贞明之家-广东曾秀琴和宝贝成长日记

广东湛江曾秀琴

读经时间：2018年1月24日  十二月初八   周三   晴
读经周期:第 35周 第3天 （总第241天）
读经人:妈妈、锦华、杰梅
亲子读经内容:
1.《易经》第57/58卦  巽卦第五十七.兑卦第五十八-058/059
2.《笠翁对韵》 -十三元139
3.《幼学琼林》-兄弟254
4.《黄帝内经》素问1
读经方法:137学习法
读明行经日记第14篇  2018年第7次分享
读经:《孝经》《大学》第四遍   用时29分17秒

明经:“所谓诚其意者，毋自欺也。”真正的诚其意者，就是要我们倾听自己的声音，并且是能让自己走在大道上的声音，找到自己心中的“善龙”和“恶龙”，先坦然的对待自己，才能真正的找到善恶。小人闲居为不善，无所不至。“小人”是指小德之人，是内心不够强大的人。自己就属于那种闲居而不善的小人，常胡思乱想，找不到自己的内心。在贞明平台做最真实的自己，找到自己人生的方向，强大内心，用心成长。

行经:今天是朱凡辉老师的精彩育儿早课《轻松规则 寒假生活》，今天又抢麦分享，再次成长突破了自己，每天进步一点点。

感恩凡辉老师，真的是一场及时雨。老师在课程中讲到，今天刚好是腊八节，俗话说过了腊八就是年。一代表一元复始，万象更新。我们在春天播种一粒粟，秋收万担米。

现在年关将近，学校放假，单位放假，但是我们的成长不放假，假期不是简单的放松，是弯道超车的时候。在这个寒假到来之际，我们要利用好神奇的137大道累积法。

孩子的学习完全由做母亲的去带动，孩子是舟，母亲是水，上善若水，水能载舟，亦能覆舟。母为坤，为地，厚德载物，孩子的成败取决于母亲。我们应用自己的厚德去包容和接纳孩子，在大体上给到孩子一个正确的方向和道的引领。

有规划的人生是蓝图，没有规划的人生是拼图，真的非常赞叹老师的智慧，做的寒假计划非常的详细和全面。母亲的智慧成就了一个特别优秀的彩虹宝贝。听完早课后跟孩子讲，给孩子又找到了一个成长和学习的榜样。我们也要利用好这个假期弯道超车。

广东湛江曾秀琴

读经时间：2018年1月25日  十二月初九   周四   晴
读经周期:第 35周 第4天 （总第242天）
读经人:妈妈、锦华、杰梅
亲子读经内容:
1.《易经》第57/58卦  巽卦第五十七.兑卦第五十八-058/059
2.《笠翁对韵》 -十三元139
3.《幼学琼林》-兄弟254
4.《黄帝内经》素问1
读经方法:137学习法
读明行经日记第15篇   2018年第8次分享
读经:《中庸》第四遍   用时27分50秒

明经:“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。”现在每次慢下来读经典，都会有很多的感悟，但是真正想弄清楚又不明白是什么。天将降大任于斯人者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。人的一生不可能一帆风顺，必定会遇到很多风风雨雨，在我们遇到怒和哀的时候，在没有发出来之前，学会运用阴阳思维，把它转换成我们的喜和乐。一切的困难都是来成就我们的，把遇到的困难化成为我们的垫脚石。欲修其身者，先正其心。

行经:今天是淑珍老师的早课浅谈《大学》第一讲，之前看到就好期待，早上抢了麦分享。但是听到一半就没能听完，淑珍老师的课程非常受平台上家人们的喜爱，感觉她就像一个邻家的大姐姐，她非常的有智慧，让人非常温暖。

天不生仲尼，万古如长夜。修诗书，定礼乐，唯独《周易》一个字都没有改，还写了《十翼》赞美它。《大学》是大人之学，人生的大学问，成就大格局，大思想的人才。《大学》是对《易经》乾卦和谦卦的演绎。系统地学习经典，系统读经，以经解经，方能融会贯通。

物有本末，事有终始。学习就要抓住纲和领，抓住了准绳，就抓住了根本和源头。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知是行的开始，行是知的结果。

人人都需要正能量，人人都无法拒绝正能量的圈子。最大的能力是吸引力，一个人吸引力是行出来的。
“亲民”就是身上有一股吸引力，让人不自觉的去亲近， 使民亲的玉英老师有高能量磁场。家人们敞开怀抱，融入使民亲的平台。苟日新，日日新，又日新。让大家每天都可以成长！

感恩赖老师，让智慧宝典飞入寻常百姓家；感恩玉英老师，搭建了这个点石成金的平台；感恩孩子，让我们重新走上学习的路。人人都可以接受教育。感恩淑珍老师的引领！

广东湛江曾秀琴

读经时间：2018年1月26日  十二月初十   周五   晴
读经周期:第 35周 第5天 （总第243天）
读经人:妈妈、锦华、杰梅
亲子读经内容:
1.《易经》第57/58卦  巽卦第五十七.兑卦第五十八-058/059
2.《笠翁对韵》 -十三元139
3.《幼学琼林》-兄弟254
4.《黄帝内经》素问1
读经方法:137学习法
读明行经日记第16篇   2018年第9次分享
读经:《道德经》1至51章第四遍   用时30分06秒
题目:找准自己的位
明经:“知其雄，守其雌，为天下溪。“雄”是公，是阳，是男，是乾;“雌”是母，是阴，是女，是坤。“溪”就是善利万物的水。如果说雄是台前，那么坤就是幕后。在工作中，如果上司是乾，那么自己就是坤。在做好自己的坤位，不是要学习乾位的长处，而是要思考如何配合好乾位，形成一个互补的关系，彼此互相成就。
在家庭中亦是如此，行好自己的位。当我们真正的能够做到知其雄，守其雌的时候，也就是可以成为天下溪的时候了。今天学习了玉英老师之前的课程，真的非常赞叹她能够把经典运用到生活中，工作中，让我们学到的课程通俗易懂。也明白了为什么之前淑珍老师总会说一句话:如果自己遇到了这样的困境，会想象一下玉英老师会如何处理，也就能迎刃而解啦！
行经:非常感恩张艳老师带来的早课《2018让爱住进你我的家》。看到这个标题让人感到满满的爱。张艳老师讲到每个宝贝都是上天赐给父母的礼物，而父母给孩子最好的礼物是无条件的爱，爱孩子的独一无二，爱他本来的样子。确实，世界上没有完全相同的两片叶子，同样的，世界上也不会有完全相同的两个人，每一个人都是独一无二的个体。
来到贞明平台以后，一天看来没有什么变化，一个月看来也没多大的改变，坚持一年呢十年呢？君子以顺德，积小以高大。在这里，像老师所说，我们正在回归母亲本来的样子，心越来越柔软了。
我们学习经典以来，看似没有多大的变化，但心境却在不知不觉中潜移默化。以前总会放大小孩的缺点，看哪哪都不顺，现在心会不自觉的柔软，时不时会抱抱小孩，跟他（她）说我爱你，宝贝。而时常会得到小孩的回应，说，妈妈，我也爱你哦。
昨天早上，和太阳有点小插曲，我坐在凳子上，儿子知道我不开心，走过来坐在我腿上，小手环绕我的脖子，紧紧的抱着我说妈妈，我爱你。顿时心里的气，烟消云散。行有不得，反求诸己，自己才是一切的根源。
赞叹张艳老师系统累计学习后，对经典经经相通，融会贯通。滋养我们孩子灵魂最好的营养是经典，成长的沃土是在家庭，家庭的营养是爱。优秀的孩子背后都有用心的父母，用父母的爱化育一切。张艳老师的用心陪伴收获了晴晴宝贝的优秀，我也要往这个方向上努力，宜好小家，行好自己的位。
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。当我们成长时，孩子不可能不成长，当孩子不成长时，肯定是我没有成长，我若自强，因缘不息。
新的一年，张开嘴，迈开腿，努力学习，坚持成长。