才能开始修剪,才能要他们圆润以适应这个社会。这也正是玉英老师昨天下午在提高群里所讲到的“挫其锐”。也是我们所想要的那个结果看似没有锐气,实则涵化万物。

昨晚一直在反复念叨“挫其锐、解其纷、和其光、同其尘”,反复理解这四句话,怎么能为我所用呢?突然想到困扰了我三年多的家务纷争,一直没有得到解决,前天又被家人提出来了,心里很乱,但是没有影响到我的正常生活,这说明我的心是真正的静了下来,静才能生慧,我为什么不能用这句“挫其锐,解其纷”呢?纷纷扰扰,于我何干?我只关注是否做好了自己!我心已定,已静,任何干扰都是徒劳。这些纷纷扰扰也只是为了来成就我的。感恩玉英老师在我最需要的时候给我指明了方向,我终于可以圆满地来解决这件事了。

感恩家人们的聆听,我的分享结束了。



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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:34:03 | 只看该作者

2016921,星期三,农历八月二十一。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

自己读经典。

抢麦有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是2016921日,照常是早起抢麦分享,从我电脑上的日记记录来看抢麦分享的行动已经坚持了三个月,从622日开始,我坚持在电脑上写日记,并且只要写日记必定会在第二天日记分享,如果实在没时间写的话必定是早课分享,这是我对自己的要求。因为我不善于表达,所以语音表达能力差是我的不足,非常希望能够不断地突破再突破,日记分享了一段时间又想突破我的应变能力,所以又去抢麦分享早课心得。所以抢麦对于我来说已经象读经典一样成为一种生活习惯。有时候早上三点多,四点多就起来抢麦了,但是一点都不感到累,不觉得辛苦,因为我非常迫切想要到结果,想成长自己引领女儿,有了内动力反而觉得很幸福,一切都是值得的。积小以高大,相信通过我的坚持和努力,我一定可以在今后的一年三年甚至五年十年,对经典信手拈来,侃侃而谈的。

今天是我进入“21天见证日记群”的第五天,象平常一样做着应该做的事情。不过这几天内心有一丝丝小紧张,最近河南的家人们为我们做出了榜样,他们抱团成长的非常快,通常是组团抢麦的,很羡慕他们的这种精神,也很希望有更多的家人们争先恐后地抢麦,共同成长。感觉自己每天孤零零的一个人,独来独往的,没想到老同学和我同频了,17日她建了一个“21天见证日记群”,我看到后以为是桐乡的家人才可以报名,但是又不死心,于是弱弱的问我可以参加吗?没想到我居然可以,于是象抢麦一样我立刻报了名,心想这下我终于可以有组团抢麦的资格了。好开心,好兴奋,好幸福,虽然坚持21天,并继续巩固三个月的条件有些严苛,但是没有付出有回报吗?这不正是我想要的那个过程和结果吗?没时间肯定会存在,但时间象海绵里的水,只要你挤总会有的,但不挤永远没水。好的,我接受这个挑战,我要看看自己的潜力到底能被挖掘出多少。

昨天是我们小组抢麦的第一天,早上稍微一疏忽,一眨眼的功夫,排到了第七位,虽然没抢到日记分享,但是我排到了早课的早麦,好开心,只要我有开口突破的机会怎么都行,而且早课分享更锻炼人。小组群的家人们好精进啊,全部抢到了麦,真为我们感到高兴!加油!   

但是昨天晚上我有些小担心,因为今天一大早要带着爸爸妈妈去医院体检,八点以前要到医院的。怎么办?如果抢不到日记分享,早课分享完了又会耽误我们去医院,于是做好准备即便没有日记分享也要抢到早麦进行早课的分享,好,就这么愉快的决定了!安心地睡一觉早起开抢。

今天早上准时450起床开电脑,准备开抢。心里想着一定要抢到日记分享,还有五分钟的时候我把鼠标放在禁麦位置,眼睛盯着时间,倒计时开始时手有些发抖了,心脏开始狂跳了,又回到了第一次抢麦分享时的感觉了。终于管理员开麦了,我的手点击了一下,又是一眨眼的功夫,我看到麦序上已经六位家人了,我懵了,眼睛也花了,心想又没排上,再一看,我成功了,而且是第一麦,太好了!终于可以按时去医院了。“人有善愿,天必佑之”,老天爷也被我打动了。但是细细一想,这绝对不是偶然的,抢麦也不仅仅是个技术活,这和我三个月的坚持是分不开的,所以我更要努力抢麦了。

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。

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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:35:37 | 只看该作者

2016922,星期四,农历八月二十二。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

自己读经典。


付瑾老师《道德经》课程有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!早上又听到了腹有诗书气自华的付瑾老师的《道德经》的课程,又一精神大餐,怪不得我越来越精神呢,原来每天在平台上汲取高能量的早餐呢。

《道德经》已经复习了十四遍了,对其中的某些句子也熟悉了,“道可道,非常道;名可名,非常名”、“是以圣人处无为之事,行不言之教”、“为无为,则无不为”、“挫其锐,解其纷,和其光,同其尘”、“上善若水。水善利万物而不争”、“曲则全,枉则直,洼则盈”、“人法天,天法地,地法道,道法自然”等等,真想不到,我也能说出这么多的句子了,我这已经接近朽木的脑子居然也可以有些枯木逢春的希望了。

今天的这些句子我真的没印象了,更不知道是什么意思了,但是经过付瑾老师这么一解经,真的让我又茅塞顿开了!原来如此!古人真是智慧的化身,将这么深奥的道理藏于了了几个字中,让人佩服之至啊!

“专气致柔,能婴儿乎?”是说当我们专心致志地做一件事的时候,是不是象婴儿一样呢?在婴儿吃奶时,不管有没有奶他总是很专注地在吃。我们在做事情的时候是不是也需要有象婴儿一样的专注呢?是不是需要有象婴儿一样的坚持呢? 成功就是在正确的方向上坚持10000个小时,赖老师每天坚持4:50起床讲课已经十年了,马云做过很多的行业,但他对自己现在的成功这样说,我的成功只是坚持而已。

一直以来,在我的印象中我很难坚持做完一件事,往往是三分热度,虎头蛇尾。很喜欢练瑜伽所以兴冲冲地去健身房办了张两年的健身卡,刚开始的一个月里,准时准点的,只有有课我就去练,而且练的非常认真,但是后来家里有些事耽误了,就开始三天打鱼两天晒网了,每个月能去一两次也不错了,再后来就干脆不去了。有一段时间迷上了骑车,去专卖店买了一辆山地车,在网上买了需要的装备全副武装去骑行,只要有时间就骑车去周围的小县区,最远的一次是去郊区的湿地公园环湖,来回骑了三个多小时。当时觉得挺好玩的,想着以后可以和朋友们出去散心呢。谁知第二年就再也不想动那辆车了。诸此之类的太多了,每一次都难以坚持下来。

帅君和我讲育心的时候,价位是一方面的原因,再一个听到每天早起读经典,还要每天如此,当时的我觉得好难啊,我怎么能坚持下来呢?一再地退缩为自己找各种理由和借口。但是当我真正的走来,慢慢地我也习惯了早起、读经典、抢麦,并且也做到了坚持,现在如果每天不做这些事的话会很难受,还是让自己舒服一点吧。本以为难以坚持的事情被我坚持下来了,我也期待有一天我会做到那10000个小时。

今天我才认真地看了看圣的繁体字写法,上面是“耳” 和“ 口”,下面是“王”,驾驭好自己的耳朵和嘴巴的人就是圣人,在生活中让我们多用耳朵听,多用眼睛看,多用言行去引领,让自己的内心真正的强大起来,做真正的圣人。最后用付瑾老师的话来结束今天的分享:让我们一起紧跟平台,正心诚意,做好自己,在纷纷扰扰的生活中载营魄抱一,专气致柔,涤除玄览,实现真正的经典人生。

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。

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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:37:04 | 只看该作者

2016923,星期五,农历八月二十三。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

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自己读经典。


玉娟老师《秋季养生的那些事》课程有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是张玉娟老师带给我们的《秋季养生的那些事》课程,非常实用受益的一节课,让我从中又捡宝了。

开篇听到了一个小故事,魏王问当时的神医扁鹊,说你们兄弟三人中谁的医书最高明呢?扁鹊答道:“长兄是在未出现病时治病,中兄是在病情初期治病,而我是在病人病重时治病。世人都以为我的医术高明,但是真正厉害的是长兄,不治已病治未病。”这个小故事告诉我们身体应该是防患于未然的,不能等到生病时再去治病就晚了。

女儿小的时候一到考试前一周就要生一次病,刚开始并不知道是怎么回事,但时间一长我也总结出了规律,她是因为压力大所以才生病的,所以每到快考试时就提前帮她做一些小工作,希望她能平稳度过考试紧张期。

今天上午和表姐和表姐夫聊到了我们的体质,早上刚听了玉娟老师的课所以还有些谈资,我说我们现代人的体质是寒湿体质,所以要从这方面入手保养身体。表姐夫非常赞同我所说的话,前段时间他刚去看了中医,中医就是这样说的。哇,没想到和那位中医同频了,看来我在平台上所学的知识居然可以这样现炒现卖呢。更要好好学习,天天向上了。

秋三月是农历的七、八、九月份,天气开始忽冷忽热了,尤其是我们这里,四季分明,立秋一过马上就会早晚温差大,而且一场秋雨一场凉,天气变化很明显,所以我们更应该根据气候与天地共养,早睡早起,养好身体。更为重要的是,在这个季节我们不能发火,发火更容易让孩子生病。不幸的是我昨天下午刚和女儿发完火,又一次没有忍住而批评了她。

又一次深深陷入自责之中,现在所说的最多的就是学经、明经、行经。每天在平台接受高能量的课程,还不停地分享听课心得,但是具体到实际生活当中怎么还是在犯低级错误呢?学到了真正的知道了吗?知道了真正的行了吗?玉英老师说过我们读经典的最终目的是什么呢?就是为了行经。就是要把老祖宗留下来的精华用于我们的生活,让子孙后代们不再脱离轨道,走在正道上。看来我还仍只是停留在初级阶段,任重而道远!

又一次去求助帅君,我们谈了很久,她又一次帮我深深地剖析,剖析我,剖析孩子,剖析原生家庭,很深刻,很痛,又一次地剥到我,又一次把我从深深的泥潭中拉出来,让我反省。有这样的老同学一次又一次地帮到我,我无以回报,唯有用行动去帮到更多的人才能心安。

玥玥八月底就上幼儿园了,断断续续地在咳嗽,这几天更加严重了,连幼儿园都不能去了,药也吃了,但效果不怎么样,今天的课程正好是针对夜咳孩子的,好受益啊。听完课立马打给妹妹,让她原样照做,让宝贝赶紧好起来吧!

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。



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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:40:17 | 只看该作者

2016924,星期六,农历八月二十四。天气:晴。

读经典第二十九周。

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正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

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尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是晓丽老师非常高能量的课程《紧跟平台,浸润自己》,感悟颇多,感动颇多。

浸润这个词也知道,但是之前从没有想到把它用在育心中,直到前段时间看到建娜老师的一句话我才真正把它使用起来。在小芮宝贝75天的时候,建娜老师晒出了一个小视频,小芮边听着经典音频,边手舞足蹈,好可爱啊!建娜老师说这是经典浸润的宝贝!是啊,在育心,在贞明,不仅仅浸润着宝贝们,我们的家长们也在被浸润着。再次感恩赖老师、玉英老师。

在刚进入育心听早课时,只是听听而已,内心没有什么起伏和波澜,看到家人们抢麦分享时也没什么感觉,心想这些人怎么了,有什么可说的?慢慢地,内心被某一位老师和家人的话所触动,我也有同感,也会有感动,但是过去就过去了。帅君的一节原生家庭的课程让我突然有了想分享的冲动,有了听课做笔记的习惯。

慢慢地我又在改变着,因为听早课或学习日课、提高群课程时,常常觉得同频了,内心会柔软很多,就象我在之前分享中讲到,我内心的冰山一角在慢慢融化了。感悟很多,但没有及时写下来,等到想记下来的时候这种灵感没有了,真是稍纵即逝。于是慢慢开始断断续续地写日记。

稍纵即逝让我不由得想到每天的早起抢麦,稍一分神,第一页的麦序上就找不到自己的名字了。机会也是这样的,不把握也会溜走的。想起刚进入故事组的时候,象刘姥姥进大观园一样,什么也不懂,群文件还没学习完就有一个讲故事的机会,当时犹豫了一下,心想挑战一下吧,十年了没有动过电脑的我,用帅君的话说我是电脑盲,开始了跌跌撞撞的成长。于是慢慢地承担更多的义工工作,走在成长的路上。

今天早上犯了一个错误,在早课分享完之后出去买菜,在路上边走边想着今天的早课内容,想着自己的分享,后续的分享怎么样会更好,突然发现自己闯红灯了,当时站在一个进退两难的位置,只能硬着头皮往前走了,让没闯过红灯的我尴尬不已。

路上我一直在想着一路走来的经历,没有口才不要紧,不会将经典信手拈来不要紧,只要我们开始并坚持,多输出多输入,将自己的思维改变,将自己的格局放大,那么假以时日,你会出口成章,侃侃而谈的。

说到坚持,让我想到,我坚持分享已经三个月了,有421天了。在那段日子里,我早上抢日记分享,然后晚上写早课的日记,刚开始写日记真的是很难,早上听课时感悟很多,想说的也很多,可真正写的时候又难以下手了。有时候一篇日记要憋两三个小时,还要不停地翻笔记,有时候还要查相关的资料。现在回头看时真不相信自己是怎么走过来的,上学时也没有这么坚持过,如果当时这样用功考什么大学都不是问题了。

今天是进入“21天见证日记群“的第八天了,姐妹们一个比一个精进,抢麦的手比我都快了,我好开心!期待着我们的坚持会结出硕果。今天山西群的姐妹们又增加了一位,是承担义工的一位姐妹,她看到我们在群里在平台的身影终于耐不住了,也加入了我们的行列!真是喜事连连啊!

早课上听到伍豪爸爸写的日记,非常赞叹大太阳与众不同的思维----无痕教育。请到教材之后并没有马上让孩子读,而是潜移默化地影响孩子,先入为主,让孩子先认可然后再去学习,真是一个水到渠成的好法子。这也让我想到,妹妹对玥玥的无痕教育。手机铃声是玥玥在跟读音频的声音,起床时也是妹妹提前在放音频,感叹妹妹的用心!这样的思维让我想到可口可乐公司进入市场前就是这样的做法,先在市场上铺天盖地地做广告,几年后才推出产品,进入市场后火爆的不得了,直到现在也是遥遥领先于其它的公司。思维决定一切,而我们更多的是可以把这种思维运用到生活当中。

结缘育心,进入平台,让我的收获颇丰。让我明白了“一个人走的快,一群人走的远”的真谛,更让我懂得了“水滴石穿不是水的力量,而是坚持的重复”的这种精神。

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。


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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:41:31 | 只看该作者

2016925,星期日,农历八月二十五。天气:晴。

读经典第二十九周。

读经典内容:

正音部分:1. 《黄帝内经》灵枢--经脉第十(2);

2.《诗经》小雅~南有嘉鱼之什。

强化部分:《周易下经》、《黄帝内经》素问(11--20.

自己读经典。




尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是周日,虽然没有早课,但今天的事情还是比较多,所以照例早起读经典,早起买菜,然后忙忙碌碌,周而复始地运转着。想起以前早上起不来,晚上睡不着。当天的事做不完就拖到以后,永远是“明日复明日”的状态。现在则不然,“日事日毕,日清日高”,看着比较辛苦,但是内心很充实,很享受,是一般人难以体会得到的。感觉四十多年白活了,到现在才终于活明白了,才知道自己活着到底是为了什么。

不由得想起了人的这一生,也是如此,生命的长度无法改变,我们唯一能改变的是生命的宽度和厚度。每天早起诵读高能量的经典,日记分享,听早课,在平台学习,参加各种游学活动,让自己的思维不断地改变,格局不断地提升,这不正是在拓宽我们生命的宽度和延展我们生命的厚度吗?不由得又想到结缘育心后说的最多的一个词:“感恩”,再一次地感恩赖老师和玉英老师!

昨天下午玥玥和她妈妈过来了,看到桌上的一只眼影刷,于是走到镜子前开始摆弄,开始描眉画眼了,半天了,又刷又抹的,还边跟我说着:“大姨,一会我出去一下。”整个的感觉和语气是女儿的样子啊。噢!原来女儿在平时出门前就是这个样子的,小小的玥玥完全在复制着。如果女儿在看书学习,那么玥玥又是什么复制呢?又一次感到自己的严重失职,在女儿小的时候没有给到她正确的榜样。

女儿昨天晚上很晚才回来,确切地说是今天凌晨两点多才回来,我早已睡得什么都不知道了,被她叫醒时也是迷迷糊糊的。隐约记得她和我说了些什么,但是早上起来却记不得了,慢慢地才一点点想起来。昨天她的姑姑出去办事没有及时回了家,表弟因为没有钥匙也进不了家,所以女儿的表弟一气之下离家出走了。本以为是一句玩笑话,但到了晚上十点多还没有回家,于是女儿和同学开始去找,直到夜里十二点多才找到,又做了两个多小时的工作才肯回家。小小的一件事引发了后续这么多的事情,现在有很多这样的家长和孩子每天在重演着这样的事情,娇惯、宠溺到一定程度,无法掌控了,于是很多的悲剧上演了。现在也在慢慢对女儿放手了,让她自己去处理自己的事情,自己去解决一些突发的事情,结果如何不重要,重要的是女儿要有能力自己去面对这个社会,适应这个社会,面对今后的生活。我不能一直陪着她,能留给女儿的不是物质上的财富,而是精神上的指引,能够放手才是对她最好的爱。

这也是我在育心在平台所学到的,想想也真可怕,如果没有结缘育心,估计我还是那个焦虑的母亲,每天不停地唠叨,甚至是动手,可结果一定是一次不如一次,女儿都不知跑偏到哪里去了。我现在正走在正道上,女儿也一定会走在正道上的,唯有再一次的感恩!

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。


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2016926,星期一,农历八月二十六。天气:晴。

读经典第三十周。

读经典内容:

正音部分:《黄帝内经》灵枢----经脉第十;

         《诗经》小雅----鸿雁之什。

强化部分:《系辞上、下传》、《说卦传》、《大易诗》;

         《孝经》。

自己读经典。


提高群玉英老师《诗经》课程有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!上周五下午学习了玉英老师提高群《诗经》课程,非常高能量的课程,以前看到有家人分享提高群课程心得,已经内化成壁了,自己也有感悟,但是总觉得不足,今天想挑战一下自己,请各位老师和家人们批评指正。

开篇玉英老师推荐一部电视剧《薛丁山》让我们看,让我们带孩子感受下真正的善,真正的强。提到经史子集,非常惭愧,自己从小对历史是“文盲”,上学时学的历史知识全部还给了老师,根本不知道“经史子集”为何物?赶紧恶补了一下,才知道是中国古代书籍按内容区分的类别, “经”是指经书,是儒家经典著作;“史”是指史书,即正史;“子” 是记录诸子百家及其学说的书籍;“集”,历代作家的散文、诗、词等集子和文学评论著作。现在才知道电视剧应归于集的类别。

电视剧本来源于生活,经典也是如此。电视剧是对生活的描述和反应,是血肉,而经典是对生活的归纳和总结,是脉络。我们作为一个健康健全的人,只有经络可以吗?不可以,我们读经典的目的是为了让经典指导生活,让经络活起来。

之所以推荐看电视剧,带孩子看报纸,是因为不想让孩子每天读死书,死读书,不想让孩子成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。生活在现在的信息时代、网络时代,我们要“眼观六路,耳听八方”, 时刻战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,紧随时代的脉搏,做新世纪的全能人才。当然,现在的世界是纷纷扰扰的,我们是需要把握度的。这就要我们家长掌好舵,扬好帆了。

现在又回到我们的《诗经》课程之中,侵犯周朝的密人,一直凭借地势高险,来侵扰周朝。那么打仗到底好还是不好呢?电视剧《薛丁山》告诉我们,何为正义之战?何为邪恶之战?一切为了苍生的安居乐业才是真正意义的正义之战;为了一己之私,一个政权之私就是邪恶之战。

一直对军事不感兴趣,今天好像入门了,关于打仗的问题,很多时候,有些国家为了转移国内的矛盾和视线,好,挑起一场战争,大家的目光就转移到外面了。但是,这样的伎俩也只能偶而为之,否则的话,是会退出历史的舞台的。遏恶扬善,真正让大家安居乐业的仗才是正义的!破坏和平的,就都是非正义的。

度其鲜原,居岐之阳,面对密人的侵扰,文王先过来好好视察一下,找到安营扎寨反攻的地点,然后顺从天地的启示:予怀明德,不大声以色,不长夏以革。不识不知,顺帝之则。正因为有这样的积善成德,不习而利,又有好多好多天南海北的亲戚,绳索、铁钩,还有战场都已经准备好了,大家一起去过瘾吧!结果呢,这场正义之战以我们的大获全胜而告终了。

在育心,我们读万卷书,行万里路,收获了美好的风景,收获了不断完善的自己,收获了优秀的孩子,收获了幸福的家庭,收获了更多的亲戚朋友!在我们的读经班中,负责人都成了被喜欢的王!在我们不断收获的过程中我们实现了全面大有,自然人生皇矣!

今天的分享结束了,感恩家人们的聆听!



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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:44:07 | 只看该作者

2016927,星期二,农历八月二十七。天气:晴。

读经典第三十周。

读经典内容:

正音部分:《黄帝内经》灵枢----经脉第十;

         《诗经》小雅----鸿雁之什。

强化部分:《系辞上、下传》、《说卦传》、《大易诗》;

         《孝经》。

自己读经典。

学习内容:《学说集》13-18


玉英老师《易经》----讼卦课程有感


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是玉英老师《易经》----讼卦课程,从2015年的3月份开始易经课程的演绎,到今天已经第八十讲了,八十周的付出,是怎样的付出?是简单的一句话吗?是简单的五、六分钟的分享吗?我们听一节课的心得需要好几个小时的酝酿和构思才能写出一篇日记,那么为准备这一节课需要怎样的付出呢?既要各种发散思维的运用,又要将课程讲得通俗易懂,非常的不容易。为玉英老师的付出和坚持所感动着,我们还有什么不坚持下去的理由呢?

2011年玉英老师认识她的恩师赖老师,一直不确定自己前行的方向是怎样的,直到看到赖老师的“言必行,行必果”,每天早上450准时起床讲课,看到赖老师十年如一日的坚持,用他的行动深深的打动了玉英老师,她被唤醒了,明白了“相约十年,相伴一生”的真正含义,于是,玉英老师不再让赖老师分忧,终于挑起了肩上的重担,承担起了自己的责任,贞明平台才得以有今天蓬勃的发展。我们这些草根家长们才有施展的舞台,一年培养100多位优秀的指导师,这是什么样的节奏啊!是我们的育心速度啊!再一次感恩赖老师、玉英老师的大爱付出!

当初我请教材时最担心的是坚持,早起对于以前的我来说是天大的困难,而且要每天读半个小时的经典,不是想起来才读,而是每天如此。被这些坚持所 “吓”到,担心象以前一样半途而废,于是理由一大堆,迟迟不肯踏入育心的大门。当狠下心来决定要试试的时候,被一个又一个的老师们和家人们的精神所感动,所折服,大家都可以,难道我不行吗?克服一切困难,把困难当成垫脚石,当成成就我的一种享受,于是,在我们的贞明平台上又多了一位家人的身影----丁兰姐,多了她的女儿灿灿,多了小外甥女玥玥,多了更多的山西的姐妹们……从六月份到现在我已经在平台坚持抢麦分享三个多月了,这离玉英老师的八十周还差很多,离赖老师的十年还差很多,但是“苟日新,日日新,又日新”、“积小以高大”,他们的这种精神在引领着我向成功又迈进了一步!

玉英老师在平台的付出也源于她的用心,周二至周六的在平台的课程,在各大群的互动,以及周一早上指导师的培训,无不体现出她的用心。正是她这种用心的爱,对我们象风一样的爱,才使贞明平台能够“挫其锐”持续平衡地发展。

早上买菜回来的路上也在想如何让自己升值?如何让自己变成明师?从而达到“利见大人,尚中正也”。突然想到人应该在对的时候做对的事情,回顾七个多月一路走来的日子,经历了春、夏、秋三个季节,真正的在春天生发、夏天生长、秋天收获,在平台多分享、多承担、多付出,不断地输出输入,这不正是在升值吗?当我的升值累积到一定量时,从潜龙的状态达到飞龙在天时不正是我成为“大人”的时刻吗?忽然释然了,我正在不断地升值呢!

中午妹妹过来吃饭,妹妹和玥玥最近读经典有些断续,于是我和她聊起我写日记的事情,现在天南海北的育心家人们都知道上党老区有个非常可爱的小女孩叫玥玥,有一位非常用心的妈妈在带着孩子坚持读经典。等到有一天家人们来我们这里大地游学时一看,玥玥怎么读的很不怎么样啊!根本没有大姨所说的那样优秀啊!所以一定要坚持,你坚持孩子才能坚持下来。你现在的付出是为了以后少付出或不用付出,玥玥走在正道上了我们可以少操多少心啊!从妹妹的表情上可以看出来她认同我的话,期待她们的经典之旅会更顺畅!

于是妹妹也打开了她的话匣子,又聊到上周六的事情。上周六玥玥和妈妈过来住,我打开群里孩子们读经典的音频在听,玥玥很好奇,抢着要听,我说:“大姨也给你录一段你读经典的视频,让小哥哥小姐姐们听听是谁读的标准?谁的声音响亮?”玥玥高兴坏了,于是一段段小视频发到了群里,家人们都在夸赞她,看她那个美啊!我又把视频发到我们家的小群里,平时很少露面的妹夫发来一条消息:“宝宝棒!OK!”看来妹夫也被小玥玥所感染了。

今天妹妹又把这件事情延展了,妹妹回到家后妹夫又提起视频的话题,说:“玥玥你去大姨家住吧!让大姨好好培养培养你!”我教妹妹这样说:“父母才是孩子真正的永不退休的班主任,大姨可以引导,但不能代替你们行使做父母的权力和职责。”心想是到了让妹夫介入的时候了。“一个家庭中的教育如果有父亲的介入,那么孩子的进步是突飞猛进的,尤其是在玥玥这个年纪。”

妹夫对玥玥读经典并不排斥,因为他很认同《易经》,但是也只是停留在算卦的这个初级阶段,因为他妈妈就对算卦着迷,所以妹妹带着玥玥读经典他不反对。而且,前段时间听我讲了一段话让他更加接受了经典。前段时间我刚学了两句《道德经》里的话,“天得一以清,地得一以宁”,我们人生中所追求的美好境界是“天清地宁人和美”,而且对皇宫中乾清宫、坤宁宫的取名进行了现炒现卖,因为我对《芈月传》比较着迷,所以对老师的演绎也记得比较清楚。当我把这些说给妹妹、妹夫听时,他们当时的表情是张大了嘴,瞪大了眼,很不相信我刚学怎么知道这么多。所以我建议妹妹:让妹夫也加入到读经典的行列,全家读经典会更加其乐融融的。

玉英老师今天在课程中讲到:浇花要浇在根上,要浇在心上,我想我今天的这一番话足以浇在妹夫的心上了。当我有一桶水的时候我才能给到家人一杯水,我才能给到身边的朋友们一杯水,我成长我蜕变才能慢慢化育他们的内心,才能收获我们大家的大有人生。

当你的心是美好的时候,你看到的一切都是美好的,真是心好一切都好,在这种心境下,当你心里需要日记的素材时,那些灵感就会蜂拥而至地来亲近你,挡都挡不住。今天是“21天见证日记群”发起的第11天了,边炒菜边构思今天的日记,饭菜做好了,一篇日记也完成了。如释重负的感觉,我离成功又近了一步。

我在敲着我今天的日记,女儿在一旁弹着古筝,最近她每天坚持弹一个小时的琴,准备过段时间去教我的表姐弹古筝呢!一切都有条不紊的走在正道上,很欣慰!

我的分享结束了,感恩家人们的聆听。



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 楼主| 发表于 2017-1-6 20:45:12 | 只看该作者

2016928,星期三,农历八月二十八。天气:阴。

读经典第三十周。

读经典内容:

正音部分:《黄帝内经》灵枢----经脉第十;

         《诗经》小雅----鸿雁之什。

强化部分:《系辞上、下传》、《说卦传》、《大易诗》;

         《孝经》。

自己读经典。

学习内容:《学说集》19-24


    


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,全国早起学习的精进的家人们大家早上好!今天是2016928日,是“21天见证日记群”的第12天,先给家人们讲一个小笑话:早上照例是450起床,打开电脑做好准备工作,时间一到马上点击抢麦,谁知点完了还看见屏幕上显示抢麦,大脑空白了两秒钟,等我再次点击后去找我的名字时已经排到了第15位,无法用言语描述我当时的感觉了。好吧,一切都是最好的安排,于是去做早饭,而且边读经典边做早饭的感觉也不错!

今天的早课是智慧与美貌并重的建琴老师为我们带来的非常实用的育儿课程,非常受益,课程是一面镜子,它可以让你看到自己的不足,并且清晰地告诉你要及时改正,不要重蹈覆辙,所以每天来平台听早课,每天化育自己的内心,及时打扫内心的尘埃,才可以让自己走得更快,走得更远。

整堂课下来,感到很惭愧,生了女儿却没有正确的养她,在她成长的每个阶段都没有好好引导,因为自己不懂,孩子是要这样养的,所以在该付出的时候没有付出,现在就要付出更多的时间和精力来弥补了!幸好现在有育心这个强大的后盾,要不然我真不知道自己和女儿前方的路该怎么走。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。一首《感恩的心》,唱出我此刻复杂的心情!

不和孩子讲条件。在女儿小的时候,为了让她更好的写作业,总是拿出几个条件来和做作业交换,“你赶快做完作业的话,一会咱们就去超市买好吃的!”----潜台词是:不去超市就不用做作业了;“你如果弹一个小时的琴,带你去吃火锅!”----潜台词是:不吃火锅就不用弹琴了诸如此类等等等等,终于有一次我自己掉进了自己挖的坑。又是纠结于弹琴,她不肯多练琴,所以又一次开始讲条件,结果呢?女儿说:“那我不去买衣服了,我也不用弹琴了!”我当时的愤怒可想而知了,但是一下说不出话来了,这就是讲条件的恶果。

“不要驼背”、“不要离电视那么近”、“不要玩手机了”、“不要玩游戏了”,生活中我们每天重复着这样的话,但是言外之意就是你要这样,而且让孩子严重感觉到你对她的不信任感,久而久之,和孩子之间的距离也越来越远了。我就是这样一路走过来的,所以现在拼命恶补,以拉近和女儿之间的距离。以前女儿自顾自的玩手机,不和我们交流,对我们和她说的话也只是在应付着,我的心里有一种莫名的恐惧感,但是束手无策。现在每天下午女儿也能和我聊聊她所听说的新鲜事,昨天还缠着要我给她买一只加菲猫呢!感觉儿时的女儿又回来了,有一种说不出来的舒畅感!

现在女儿每天下午有一个小时的时间在弹琴,今天状态不是太好,刚半个小时就开始和我商量了,“我能不能今天只弹半个小时呢?”要是在以前我又开始火冒三丈,严厉的拒绝:“不行!”但现在我开始想怎么回答?我说:“你说什么?我没听清楚?”女儿说:“我的体内有个小人儿在说,我头疼、胃疼,今天不想弹琴了!”那我接着说:“但我听到另外一个小人在说,坚持一下,克服一下,就弹完琴了!”我又忙着写我的日记了,她没说什么继续练琴了,而且从琴音中没听到她有任何情绪地就练完了。我悄悄的长出了一口气,又避免了一场舌战,皆大欢喜!

我从小就很独立,所以也养成了比较强势的性格,在带女儿时也什么都帮她做主,孩子成了我手中的小木偶了。帅君告诉我要和孩子示弱,好吧,那就试试吧!女儿弹完琴把指甲放在我面前,说:“你帮我重换一下胶布吧!”上次争吵的焦点就是这个,今天居然又重演了。我照例坚持让她自己缠,但女儿很坚决地表示不缠,僵持了半天,我想起平台上有一位老师讲的这方面的事例,说:“我今天先替你缠吧,下次你自己来,好吧?”女儿没想到我会这样说,沉默了一下说好的。但是在缠胶布的过程中,我故意把指甲搞混了,叫她过来帮忙,她很有耐心地告诉我顺序,告诉我怎么就不会弄混了。适时的示弱真的是很有效哦!感恩帅君的妙法子!

观念改变了,潜台词也说好了,一切都变了,在平台上坚持学习真的是受益匪浅,这就是我们常说的“学经、明经、行经”吧!不仅仅让我更好的引领到女儿,并且也让她增长了一些智慧。

在育儿上的确是需要有智慧,需要有潜台词的。因为育儿是一门艺术而非科学。只有我们家长改变1%,孩子才有可能改变99%。女儿已经长大了,但是这些智慧同样也适用于她,我开心地笑了!

我的分享结束了,感恩家人们的聆听!


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