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3.15日
通过家人的分享和转发，下面的句子对我触动很大，也和大家在一起分享下：
1）通知与征求意见最大的区别，前者意味着你已经想好了、决定了，一切后果自负，父母可以与你共享荣耀，你的痛苦与不安却永远放在他们看不到的地方，这是成年人的姿态；
后者则是将父母与你的计划捆绑，你混得不好、有困难、失业了、离婚了，父母都要与你共担风险。
2）《易经》的64卦，每一卦都是在告诫我们要看象明理，依理行事。看到象，就想到我们自己该如何做，此乃我们常说的向内求也，传统文化之精髓也。
整部《易经》都是在引导我们审时度势，规范自己的言行，找到自己的位置。如果我们能成功找到自己在天地间的位置，地位名利之类的东西自然就跟着来，但是真正成功的人士已经不在乎这些了。阴阳之道，其意深矣！其意简矣！
3）家长要重视习惯培养，好习惯伴随终生，
什么样的书，就会形成什么样的思维习惯，阅读的最高境界是思考，高质量的阅读就会形成大格局的思维，而思维决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
4）培养好习惯，要有好方法。累积式方法真的很棒。
良好的思维习惯、生活习惯、学习习惯、行为习惯是父母此生送给孩子最珍贵的礼物。
5）教育需要恒久的坚持
我们不能决定孩子生命的长度，但是我们可以让孩子拥有生命的宽度和厚度；
园头禅师头也不抬地说道：“照顾花草，第一、对于那些看似繁茂，却生长错乱，不合规矩的花，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免得它们浪费养分，将来才能发育良好，就如收敛年轻人的气焰，去其恶习，使其纳入正轨一样。
第二、将花连根拔起植入另一盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触沃壤，就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一般。
第三、特别浇以枯枝，实在是因为那些植物的枯枝，看似已死，内中却蕴有无限生机，不要以为不良子弟，都是不可救药，对他放弃，要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，终能使其重生。
第四、松动矿土，实因泥土中有种子等待发芽。就如那些贫苦而有心向上的学生，助其一臂之力，使他们有新机成长茁壮！”
6）真正的教育是孩子能够让他成为他自己，有自己的思想，有自己为人处世的原则，有自己的理想和抱负，而不是父母思想和灵魂的绑架。
所以，我们爱孩子，就要给到孩子真爱，让他活出自己骄傲的样子，活出自己优秀的样子，活出自己想要的样子。而不是我们希望的那种样子，因为这不是爱，是自私的占有和灵魂的干涉。
通过大家的分享，我更加坚定：这个平台太好太美了，有一堆积极上进的家人，每天用心与大家交流，共同进步，一起提高，心与心的碰撞，只要我们不放弃，一直用137方法坚持向前，我一定会进步，直到做好自己，带动孩子和家人，造福更多人。让以后的人不在读经典，因为我们的一言一行都是经典的最好表现。
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