贞明之家－苑林和子扬，紫钰宝贝的成长日记楼（二）

苑林

（21-2-21）读书会的惊喜

　　　　2017年12月03日，星期天，晴
　　　　读经周期：第140周第7天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　妈妈：《易经》系辞上传7-12章，《老子》71-81章。
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》上古天真论篇第一（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》51-60章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》46、47。
　　　　4、《新概念英语》93、95。
　　　　读经方法：147
　　今天又迎来了大岭山体育公园第32期的亲子读书会，这一期是秋娟和峻熙亲子搭挡主持。感恩秋娟和峻熙的承担和付出，把这一期的活动举办的有声有色，让孩子们度过一个快乐有趣的周末时光。
　　这一期最大的亮点就是梓源小朋友来参加了，让读书会的氛围更加活跃更加热闹，他也是第一个冲上台作自我介绍的，后面还把美女妈妈拉上台，还帮助妈妈介绍。家有这么活跃又体贴的暧男，梓源妈妈真是太有福气了。
　　秋娟在领读《中庸》的时候，呼吁台下的妈妈也上台一起领读。莉娥抢到了这个机会，上台与秋娟同台领读。其中有一个小细节就是煜峰宝贝居然在台下自觉地站起来，拿起《中庸》大书大声跟读起来。煜峰妈妈说煜峰在家里是不愿意读书的，甚至是学校老师布置的朗读作业，煜峰也是不愿意读。这次在读书会上居然有如此惊喜的举动，真的太让我们刮目相看，榜样的力量真的是太赞叹了。莉娥每天坚持听早课，坚持写日记，把学到的知识运用到平常的亲子交流和相处中，真的是每天都有惊喜的收获，赞叹智慧的妈妈。
　　秋娟也是自从开始抢麦坚持写日记到现在，已经一个多月过去了，现在峻熙宝贝的状态非常好，不但和妈妈同台主持的好，还报名领读《易经》，每天发的读经视频声音也是超级洪亮。煜磊宝贝更是安静乖巧了许多。我们赞叹以前那个经常捣乱，到处乱跑的昱磊去哪里了，现在如此懂事乖巧，离不开妈妈的智慧引导和哥哥好榜样起到了非常好的带头作用。
　　美春好姐妹本来说要上班来不了，但是当得到通知说不上班的时候，马上争取机会来参加读书会了。美春已经坚持参加了五期，连续写日记也有一个多星期，两个宝贝女儿在读书会的状态也是越来越好。听说上期两姐妹的广场舞跳的非常好，动感十足。还有进行了跳绳比赛，她们的表现也是非常棒，这周又给我们带来了一首歌曲《金色童年》，这首歌太好听了，姐妹俩唱的也是非常非常的动听。在爸爸妈妈们的呵护下，读书会的宝贝们真的是沉浸在金色的童年里，让我们好羡慕啊。
　　最后的美食环节，美妈们的厨艺又有了非常大的进步。庆珍这周居然没有带肉丸子豆腐汤，给大家的惊喜是带来了西米露，特别受欢迎孩子们一抢而空。还有莉娥做的芋头饺子，也是特别好吃。美春带了炒米粉，味道也是特别好。感谢美春对读书会的支持和用心，我们就是喜欢吃百家饭，不管什么美食到了户外孩子们都是最喜欢吃的。瑞文带的面包也是特别受孩子们喜欢，您对读书会的支持也是特别让我们感动。秋娟带的土豆丝和炒面也是非常受大欢迎，秋娟的厨艺一直是我们都非常羡慕的，大家纷纷向她取经。我带来了凉拌黑木耳白米饭和桔子，透露一下凉拌黑木耳也是向秋娟取经的，也一致得到了大家的好评，秋娟老师以后还请多多指教哈。
　　今天有特别的惊喜值得高兴的事情，就是吉林的鑫源爸和山西的海瑞妈都突破自己，写了第一篇日记发到群里来。鑫源爸坚持早起学习已经有一段时间了，每天带源宝读经典，全家在吉林那么冷的情况下还坚持到户外读经，虽然只有一家，但是《老子》讲了一生二，二生三，三生万物，所有的一切都是先有一，然后才慢慢生生不息，我们每个地方的读书会不就是这样生出来的吗？
　　海瑞妈自从参加了丁兰老师的读书会，也慢慢有了非常大的变化。今天看了她的日记，真的是满满的感动和喜悦。海瑞妈终于是突破自己，敞开心扉接受自己，接纳孩子和大太阳，重新回归到贞明平台。希望她以身边的丁兰姐为榜样，紧跟平台，勇敢地突破自己，在贞明这个温暖这个大家庭里收获幸福美满的人生！

苑林

（21-3-1）圣人常善救人，故无弃人

　　　　2017年12月04日，星期一，晴
　　　　读经周期：第141周第1天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》48。
　　　　4、《新概念英语》97、99。
　　　　读经方法：147
　　今天下午是玉英老师在提高群讲的《老子》课程，玉英老师开篇又讲了她与同学的故事，刚开始经常是她主动与同学联系，后来被其他的同学们笑话，干脆不联系了。但是当玉英老师想这位同学，甚至夜里做梦都梦到了她，想联系的时候却怎么也找不到联系方式了，最后终于是皇天不负有心人，通过一个同学找到了联系方式，并且还想尽办法也要见面。通过这样一件事情告诉我们人活着要为自己而活，不是为了所谓的对错，所谓的面子而活。
　　玉英老师又马上从这个例子发散，我们在对待自己的孩子，自己的爱人，自己身边的人，我们本来想底下头，却因为面子却违背了自己的心。家人们的回答都是不能，要跟着自己的心走，一切以真正的幸福为追求，跟着自己的心走。玉英老师说她从此醒悟了，我们做好自己是为了自己的心安，不是为了面子而活，不是为了别人的评价而活。我的生活我做主。
　　天地不仁以万物为刍狗，圣人不仁以百姓为刍狗。玉英老师在去年九月二十七号的时候也讲了这两句话，今天以另外一个方面来讲。天地和圣人有个共同的特点就是一视同仁没有分别心，对任何人任何事都是一样的平常心。孩子小时候永远都是自己的父母最好，自己的妈妈最美。我们在评判一件事情的时候，总是以好坏来评判。但是好和坏是相对的概念，是否有利于天下百姓，能让更大多数的人受益的人就是好人。利益苍生，善利万物。李世民是真正为天下苍生着想，胸怀天下。玉英老师讲了如果一个人真正的能够利人利己，这样的人就是顺道之人。如果一个人损人利己，或者是损人不利己，老天早晚会收了。圣人体悟到了这些，所以圣人无常心，以百姓心为心。想百姓之所想，做百姓之所愿。
　　玉英老师还分享了付瑾老师找她合力打造一个平台，邀请她带着大家一起学习和前进。甚至翻出了两年前的聊天记录，玉英老师和付瑾老师联合就是双玉合壁。双玉合壁，中华生辉！双玉合壁，全家贞明！双玉合壁，苍生幸福！最后玉英老师又有一个具体的要求，是故圣人常善救人，故无弃人。常善救物，故无弃物。贞明平台不会放弃任何一个人。贞明一开始就是这样做的，以后也一直是这样。所以玉英老师讲了，对于每一个人都是一视同仁，您优秀了，她开心，您不优秀，她依然乐于帮助。贞明所做的所有的事情，都是为了带动大家，先进的带动后进的，为了让更多的人受益。玉英老师经常说，家人们有问题都是正常的，如果人人都没有问题，贞明平台就没有存在的价值和必要了。这是所有贞明人的胸怀，有了这样的胸怀才是真正的贞明人。
　　最好的服务不是我服务您，而是让您变得和我一样优秀，甚至是超越我。山西瑞梁宝贝是2017年初开始系统读经的，现在已经成长为网络读经班的总负责人，所有的事情包括主持，招聘，平台的运转，各方面的衔接，都是瑞梁宝贝自己处理，让网络读经班实现了自转和公转。帅君老师讲了这里是最无边际的人生大舞台，只要用心了，这里的每一寸土地都可以成就自己。一个小学生况且有这么大的收获和成长，真的是无比赞叹孩子的成长速度是如此神速如此优秀。
　　无比赞叹玉英老师和众多贞明人的大格局和大胸怀，我们能够在这样一个伟大的平台学习，与全国甚至是全世界的兄弟姐妹们一起学习成长，是多么的幸福和幸运。

苑林

（21-3-2）履卦的智慧最后一讲

　　　　2017年12月05日，星期二，晴
　　　　读经周期：第141周第2天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》48。
　　　　4、《新概念英语》97、99。
　　　　读经方法：147
　　昨晚上和子扬用了一个新的方法写作业，之前一直是要求他这样做，但都没有实行。昨晚实行了，效果也是非常好。作业效率提高了好多，晚上还有多的时候可以读经典，做下课外阅读。
　　具体方法是把作业登记本上所有的作业都标上需要用的时间，然后每个开始写之前计时，在规定的时间内要完成这个作业。子扬居然是每个作业都是提前完成了，在八点钟完成了作业。今天用这个方法，作业虽然多一点写的时间长了一点，但是也是在八点半完成了。后面让他写了练习了一下课外阅读，他自己还要求看赖老师的《学说集》，我说看没有什么效果，看完后就忘了，要大声朗读，于是子扬拿起书大声朗读，还看了好几篇不肯睡觉呢。
　　今天小钰早上八点钟就醒了不肯睡觉，她一直在那吵着分心没办法写分享稿，于是作罢今天的上麦分享听课心得，非常的可惜又错过一次学习成长的机会。
　　玉英老师的周二《易经》演绎课程太精彩了，对于我们来说是一场精神盛宴，每次的收获都是非常多。这周二是《易经》履卦的最后一讲，玉英老师开篇讲了三个版本的老鼠开会的故事，告诉我们理想很丰满，现实很骨感。人的智慧是超过所有的动物，主载地球的时间也是非常非常的漫长。
玉英老师讲履卦是一个安全的卦。复龙在道，进退有庆。行得不顺往回可以走到小畜卦，有所积畜生活可以不愁；行得好进入了泰卦，后以财成天地之道，造福他人成就自己。
　　昨天下午的《老子》课程，玉英老师也引导我们用什么评判事情的好坏呢？但是好和坏是相对的概念，是否有利于天下百姓，能让更大多数的人受益。那么今天玉英老师又用《易经》的智慧再次提出了这个问题，火药是好还是坏呢？父母有存在对孩子来说是好还是坏呢？所有的事情都是相对的，没有绝对的好坏之分，关键在于用的人是怎么用的。火药用在为和平而战争的战场就是好的，用在伤害他人的性命上就是坏的。父母也有好坏之分，有智慧的父母是让孩子成为自己，没有智慧的父母就是催毁孩子的天性。
　　玉英老师还讲了经典的最高应用是在位尽位缺位补位，有人上我们就让，没人上我们就上。比如我们的读书会上，总是给到更多的机会给新来的，让他们更多的机会展示。如果没有人上的时候，我们就要主动补上这个位置。主持人和领读还有才艺表演都是一样，这一点读书会上的姐妹们做的非常好。
　　上个月底庆珍去参加指导师培训，我和秋娟旁听。福玲因家里有事怕不能坚持到最后，所以让出了主持人的位置。柳琼和健铭承担了第31期的亲子主持，把读书会办的是有声有色。大家都成长起来了，都成了读书会的主人，这样缺了谁都可以正常举行，大家都自动补位。
　　上周因谢羿家有事来不了，一下子三个才艺表演的机会让出来了，梓源和煜峰赶紧抢了一个名额，一起背诵了《成语接龙》，背诵的特别流利有感情，赞叹两位同学的默契。还有一个临时来的小姑娘也等着要求表演，她爸爸一直要拉她走，但是她坚持要表演。于是我们给了她一个展示的机会，清唱了一首《鲁冰花》，小姑娘唱的太好听了，我们都被她的歌声打动，希望宝贝下次还来读书会上表演哦，我们期待着宝贝的精彩展示。
　　最后玉英老师讲视履考祥元吉在上。当我们处在渊的状态的时候，安安心心反复其道地成长自己，自然有如龙进退、飞龙在天的那一天。就像小孩子学走路一样，经过不断的摸索累积，一旦开始走路，就能走很久。面对孩子各方面的成长，我们要给孩子一个复龙在道的空间，不比较不催促，让孩子充分积累，缓慢前行，厚积薄发。

苑林

（21-3-3）不平静的一天

　　　　2017年12月06日，星期三，晴
　　　　读经周期：第141周第3天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》48。
　　　　4、《新概念英语》97、99。
　　　　读经方法：147
　　今天闹钟定了好几个，暗示自己一定要早起。在四点二十分的时候被闹钟吵醒了，没有丝毫的犹豫赶紧起床。今天一定要抢麦分享，家人们抢麦分享早课太积极了，五点钟的时候进去点抢麦居然只抢到了第32麦。还好时间不会那么仓促，所以听课也没有太紧张的感觉。
　　早上在八点五十分完成了抢麦分享，小钰醒了抱在身上分享的。等我在麦上分享完之后看到秋娟发给我的信息，峻熙被车撞到了，我心里也非常着急，刚才分享的时候听到外面好大声音的吵闹，我听出了秋娟的声音，但是在麦序上不能马上出去。分享完看到了这条信息赶紧关掉电脑抱起小钰往外面跑。这时正好看到秋娟一家三口开着电动车从门口过去。后来经过了解，原来是去上学的时候，峻熙爸带子扬和峻熙去上学的路上，经过一个路口因前面有车挡住了没有双方都没有看到对方，才导致了这一次的事故。子扬坐在后面没有事情就直接去学校了，峻熙坐在前面眼睛被撞了所以没有去上学。我看着眼角有点红，眼睑上有一点红印，关切地问峻熙痛不痛，当时有没有摔到地上？峻熙说当时有点痛，现在不痛了。中午秋娟带他去医院检查了，幸好没什么事，心中的石头总算是落下了。
　　中午正是下班时间在门口与峻熙奶奶聊天的时候，路口又是一辆摩托车与电动车撞了，摩托车的后视镜撞掉了，电动车当时就倒在地上了，还好人没什么事。一个上午时间遇到两件同样的事情，真的是出门开车要小心注意了，开慢一些都好不要太快了，快过年了万事都要小心。
　　下午小钰在床上蹦蹦跳跳的，吃了奶也不愿意睡觉。这时老乡带小宝过来玩，她家小宝中午睡觉了，下午也是不愿意在家里待了。我们铺起席子让两个小宝贝自己玩，孩子还是要与孩子玩的，有了伴之后的小钰和妹妹玩的很好也不会到处乱跑，大人就非常轻松的聊天。非常感谢老乡一起陪伴美好的下午时光。
　　小钰睡觉后把昨天的日记补上，本来可以把今天的日记一起写完的，子扬放学后看到妹妹在睡就把她弄醒了，小钰又开始往外跑了，我也没办法静下心来写日记了。
　　晚上子扬没有按前两天的方法记录每个作业需要的时间，我说了他也不实行依然我行我素，导致写作业到九点还有很多作业没写完。我非常生气还打他了，当时是没有控制好自己。作业问题真的是子扬的大问题，但是我为什么要生气呢？气他没有完成作业，但是作业是他自己的事情。气他不听我的话，没有按照我说的方法去实行，但是他不愿意实行作业没完成是他的损失，不是我的损失。哎，还是要继续修炼自己，以后处理事情不要那么意气行事。
　　今天真的是不平静的一天发生的事情太多了，所幸的是都是有惊无险。感恩一切，珍惜当下。

苑林

（21-3-4）人能弘道　非道弘人

　　　　2017年12月07日，星期四，晴
　　　　读经周期：第141周第4天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》48。
　　　　4、《新概念英语》97、99。
　　　　读经方法：147
　　昨晚子扬的作业没写完就去睡了，今天早上起床后他刷牙洗脸后自觉拿出经典书来读，后来我看时间还早就让他写剩下的作业。孩子每天大部分时间都是在学校学习，回来就是写作业，每天已经很辛苦了，我们应该站在关心他的立场关心他，作业没写完老师也会惩罚,确实不应该为写作业生气。
　　我今天五点半起床抢的麦，看到东莞的好几位姐妹都抢了早麦分享日记。姐妹们太精进了，推动着我们前行。今天终于又是顺利抢麦分享完了听课心得，感觉又成长了。祖芬老师说不抢麦分享就是落后，就没有成长。人生如逆水行舟不进则退。我们都不想退步吧，那么就要向前进啊，不写日记不抢麦分享，怎么前进呢。
　　今天的早课是伟珍老师带来的《中庸》系列讲座第20讲《哀公问政，人能弘道，非道弘人》。非常感谢伟珍老师带来的精彩早课。伟珍老师的课程能量非常高，格局也非常大。
　　哀公是周朝的第二十六个君主，虽然他是周朝的君主，但也要向孔子请教为政之道。孔子讲了即使是君主也要加强自身的修养，加强自身修养的关键是仁德。大道需要人去行并发扬光大，道是人走出来的。人能弘道，非道弘人。唯有行好仁道，才能通向天道。人道是通往天道的天梯。人道就是每天做好自己，修心修德。我们每天学经明经行经，不怕慢就怕站，每天成长一点点，要以身载道，以身载德。
　　今天通过学习，对于《中庸》有了一个更深刻的理解。什么是五达道，那就是君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之道。三达德则是知、仁、勇三德。
　　伟珍老师讲领导世界的不是天才，而是不断努力的平凡的人。天才只是少数人的生而知之，更多的人是困而知之、学而知之的人。我们也是困而知之，因为有了育儿和自己的困才能与贞明育心相遇，与平台上这么多家人们一起学习，一起并肩前行。只要不放弃，只要有明确的目标和目的地，哪怕我们慢一点，最终我们也会获得成功。结果不重要，重要的是努力的过程。
　　伟珍老师讲11月在深圳图书馆我们贞明平台成功举办了《阅读点亮童心》大型国学义演活动。这也是我们贞明为弘扬传统文化而做出的实际行动。还有全国各地的亲子读书会，玉英老师和其他的指导师们每天在平台孜孜不倦地引导家人们学习，都是弘道的具体行动。我们学习经典是为了让经典为我们所用，让经典指导我们的生活，我们学、明、行要三位一体，才能真正地体悟经典，感受经典，用好经典。希望通过每天学习早课、抢麦分享听课心得，坚持写日记，把学习到的经典智慧更好的行在生活中，更好的元享利贞明己明人。

苑林

（21-3-5）第一次做幕后场记

　　　　2017年12月08日，星期五，晴
　　　　读经周期：第141周第5天
　　　　读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
　　　　读经内容：
　　　　子扬：
　　　　1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
　　　　2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
　　　　3、《文学启蒙》48。
　　　　4、《新概念英语》97、99。
　　　　读经方法：147
　　早上五点多起床，比起其他姐妹们四点多起床都感觉自己起太晚了，赶紧爬起来抱着电脑去外面听课了。六点到七点钟总是忙碌的，一个小时做的事情比较多，听早课、陪子扬读经典、做早餐、煮姜枣茶、转播早课，这么多事情同时做，虽然事情多但也是有条有理地完成，忙碌而又充实。
七点半过后就悠闲多了，我正想着喝完姜枣茶再去写听课心得。这时祖芬老师找到我，她要去准备周日游学时小义工们用的物品，让我代她做下早课的幕后场记。哇，我虽然是报了幕后场记的工作，但是到下周才上，没有任何工作经验也没有心理准备就要上场了，能不能做好心里还是咚咚打鼓，虽然如此但是也很爽快地答应了。
　　这时已是七点四十多分，离八点钟还有十多分钟就要开始做场记了。赶紧换好衣服吃完早餐，准备一下就接手祖芬老师手上的工作。非常凑巧的事是我做场记的第一位姐妹居然是秋娟，秋娟分享的不慢不快，语速适中条理清晰，我非常轻松就跟上她的节奏整理出来了。在她下麦的同时我也全部完成，马上发到义工群里。祖芬老师说我整理的太好了，哇，内心非常欣喜非常有成就感。虽然第一次有很多不足，总结整理的也不是太好，但是毕竟又一次成功突破自己，踏出了第一步，突破了心里障碍后接下来的工作就变得容易许多。
秋娟上麦分享听课心得场记：
  一、阅读无处不在，阅读是一种享受。从小教孩子阅读，孩子每天半小时的经典诵读，把经典当作生活中的一部分，现在孩子每天都是非常自觉诵读经典，已经养成一种良好的阅读习惯和学习习惯，在哥哥榜样的带领下小宝也跟着哥哥学习。
  二、在请教材之前，听说经典很好，很快就把经典全家宝请回家。自己小时候没有读，现在要抓住孩子的最好的黄金期，让孩子读上国学经典，孩子读经典有十大好处，比如孩子的识字能力、阅读能力、思维能力等都有显著的提升。
  三、每天给孩子创造书香家庭，读最高能量的经典，交最高能量的朋友。现在孩子已经养成了阅读的习惯，上学放学都会自觉看书，两岁多的小宝也会拿书指着读，非常感谢我们这么好的贞明平台，让我和宝贝们这么幸运地每天陪伴孩子快乐阅读，快乐学习。
  今天在八点到九点的一个小时里，神经都绷的非常紧，时间比较紧张，要非常认真的听每一位家人说出的每一个字，然后高度总结，非常锻炼人。秋娟分享的时候，小钰睡着了我还能够安静的打字，刚想着今天挺顺利的，第二位家人上麦分享的时候小钰就醒了。幸运的是她醒了比较乖巧自己在一边安静地玩。就这样顺利地完成了一个小时的场记工作，一共记录了六位家人们的分享，家人们分享的都太棒了，我又一次学习了黄娟老师的早课。
  黄梅老师的高能量的早课《广泛阅读，开启宽广人生》，从五个方面开展了分享：一、如何引导小宝贝爱上阅读；二、如何让大宝贝爱上阅读；三、广泛阅读的重要性；四、选书的原则；五、如何开展广泛阅读。
  黄梅老师家的蓬蓬宝贝在上小学之前都已经读完了上千本书，写的作文也是想象力丰富，语句优美，每次都是得五分的最高分。玉英老师在周二《易经》履卦的时候，展示了蓬蓬宝贝的一篇作文，真的非常赞叹蓬蓬宝贝，也充分证明了广泛阅读的宝贝真的是非常非常优秀。
  书籍和阅读是人类文明的载，书籍是人类进步的阶梯。现在社会已经在倡导全民阅读，阅读无处不在！黄梅老师举例2岁的兰心宝贝上厕所拿着书在看书，3岁的莫莫宝贝喝奶的时候在看书，进行随时随地的阅读。如何引导小宝贝爱上阅读呢？对于小宝贝来说爱阅读是很自然的事情，可以在家里的各个角落放书，让孩子做任何事都能够随手拿书来读，还有家长的陪伴，每天进行亲子阅读是送给孩子最好的礼物，是建立良好亲子关系的基石。
  小学阶段是养成孩子阅读黄金期。蓬蓬宝贝在小学前就进行了广泛阅读，阅读量非常大。广泛的阅读让蓬蓬宝贝思维开阔、知识丰富、学习轻松、作文如行云流水，比我们大人写的都强太多。
  黄梅老师讲阅读的根在经典。选书首选经典，需要选择历久弥新的大师级的经典作品。倘若孩子没有经典主线阅读，孩子长期阅读校园流行的文学，搞笑，漫画类的书，就相当于快餐式阅读，孩子天天读这些书，会导致孩子营养不良。
  黄梅老师对蓬蓬宝贝的引导也是非常有智慧，她告诉孩子读一本书就像爬台阶，一梯一梯的上台阶就会登山高山，就会一览众山小。宝贝通过三年的经典诵读，已经养成良好的学习习惯，学习非常轻松，课外有大量的阅读时间。上周我也带孩子去爬了非常高的上，一路上都有非常陡峭的阶梯，当时我们站的非常高，子扬也是展开双臂，赞叹我们爬的好高啊，看的也是非常远。我们去实际爬了这样的高山之后，就会身临其境体会一览众山小。
  今天又是收获非常多，感谢黄梅老师带来的精彩早课，感恩一切因缘！

苑林

（21-3-6）周六小记

    2017年12月09日，星期六，晴
    读经周期：第141周第6天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    子扬：
    1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
    2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》48。
    4、《新概念英语》97、99。
    读经方法：147
  今天又到周六了，一周总是感觉过的太快。再过一天又是一周一次的周日大聚会！这周更特别的是周日是我们东莞各大读书会游学联谊的日子。我们的总指导师玉英老师亲临现场，想到周日的游学心里就非常激动非常高兴。
  我告诉子扬明天要去游学了，一直到下午很晚才回来。所以今天必须要把作业写完。中午子扬在玩，我还有一堆的家务要做，所以让他带妹妹，我忙着洗衣服洗头，再把家里整理一下。下午吃完午饭才开始写作业，子扬还真的太给力了，平时怎么也不会在周六把作业完成，为了明天游学能够痛快地玩，今天自觉地把全部作业完成。
  小钰在家总会哼哼地哭着要出去，指着她的推车，意思是要出去玩。所以晚上带小钰去篮球场玩。在篮球场上尽情地走啊走啊。如果是出来玩，小钰从来不会哭，这里跑下那里跑下，发现地上有什么东西就会捡起来，看到有小朋友就会走过去驻足观看，我只管远处静静看着就好，这样大人确实也轻松好多。
  当我们正玩的欢时，看到一个妈妈到处找孩子，把小宝放车里让同行的妈妈看着，她则慌忙地到处找。听同行的妈妈们说，她家大宝经常是到处乱跑，听她们说才知道这位妈妈大宝两岁，小宝七个月，一个人带两个这么小的孩子，真的是挺不容易的。后来终于是找到了，大家才终于是心里的一块石头落地。
  当时找不到孩子时，我们首先想到的是告诉家人。但是这位妈妈后来在与大家聊天时，她说要是告诉家人就死定了。我带小钰都感觉时间好紧张，幸亏有大太阳承担了大部分家务，才不至于每天忙乱。而这位妈妈一个人要带这么小的两个孩子，家庭关系还不是太好，真的是太辛苦太不容易了，为她担忧的同时也感觉自己挺幸福！

苑林

（21-3-7）聚强合力游学大联谊

    2017年12月10日，星期天，晴
    读经周期：第141周第7天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    子扬：
    1、《黄帝内经》四气调神大论篇第二（第二轮复习）。
    2、《老子》61-70章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》48。
    4、《新概念英语》97、99。
    读经方法：147
  今天是东莞各大读书会游学大联谊的日子，四点多就早早醒来了。准备把前一天的日记补上的，想着还是先准备游学要带的美食吧，不然出发的早时间太急了。于是把银耳放电饭煲里煮起来，黑木耳洗好也凉拌好。看着时间还早才六点，又把衣服洗完。时间很快来到了七点，看来是没有时间写日记了，还要弄小宝起床还要吃早餐，再做一些出发前的准备，时间已经很紧张了。
  一切准备就绪和秋娟一起出发到107国道边，等待大岭山的家人们。大家都非常有大爱非常齐心，大岭山有车的家人们都安排好了行程，把我们这些没有车的全部安排好。感谢福玲，运兰，柏娟和伙娣，您们的大爱和共享精神，把大岭山的家人们都非常顺利地载去游学，然后又安全地载回来。我们真的非常感激您们，非常幸福有这么一群相亲相爱的兄弟姐妹们，才让我们的出行如此地方便，一起度过了欢乐愉快的周末时光。
  这次游学最大的特点就是场面壮观。九大读书会齐聚旗峰山，喻意九九归一旗开得胜。平时我们只是在网络上交流，口口声声说着兄弟姐妹，但是没有真正地走到一起没有见面畅聊。这次游学的目的就是让大家聚到一起增进感情，互相串门互相交流学习，告别2017，喜迎2018。东莞各大读书会的家人们也是踊跃报名参加，此次参加的大人孩子接近两百人，场面空前壮观，学习氛围空前热烈。
  此次游学的形式也是以读书会的流程走，主持人是平兰老师一家承担，四岁多的盈盈宝贝和爸爸妈妈一起站在台上毫不怯场，这也是平时在家坚持读经，在读书会上锻炼出来的。玉英老师说我们在家带孩子读经就是在传道，在平台学习和参加读书会就是解惑和授业。哈哈，我们一下子变得高大上了。
  平兰老师全家一上台气场十足魅力无限，幸福的一家子优美大气的主持风格，吸引了非常多的游客驻足。他们把整个游学活动举办的井然有序精彩缤纷，让我们感受到了东莞家人们热烈的浓浓的亲情和深厚的友谊，在这里展现的淋淋尽致。
  这次读书环节是全部小朋友们上台领读，大朋友们在台下跟读。平时不愿意上台，在家里不愿意读经典的宝贝们，这次居然都大胆上台跟着大家一起领读，表现完全超乎我们的想象。在这么一个能量大磁场影响下，大家都做好自己，非常自觉非常有默契地完成一个又一个环节。小朋友们都非常大方地上台领读，大岭山读书会的宝贝们也非常给力都自觉上台了。小朋友们领读的《易经》《大学》《老子》，对内容也都非常熟悉流利很多都是直接背出来，步调一致整齐响亮，响彻整个旗峰山公园，吸引了大批游客驻足观看，得到大家的赞叹和表扬。
  读书环节过后就是大家上台齐诵《经典的传承》，这一个环节我带着小钰上场，子扬也站在前排上场了。大小朋友们很多都是互不相识，也没有聚在一起排练，但是当主持人说开始的时候，大家都各司其职，朗诵地非常整齐流利，站在队伍中特别有力量特别激动，心神守一地跟着大家的节奏朗诵着，参与感特别强烈。
  表演环节也更是精彩，每个读书会都有一个集体表演的节目。大家也是齐心协力配合的非常好，我们大岭山的全体大朋友小朋友都上台唱了一首《厚德载物》，感恩大岭山家人们，人心齐泰山移，大家齐心协力精诚合作，成功完成了此次汇演。
  还有其他读书会的家人们的表演也是非常精彩，玉英老师更是上台致词，我们东莞读书会从无到有，现在是九个读书会九九归一。玉英老师想教育好自己的孩子想让大环境好起来，所以和一群有大爱的老师们一起合力打造了贞明平台。玉英老师走到哪里就希望哪里生生不息，现在短短三年的时间，贞明的读书会遍地开花欣欣向荣，受益的家庭不计其数。大家都做好自己齐好小家，从而走向大家，传播这样一份大爱，身上肩负着使命感，为了让大环境都好起来而努力，因为大家好才是真的好。
  2015年是困年，木要生发却被框框困住了，那么要走出困境，只有不断地突破，冲出囗的束缚，如果口在上面就成了呆，我们读经典就如同爬山，爬山的目的是为了欣赏景色为了下山，那么我们读经典是为了用为了行，不是死读书成书呆子，不能把自己困在经典里面出不来。口在下木在上就是杏，杏是果实，是收获，杏也通幸，就是幸福，幸运，我们能够跟着这么强大的平台学习是多么地幸福和幸运啊！这次游学大联谊大型活动成功圆满的举办，离不开厚街及其他读书会的老师们承担还有义工家人们的付出，感恩大家的大承担大合力，才有了此次活动的圆满完成。我带小钰没有多少承担，感觉挺惭愧的。这次是以一个参与者的身份旁观的，希望以后多一些承担和付出的机会，让大家有更多的机会走出去，希望东莞各大读书会蓬勃发展！

苑林

（21-3-8）福往者福来

    2017年12月11日，星期一，晴
    读经周期：第142周第1天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    子扬：
    1、《黄帝内经》生气通天论篇第三（第二轮复习）。
    2、《老子》71-81章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》49、50。
    4、《新概念英语》101、103。
    读经方法：147
  今天早上指导师早会是祖芬老师分享成长的点点滴滴，祖芬老师讲了当初老乡借给她看的赖老师的价值百万的教育演讲，当她看到了价值百万时就非常兴奋，自己没有钱但是教育好孩子就是价值百万啊，就是因为当初祖芬老师明智的选择借钱也要请回经典传家宝，和孩子一起坚持读经。当初祖芬老师非常的精进，参加指导师培训，每周开办读书会，每天坚持写亲子读经日记，我才如此幸运地结缘育心，走进强大的贞明平台，感恩祖芬老师一路的智慧引领，才有了我的成长和收获。
  小钰现在不怎么愿意在家里待了，每天最向往的是带她出去玩。只要我说出去玩，就特别兴奋特别乖巧。只要到了篮球场小钰就会像小企鹅一样到处走来走去。平时在家里经常摔跤，到了广阔的篮球场就如鱼得水，走的是非常稳也非常快。
  今天刚走到篮球场，就看到有一个小孩躺地上哭，头倒在地上好大的响声，她奶奶拿她没办法只好抱起来打，我赶紧上前制止了。询问了原因后才得知，奶奶要回家给家人做饭，但是宝贝却怎么也不愿意回家，还想在外面玩。奶奶讲她每天都是这样，出来玩就不愿意回家，每次都要硬拉回家。在我们聊天的时候，小钰骑着小姐姐的滑板车在玩，小姐姐也推着小钰的车子要坐上去。孩子就是孩子，玩就是她们的天性，刚还眼泪汪汪的一下子就露出了笑容。
  于是奶奶就陪着宝贝玩了起来，我也带着小钰坐着姐姐的滑板车。两个宝贝互通有无交换着玩，玩的非常开心。玩了一会儿，奶奶就要带小姐姐回家了，这时小姐姐还是不愿意回，我赶紧想了一个办法，告诉宝贝不跟奶奶一起回家，我就要把你带回我家去了，让奶奶一个人回去了。宝贝一听到说我要带她走，赶紧从车上下来要跟奶奶一起回去。我看着她们远去的背影，心里非常开心。经典告诉我们不以善小而不为，不以恶小而为之。虽然是一件微不足道的小事，但是我们学习经典就是为了运用，能够把学到的东西运用到生活中帮助他人，心里时刻想着帮助他人，就是在传道。
  今天还为田子扬学校患病的老师捐了一点钱，虽然少但也是一份心意，根据自己的经济条件尽力而为吧，希望这位老师能够度过难关，早日康复。这时我想到日行一善，善行不仅仅是物质上的帮助，还可以是一个微笑一个问候，一句温暖的话语，一个小小的举手之劳，有一句歌词唱的只要每个人都献出一点爱世界将变成美好人间。
  我因为祖芬老师而在贞明平台上每天都在受益，每天都有无数的人帮助我，我也要能尽我所学尽我所能地帮助到他人，福往者福来，付出越多福气越多。让我们一起努力让大环境好起来，我们的孩子才会好起来，大家好才是真的好！感恩玉英老师的引领，感恩一切因缘！

苑林

（21-3-9）泰卦的智慧第一讲

    2017年12月12日，星期二，晴
    读经周期：第142周第2天
    读经人员： 妈妈、子扬、小钰（听）
    读经内容：
    子扬：
    1、《黄帝内经》生气通天论篇第三（第二轮复习）。
    2、《老子》71-81章（第二轮复习）。
    3、《文学启蒙》49、50。
    4、《新概念英语》101、103。
    读经方法：147
  今天是12月12日星期二，迎来了玉英老师每周二的易缘复始《易经》泰卦的第一讲，今天的日子太特别了，在这个特别的日子里和众多家人们一起感受《易经》泰卦的智慧，开启美好的一天。
  玉英老师告诉我们，在这个世界上没有同样的两个人两片树叶更没有同样的两个卦，独木不成林，天地万物所有的一切都是相互依存相互抱团成长的。泰字有三横代表了天地人三才，人是从下往上走，从低处向高处走，树的成长也是先从下扎根，然后再往上成长，而天是从上往下恩泽万物。我们要从人道走向天道，从下往上走一步步先成长自己。
  泰下面的水可以是液体也可以是固体气体，它集结了形而上者、形而下者的能力。上善若水，水善利万物而不争。水能载舟亦能覆舟，如何利用好水，就需要人的智慧。当用好水的智慧，驾驭好一切就成了泰泰宜天地。
  泰、春、奉等字上面是形同。春风细雨，万物都是喜欢春天的，春带来了生的希望，带来了万物复苏万物生长。奉是出了头的干，突破一切去干。全慧星教授写的《有奉献精神的父母培养大人物》，玉英老师曾经推荐家人们都看这本书，我们要有奉献精神，但是不能像蜡烛一样牺牲的奉献，而是要像井一样源源不断地取之不尽用之不竭，井养而不穷，要有井德精神。
  泰的本质是小往大来，玉英老师用自己亲身的例子说明了小往是可以大来的。小往大来是从我们自己开始行动，春种一粒粟秋收万颗子。想要收获小往大来，就需要从春天播种开始。玉英老师还讲了建房先建地基，教育孩子也是需要先打地基。有了稳固的地基，没有结构，就没有独立的空间，房子就没有房子的价值。我们系统学习经典，不仅需要地基，也需要结构，还需要装修。人的表达能力，沟通能力，用这些装修层面的才能展示自己的吸引能力，吸引更多的人建造更丰盈的人生。而我们每天和孩子一起系统学习国学经典学习《易经》，就是在打地基。用三年的时间的付出，收获自己和孩子幸福的人生，开启一个优秀的家族。这个小往大来真的是太超值太有意义了。
  感恩一切因缘！