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2017年1月18日
天气:晴
读经人员:王欢欢和尹一玮
读经内容:亲子共读《易经》临卦第十九和观卦第二十,《幼学琼林》之科第,《孙子兵法》地形篇第十。妈妈《易经》100第八周第二天。
昨天晚上发生了一件不愉快的事情。现在放假了,孩子白天在家读当天要读的经典,晚上我再读,结果呢?这些天来,一直这样进行着,也没出过什么状况。昨天呢?当我读的时候,找音频怎么也找到那个科第的内容,孩子还一口咬定他跟着读了,我说那内容去哪里了呢?他自己也答不上来了,我明白他肯定是撒谎了,难道这么多天他都骗我来着,我的火气一下子就上来了,真想伸手去打他,结果我忍住了。爸爸在房里听到了我们的谈话,发起牢骚来,说:“能不能不要为这件事打结?”我也就不再和他纠结了,我们俩一起把昨天要读的内容全部读了一遍。读完我还送了他两个字——“骗子”,然后愤愤然离去,留下他一个人在原地。后来他也闷闷不乐地回了自己的房间,不敢找我拿手机听故事,以前都是听着故事入睡的。我渐渐平复了心静,我让爸爸去看看玮宝睡着了没,爸爸说肯定睡着了,但以我的了解他现在应该在抹着泪呢!爸爸嫌冷不愿意起身,我哀求他道:“你是最好的爸爸了,再说他还跟着你姓呢!”爸爸就这样被哄着起身了,他给玮宝拉上窗帘,还陪儿子说了一下话,平复了一下他的情绪。爸爸过来怪我对孩子要求高了,他还这么小,我说不是小不小的问题,就事论事啊,他欺骗了我,他不应该撒谎,爸爸不再和我纠结了,倒头睡着了。
今天的早课真是一场及时雨,长丽老师讲的《如何培养孩子的自信心》,我反复想了昨天的那件事情,平时我是很理解孩子,也愿意倾听孩子的心声,但偶尔会给孩子贴不好的标签,就像昨天我给他贴了“骗子”的标签,对他人格上造成了伤害,后来还对他不理不睬,不顾他的情绪。平时看着孩子非常的阳光,但在一些重要时刻时会显得不自信,原来问题就出在我的身上,因为对孩子没有足够的信任,希望孩子对自己所说的话像圣旨一般,做错了事不得狡辩,一就是一,二就是二。越想越不舒服了,本还想继续再“惩罚”一下他,继续不理他,如果是这样,我的学习不是白学了吗?这样的结果是我们彼此还不舒服。听完早课,我决定去房间看一下,问他早餐吃什么?孩子看我愿意理他了,好开心!接着我又问了昨天读经典的事情,他说科第没有读,因为音频里面没有。我说没读就没读,你要讲实话,没有音频不是你的错。白天没有读成,晚上和妈妈可以再一起读的,是不是呢?孩子很真诚地点了点头。不一会儿他也起床了,他说头有点疼,肯定和昨晚的伤心难过分不开。伤害了他,我自己也不曾舒服过呀!起床后孩子说今天终于可以到学校去参加散学式了,可以见着同学了。十点左右的时候他很高兴地打来电话说要去同学家玩,还说自己数学考了97分,语文没有分数,等级是甲,说这次考得不错!喜欢的心情隔着电话传达到了我的心田,我说那确实很棒哈!挂了电话,我就开始琢磨起来了,数学成绩是真实的结果吗?之前曾听说考场纪律不够严格,我严重怀疑起来,也没有半点喜悦之情,再一次选择了不相信自己的孩子。唉!原来信任不是一件容易做到的事情,我把这个事情告诉了帅帅妈妈,她说应该选择相信孩子,相信孩子的努力。是呵!不管怎么样,他考出了这个成绩就应该高兴,不信任就会扼杀了孩子的自信心!
自信是成功的第一秘诀,自信离不开父母的爱的滋养,离不开父母的陪伴、理解、聆听,我一定要多多地学习,让孩子勇于说出自己内心最真实的想法,让孩子的自信心一点点地强大起来!
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