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贞明之家--苏州李燕和芽芽亲子读经日记楼!

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楼主: 苏州李燕

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 楼主| 发表于 2016-12-4 22:42:09 | 只看该作者
《教育的关键是品德的培养》
巩固21天成果之第11天
读经日期:2016年12月3号 星期六
读经时间:第44周第6天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》说卦传7-11章;
          2.《黄帝内经》灵枢第2节;
          3.《唐诗三百首》第31节;
          4.《新概念英语》L95;
          5.《诗经》鹿鸣之什1。
读经方法:157累积法
昨天因为修电脑和买电脑的事,和老公有些分歧。这事都已经跟他提了将近一星期,也没见帮忙处理,忍不住就多说了几句。事后虽有些不开心,也没太过在意。等早上醒来时却发现,自己的整个喉咙感觉都是破碎的。不要说是说话吃东西了,就算只是吞咽口水也变得很困难。这是否就是昨天的多言之错呢?芽芽爸爸最近一直在加班,休息本就不够,电脑的事其实可以缓缓,没必要逼着快速处理。退一步说,我可以自己去找人修自己去买呀,干嘛要弄得不愉快呢?

今天确实也是考验我的一天,走路的时候一不小心栽了个大跟头,整个人都趴地上了,右手掌的生命线也少了块肉。

下午回妈妈家了,听到奶奶的身体很不好,之前有一次差点没缓过气,医院刚回来两天又去了,大小便已经不能自理,需要人服侍。 奶奶有一女三子,陪护的事主要就由年长的大姑姑和爸爸来做。

爸爸是一个非常固执的人,有时会让人觉得不近人情,可却有着一颗温暖善良的心。分家时,爷爷只给了爸爸3000元,我和妹妹也都是妈妈一手带大。对此爸爸从来没有抱怨过,或是说过什么。只是告诫我和妹妹要多去看看老人,陪他们讲讲话,做些力所能及的事。对大的叔叔,爷爷奶奶是非常疼爱的,婚前帮着造房接着又帮着带孩子,结果婶婶还一心想着要把他们赶出去,叔叔还不敢吭声反对。同样是儿子,父母的不同对待也造就了不同的结果。

曾听过奶奶无数次的悔恨落泪,老说叔叔婶婶没良心,可这样的结果又能怪谁?她自己也不是完全没错的,一味地宠溺给予付出,却忘记了教会孩子德与责任。人生最重要的学习就是关于品德的学习,如果没有德行的支撑,就不足以称为人。孩子的一切问题皆在于我们自己,好好教育陪伴我们的孩子吧!不然只会令我们晚景凄凉,与幸福失之交臂!

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发表于 2016-12-4 22:45:13 | 只看该作者
苏州李燕 发表于 2016-12-4 22:37
《病从何来,教育之导向》巩固21天成果之第10天
读经日期:2016年12月2号 星期五
读经时间:第44周第5天

父母是孩子的大阳孩子的天地,对孩子的陪伴非常重要,也是不可替代的。
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 楼主| 发表于 2016-12-5 18:42:01 | 只看该作者
《忙糊的周日》
巩固21天成果之第12天
读经日期:2016年12月4号 星期日
读经时间:第44周第7天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》说卦传7-11章;
          2.《黄帝内经》灵枢第2节;
          3.《唐诗三百首》第31节;
          4.《新概念英语》L95;
          5.《诗经》鹿鸣之什1。
读经方法:157累积法
昨天到家比较晚,芽芽的经典也没读。早上6点就醒了,主动要求和妈妈一起读经典,因为一个人读只能长小智慧。除了易经外的4样很轻松就读完了。平时放学回来比较早,芽芽的易经基本上都是自己读的,最近慢慢出现了不愿意读的状态,即使一起读也有些抗拒,所以选择了读给她听。本来起床前早饭或是梳头时,都会放音频,可芽芽现在很不喜欢,她更愿意和我们一起聊天。

下过雨的清晨,草地显得很湿润。之前已经和晓辉约定好,读书会还是在老地方,亮山工程那举行。如果再更改 ,也不是很方便。之前的回廊,考虑到比较窄,孩子们有些放不开,再加上左右两边的台阶有些多,宝贝们喜欢跑上跑下,不是很安全。上周的亭子,也是借用的,有客时是用来招待茶客的。所以想着再找找,看有没有更合适的,没成想,还真让我们找到了,就在不远处的纪念馆门口。纪念馆在平时是很安静的,一开始还有些担心会不会被管理员说。后来他看到我们时,非常和善并且很大方地说,没关系。这真让人高兴,以后下雨了,这里会是个好去处,而且位置比较好,遮风挡雨什么的不在话下。天只要不是特别寒冷,这里都是可以用的。

上周没见到面,通通宝贝一见芽芽,就跑过来想拥抱她,可芽芽却很害羞地避开了。为了减轻老公的负担,给家里都增加些收入,晓辉也开始带着妹妹去上班了,真得挺心疼她的,一边要独自照看两个孩子整理家务一边还得上班。我们育心的妈妈都是女超人。相比之下,我是有些逊色的,一个芽芽就把我搞得很疲累,家里的家务事是不做的,身体还老不好。爸爸就常说我,结了婚就跟泡在蜜罐,老鼠掉到米缸似的,啥都不做。芽芽也总觉得,家务事就该是奶奶做,我觉得是我给了她这样的认知,我没有做好示范。所以,不管怎样,我都应该做一点,时间长了,芽芽的想法就该不一样了。

接近年末,亲友家的喜宴越来越多,今晚又是去参加宝宝宴。芽芽爸爸难得有空,也参加了。到的时候,还比较早,芽芽就和芽爸玩起了石头剪刀布。虽然玩的过程中,芽爸有时会嫌芽芽出得慢,可还是很有耐心地陪着,芽芽则是很高兴地笑眯了眼。在旁看着父女俩的互动,就会有一种特别幸福的感觉。芽芽非常珍惜和爸爸在一起的时间,都顾不上和妈妈聊天了。晚饭时,同坐一起的都是平时互动比较多的亲戚,非常好相处。只是有一点确实不怎么喜欢,他们喜欢用逗的方式来表达对孩子的喜欢。整桌上就芽芽一个小孩,所以芽芽就成了他们逗弄的唯一对象,一会儿很开心一会儿又很生气,孩子的情绪忽上忽下。因为都是长辈,也都是好意,真不能说什么,可心里还是会有些介意。芽芽虽说也有自己的分辨能力,可有时一些错误的示范会让她混淆,我究竟要怎么做呢?因为即使是爷爷奶奶,也时常喜欢逗逗她。之前也和爷爷奶奶说过类似的事情,很显然他们都没放在心上,总认为是我小题大做。

电脑是请回家了,鼠标却给砸坏了,耳麦也还不能用,缺个转换器。想要称心地使用电脑,使用YY,咋就这么难呢?眼看着就快到星期二,又该轮到芽芽主持了,电脑和麦的问题却还没解决,心里真有些着急了。老公还是挺给力的,帮忙购买安装了杀毒软件,免了我不少的麻烦。然后,对自己又有些恨铁不成钢,咋就连小事都处理不好呢?做事情都要提前做好准备,不能等到着急了再去做,急不光能生智,更多的是生烦恼,切记,切记!

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 楼主| 发表于 2016-12-6 05:57:22 | 只看该作者
本帖最后由 苏州李燕 于 2016-12-10 17:40 编辑

《从克还之以济》
巩固21天成果之第13天
读经日期:2016年12月5号 星期一
读经时间:第45周第1天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
     2.《黄帝内经》灵枢第3节;
     3.《唐诗三百首》第32节;
     4.《新概念英语》L97;
     5.《诗经》鹿鸣之什1。
读经方法:157累积法
随着工作量的猛增,人手又比较紧张,主管只找到一个怀孕休假的同事来分担我部分的工作。可前两天她住院了,数据自然也就没完成,后续还得自己做。现在又找了个以前的同事过来兼职,也就意味着还得从头教一次。因为这位同事的孩子还不到2岁,聊完工作之余,不免就聊了几句关于孩子的事。同事和儿子是属于一周见一次的状态,孩子平时都是奶奶照顾着住在乡下,出生后从没和妈妈睡过一晚。同事觉得这种状态刚刚好,又不会觉得烦,还会偶尔想念一下。我跟她说,对孩子的陪伴是很重要的。她显得很不以为然,说孩子三岁前是没有记忆的,等以后上幼儿园了,再待一起就好了。还说,一周一次已经很多了,自己小时候,一年还只有一次,而且也没觉得什么不好。见她如此坚持,瞬间就觉得我俩压根就不是一个频道的,真没法聊到一块去。

京东上买的鼠标和转换器在下班前就收到了,这下装备已经齐全。19点左右,找了深圳的翠萍帮忙试音,能看到双方的绿点在亮,结果是既听不到对方的声音,对方也听不到我的声音。后来突然想起,昨晚把音量键调到最低了,这会儿音量图标消失不见了。所以只能先解决电脑音量键的事情,然后在网上查到了解决的方法,后来再试音时就一切正常了。我觉得自己也有些进步了,以前一碰到电脑相关的事,就直接会找老公朋友帮忙,自己是完全不动手的。现在则是会先查资料,不行才会去找人。

连着几天没有好好地参加网络亲子晚读,今天18点左右就开始在电脑旁守候了。后来因为麦的问题,抢到时已经排在第11位。轮到芽芽已经是才艺表演环节,她念的是儿歌《拍花锣》,由于长时间没练习,有点忘词。时间还剩下27秒左右,芽芽说,“我还想给大家唱首歌。”我觉得时间不够,就摇了下手,芽芽便立马改口说,“我表演完了,有请主持人上麦。”芽芽越来越懂得体谅人了,知道别的小朋友在后面等着,便会自觉地把表演时间控制在3分钟之内。以前也有霸着麦不愿意下,时间到了自动掉麦后哭闹不休的时候。以前但凡芽芽有这种苗头,我就会抢在麦时快到时直接静音,然后鼓励芽芽接着表演。等她表演完,再给她看公屏上的大拇指和鲜花,她就会有种错觉,大家都在听我表演,而且我表演得很棒!自信心得到了增强,也满足了表演欲。

今晚的亲子共读,芽芽又出新招了,易经、黄帝内经和唐诗三百首是我俩接龙指读完成的。虽然是第一天,因为是这样的方式,芽芽也就没指丢过。诗经已经读第七天了,芽芽便不让我跟着一起读。新概念英语主要还是以听为主。对每天的读经顺序读经方式,芽芽如今也会有些自己的想法,尊重之后发现,确实会比着急催促恐吓威胁苦苦哀求这些粗糙的方法来得有效多了。与孩子沟通时“顺”字用得好,可真是受用无穷!我要努力学着去尊重体谅芽芽,从克还之以济,那么我们的亲子关系定会更加和谐!
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 楼主| 发表于 2016-12-8 06:54:20 | 只看该作者
本帖最后由 苏州李燕 于 2016-12-10 17:39 编辑

《师道漫漫其修远兮》
巩固21天成果之第14天
读经日期:2016年12月6号 星期二
读经时间:第45周第2天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
     2.《黄帝内经》灵枢第3节;
     3.《唐诗三百首》第32节;
     4.《新概念英语》L97;
     5.《诗经》鹿鸣之什2。
读经方法:157累积法
每个周二的早课都是一场经典的盛宴,玉英老师会结合生活的点点滴滴,为我们解析易经卦象的人生哲学。经过19周的演绎,讼卦已在上周结束,今天是师卦开篇的第一讲。讼到一定阶段会出现两种结果,一是一味强大,只为自己耀武扬威,打仗就是其中一种很明显的表现;二是教化别人。师的两个结果也就是讼的两个结果,有阴有阳,师可以救人也能害人。作为师者,责任重大,真正帮到大家就是救人,没做到就是害人。哪怕只是浪费别人的时间,也是杀人于无形。我们能够进入育心,大多数是因为孩子的原因,所以说孩子是我们的成人之师。父母也是孩子的终身班主任永不退休的老师,作为父母又该如何成为一个合格的师者?如何正确教化我们的孩子呢?一味地用父母的权威,摆着高高的姿态去镇压,能化育我们的孩子吗?让他们真正心服口服吗?师=帅+一,帅众达一,帅众止一。想要正确化育我们的孩子,我们就要用高尚的言行去引领,做到以德服人。我们要朝着正确的方向,行到正确的道上,然后在正确的道上继续前行,加速前行。

贞明的家人常有经典三问,第三问是今天你帮助了谁。面对这个问题,芽芽以前多半会说,“妈妈,今天我没有帮助谁,他们不需要我的帮助。”前几天她告诉我的是,“妈妈,我本来只有一个好朋友,现在我有两个好朋友了。”每天都会如数家珍地说到,和哪些小朋友一起做了什么事,还会把同学们的言语动作模仿得惟妙惟肖。培养孩子不光是要培养他们的学习能力,还要培养他们良好的人际关系。一个人有多厉害,不在于读了几本书,就在于帮助了多少人,能使多少人快乐。互帮互助可以为我们的家庭幸福成功事业铺路造桥。我们渴望别人帮我们,为什么我们不能帮别人呢?帮人本就是件快乐的事。有这样一个小故事,一个卖棉被的和一个卖包子的,在一个寒冷的夜晚同时住进了一家破庙。两人互不理会,一个吃饱了包子睡在庙里东南角,干冷着!一个盖上被子睡在了西北角,干饿着!两个人心想:要是对方主动找我,我肯定和他合作。结果第二天早上,一个冻死了,一个饿死了!如果他俩能互帮互助,那么结果肯定会改写,两人都能吃饱睡暖,也就不会出现一个冻死一个饿死的惨状了。

北京的叶子宝贝和七岁的睿睿宝贝,关于学习中的换脑思维,确实特别令人赞叹,我们学习累了,只想到要玩来休息。他们想到的是,学累了语文就学数学,学累了数学可以学英语休息,学累了英语可以画画……这样学习,效率特别高,孩子也不觉着累,收获也是满满。我也时常觉得自己很忙,有时是经典读少了,有时是平台上的内容学习少了。如果我把读经典和平台上的课程学习都当成是一种休息,一种累了就换做另外一种来休息,是否我的效率会更高呢?生活质量也能得到更多的提升呢?
  
今晚轮到芽芽主持亲子晚读,依旧是手忙脚乱,问题百出,心也是七上八下的。虽说早就试好音了,麦却很不给力,信号时有时无。刚开始发言时,看到声音滚动条没有达到相应的位置,就果断地把耳麦拔了,这样声音是有了,心里却担心会有杂音。津瑜宝贝可能是第一次排麦,一开始没声音,多次提醒无果,就被抱下麦了。等再次排麦时,刚开始有声音,后来就没了,提醒了多次,都不见反应。因为是最后一位排麦的家人,时间离九点还剩几分钟,心里很想让宝贝给我们表演,就耐下心又去提醒注意麦的事,看着麦时就剩五十秒左右了,才无奈地把宝贝抱下去了。没有帮到津瑜宝贝,总感觉有些愧疚,有些担心会打击宝贝参加晚读的积极性。在师这个层面,我依旧是个新手,也许读过入门指南,却没法真正上路。希望通过不间断地学习,每天积累一些,提升一些,让自己在师的道路上走得更稳一些更远一些,最终能成为众人依仗之人。
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 楼主| 发表于 2016-12-8 06:55:13 | 只看该作者
本帖最后由 苏州李燕 于 2016-12-10 17:39 编辑

《诚者自成》
巩固21天成果之第15天
读经日期:2016年12月7号 星期三
读经时间:第45周第3天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
          2.《黄帝内经》灵枢第3节;
          3.《唐诗三百首》第32节;
          4.《新概念英语》L97;
          5. 复习《孝经》。
读经方法:157累积法
诚,为立身之本。中庸言,诚者自成。我以为自己是个非常真诚的妈妈,愿意站在孩子的角度去思考,愿意倾听孩子的心声,愿意为孩子付出我所能有的一切。不可避免的是,我的情绪还是会随着芽芽的表现忽上忽下,也会说些违心的夸奖话。面对孩子的一些行为,如过度吃零食,玩具书本不整理,其实是很不赞同的,但是也会为一时的和平,很违心的说着,“妈妈没法逼着你做不愿意的事,你自己决定就好。”重要的是我的脸色其实已经告诉芽芽,我说的是假话,得到的自然就是一句“坏妈妈”的称谓。早饭时,芽芽掉了一颗饭粒,芽爸想让她捡起来,芽芽拒绝了,芽爸又强调了几次,芽芽就是不愿意,情绪显得越来越差,最后父女俩弄得都有些不高兴,芽芽更是觉得这都是爸爸的错。我告诉她,“爸爸让你把饭粒捡起来是对的,爸爸错的只是他的态度,他应该好好和芽芽说,是不是?”芽芽点点头,很快就整理好了自己的情绪。

我以为自己是一个体贴的妻子,老公曾经的一句“你知道我在想什么吗?”,把我打击得体无完肤。沟通的缺乏,观念的不合,育心前我们之间一直是暗藏危机。我习惯性地告诉自己,我很快乐,我很幸福,我要知足。其实我是有不满的,虽然我不会一直去记老公的不好,可我也不会去细细体悟他的好。也曾想过要改变现状,却没有真正地迈开脚步,怕丢脸,怕自尊心受挫,踌躇不已,犹豫不决。有一阵子老公身体很差,出现了想要离职的念头,问我觉得怎么样?我告诉他,“这份工作确实有些辛苦,常熬夜对身体也不好。如果你已经下定决心,觉得这份工作已经不再适合你,也没有任何成长的空间,那你就去办离职吧!如果还是有些犹豫,那你可以先去投简历,看能否找到一个合适的工作。不管你怎么决定,我都会支持你。”老公很容易就听进了我的话,当天就去办了离职,他待在家的那几天,我们家也没起什么波澜。如果没有育心,我必定不会有那样的口才和心态,最多干巴巴地来一句,“做的好好的干嘛要离职,新工作找好没?”真这样,只会弄得两人都很不舒服。

父母公婆都是心直口快之人,有时不经意的一句话,确实让人很受伤。我一直避免着成为这样的人,事实上我也是其中的一员。但凡觉得不重要的事,基本也不太会去顾虑别人的感受,喜欢逞一时口快。为这事,让亲友对我是又爱又恨。有时摆着为对方好的立场,语气却有些高高在上,说的话也不达人心,让人觉得刺耳。对我不熟悉的,自然就会觉得我是个很傲的人。育心后,和人聊天,喜欢走心,也开始注意起不将自己的想法强加于人,学着用倾听替代多言,学着用善语替代恶言,成效可能不是很显著,但我确确实实感受到了自己的变化,我也渴望着能做到以诚待己,破茧成蝶的那一天。
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 楼主| 发表于 2016-12-10 17:36:16 | 只看该作者
《孝莫大乎尊亲》
巩固21天成果之第16天
读经日期:2016年12月8号 星期四
读经时间:第45周第4天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
          2.《黄帝内经》灵枢第3节;
          3.《唐诗三百首》第32节;
          4.《新概念英语》L97;
          5. 复习《大学》。
读经方法:157累积法
今天是菊华老师孝经课程的第21讲,继续为我们演绎了什么是生活中的真孝道。夫孝,天之经也,地之义也。儒家思想是以孝为核心,历来就有以孝治国之说。在汉朝时,出现了一种叫举孝廉的官员察举制度,这足可以看出孝对成功事业的助力。孝就是老加子,从老从子,子承老也,善事父母也。孝子之至,莫大乎尊亲。爱父母之所爱,敬父母之所敬。小孝孝家,大孝则可孝国。

孝经是芽芽目前读过遍数最多的一部经典,累积有23遍。不管是父母还是公婆,他们在孝行上都是做得非常到位的。外公在我十岁的时候就因病过世了,外婆去年也走了。自从外婆走后,妈妈一直都很不开心,人也消瘦了不少。她说,她没有娘了,以后就算回家也看不到,也少了个可以说说心里话的人。自那之后,妈妈对生病的奶奶照顾得更是无微不至,端茶倒水洗衣做饭这些是常做的,从没有有过一句不好的话。婆婆也是如此,每周都会去一次娘家,帮着洗衣晒被,收拾整理,顺便做些可口的饭菜,陪外公外婆聊聊天。

相比之下,我和老公的孝顺更多的却还是体现在物质上,只知道给他们买这买那,却吝于花时间去陪他们聊天,不知道父母在想些什么,有了矛盾还总觉得是他们不懂我们。那我们自己呢?有真正用心去感恩父母对我们的养育吗?鸦有反哺之恩、羊有跪乳之情,那作为大自然最特别最有灵性的存在,我们又该如何对我们的父母尽孝呢?物质是最廉价最不值得一提的,我们要以心还心,以爱还爱。

移风易俗,莫善于乐。音乐也分阴阳,不同的音乐会影响人对客观事物的判断力和想象力。阳的音乐能够使人积极,催人奋进,激发人的斗志。如民族革命歌曲,七八十年代的武侠歌曲等等。现在流行的大多是一些情爱低俗的音乐,属于阴的范畴,会使人消耗过多的阳气,让人抑郁消沉甚至是轻身。歌手自杀的消息常有耳闻,这也跟他们唱情歌比较多相关,因为感情融入进去出不来。

以前,我很喜欢看网络小说,尤其是在心情不好的时候,一看起来是没日没夜。等看完了,却发现情绪不但没有得到舒缓,反而是更差了。然后只能找更多的小说,如此恶性循环着看,平白虚度浪费了光阴。这都是因为我读得是一些阴性层面的书,它没法给我带来快乐,只会让我的情绪陷入一个可怕的境地。现在心情不佳时,我选择的是易经和大学,它们能够为我带来一种心灵的祥和平静,人也不会那么浮躁。
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 楼主| 发表于 2016-12-10 17:37:24 | 只看该作者
《我的情绪我做主》
巩固21天成果之第17天
读经日期:2016年12月9号 星期五
读经时间:第45周第5天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
          2.《黄帝内经》灵枢第3节;
          3.《唐诗三百首》第32节;
          4.《新概念英语》L97;
          5. 复习《大学》。
读经方法:157累积法
妈妈自己读:《易经》系卦传。
这几天,我的情绪又陷入了低迷状态,心里郁结着一股子火没处发。因为不知道为什么要心情不好,找不到缘由,这让我更是手足无措。我的坏情绪简直就是个周期病,一个月至少得来一次,疗伤的时间或长或短,非常情绪化,心仍是颗玻璃心,何时才能成为一颗金刚石呢?只要心情一不好,身体自然就开始不舒服,病痛又开始找上门,情志对我的身体健康影响不可谓不大。我已经从芽芽口中的“坏妈妈”上升为“魔鬼妈妈”了,这里要解释一下,“坏妈妈”是不听芽芽话的妈妈,“魔鬼妈妈”是心情不好,不喜欢笑的妈妈。虽然并没有把气撒在孩子和家人身上,却也让芽芽对我退避三舍,不像以往那样时时围着我打转。

《黄帝内经》中讲“怒伤肝,喜伤心、思伤脾。忧伤肺,恐伤肾”。任何一种情绪的过激表现,对人体的健康都是有害的,怒也不例外。在人体心、肝、脾、肺、肾五脏中,肝为将军之官,主怒。对照着兰清老师肝气不舒的PPT,惊恐地发现自己除了容易呕逆和肋骨胀痛不符外,其他都能对得上。人在发怒时,会气血上涌,面红耳赤,也会使气机向上,严重时更是会出现怒发冲冠之势。《伤寒论》也有大怒使人薄厥的论述,古代养生家都提倡制怒。清代大学士阎敬铭曾在无奈下作下《不气歌》:“他人气我我不气,我本无心他来气;倘若生病中他计,气下病时无人替;请来医生把病治,反说气病治非易;倘若不消气中气,诚恐因病将命弃;我今尝过气中味,不气不气真不气。”这个我要记下来,时时提醒自己不生气。如果不能成为情绪的主宰,必然就会沦落为情绪的奴隶。

妈妈的情绪好坏,时刻影响着孩子的身心健康。因为我是妈妈,我就没有生气的理由,我要尽我所能,给我的孩子创造一个良好的家庭氛围。我必须是积极向上的,必须是乐观爱笑的,这样我的孩子才能以我为榜样。不想芽芽走我曾经走过的弯路,不想让芽芽经历我曾经感受过的痛苦,那么我就得克制自己情绪上的弱点,早日将玻璃心锻造为金刚石,最终成为一颗璀璨的明珠。
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 楼主| 发表于 2016-12-12 19:22:12 | 只看该作者
《尊重、包容与理解》
巩固21天成果之第18天
读经日期:2016年12月10号 星期六
读经时间:第45周第6天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
          2.《黄帝内经》灵枢第3节;
          3.《唐诗三百首》第32节;
          4.《新概念英语》L97;
          5. 《诗经》鹿鸣之什2。
读经方法:157累积法
妈妈自己读:《易经》上经。
早上芽爸带我们去KFC喝粥了,然后我俩一起送芽芽去学画,一路上芽芽叽叽喳喳,表现得很是兴奋。到的时候时间还比较早,就在杏树林外四处闲逛。逛的时候,正好看到一群哥哥姐姐在学电子琴和吉他,芽芽便忍不住停下来,竖起耳朵靠着窗口听,显得是那么得专注。要不是画画课的时间快到了,芽芽还不舍得走。我问芽芽,“哥哥姐姐弹得怎么样?”芽芽说,“姐姐的电子琴弹得比较好。”又问我,“为什么哥哥和姐姐弹得是不一样的?”我说,“因为他们喜欢的乐器不一样。”我又问她,“那你喜欢电子琴吗?想不想学?”芽芽就说,“妈妈,我喜欢电子琴,可是我想学的是古筝。”自从上半年,第一次在电视里听过古筝的演奏后,芽芽一直都不曾忘记,后来也陆陆续续听过几次,也曾多次要求我带她去学。因为年纪太小,不符合学习的要求,这件事就一直搁置着。不知道一年之后,她是否还能记得?

图书馆的走廊上,今天有大学生的义卖,芽芽对此很感兴趣,问我这是干什么的?我告诉她,“这是帮助人的一种方式,我们可以通过买东西或是捐款的方式,去帮助有需要的人。”芽芽就说,“妈妈,我喜欢帮助人,我要捐款。”我说,“宝贝,可以啊!那你现在有钱吗?”芽芽说,“妈妈,我没有,妈妈有,妈妈捐。”我说,“宝贝,你想帮助人,这样做很好。如果你想要帮助更多的人,就得靠自己的能力。这次捐款的钱妈妈可以借你,你再想想有没其他的方式可以帮助人呢?”芽芽就说,“妈妈,我会努力的!”我不知道她现在所谓的努力具体是什么?是努力读经典,努力学习技能,还是努力成长为别人榜样,努力帮助人?但是我知道,她的心里肯定是有股信念的,做事要全力以赴,不达目的不罢休。

画画课结束后,奶奶打电话过来,说家中没饭,让我们吃完了再回家。芽芽提议去吃老鸭粉丝,我则是觉得应该尝试一下新口味,就改去了另外一家,到了门口,芽芽就是不愿意进去。后来实在拗不过,还是去了她喜欢的那一家。吃的时候,她的粉丝掉桌上了,我跟她说不能吃了,重新再给她拿一些。芽芽不听,直接拿手抓着放回了碗里。我又同她说了一次,芽芽还是故我地吃着,情绪已经开始很不好了。后来又有个小女孩告诉她,掉桌上的东西不能吃。芽芽更是生气了,不仅用筷子把粉丝挑到我碗里,还往我衣服上挑,甚至是挑到了别的客人桌上。所以,没等她吃完,就带着她走了。出了店门,芽芽就开始哭着要回去吃。我告诉她,“阿姨已经把我们的碗收走了,食物是吃的,不是玩的。”芽芽说,“妈妈,我肚子饿,再买。”我没同意,芽芽就一路哭着跟着我走到了公交站台。坐上车后,她的情绪才开始慢慢平复。一路上,我就在想,固然芽芽在其中是有错的,但我也不是全然没错的。如果一开始我就尊重芽芽的意愿,直接带她去吃粉丝,去了后也不带任何不满的情绪,那和芽芽沟通时彼此的心态是否会更好,也会更顺利些呢?

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 楼主| 发表于 2016-12-12 19:26:30 | 只看该作者
《24期读书会精彩花絮》
巩固21天成果之第19天
读经日期:2016年12月11号 星期日
读经时间:第45周第7天
读经人员:妈妈和芽芽
读经内容:1.《易经》系卦传1;
          2.《黄帝内经》灵枢第3节;
          3.《唐诗三百首》第32节;
          4.《新概念英语》L97;
          5. 复习《大学》。
读经方法:157累积法
一年有24个节气,我们的读书会也从芒种走到了大雪。从6月10号的第1期,到如今的第24期。24对应了易经中的复卦,反复其道,七日来复。我们的137累积法也是遵循此规律,以7天为1个学习周期,学的样数读的遍数最多不超过7。

今天参加读书会的一共有5家10人,宝贝5个,大人也是5个。近几期,我们在读经典环节,一直做的不太好。有时是大人读了孩子没读,有时是孩子在读大人却在一旁聊天。只要1个孩子没读,其他的孩子很容易被带走,都跑别处去玩了。今天却是有些不太一样,在大一点的宇成宝贝和馨蕾宝贝的带动下,芽芽全程都有跟读,也引来了一些家长孩子的驻足旁观,通通宝贝也不再表现出以前的那种抗拒。可见榜样的作用是巨大的是无穷的,如果我们的读书会能够多一些稍大一点的经典宝贝, 那是不是彼此都能成长得更好?

才艺表演和美食分享,一直是宝贝们最喜欢的两个环节。才艺表演时,第一个出场的是馨蕾宝贝,唱得是《两个小娃娃》,声音很好听,虽说只是第2次参加,却一点也不怯场。第二个表演的是宇成宝贝,带来他自学的武术,力道稍显不够,却还是有模有样,也迎得了大家热烈的掌声。 第三个上场的是通通宝贝,最擅长的是跳舞,今天也不例外,给我们带来了他的舞蹈。以前还需要妈妈陪着,现在却能独自上场,通通的进步非常大。第四个表演的是芽芽,唱的是《大王叫我来巡山》,久不练习,显得有些生疏,我陪着一起唱,到后半段时已经能跟上节奏。接着通通又唱了一首《小毛驴》,非常欢快,现场的气氛也被感染了。芽芽接过麦又连续唱了两首,一首《厚德载物》,一首《天之大》。在这里,不知不觉下宝贝们都被锻炼成了麦霸。

合影留念前,玲姐、馨蕾宝贝、宇成宝贝母子有事提前走了。等后面的美食分享环节,也就剩我们6个围在一起。风呼呼地,越刮越大,树叶掉得满地都是,我们就在这样的氛围下结束了我们今天的读书会。大家开始依依不舍地别过,相约下周再见。

在回来的路上,芽芽突然和我说,“妈妈,我是启夏的多边天,(以前和她说过,“芽芽,你是启夏的半边天。”可芽芽却说,“妈妈,我不做半边天,我要做多边天。”这多边天也就是由此而来。)是弟弟妹妹们的榜样,我做好了,弟弟妹妹们就会和我一样棒,我再也不发脾气,再也不砸东西了,妈妈,你要相信我。”我说,“好的,宝贝,妈妈相信你。”

自从通通他们加入后,芽芽一直处在适应期。从不肯读经典,才艺表演秩序混乱到今天的认真跟读,排队进行表演,我感受到了芽芽的进步,芽芽的努力。也迫切地感受到,我给孩子的舞台,终究太小,参加读书会的家人稍有变动,芽芽就得重新适应。 所幸在不断地适应中,孩子的自我调节能力越来越强。
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