贞明之家-山东滕州陈敏霞亲子日记楼

山东滕州陈敏霞

读经时间：2017年4月19日  阴
读经人员：笑笑，妈妈
读经内容：《易经》蛊卦  临卦
          《老子》21-30
          《诗词启蒙》21-30
          《新概念英语》17
读经方法：147
妈妈学习：
1、复习《易经》41-50卦
2、通读《大学》
今天我想说说笑笑的变化，几天前，笑笑对我说：“妈妈，我不知道用经典怎么说，打个比方说我嘴上说不想读经典了，其实是我心里非常想读。”我说：“是不是让人欲罢不能啊！”笑笑高兴的是“差不多是这个意思。”宝贝终于学会思考，有了很大的进步。
还记得刚参加读书会时的样子，总是很羞涩的躲在我的身后，无论是如何威逼利诱，也不肯到台上领读，哪怕是简单的介绍一下自己也不肯。在学校里也是这样，明明是背诵的非常流利的课文，
到了课上也是一句都说不出来。有一次在和老师电话沟通后，我自以为很小心的和他谈心。我说：“宝贝，你想不想成绩提高一点啊？”笑笑说：“想。”我听了以后心中暗暗窃喜，心想：那下一步是不是可以往下引导了。于是，我又说：“那你上课的时候可不可以注意力稍微集中一下呢？”但我没想到笑笑会说：“你说道理我都明白，但是我就是不想学习。”当时，第一感觉就是绝望，甚至想到过放弃他，后来的一段时间真是让人头痛不已。现在想想，真的非常庆幸，到底是有多大的福气才能遇到育心贞明这个大家庭。让我不止收获了孩子的成长，同时，又成全了我对于经典的热爱。由于开始的时候，对于经典语句总是一知半解、词不达意，通过平台学习，和阅读量的积累。慢慢也有了自己的感受，《老子》曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”道的最根本规律就是自然，即自然而然、本然。既然道以自然为本，那么对待事物就应该顺其自然，无为而治，让事物按照自身的必然性自由发展，使其处于符合道的自然状态，不对它横加干涉，不以有为去影响事物的自然进程。每个孩子的花期不一样，自然规律也就不一样。当我们抱怨命运多舛，时运不济时，让我们少点抱怨，多点积极，总会成功。

山东滕州陈敏霞

题目：第二轮挑战总结

日期：2017年7月2日 星期日

读经周期：第31周第5天（第222天）

 读经人：大宝王旭

读经内容：

1、《易经》系辞下传至大易诗

2、《中庸》第1-3节

3、《诗经》国风之邶风

4、《文学启蒙》渔父至得道多助，失道寡助

读经人：笑笑，妈妈

亲子读经内容：

1、《易经》恒卦、遯卦

2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三02

3、《诗词启蒙》121-130

4、《新概念英语》35

5、 复习《大学》第一节

读经方法：147

2、妈妈学习：

1、《易经》系辞下传至大易诗

2、《孝经》2遍

  不知不觉中第二轮的挑战又结束了，又到了写总结的时候了。看着群里的家人们依然早课、读经、日记、分享的签到，丝毫没有因为挑战结束而有所影响，在这里，为我们一起努力的兄弟姐妹喝彩！因为有了您们，我的人生有所不同；因为有了您们，我在坚持的路上有了力量。

希望我们在未来挑战的路上继续携手前行！

回首从参加第一轮的挑战到现在，真是每次都有不同的收获和感触。第一轮只是养成一个习惯，努力让自己不掉队，每天的日记写得是搜肠刮肚，很多时候心里满满的话不知从何说起。反观现在，虽不说是下笔如有神吧，但至少是不必像原来那样，时时感觉黔驴技穷。

再看看，身边的姐妹自从参加挑战以来，个个精神抖擞，佳作不断。如丽丹、聘芬、王雨等姐妹，每天精进的让人赞叹，期间更有保倩小妹妹一堂《射雕里的教育真经》让无数家人找到教育的意义。

同时，这一轮的挑战增加了运动环节，我跟着保倩、国连她们受益不少。以前，也经常早起跑步，但是总是坚持不下来。现在有了姐妹们的带动，21天坚持下来也没有那么难了，看着啤酒肚没有以前那么明显，心里非常高兴。感恩姐妹们一路的陪伴！

这一轮挑战的结束，意味着下一轮挑战开始。暑假了，不止大人们需要结伴同行，全国各地的孩子更需要小伙伴结伴同行，所以应家人们的要求，下一轮的挑战会和孩子一起参加挑战。希望有更多的家人参与进来。

生命不息，挑战不止！

好，今天的日记就到这儿吧，感恩大家的陪伴与聆听！

山东滕州陈敏霞

题目：挑战
日期：2017年7月3日 星期一
读经周期：第32周第4天（第222天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》乾卦至履卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第1-3节
今天加班回到家已经是八点多了，匆匆忙忙吃过饭。笑笑等着录故事，由于约好了明天一起锻炼身体，所以今天就想早点睡。养好精神，明天早起嘛。
玉英老师推荐的几本书已经陆续到了，笑笑也已经开始读了。昨天读的是《祖逖》，小家伙由于不熟练，反复读了五六遍才算停下来。
每天一首诗，一首故事，两篇作文，这个暑假如果坚持下来，何愁开学时跟不上老师的课程？真是感恩玉英老师大爱的引领，我们只需跟上玉英老师和平台老师们的脚步就好，省去了搜肠刮肚的去想，该怎样让孩子过一个愉快而充实的暑假，这样的时间。
晚上又把召集令发到群里吆喝一遍，这次的挑战，很有创意。名为“暑期亲子成长齐步走”，在原挑战的基础上，加上了亲子日记、亲子运动和亲子暑期计划。并且采用了分组制和级别自动进退制。A组是每天坚持经典共读、听早课、写日记、运动、完成亲子暑期计划。
B组的任务稍轻一些，坚持每天经典共读，早课、日记、运动和亲子暑期计划不得少于每周5日/篇/次。
C组是任务最少的，亲子共读、早课、日记、运动和亲子暑期计划不得少于每周3日/篇/次。
但是，最有趣的是，当C组的家人于当周超额完成了任务，下周可以晋级到B组；当然了，如果A组的家人当周完不成任务，也将于下周退到B组，以此类推。
咋一看，任务很艰巨，恐怕有家人会望而却步。但是，参与过挑战的家人都知道，每次挑战结束的时候，回头看看会发现，其实挑战也没什么难的，每次挑战都是蜕变的过程，就像蚕宝宝换新装一样，经过一次又一次的蜕变，最后变成蝴蝶。
每次挑战褪掉一个缺点，收获一个好习惯。当好习惯越来越多，而缺点越来越少时，我们还怕无法引领孩子吗？
好了，今天就到这儿吧，感恩大家的陪伴与聆听！

山东滕州陈敏霞

题目：“蓄”
日期：2017年7月4日 星期二
读经周期：第32周第5天（第223天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦至无妄卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
下班时已经七点多了，《老子》的电视剧已经演完了。心里不仅有些懊恼，但是又有什么办法呢？生活还是要继续。
到家后连包都没来得及放，赶紧打开电脑，还是演完了，好在还是听到了玉英老师的点评。非常赞叹我们经典宝贝的思维，总结的真好，就是我们大人也未必有他们讲的好。
早课是玉英老师的《小蓄卦》第1讲，《易经》里说：“比必有所蓄，故受之以小蓄。小蓄懿文德。”
蓄，蓄的什么呢？我感觉“蓄”有点像《乾卦》里的“潜龙勿用”，当我们还没有能力去帮助他人的时候，就积蓄能量，潜龙。
没有谁比谁更聪明，只有谁比谁更智慧。而我们的人生态度决定了孩子的人生态度，所以只有我们阳光了、蜕变了、优秀了，才能给孩子以榜样的力量。
所以，积蓄的第一要素就是具备积极的人生态度。把这种人生态度传递给孩子，玉英老师说：如果我现在学习能力强，一个小时可以学习相当于他人十倍的内容，只有不断努力，才能利用好自己的优势成就自己。如果我比较笨，一个小时只能学一样，那我必须笨鸟先飞，人一能之，己百之。这就是我给到孩子的人生态度。
从今天起我也要传递给孩子这种态度，积蓄孩子的力量。我属于比较笨的那类人，《易经》读了那么多遍，还是理解不了里面的意思。有时想想我那么笨，实在不行就放弃吧！但是却舍不得那么多的好姐妹，后来又想，正因为自己笨，才要坚持。平台上每一位家人都是那么的优秀，他们还是一样坚持学习，我不止笨，而且起点还那么低，如果不学习，岂不是更跟不上了？所以无论怎样都要咬牙坚持，索性坚持下来了，也收获了。
晚上对笑笑说，每天进YY看《老子》电视剧，笑笑有些不乐意，想在小区里和小伙伴一起玩。当我告诉他，玉英老师说每一位经典小朋友都要看时，就欣然同意了。我发现最近每次他不愿做的事情，只要一说，是玉英老师要小朋友做的，立马就去做了，甚至都不用我陪着，就自动自发的完成了。作业如此，《毛泽东诗词》如此，《我要做尖子生》如此、《小学生作文》也是如此。可见，任何时候，榜样的力量都是非常强大的，我就是借助玉英老师，这个榜样的力量一步一步带着笑笑走进暑期计划的。
这次的考试，笑笑考的比以前有进步，我表扬了他。婆婆昨天对我说，考的不好，我怎么还表扬他呀。我说，只要比以前有进步就好，我们不和别人比，只和自己比，每天进步一点点，积蓄力量，厚积薄发，一定可以达到的理想状态。
玉英老师为我们提供了计划还有执行计划的方法，只要我们善于利用，并行出来，让孩子充满成就感，最终会收获孩子的改变。
好了，今天就到这儿吧。感恩大家的陪伴和聆听！谢谢大家！

山东滕州陈敏霞

题目：“义”
日期：2017年7月6日 星期四
读经周期：第32周第7天（第225天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》蹇卦至艮卦
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至艮卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
天气闷了几天，今天终于下雨了。今天是笑笑上托管的第一天，下楼的时候，笑笑特搞笑的说：天为什么要下雨呢，是不是龙王哭了，我真想问问他。我说：您给龙王写封信吧！笑笑：我不给他写信，等我变成了孙悟空，就去天空找玉帝告状，让玉帝来管他吧！
小孩子的想法真是天马行空，等到人长大了，思想被禁锢了，却再也想不出这些看似无厘头却充满童趣的想法。
早上迎来了付瑾老师的《老子》课程，昨晚看完《老子》电视剧，今天再来听傅瑾老师的课，思路似乎有些清晰了。
“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈”
大道是什么呢？道是很难说清楚的，道需要我们反复的去品味、反复其道。大是无处不在的概念，道是一阴一阳之谓道，简单的讲道就是自然规律。我们遵循自然生长规律，日出而作，日暮而归，就是道的一种规律。                                                                     
仁义是什么呢？仁是指我们与别人相处时能够去爱别人，义是指我们能够在别人困难时帮助他人。《易经》中说：天地之大德曰位。何以守位，曰：仁。真正的义是让大家一生受益。我们平台有很多的义工，我们的义工和社会上的有什么不同呢？社会上的义工一般是捐款，免费出力做事；而我们的平台的义工不止是自己可以在承担过程达到学习的目的，而且还可以做到引领对方，帮助对方，让对方发现自己的问题，并找到解决之道。
其实，这几年我一直想带着孩子去做义工，也联系了义工协会。但是每次都因为工作的原因而无法实现，一直觉得挺遗憾的。所以从知道我们平台有义工时，我就梦想着有那么一天我也能承担义工工作，所以时刻都关注群里义工的信息。功夫不负有心人，终于进了义工组，即体验到了做义工的感觉，又通过承担义工工作，学习了很多知识。
然而，让我收获更多的是，收获了众多惺惺相惜的兄弟姐妹。这段时间因工作原因经常加班，晚上回到家既要宜家，又要学习、写日记等等，常常到十点半或者十一点多才能休息。家人们看到了，一次次提醒我注意身体，早点休息，每次看到家人们的信息，心里都觉得暖暖的，很贴心，也十分感动。我觉得这就是“义”，真正的义是利己利人。
废就是指废除，没有了。大道废，有仁义。是说如果在道，行动上千变万化，不会有固定的仁义标准。大道没有了就只有仁义。
全国各地读书会如雨后春笋般开办，有的地方已经坚持到上百期，这都是我们在践行经典的力量，用我们的坚持引来了周围人的惊叹。玉英老师最早开办了深圳凤凰山读书会，她的初心是为了给自己找个学习的伴，为了给孩子找个伴，然而今天她当初的一个行动让千千万万人受益了。一个人做加法，一群人做乘法。玉英老师常说，她只是一个妈妈，一个普通的妈妈。她的目的只是为了自己的孩子好，为了给自己孩子一片纯净的天空。我们这些平凡的妈妈，也都是为了自己的孩子来到这里，我们改变了，孩子受益了。如果有千千万万的妈妈和我们一起改变，那么，会有多少的孩子收益呢？我们的社会大环境又会有什么样的变化呢？是不是天空就纯净了呢？想想这样的场景都让人振奋。
什么是“智慧”？“智”字是大智慧。“慧”：丰收了再丰收，直到大有。养好自己的心，养好孩子的心，先明己再去明人。只有自己真正有能力了，才能带动他人，帮助他人，点拨他人。学习经典就是要学习经典的思维，我们要运用经典思维去思考，去提高我们的格局，找到我们真正的根。从而让自己觉得生活得有价值，也能帮助他人找到生活的目标和价值。
好了，就到这里吧，感恩大家的陪伴与聆听！谢谢大家！

山东滕州陈敏霞

题目：读书会
日期：2017年7月9日 星期日
读经周期：第33周第3天（第228天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》说卦传至大易诗
2、《中庸》第4-5节
3、《诗经》国风之鄘风
4、《文学启蒙》庄暴见孟子至疱丁解牛
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》大壮卦、晋卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四01
3、《诗词启蒙》131-140
4、《新概念英语》37
5、 复习《大学》第二节
读经方法：147
2、妈妈学习：
1、复习《易经》说卦传至大易诗
2、通读《孝经》2遍
3、通读《中庸》第4-5节
三周没有去读书会了，这段时间一直是忍着忍着，不敢流露出一丝的难过，所以，一直对自己说：一切为了生活。今天终于可以不用加班，可以去读书会了。
自杨芳请产假开始，马红一直是读书会的主心骨。这次马红带队游学，读书会现在是群龙无首的状态，好在杨芳出山了，我们又有了主心骨。
这几天，天气比较闷热，绿豆有清热解毒的功效，早上起来赶紧把绿豆熬上。然后再想想，准备什么样的美食呢？清炒土豆丝、黄瓜条、青豆肉丝，哈哈、再配上绿豆燕麦粥，还行，希望小朋友喜欢。
一切准备就绪，看了下表，九点三十分，叫上笑笑，我们开始往读书会出发。在这里 ，要表扬一下笑笑，前段时间，我们一起团购了瑜伽垫，因为这几周我一直没能去读书会，所以一直放在地下室里，昨天笑笑看到奶奶收拾地下室发现了瑜伽垫，竟然一口气全部背上了楼。可惜的是，今天要带到读书会去，又一次把瑜伽垫背下来，看着小小的个子，身上背了4个瑜伽垫，还要往身上背，我说：为了安全，剩下的我来吧。这样，我们娘俩带着书，带着美食，带着7个瑜伽垫一路慢悠悠的到了公园，惹得家人们一阵惊叹。
读书会开始了，小朋友们按部就班的坐在垫子上。这期的读书会是张芬和洲硕宝贝母子主持的，洲硕宝贝进步非常大，每周读书会领读台上总是能够看到他的身影，每天讲故事也是非常积极，是群里故事达人的主力军。
因为读书会人员越来越多，为了激起孩子的兴趣，我们采取了抽签的形式进行领读。这周笑笑抽了《老子》，说到这里，我真是汗颜，周五做PPT的时候，竟然忘记了《中庸》有5节音频，这周应该是《中庸》第4节的，而因为我的失误，造成家人们带的书都不一样。真是需要好好反省才行啊！怎么能犯这么低级的错误呢？多亏了是在这里，家人们都能够互相包容，如果是在工作中，或是别的地方，又该怎样弥补呢？
第一个环节是齐唱《少年先锋队队歌》，家长和小朋友们一起唱的非常起劲，声音整齐洪亮。一曲高歌下来，让人热血沸腾。
下面是《大易诗》，三年以上的小朋友上台领读，哇，下面垫子上只剩下家长了。好吧，我们做好自己，好好跟读吧！小朋友对《大易诗》真是成竹在胸了，看，竟然不用拿书，也能领读下来，孩子们真棒！
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就会成为什么样的人,如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。从小学习国学经典，可以让我们的人生观、价值观得到良好的认识；从小学习国学经典，可以让我们与圣人为伍，与智慧同频。接下来是最有能量的经典领读环节，《易经》、《老子》、《笠翁对韵》。
又到了全家福的环节，“育心经典，全家宝典”，看这一家子人笑的多开心啊！
《金龙拍拍操》动手又动脑，看谁跟得上？
游戏环节到了，小朋友们在洲硕和张芬的带领下，玩起了“萝卜蹲”，看他们玩的不亦乐乎。最后谁输了呢？哇，真厉害，没有一个萝卜掉队，可把小朋友们乐坏了。
家长们最喜欢的环节到了，才艺表演。洲硕和国国的歌声真是动听，坚持住，宝贝，将来长大了当一个歌唱家。瑞梁和笑笑讲的故事也非常好听，现在孩子一起抱团成长，什么活动都是争先恐后的上台，俊鹏宝贝给大家带来了《谜语》，我们都还没有想到呢，小朋友们就已经回答出来了，无比赞叹宝贝们的脑袋转的真快！
最后一个环节是小朋友的最爱，一份份美食都是大家的用心，用爱烹饪出一场爱的盛宴。吃罢了美味，小伙伴三五一群到小树林里玩耍了，大人们围在一起交流这一周的育儿心得，说说你家，聊聊他家，通过这种学习交流，我们身上又加满了油，充满了电，对于育儿路上又一次充满了力量。感恩圣贤，感恩赖老师，感恩玉英老师，感恩一切善姻缘！
好，今天的日记就到这里，谢谢大家！
 

山东滕州陈敏霞

日期：2017年7月12日 星期三
读经周期：第33周第6天（第231天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》大畜卦至睽卦
2、《老子》第1-20章
3、《诗经》国风之卫风
4、《文学启蒙》逍遥游至论积贮疏
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》明夷卦、家人卦
2、《黄帝内经》素问金匮真言论篇第四02
3、《诗词启蒙》141-150
4、《新概念英语》39
5、 复习《大学》第三节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦至睽卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第1-20章
这两天群里不断有游学的新消息传来，看得我心里如同长了草一般，慌慌的，干什么都提不起劲来。心仿佛跟着玉英老师到了敦煌，看到了彩虹，看到了一片片的格桑花。
看着家人们一个个洋溢着的笑脸，我的心都醉了。可以想象在现场的家人该有多么幸福啊！
早上，壁萍老师《揭开复归于婴儿的神秘面纱》的课程，给了我不少的启示。
“知其雄，守其雌，为天下溪。为天下溪，常德不离，复归于婴儿。。”什么是“复归于婴儿”？复：《易经》中有说：剥尽尚有仁，复见天地春。《易经》第二十四卦中的《彖》辞又说：反复其道，七日来复，天行也。利有攸往，刚长也。复，其见天地之心乎？
在这里，璧萍老师对复归婴儿作了很好的诠释，婴儿在妈妈肚子里的时候，是暗无天日的。就像我们没有来的育心贞明之前的状态，我们没有目标，没有方法，没有行动，迷茫焦虑。
孩子小的时候，我们非常有耐心。随着孩子慢慢长大，我们开始变得急躁。我们在平台要像婴儿那样反复其道的练习，透过现象看本质，寻根求源。
孩子是哭着来到这个世界的，是谁用微笑迎接我们的到来，用拥抱表达关切的爱，让我们不在焦虑，让我们复归婴儿的平静？
是玉英老师，是亲爱的家人们，是贞明育心这个点石成金的平台。改变别人很难，改变自己很容易，只要哦愿意克服困难就可以。有明师引领，就能看到幸福的曙光，别人能幸福活，自己为什么不能活。幸福掌握在自己的手中。
一个中等班，在壁萍老师的引领下，获得全校第一名，而且是三连冠；期末考试4个人得满分；在没有任何准备的情况下，在全市考察评比中获得全市第一……这么多辉煌的成绩，其秘诀在哪里呢？答案就是大道至简的137累积法和国学易根教育！
有人说：复杂的事情简单做，你就可以成为专家；简单的事情重复做，你就可以成为行家；复杂的事情用心做，你就可以成为赢家。
微笑是一种态度，一种魅力，一种修行。微笑是一切的基础。你对生活笑，生活对你笑，微笑是一朵永不凋谢的四季花。
引是人像弯着腰在道上，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。失败是成功之母，知道不等于做到。妈妈好好学习，孩子天天向上。

山东滕州陈敏霞

日期：2017年7月18日 星期二
读经周期：第34周第5天（第237天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》泰卦至无妄卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》泰卦至无妄卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
又到了最盼望的周二，自育心以来，周二便成了我每周最喜欢的日子。今天也不例外，一早起来就被满满的感动和震撼包围着。

这几天玉英老师和全国的家人一起在敦煌游学，十六号的时候就听说了玉英老师，在敦煌洲游学过程中因为太辛苦嗓子哑了，她却还不断用手机和家人们交流着。当我看到那张照片的时候，就觉得非常的揪心，很为玉英老师心疼。有这样一个好老师，真是几辈子修来的福气。
由于玉英老师嗓子无法发声，十一岁的小彩虹宝贝代师宣化，做玉英老师的口，才有了今天这堂特别的早课。
小彩虹宝贝从秦始皇的历史功绩开始入口，为我们演绎了“小蓄”的课程。
秦始皇统一了国家，在货币、文字，军事上等等都有着很大的贡献。但是，为什么秦朝有如此短的寿命呢？是不是一切都是心急和大量惹的祸，过犹不及，欲速则不达，可不慎乎！
那我们在引导孩子的时候，是不是也会犯心急和大量读经的错误呢？君子以顺德，积小以高大，我们教育孩子重在累积，切不可大量。
小畜的目的就是风行天下，风有狂风暴雨和春风细雨。小畜，就是慢慢的累积，就像风吹云，就像春风化雨般，无痕无痛，润物细无声。
大风可以摧毁万物，但润物细无声的和风又可以吹开百花开放。我们要做春风细雨，无为而为的去影响着孩子。
好姐妹丽丹准备入院待产了，今天仍然在平台上分享了日记。挑战组的兄弟姐妹们每天坚持着读经、写日记以及暑期的学习计划，而我却掉了队，从B组掉到了C组，本来以为到了C组应该可以完成的。可是到了C组以后，还是没有认真完成。
也想过放弃吧，我是知道自己的，做事情总是三分钟热度，能够坚持到现在已经超出想象了。但是，每每想到放弃的时候，脑海里就会想起我们这些一路并肩前进的姐妹们。
丽丹身怀六甲，依然坚持学习，坚持分享、坚持承担，直到入院前；国连妹妹带着两个孩子到了父母家里，也没有忘记学习和承担；大太阳程涛兄弟虽然工作、生活那么忙碌，也在做努力的坚持完成挑战；淑珍老师那么忙，为了带领大家坚持下去，也加入了挑战；精进的王雨始终如一的坚持着。
每每想到这些，我总是坐立不安，我怎么能够放弃？怎么可以放弃？又怎么敢放弃？
咬牙坚持住，是我唯一的选择。看到丽丹的分享，顿时眼泪在打转。从第一轮挑战以来的一幕幕浮现，感动、感恩一直在我心里不断的盘旋。
如今，语言已无法表达我心里的感动。唯有感恩！唯有感叹！

山东滕州陈敏霞

日期：2017年7月19日 星期三
读经周期：第34周第6天（第238天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》大畜卦至睽卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》大畜卦至睽卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
今天真是一个又意义的一天，中午十点多的时候，群里杨芳发出了召集令，中国太平举办了一个叫《少年演说家》的活动，比赛的内容是：古诗文朗诵、少年说经典。围绕传承经典，选择中华古诗文中的经典篇章进行朗诵。
在杨芳的鼓励下，大家纷纷报名。经典是我们经典宝贝们最喜欢的，有这样的活动当然要参加了。杨芳说：感觉这个舞台比我们读书会的更大，只要孩子们敢上就行。其实我们都是抱着这样的信念报上了名，没想过别的。
下午六点半开始，下班后急急忙忙的赶回家接笑笑。到家的时候笑笑睡着了。叫醒他以后，并不想去，于是告诉他，读书会的小朋友都去了，你也去吧，去玩一会就回来了。听到读书会的小伙伴都去了，他也愿意去了。
我们母子赶到的时候，比赛已经就要开始了。于是，按规则签名扫码登记，这时，看到了张芬和文迪宝贝，她又给我们指了指明泽和瑞梁他们。笑笑飞快的跑过去，小伙伴们相见分外亲切，仿佛心里有了底气。
由于我们去的比较晚，上台的时间也比较靠后。这样一来就有了时间准备了，笑笑手里一直拿着《大学》的小书在读。后来就说;妈妈，我只背第一段，行吗？我：尽自己最大的努力，能背多少就背多少，但是可以大声一点，把感情放进去，就像在学校读语文课本一样。
每人两分钟，很快就到了笑笑。上台以后，介绍完自己，忽然一下卡壳了，有三十秒的冷场，我在下面非常揪心。然后，评委老师很和蔼的安慰到：放轻松，别紧张。我在下面边对笑笑做了个加油的动作边对他说，读《大学》。也不知他在台上听没听，后来就开始了“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得、、、、、、”一直到第二段背完，我一下有点惊呆了。一直说不会背，没想到在这么紧张的情况下，竟然把第二段也背了下来。虽然开始的不怎么好，但是有一个完美的落幕也是不错的。

徐雅说，笑笑有点像明泽宝贝，开始的时候也是拽都拽不上去，现在明泽变化多大啊！我一下就明白了徐雅的意思，是不是说，等到明年的时候，笑笑就是第二个明泽呢？忽然一下子很期待明年的时候了。
感谢太平公司，最后不论输赢，小盆友们每人都有领到礼物。且不论价值多少，对孩子的影响却是远远高于礼物本身的。特别是对笑笑这种第一次参加这种活动，并且通过努力领到奖品的孩子。回家的路上，笑笑说：一定好好读经典，下次在参加这样的活动。

山东滕州陈敏霞

题目:求人不如求己
日期：2017年7月12日 星期四
读经周期：第34周第6天（第238天）
 读经人：大宝王旭
读经内容：
1、《易经》蹇卦至艮卦
2、《老子》第21-40章
3、《诗经》国风之王风
4、《文学启蒙》过秦论至隆中对
读经人：笑笑，妈妈
亲子读经内容：
1、《易经》睽卦卦、蹇卦
2、《黄帝内经》阴阳印象大论篇第五01
3、《诗词启蒙》151-160
4、《新概念英语》41
5、 复习《中庸》第一节
读经方法：147
3、妈妈学习：
1、复习《易经》蹇卦至艮卦
2、通读《孝经》2遍
3、通读《老子》第21-40章
没想到竟然和郭川老师同频了，郭川老师说，3月份报考了中级会计师考试，因为考试内容挺多的，需要全身心的投入学习，可能在平台上的时间就不会有那么多，经过仔细思考，明白了自己最想要的是什么，然后放弃了。
我3月份的时候也报名了，犹豫了好几天，一方面确实想提升一下自己，另一方也是觉得自己的专业知识也需要不断更新。但是，这样一来势必要有半年的时间和平台脱节，有些不舍得，然后，又怕在这半年里我的脾气故态复萌影响了孩子。再三思虑之下，决定放弃考试，因为我已经找到自己内心真正想要的，真正可以帮助我成长，可以让我幸福的法宝。
当时虽然感觉有些遗憾，但是当真正做了决定以后，心情反而轻松了不少。
今天早上是郭川老师带来的《孙子兵法》之求人不如求己，上一讲郭川老师通过兵法的度、量、数、称、胜结合经典累积的结果，大孝孝天下，小孝孝父母，父母只有好好学习，才能真正帮助到孩子，父母的格局直接影响孩子的未来，凡事都要有个度。健康，事业，家庭生活是一个系统的过程，脚踏实地走好每一步，国学经典是养正孩子的心正，心齐，心诚。不仅是父母的未来，也是民族的未来，完成自己的使命和责任！                       现在，上平台学习成了生活中的一项不可缺少的事情，一天不上平台感觉自己心里空落落的，总觉得做了什么亏心事，浑身不自在。跟着自己的心走是最好的感觉，心在一切都会在！从容中道者为胜。
教育中的形是什么？
国学经典传统文化的学习是现在的形。国学经典是道、是规律，一定会给孩子指出正确的方向，教给孩子正确处事的态度，我们学习经典，不是为了让孩子成为古圣先贤，而是让古圣先贤成为孩子的良师益友。
女同志都知道皮肤需要保养，十年之后可以看出保养与不保养的分别；那么我们学习也是同样需要系统学习，只有用心坚持，日积月累才能收获自己的成长蜕变。我们现在的用心，必将收获孩子的未来，一个不成器的孩子足以让我们的晚景惨淡。

在教育孩子的问题上，求人不如求己，用对方法，才能处于不败之地。当我们没有方法引领孩子的时候，其实是很痛苦的。同时，孩子也一样痛苦，所以我们每天学习，找到正确方法同样是孩子一生的幸福。没有教不会的孩子，只有不会教的父母。每个孩子出生时都是处在同一起跑线，只是孩子在不同的家庭环境中，才有了后天的差距。 所以，为了让孩子精彩的活在世上，我们一起努力给孩子营造一个天子骄子的成长环境，让每一个孩子都成为天之骄子。您准备好了吗？