贞明之家---武汉张娟的读经日记楼

张娟

2018-4-2学明行经日记第81篇
读经周期：第78周第2天
妈妈学经内容：诵读《易经》P173-198，《黄帝内经》P1-14，《诗经》P93-99。
明经内容：上古天真论篇第一“是以志闲而少欲，心安而不惧，形劳而不倦，气从以顺，各从其欲，皆得所愿”。我理解是人生的梦想可以有很多，但主线并付诸行动的就不要杂乱无章，专心致志去做体现人生价值的，专一了才不会好高骛远，不会有欲望，内心深处可以很淡定，目标清晰，不会害怕担忧，为了使命去努力累也是幸福的，相由心生，内心安定了各方面都会好起来，看似无欲反倒是成全、成就了自己，心想事成。
行经内容：真有种时间飞逝的感觉，转眼就4月了，还没好好的感受春天似乎已是夏天，午餐后完成读经典，躺沙发上好好的睡一觉，醒来脑袋发胀、疼，使劲晃动一下没效果，去到洗手间阴凉的位置舒服多了，顺便用凉水在脸上拍了拍，办公室处于西晒，让人发燥。
随着太阳西沉，状态感到好些了，像是在办公室呆久了怕光照，久坐办公室的后遗症。
晚餐后带果果出去骑车，广场越来越适合休闲散步、遛娃，广场上热闹非凡，犹如夏夜。我有意想试试她有没有安全意识。慢慢的跟在后面，当她要改变路线时回头找我，看到我后就告诉我方向，还做了短暂停留，我招手后她才走；原本计划带她围着湖绕一圈，顺便看看还有没有樱花，可她比较专一，只想在广场上骑车，还要求我小跑跟她比赛，现在对方向的控制感越来越好了。
在回来的路上她问我哪一个是前轮刹车，哪一个是后轮刹车，我问她刹车的时候是什么情况，她就自己试，当我准备让她试另一个轮子时，她说：我知道了，这个试了是前车轮，那另一边就是后车轮，思维跳跃比我好。

张娟

2018-4-4学明行经日记第83篇
读经周期：第78周第4天
妈妈学经内容：诵读《易经》P173-198，《黄帝内经》P1-14，《诗经》P93-99。
明经内容：《易经》系辞上传第十一章“是故法象莫大乎天地，变通莫大乎四时，县象着明莫大乎日月，崇高莫大乎富贵；备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人；探赜索隐，钩深致远，以定天下之吉凶，成天下之亹亹者，莫大乎蓍龟。”《易经》讲象、数、理、占，每件具体的事情都会通过现象展现出来，而天地是自然界最大的父母，事物的现象不会大于天地，四时随着季节、节气等在循环变动，变则通，通则久，遇事要学会变通，无论怎么变化不会大过四时，日和月的使命是不受外界影响，始终的日出月落、日落月出，对任何人都是一样的，也不受任何人影响，过去没有钟表，人们依据日月来判断，给人们指引，没有比日月还大的，富贵是人的追求，再高尚的道德、情操也不会大于富贵。这几句话意在告诉说明人的渺小，再大的成就不会大于天地，再难改变也不会难过四时变化，给他人的帮助不会高于日月，富贵我理解是大德之人的收获。通过天地、四时、日月、富贵，圣人的利器是以天下人的幸福为终极使命，参照圣人，做事情不局限于己利。
《易经》通过时和位，把每个阶段都研透了，什么样的人生会有危险，怎么走才能大有，将吉凶分析透彻了，照着做就行。龟，象征着高寿，大德之人才配拥有。
我想到玉英老师给自己的解名“华中之大地，口有有日月，乾坤自归位，人生新征程！”身在华中区域，仅武汉就有过千万人口，不能辜负了天生地造的环境，也不能急于求成，修身克己做好自己，有如日月般不受人影响，可以发给他人光和热，可以感化更多的人，过去自己没有找对自己的位置，但又没承担起改位置上应有的作用，所以退一步，让自己更好的积蓄能量，找到了正确的开始，重新启程！感觉玉英老师希望我能够认清现实，既然改变不了他人，就从改变自己开始，您能帮我，我感恩，不能帮我，我依然感恩，生活的经历越多，可以调配出更多的味道，一切都是来成就自己的。其次希望我可以够在武汉有所担当，和姐妹们一起行动起来，给更多的人带去光和热，照亮迷途中的人们。
行经内容：今天是我分享培训心得，一直觉得自己的心得太朴实了，内心其实很不安定。越是临近三点，内心越激动，刚开始分享时，手都在发抖，幸好姐妹们都来了，有了依靠心定了，却更激动加感动了，眼泪也忍不住掉下来，因为在大办公室，花了点时间稳定自己的情绪。我没想到自己的分享能这么圆满，一个人的力量有限，可以一群势不可挡，感恩玉英老师，感恩菊华老师，感恩我身边的兄弟姐妹们，唯有珍惜，唯有行动。这样的经历让我忍不住又有了其他想法，去年的这个期间剥开自己，今年是否再续？半年前萌生的想法一直未下笔，我也是够能拖拉的。
晚上下班有点晚，回家时大家都吃完饭了，很明显果果和爸爸又闹不愉快了，原因是饭前果果没有收拾自己的玩具，爸爸扔出去，又被奶奶捡回来了，果果说：爸爸欺负我。

张娟

2018-4-5学明行经日记第84篇
读经周期：第78周第5天
妈妈学经内容：诵读《易经》P173-198，《黄帝内经》P1-14，《诗经》P93-99。
明经内容：《易经》系辞上传第七章“子曰：劳而不伐，有功而不德，厚之至也。语以其功下人者也。”劳，劳动，做事就是做事，不是为了宣扬自己向外人去说自己在做什么，也不用躲避什么，不邀功请赏，听天命做人事，积蓄德行，累积福报。说话不要高高在上当自己是功臣，在公司人人都是打工的，没有谁高人一等，只是岗位不同；在家里也一样，没有谁的功劳高，一切都是认识、心态作祟。
行经内容：压在心里好几个月的事情终于说出来了，主要还是自己能力不够没办法解决。今天是清明节，不仅是祭祀祖先，更应该孝敬健在的人，以前希望自己能帮父母对承担一些，却做了很多不得当的事情，以至于自己承受不了，其实这样的行为也是不孝。我本是有孝心之人，因方向不对、方法不对，做了不当之事，可见选择是多么重要。
今天在回家的路上给果果说清明节的来历，小家伙还蛮喜欢听，反复让我讲。
我们说父母给予我们生命，可人在命悬一线的时候救人的那个人算得上是再生父母，当年晋文公重耳在逃亡路上连吃的都没有，介子推割下自己大腿上的肉煮肉汤给重耳喝，身体得到热量、心中得到力量，可继承王位后忘记了给介子推行赏。
父母养育孩子是多么不易，指望老了孩子可以成才，能够老有所依，可孩子不仅立不起来，还指望父母养，只能说寒心。
介子推死后希望晋文公能够勤政清明，爱民贤德，晋文公能够成为春秋时期的五霸之一，介子推在晋文公内心起了很大的作用。
知错能改善莫大焉，及时做好为人子女应尽的义务，只要心中有强烈的信念就一定能做到，心中的信念越大，越能够感应到老天，人有善愿，天必佑之。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要留下遗憾，有些错是无法弥补的。
我自己也要反思，有了孩子后对父母的关心少多了，有时两周不回家也没打电话问候、聊聊。

张娟

2018-4-6学明行经日记第85篇
读经周期：第78周第6天
妈妈学经内容：诵读《易经》P173-198，《黄帝内经》P1-14，《诗经》P93-99。
明经内容：《易经》系辞下传第一章“天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。何以守位？曰仁。何以聚人?曰财。”天地是最大的领导，对万物都是一样的，天地最大的德是生生不息，圣人最大的利器是懂得自己所处的位置，知道自己的使命。圣人是怎么做的，如何守住这个位的？仁，仁也是果仁，是种子，圣人不会直接使人成长，只会用自己的仁德去教化，应该如何去生根发芽，如何去成长。何以聚人？财，义利相随，而不是以利当先。
行经内容：今天天气放晴了，气温也升高了，早餐后陪果果一起读经典、复习拼音、加减法，今天的计划一气呵成，第一件事完成学习计划的感觉真好，可以痛快的玩。
午餐后给她做艾炙，肚脐、足三里、涌泉穴同时艾炙。果果最近手脚总是冰凉凉的，胃口不好，舌头是深红色的，大便特别不好。可是傍晚时分她偷偷拿了一盒牛奶喝了，我真的好生气，一再的告诉她千万不要喝冷的东西，开水倒是喝了很多。事后又忍不住给她道歉，她这样的行为也是有原因的。
下午和小姨、小舅舅出去玩轮滑，小舅舅可以喝果粒橙，而她只喝温开水，却因为空果粒橙的瓶子她和小舅舅闹了一架，俩人都气鼓鼓的互相不理睬。我知道她想喝饮料，但是也知道喝饮料不好，更清楚妈妈说做了艾炙排身体的湿气，这个时候冷的饮料喝下去更容易伤害身体，所以没喝的时候也能接受，但内心的小心思就想去摸下瓶子，结果小舅舅却要抢。
从她大吼大哭的行为中感受得到很受伤，很气愤，把自己没喝的那种情绪一起排泄出来。总结自己对她的引导还是过于去说教，告诉她什么是不能做，是有害的，少了一些让她自己去体验感悟的经历。
这几天在家都是我洗碗，每天由果果帮我收拾放到水池，在她的印象里这些是给我帮忙，而不是自己应该做的，所以小家伙也缺乏感恩的心。虽然也会说一些谢谢妈妈之类的话，但并不是常态，在她心灵里还未种下感恩的种子，也是源于没有亲自去劳动，真正的教育来源于生活，希望自己能够正视这些问题，适当的放手让果果做。

张娟

2018-4-7学明行经日记第86篇
读经周期：第78周第7天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传第三章“天下何思何虑？天下同归而殊途，一致而百虑，天下何思何虑？日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。往者屈也，来者伸也，屈伸相感而利生焉。”老天有什么想法有什么顾虑吗？老天始终保持一个终极目标，让万事万物生生不息的繁衍，从不产生其他特殊的想法和行为，正因为目标坚定才可以去克服一切困难，老天有什么好担忧的？因为他自己自强不息、厚德载物，不忘初心，笃信笃行，所以老天的孩子们都各行其位，都能做好自己，需要承担的时候从不退缩，不需要自己承担了也勇于接受，所以万事万物才能和谐、幸福的生存。做为孩子老天的父母呢，有没有做好身教的力量？值得深思，所以不要一味的要求孩子怎么样，自己先做到才能引导好孩子，当大家都在位各尽其事的时候，一切也就和谐美满了，这是我为之奋斗的目标。
行经内容：今天是读书会的游学活动，也是我上班的日子，实在经不住诱惑，我没有去上班，带着果果去参加游学。感恩同学杨进，绕一圈来接我们，每当这种时候都期待自己能开车就好了，日常总是麻烦大家。
心境决定情境一点都没错，早上精神饱满，精力充沛时觉得这里好美，祥和一片，对今天的活动也充满了期待。烧烤活动还没开始，隐隐的就有一点不舒服了，到后面只想找张床躺下，尤其是在火辣辣的太阳下，又不敢喝冷水，更加的烦燥不安，就这样坐立不安的坚持着。
果果倒是挺让我省心的，和小朋友们自娱自乐，我看到她自己找小面包吃，自己找牛奶喝，还非常有责任的去帮大家领矿泉水，一个人抱着4瓶水朝着我们走过来。我提醒她们去找吃的，跑过去两遍，说没有吃的，都还没有烤好。没办法我又带她们过去，果果平常基本上没怎么吃烧烤，我看她转了转又跑了，说不喜欢吃，说自己吃小面包算了。
出门前她就盘算好了，要带几瓶牛奶，几个小面包，要分享给哪些人吃等，自己用纸袋装起来的，今天在现场也是她给小朋友发。本来答应她放风筝的，也只好让她自己玩，没有对的方法风筝飞不起来，孩子们也就不感兴趣了，将风筝随意扔在一边，显得特别不珍惜。
今天的紫外线太强烈了，她的小脸已经晒得红红的，我们是一点防护措施都没有，她自己玩得开心压根没有感觉，回家才说脸上有点疼。原本没计划来，所以也没有任何计划，经典书、水壶、帽子等都没有带，以后的定向思维还是要增强，不能随心而论，君子以思患而豫防之。

张娟

2018-4-8学明行经日记第87篇
读经周期：第79周第1天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传“二与四同功而异位，其善不同，二多誉，四多惧，近也。柔之为道，不利远者；其要无咎，其用柔中也。三与五同功而异位，三多凶，五多功，贵贱之等也。”今天读到这句时把《易经》的六爻联系起来了，全当位的六爻是放收放收放收，第二爻与第四爻都是阴爻，第三爻与第五爻都是阳爻，但是每一爻表示不同的时、位，其不同的阶段使命不一样，所以对我们的要求也不一样，处于低位时不要害怕因为有更大的空间去成长，处于高位时也不要洋洋得意，拥有一颗包容、接纳的心，具有居安思危的意识。
行经内容：最近的节奏算是卡得比较顺利的，早上把经典读完，去到幼儿园直接参加早操，操前的运动还是赶不上，有好多次果果刚拿起道具或是跳绳，早操的预备音乐就想起来了，曾经想着干脆留一点晚上读，但又被我的意念秒杀，少则得，多则惑，好不容易建立起来的早读习惯不能打乱了，晚上的时间越充足越愉快。
今晚补周五晚的舞蹈课，我下班就去等她下课，爸爸说上课前不愿意吃饭，说自己在幼儿园吃得很饱，刚下课就拉着我要去买煎饺吃，我给她选择了韭菜馅的，爱吃的东西也不用发愁她不吃，倒是节省了不少时间。
吃饭期间说妈妈布置的作业完成了一样，还有一样没写，幼儿园老师也布置作业了，说今天老师教加减法，我没听清楚什么原因说老师生气了，还要求把1-10的分解全部写一遍，饭后全部完成了。
洗澡的时候我记起她的沐浴露快用完了，她说妈妈洗完澡先出去，允许我多呆一会，要装点水到沐浴露的瓶子里。我还没反应过来她又说：算了，还是现在装。我赶紧拦着说：别装水了，再用几天。她说不行，再用几天就没了，到时候装水也没有泡泡了。我现在脑子不好使，迟钝、忘性大，就说买沐浴露沐浴露，每次洗澡就记得，事后抛到九霄云外了。

张娟

2018-4-9学明行经日记第88篇
读经周期：第79周第2天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传第四章“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。《易》曰：鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。”大德之人必得其位，但德行还没达到的人拥有了尊位，格局小的人谋大事，力量或者说是能量小的人背负重任，都是不可取的，德薄、知小、力小好比是支撑大鼎的脚，上下不匹配，下面的力量承受不起大鼎的重量，只会导致坍塌，鼎中的一切都会随之失去，有些失去是不可逆转的。很巧合的是晚上趁果果写作业看了一会少年史记，当年的尧帝在选接班人时说自己的儿子丹朱德行不够，修养不好，顽劣好争执，让丹朱接班只对他一人有好处，对整个天下不利；让舜接班只让丹朱一人受损，整个天下都有利。
一个公司用错了人可能会导致公司倒闭，一个家庭让没有能力的人引领乾位，一定会有各种各样的不幸福。现在能更深刻的体会到，当家庭中没有人能担当起乾位的时候，一定要努力成长去承担乾位，做好家庭的总舵手。
行经内容：晚餐时果爸说快点吃，吃完了出去骑自行车，我自顾自吃完就回房间躺下了，这几天有点不舒服。只听果爸说：去问问妈妈要不要出去？我告诉果果妈妈肚子疼休息一会，原以为她也不出去，居然不需要我也兴致高昂的走了。
我还没下班果果就打电话问我是先出去骑车还是先写作业，我让她自己决定，慢慢的要让她学着给自己做主，由自己安排自己的事情。
我们都没有能力帮她一辈子，小时候欠下的债未来还是要还的，只是那个时候付出的代价是不可估量的，在每个年龄阶段应该要承担的、要身体力行去做的必须让她去经历，每一种经历都是她未来调味生活的原料之一，生活本就不可能一帆风顺，酸甜苦辣咸体验了才知道生活不易，生命不易。
天下大事必作于细，天下难事必作于易，把握好每一个当下，做好每一个当下，不要觉得孩子小而代劳，更不要觉得孩子长大了自然就会了，这不是真爱，反而把孩子的探索生活的机会磨灭了。
现在往夏天走，有些自己的物品要交给果果自己去洗，每天要穿的衣服晚上自己准备好，最重要的是自己能够定闹钟起床，完成自己的洗漱、早读，期待着今早实现把我自己释放出来。

张娟

2018-4-10学明行经日记第88篇
读经周期：第79周第3天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传第七章”上下无常，刚柔相易；不可为典要，唯变所适“。无论是处于上位还是下位都不会是一层不变的状态，万事万物都离不开阴阳，具备这样的思维，把握好度，需要刚的时候不要退缩，需要柔的时候也不要争锋相对，也可以说是外柔内刚，不怕事但也不惹事；任何一种状态都不能当作固定的模板去使用，要灵活，处于不同的位置、时间以及受环境、条件的影响，要学会变通的去看待、处理，变则通，通则久。
行经内容：最近果果一直坚持在早上完成正音跟读，今天早上因为完成小手工作业而耽误了，我内心又有点小焦躁，干脆读完再去幼儿园，不参加早锻炼。不过我内心很快就否定了，任何事情都不要呆板的去解决，锻炼身体也是很重要的事情。再说这件事我自己也有责任，原本是前天要完成，我说没材料答应昨天弄，昨天倒是准备好了夹子，睡觉前还是忘记做，今天一早自己想起来提醒她，我做了一个，她说不对，自己动手做。
通过这件事也再次告诉自己，一定要让果果明白自己的作业要主动完成，同时要引导她通过一些方法去记录自己的作业，不会写字可以用图画的形式表现。就像我们做每天的工作计划一般，当天有哪些作业，分别画下来，完成一项就划掉，睡觉前过目，全部划完才是真的完成作业了。
我晚上回家的时候果果作业还没写完，她说自己很想写完给妈妈一个惊喜，但还是没有认真，贪玩了。我说自己能够找到问题症结就可以一点一点的去努力改变，现在比以前有进步，能够主动写作业，接下来咱们再来改掉写作业贪玩的问题，每天进步一点点。她爽快的答应，并且说：上小学了不好好完成作业，老师会请家长的，还会被罚站。我问她是怎么知道的，她说是幼儿园老师说的。我说，那要是没做到妈妈就要被老师请到学校去呀？她说不会的，我才不要让老师请家长。我说对，我们是经典宝贝，不会被请家长的。
最近我偶尔会提到玉英老师，我说要是五一的时候玉英老师来武汉就好了。她说来武汉做什么，我说看一看、玩一玩呀，她说那不是还要导游呀？我说可不是每个人都有资格的，我都要好好学习去争取，她说自己也要争取。她的思想太跳跃了，居然扯到导游上去了，我本意是想借力，目的还是达到了。

张娟

读经周期：第79周第4天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传第九章“是故爱恶相攻，而吉凶生；远近相取，而悔吝生；情伪相感，而利害生。”想到过去自己看电视剧，总是分辨谁是好人谁是坏人，生怕好人被害坏人得逞，思维中就只有黑白两种颜色，很多时候也缺少变通，学习了阴阳思维彻底打破了我这种思维，什么事情都是相对成立的，结果从当事人所处的位置和角度去看，外人没有经历不要轻易判断。好比夫妻相处，每个人都有自己的优缺点，我们不能拿着他人的缺点去攻击，发挥遏恶扬善的经典精神引领自己。面对孩子多一些耐心，扬长补短，静候孩子的花期。“远近相取”，也是没有所谓的远好还是近好，人生需要长远的规划，更需要短期的计划，通过当下的每一步实现长远目标。“情伪相感”，就像我们说无知的爱也是爱，可是无知的爱会害了孩子，害了我们自己。当我们只注重自身的成长，不关注孩子时，并不是我们不称职，并不是不爱孩子，相反是为了更好的爱，是通过自己的身体力行给孩子做出榜样，孩子就是父母的镜子，希望孩子是什么样子，自己要先做到，所以真爱不是敷衍的看看表现形式。通过这句话我也更清楚，身边没有人对不起自己、也没有多坏的人，既要感恩对我们好的人，也要感恩锻造我们的人。
行经内容：今天晚上果果有舞蹈课，我到的时候已经七点了，没过一会孩子们就出来休息，在一起相处久了的小朋友都有感情，带着自己的零食分享给小伙伴们，感谢友爱的小伙伴。
一个良好的氛围对孩子的成长尤为重要，果果即将进入小学，所以家长们讨论的话题也包含择校，这是我的硬伤，有种听天命的感觉，索性户口对口的学校还不算差，应该还是有希望，虽然这也不是我的首选。
我们都知道小学阶段的成绩不重要，关键是学习习惯的培养，而家庭环境、学校环境对孩子的影响挺大的，追求好的学校老师只是一方面，学生家长对孩子教育的认知度也很重要，所以我一直觉得有能力还是应该给孩子更好的选择，其实也是学校整体的校风会好一些。就像我们读经典，希望越来越多的孩子都读起来，也是希望大环境会越来越好，大家好才是真的好。
晚上收到幼儿园老师通知，咱们幼儿园所处的位置要拆迁，已经拖延不下去了，下周或下下周就要搬家，据说比现在的园区远一点，要更早出门，我们好不容易建立起来的早读习惯还不知道能否坚持，计划不如变化快，唯变之！
快六岁的果果，在以往的基础上开始自己洗头发洗澡，洗小裤裤、晾晒，锻炼她准备第二天要穿的衣服，自己做主要看什么书并自己拿，虽然是翻书，我静静地陪在身边。我不代劳不代表不爱她，相反是给予她感受更多生活的经历，经历越多人生越丰富，有那么一天不会因为自己什么都不会而受制于人。
接下来要引导她重视时间，把每天必须要完成的事项以定时定点的方式列出来，慢慢的适应有计划的学习、玩耍和生活，爱不是短期的帮她做事，而是教会她怎么样去做，授人以鱼不如授人以渔。

张娟

2018-4-12学明行经日记第90篇
读经周期：第79周第5天
妈妈学经内容：诵读《易经》P198-222，《黄帝内经》P14-29，《诗经》P99-106。
明经内容：《易经》系辞下传第四章“小人不耻不仁，不畏不义，不见利不劝，不威不惩。小惩而大诫，此小人之福也。”小人并不是有多坏，只是认知还没达到，耻，羞耻、耻辱，仁，仁义，没有羞耻、仁义的概念，以自己为出发点，常常做出一些损人利己的事，在这些过程中不会有畏惧，也不会把义做为标准，对自己当下看不到利益的事情不干，没有受到损失是不会引起重视的。如果能够通过某件小事而引起自己的警觉，提升自己居安思危的意识，避免未来带来更多大更多的不利因素，这就是小人的福气。
就像我们自己都很爱孩子，认为孩子快乐的童年就是玩，错过了孩子0-4岁前学习的黄金时期；给孩子看巧虎、绘本等以为是早教，养成了孩子喜欢看电子产品，果果定了2年巧虎，到现在还会说什么时候可以送巧虎的成长版给她；以前认为酸奶可以帮助消化，不断买给孩子喝，反倒因为冰的、冷的喝多了，影响了孩子脾胃，往往因为这种片面的认知伤害孩子，正因为孩子的教育问题来到平台，全面、系统的接触后让自己醍醐灌顶，也是我的福气。
行经内容：晚上下班稍微迟走了一会，回家六点半，又像打仗的：赶时间，晚餐算是将就吃了点，现在就已经有点饿了。
我最近动了考证的念头，上一次大约是2009年左右，考了一个内部审计，一晃近十年没有进步了，这几天冲动的到处查资料，找到一个中国管理会计，介绍还是挺不错的，冷静下来分析还是觉得平台没有保障，费用也高，正当我空落落的时候，好友给我发了税务师的报考通知，考试的意念好强烈，抱团去考试。
今天果果的计划都留到晚上了，让我也不淡定了，连带的就感觉到自己的焦虑。自己才是一切的根本，身边的人、环境一直都是这样，当焦虑的时候就会莫名的去找这些借口，每当有这些负面情绪的时候，就会让自己刹车，总是在这样的纠结中重来，历练历练吧，一切都是来锻造自己的。