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2018-4-21学明行经日记第97篇
读经周期:第80周第3天
果果读经内容:跟读《易经》《中庸》《诗经》《黄帝内经》
妈妈学经内容:《易经》坤卦第二到小畜卦第九,《黄帝内经》素问6-8篇,《诗经》大雅247-251篇
明经内容:《易经》坤卦“困蒙之吝,独远实也。”坤卦道出了教育的真谛:果行育德,让孩子达到童蒙求我的境界。这句话我理解是在孩子的教养问题上被困住了,一定是远离了大道,用了有为法。
行经内容:今天早课是十七妹的励志早课,我全程现场学习完了,以往都是学习到六点半,因此果果没有来得及早读。我今天正常上班,果果虽然休息却没有主动完成读经典的意识,应该说生发力还没有激发出来。
下班到家的时候,果果故意躲在奶奶后面,我当做没看见的直接回房间,她抱着我布置的作业紧随我进来,说自己的作业写完了,还多写了2面加减法,让我给她检查。错了两题给她打了98分,她自己不情愿的更正过来问还能打多少分,我说98分没办法改,错了就是错了。
紧接着拿出拼音,我布置的复习拼读,其中d和t没有读混了,个别拼音在拼读时不对,我们又一起重读一遍,合上书由我报“听写”,还是d和
t没能搞透彻。
晚上后就慌着出门找小朋友玩,刚下楼我还是没忍住说:咱们今天的经典还没读就下楼了。果果说:那还要回去读了再下老吗?我说:既然下来了就算了,一会上去自己要主动完成。
结果小朋友也没见着,就骑着自行车去广场溜达,时间也不知不觉耗费了。回来后在超市买了明天的食材、酸奶,结果电梯被占用等了十多分钟,回家已经八点四十多了,以往八点左右回家,再练习20-30分钟钢琴就洗澡、看看书,今天显然时间不够用。
我希望慢慢的引导她重视时间,主动练习,所以没逼着她搞,结果硬是浪费了20分钟乱弹琴,我提醒几次无用。索性站起来不理她,自己去洗澡,这下她又带着哭腔拉我,说自己练琴,我说现在不是我陪练的时间,我刚才已经陪过了,浪费了就只能自己去。我洗澡的时候她就一直蹲在厕所,忍不住问我她该干什么,我说:她自己的事情自己安排,现在已经是晚上了,今天还有哪些事情没做完,自己安排,当日事当日毕。没一会她就出去了,抱着自己的浴巾、衣服来洗澡,最近都是她自己洗小裤裤,洗完了问我是不是帮她洗了小裤裤,我说没有,在她盆子里,自己洗的小裤裤。
接下来就剩下练琴和读经典,在我面前晃了一下,我告诉她此刻的时间,她该干什么要干了。听见她去客厅后被奶奶赶回房间,奶奶在看电视,钢琴已经被盖上了。
最后说:算了,我还是先读经典,半小时的内容读了40多分钟,每换一样就要玩半天,剩下最后一本时都快十一点了,说自己困了,我只能说:今天的事情今天完成。
最后钢琴还是没练习,最后我们协商,明天早上把今天的补起来。
这些问题一直困绕着我,不管她,让她有自主意识她可能不会读经典了、不练琴了。也或许完成的拼音、加减法等作业也是迫于压力才去做的,刚开始的时候我没有给她树立好习惯、观念,总是从具体的事件中去给她安排、提醒,其实已经是偏离了教育之道,学习不是我的事情,但我给她造成了这样的意识,想要改变就要付出更多的代价,君子慎始!
今天一位群友主动加我,说自己的妹妹家孩子一岁多了,可以开始学习吗?自己备孕中,对于孩子的教育很恐惧,教育说难真的好难,但如果父母早早上道了,有系统观,更能站得高远,孩子从胎儿时期开始熏陶,教育一会很轻松。一张白纸和图过色的纸,我们更愿意选择白纸,可以按照我们的规划去设计,而已经有过短期、片面规划的,再去更改其难度就更大了,所以我的当务之急是要让自己慢下来、静下来,以激发果果小朋友的志气为目标,期待着我们生发内动力之日。 |
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