贞明之家-山西灿妈丁兰亲子成长日记楼

山西丁兰

2016年10月26日，星期三，农历九月二十六。天气：晴。

读经典第三十四周。

读经典内容：

强化部分：《系辞上、下传》、《说卦传》、《序卦传》、《杂卦传》《老子》41-81章。

自己读经典。

小事记

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天发生了几件小事让我有所感悟，想分享给家人们。

上午忙完已经十一点多了，急忙去买菜。大脑在迅速地搜索着中午该吃什么饭，该买什么菜。虽然说现在厨艺有所改进，但一天三顿饭也让我头疼，想起以前我妈每次吃饭询问吃什么时我还有些不耐烦呢，现在轮到我发愁了。

我最喜欢吃蚝油生菜了，那今天就做这道菜，虽然不知道怎么做，但是我现在非常淡定，只要想吃一定可以成功，而且非常美味爽口，因为我随便在网上一搜，各种菜式的做法马上呈现，你想不会都不行。“君子无所不用其极”，我也可以分分钟做大厨了。

回到家用最快的速度做好了饭菜，太阳也下班了，正赶上吃饭。看到桌上的菜，他说到：“我看到微信上有一段话说，判断一个女人是否贤惠的标准之一，就是即便不会做饭，也要学会几个拿手菜，让家人来分享她的快乐。”我听了心里美滋滋的，他是在夸我啊，太阳现在也变化多多，也有了一双发现美的眼睛了。正如今天大军老师的课程中所讲的格局，看来他的格局也开始被打开了。

下午要去办一件重要的事情，我家的炒锅又开始糊锅了，我又得去找商家协商了。从搬到新家到现在我已经买了两个炒锅，买第一个时贪图便宜六十元钱买的不粘锅，用了两个多月，实在不能用了。于是咬咬牙去买个质量好的品牌锅，谁知道400元的无油烟不粘锅用了一个星期又开始粘了，每天因为这个锅而烦恼，今天下午决定去解决这件事。

谁知道我象个皮球一样被商家踢来踢去，一直得不到解决。当我又到卖场找服务员时，被告知是我使用不当，没办法解决。服务员说：“我明明告诉过你，不粘锅在使用时要冷油入锅，然后再加热使用。”我的心情真的是很复杂，当时买的时候并没有人告诉我使用方法啊，现在怎么成我的责任了？我要求去找主管，这个服务员说想找谁都行，办公室就在那边。我很久没有发火了，今天真的是忍不住了，音量提高了好几分贝，我在整个卖场人的注目礼下找到了主管。

主管在接待客人，经过漫长的等待，我终于可以拿着我的炒锅去陈述事情的经过。不知道我的能量和勇气是从哪里来，我一二三地把事情罗列出来，主管对我的表述非常钦佩，也拿出了一个比较折中的处理意见。在回来的路上，我一直在想我下午所说的话，非常清晰而且条理，句句都说在点子上。真的要归功于这几个月在平台的锻炼，“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，一个小小的抢麦分享的动作，竟然可以让我今天派上了用场，我没有一丝胆怯，没有为不知道说什么而担心，直接沟通就达到了很好的效果。玉英老师说过当你遇到一件事时，你要看它对应的是《易经》中的哪一卦，这样才可以让经典真正地指导我们的生活，我想了一晚上也没想出来，惭愧！但是我却总结出了一种思维----阴阳思维。这件事的发生是阴的一面，但是我正确的去处理解决的时候，就把它转化成了阳的一面。我的缺点是太较真，所以有时候办事会死板，但今天通过我的转换，事情得到了正确的解决，较真也带给了我益处。

晚上太阳打开了话匣子，谈到教育、家庭、为人处事等等，他很少说这么多的话，我也算是大开眼界了。当他谈到教育时，我发现他的观点和我以前听课的内容大同小异，不过他是站在医学的角度上来分析的，而且说的很有深度，让我突然有想做笔记的冲动，没想到他还这么有见地，让我真是对他刮目相看了。我也告诉他今天先别讲了，营养太丰富了，早课高能量，晚课高营养，我会消化不良的。

最后他终于吐露出为什么以前不支持我读经典，而现在也不反对还支持我的真正原因。他看到我每天除了做家务做饭，还每天早起学习，见缝插针的读经典，晚上写日记，是我坚持的这种精神打动了他。但他认为这只是我精神上的支柱，没什么大的发展。我让他给我两年的时间来发展自己，两年后的我一定可以和他平起平坐，华山论剑的。

今天的日记都是一些小事情，但给到我的感悟比较多，我也非常期待我自己的华丽转身。

今天的日记分享结束了，感恩家人们的聆听！

山西丁兰

2016年10月27日，星期四，农历九月二十七。天气：晴。

读经典第三十四周。

读经典内容：

强化部分：《系辞上、下传》、《说卦传》、《序卦传》、《杂卦传》《老子》41-81章。

自己读经典。

《老子》有感

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天的早课是付瑾老师演绎的《老子》第16讲，“爱民治国，能无为乎？天门开阖，能无雌乎？明白四达，能无知乎？生之畜之。生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”

开篇付瑾老师讲到，我们在听课时感觉都吸收了，而且还会有一些小感悟，甚至是大联想，往往这个时候有丰富的词汇充斥着大脑，但是随着新知识的不断补充，当自己真正的想要把感悟写下来的时候，所有的灵感都稍纵即逝，消失的无影无踪。刚进入平台听课时，边听边做饭，心不能真正地静下来，老师的一些精华部分也不能真正地吸收，后来听到家人们分享的非常好，也非常希望能够象她们一样对经典信手拈来，侃侃而谈，于是也开始认真听早课，认真做笔记，有感悟时及时记下来，需要的时候可以让我更好的运用。正如俗话说的那样“好记性不如烂笔头”，这也是我们家人们成长的法宝。

感悟最深的是经典人生的七个开始：改变自己从早起开始；学问从标点符号开始；做人从感恩开始；收获从付出开始；成功从坚持开始；读经典从请教材开始；教育从规划人生开始。

以前的我是最怕早起的，一听说要早起学习，我首先打退堂鼓，心想这个我真的做不到，但是现在叫醒我的已不再是闹钟了，而是我要进取的心；刚进平台时看到的每一句问候、每一段话语都是带有标点符号的，的确是比较吸引人。带着这种新奇感我开始了自己的读经之旅；在平台里，更深一步地感悟赖老师的大爱和付出，感悟玉英老师舍小家为大家的奉献精神，感悟各位老师的辛苦付出，感悟义工家人们的默默付出，感悟每位家人的酸甜苦辣，浸润的时间越长，内心越想说的两个字就是“感恩”。感恩天地，感恩圣贤，感恩所有的家人们；回顾几个月的时间，自己收获满满，这也源于我不断地付出，从我的第一份义工工作----故事姐姐开始，然后是玉英老师学说集录音、玉英老师音频整理、早课主持，每一份承担的背后也是我付出的开始，心在哪里收获就在哪里，我现在分享听课心得时不再象以前一样紧张，可以做到快速整理思路准确、条理的分享。在平常生活中也不担心自己难以处理了，学经的目的是为了更好的用，也感恩自己的不断付出才会有更大的收获；坚持的确是带给我莫大的益处，从坚持听早课，到坚持抢麦分享，日记分享，到现在的坚持“21天见证”，坚持也带给我们成就感，让我们又上了一个新的台阶；现在我又需要给自己定目标做规划，尽快开启读书会，让更多的孩子接触经典，让更多的家长受益于经典，共同开启我们的大有生活。

“天门开阖，能无雌乎？”当我们打开心门的时候，能不接受负能量吗？当然不能，但是当我们有自己正确分辨力和判断力的时候，负能量当然不能影响到我们，因为不断学习的过程中，让我们有了转阴为阳的能力，处于顺境时可以提升我们的眼界，处于逆境时可以提升我们的志气。

当我们达到真正的内圣和外王时，才可以真正的元亨利贞，明己明人。真正的中国文化是自强的文化，有利于整个世界生存、发展的文化，让我们一起学经、明经、行经，收获真正的经典人生。

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年10月31日，星期一，农历十月初一。天气：晴。

读经典第三十五周。

读经典内容：

强化部分：《周易》上、下经、《孙子兵法》1-7篇。

自己读经典。

《天年》有感

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天的早课是王智涌老师的《品悟<黄帝内经>之天年》，第一次听老师的课程，对课程的感悟也比较深。

读《黄帝内经》时就对上古之人和今时之人的寿命感兴趣，“上古之人年过百岁而动作不衰，今时之人年过半百而动作已衰”，这是因为他们没有顺应自然规律，以寒凉的酒为浆，为家常便饭，并且大量毫无节制，在吃住行等方面的态度与前人完全相反，所以才会有年过半百而动作已衰的结果。

《黄帝内经》是用阴阳来表示病理变化的，讲求阴阳平衡，我们现代人要做到早睡早起，合理饮食，心理平衡，“适中”地把握尺度，采取“中庸”之道，才可以达到年过百岁而动作不衰的高境界。

引申到教育上，可以用一个“德”字来概括，俗话说“没文化真可怕”，但是现代人却不是这样演绎的，我们近几年来不断出现的苏丹红事件、三聚氰胺事件哪一件不是高学历的人做出来的，还有复旦大学的投毒事件、留学生机场弑母事件哪一件不是高材生做出来的？市面上不断涌现的各类兴趣班、辅导班、培训班，有哪一家培训机构在培训孩子们的德行教育？恐怕之前的那句俗语要改为“有文化无德更可怕”了。

曾经看过一部科幻电影《未来水世界》，里面讲到地球人在未来是生活在一片汪洋大海之上的，这也和地球的能源枯竭有关了，因为天灾是人为造成的，大量的乱砍滥伐，残害生灵，宰杀稀有动物，破坏人类生存的生物链等等，导致我们的地球危机四伏。我的家乡山西有煤炭大省之称，但是过度的开采让山西已经成为一座空城，在车辆行走在通往矿区的路上时，常常会有警示牌在提醒着我们：“前方是煤矿采空区，请慢行！”看到这些触目惊心的提示语时，心里非常地不踏实，感觉我们已经生活在空中楼阁了。

现在值得我们欣慰的是，国家已经开始做补救措施了。利用天然的能源比如太阳能、风能、潮汐能等为我们所用，既不会给岌岌可危的地球再增加负担，又不会加速地球的“阳气”外泄，所以保护地球保护我们的大家园也是我们每一个地球人的义务。

那么怎样才能达到“尽终其天年，度百岁乃去”呢？那就需要遵循合理的饮食结构“早上皇帝餐，中午平民餐，晚上乞丐餐”，做到食饮有节，起居有常，不妄作劳，形与神俱，这样才可以真正的和上古之人同寿命了。说到饮食结构让我想起了太阳前几天和我说的话，这几年我对肉食的欲望是越来越少了，太阳居然也对我说：“我也不太喜欢吃肉了，尽量少吃吧。没想到多少年的习惯现在居然被你改变了！”我心里在窃喜，太阳的变化真的是太大了。也期待更多的惊喜带给我！

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年11月1日，星期二，农历十月初二。天气：晴。

读经典第三十五周。

读经典内容：

强化部分：《周易》上、下经、《孙子兵法》1-7篇。

自己读经典。

蓄   势

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天听了玉英老师的《讼卦》课程，从另一个角度重新认识了玉英老师，那就是一个母亲的心。和玉英老师同频的同时也被深深感动着。

“九二：不克讼，归而逋，其邑人三百户，无眚”。今天又一次从象的层面来理解《讼卦》，数字6和9组成一个唯美的太极图，6为阴，9为阳，从下向上，从内向外的重新学习《讼卦》，重新认识何为“蓄势不发”。

“不克讼”中的“讼”可以理解为质疑，即不要太执着于质疑。面对来自各方面的质疑，我们唯一可做的就是隐忍、不辩解，用心地做好自己，因为一切都是暂时的。

想起当初请教材时，我都被吓了一跳，这么多的书我什么时候能读完呢？更何况是我一窍不通的古书。当太阳知道之后更是万分的反对，说我被洗脑了，在做传销，说我穿越到古代了等等，还要我后果自负。我当时非常无语，因为我的确是说不出什么来，只是告诉他我想学习，我想让这个家更好。后来他常常拿出这件事来说，我只是笑笑，但我内心无比的坚定，我一定要用我既稳且快的行动告诉他，我的选择没有错。

经过八个多月的坚持和努力，我现在的状态完全不一样了。我的态度完全变了，以前的我非常强势，不肯说软话，但是现在我常常在反求诸己，做好自己的坤位了吗？做到适时的示弱了吗？不太会做饭的我也开始研究菜谱了，从网上查各种菜品的做法，真的是无所不用其极给家人改善伙食。

不会赞美的我开始了真心的赞美，不会发现美的我开始发现美，没有耐心的我学会了坚持，我诸多的改变同样也在影响着家人。近两个月太阳开始不反对我读经典了，也开始帮着我做家务，做饭，让我始料不及的是居然还问我经典语句呢。我一直在想如果没有我的一再隐忍，如果没有我用心的做好自己，也许我早就放弃读经典了。

上午接到一个好朋友的电话，她问我每天在做什么？连我的影子都见不到，我说我在忙着学国学呢！她取笑我，说你的女儿都不学习了，你学什么呢？我回答到，正因为女儿不学习所以我更需要学习，要不然我和女儿的距离会越来越远的。君子藏器于身，我首先要做的就是蓄势而不发，做默默无闻的毛竹，不断地扎根，不断地夯实做大自己的基础，让自己有更多的吸引力，有更多更充足的能量，等到我拥有足够的能力的时候，我再真正的厚积而薄发。

最近睿睿宝贝经常被玉英老师挂在嘴边，这个弱小的男子汉终于在思维、行动等方面发生质变了。听到玉英老师哽咽而又幸福地讲到睿睿时，我流泪了。女儿从小没有我的陪伴，学习不好，性格也比较孤僻，看到身边的孩子们都非常优秀时，我的内心很复杂，很不是滋味，所以现在的我更需要学习，更需要提升自己，影响到女儿，引领到已经21岁的女儿。现在我需要做的就是有足够的耐心等待自己的花开，才可以看到女儿的花开。

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年11月2日，星期三，农历十月初三。天气：晴。

读经典第三十五周。

读经典内容：

强化部分：《周易上经》、《周易下经》、《孙子兵法》1-7篇。

自己读经典。

需    求

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天又听到了俪臻老师非常接地气也非常实用的育儿课程《因为爱，春暖花开》，受益颇多。

在我们的家庭、学校、社会教育中，最重要和最关键的就是家庭教育了，从孩子的启蒙到孩子慢慢的成长，每一个阶段都离不开家庭，都需要家庭的熏陶和影响，需要我们父母的无痕教育，需要我们父母用心地付出我们的爱。

孩子现在需要的不仅仅是智商、情商、财商的培养，更重要的是需要抗挫折商的培养，现代家庭的独生子女还是很多，几家大人都围着一个孩子转，真是“饭来张口，衣来伸手”的皇家生活，生活自然是大道坦途，哪有挫折而言？当孩子真正走入社会中，就是有严重的挫折感，乃至极度的与社会格格不入，这样的情况下自然会有暴力、轻生等现象的发生。一切归结于我们的父母没有给到真正孩子所需要的正确的观念，父母才是一切的根源。

一位朋友的家里就发生过这样的事情，单亲妈妈带着一个男孩生活，父亲是享乐主义者，对她们娘俩不闻不问，妈妈为了弥补缺失的父爱，经济上、生活上付出了很多，孩子浑身上下全是名牌，已经十四岁的孩子每天要妈妈帮着洗脸，收拾书包，晚上接孩子放学，孩子的自主能力完全被剥夺了。但这只是我们看到的光鲜的一面，却不知道孩子真正的内心渴望。随着孩子一天天的长大，各种问题不断地出现，不愿学习，看到有新款的衣服或鞋子就要买，快餐店、饭店的各种美食也吃遍了。结果有一天因为妈妈不给他买新款限量版的鞋，孩子一怒之下，拉开自家五楼的窗户就要跳，幸好被母亲拉住了，悲剧才没有发生。妈妈这个时候也开始抱怨了，说孩子为什么这么不懂事，为什么没有一颗感恩的心？昨天上午翠平老师分享的一篇文章里提到，父母可以写一本《十万个为什么》了。是的，我们的父母就是这样的，明明折断了孩子的翅膀，却还埋怨孩子飞不高。孩子因为没有得到真正的爱，所以不断地外求，不断地用买东西来满足自己空虚的心，但这位可怜的妈妈仍是在抱怨孩子的父亲不管孩子，孩子也不听话等等，对于我给到的分析和建议却置之不理，真不知道他们下一步的路该怎么走。

俪臻老师讲到了金字塔式的五大需求，婴儿期的生理需求，安全需求，以及各个成长阶段的需求，都需要我们父母用心来爱孩子，用言传和身教来影响孩子，尊重孩子，向孩子敞开自己心扉的同时也会收获到孩子的信任。我现在最大的感悟就是放下自己母亲的角色，向孩子示弱，就象一篇文章里讲到的蹲下来和孩子讲话，和孩子处于一个水平线，和孩子做朋友，交心的朋友，这样孩子才会和你做心灵的沟通，感恩帅君在我迷茫时候不断地指点迷津，让我拨开云雾见太阳，和女儿的距离越来越近。

这个金字塔式的图形也让我想到了我们平时所读的经典，我们用大道至简的137累积法读经典，用正确系统的方法来读经典，就是在夯实孩子的成长根基，我们父母的爱加上平台上学习到正确引领孩子的方法，双管齐下，达到孩子真正的自我价值的实现，这样才可以让孩子到达山顶去看最美的风景。

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年11月3日，星期四，农历十月初四。天气：晴。

读经典第三十五周。

读经典内容：

强化部分：《周易上经》、《周易下经》、《孙子兵法》1-7篇。

自己读经典。

《孝经》第20讲有感

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天又听到了菊华老师《孝经》第20讲的精彩演绎。

当我们的物质生活提升到一定程度的时候，我们的精神世界同样也面临着一定的危机。生活在钢筋水泥的城市里，每天行色匆匆，拥有的同时我们也丢掉了一些曾经美好的回忆。据调查，80.9%的人感觉邻里关系越来越冷漠，人情越来越淡薄，尤其是越来越多的高层中，邻里之间根本不认识，关上一扇门的同时将心门也关闭了，何来感情而言呢？记得小的时候是住在家属院，一排排的平房住着很多住户，而且大都是同一个单位的职工，大家都相互了解而且关系也非常融洽，互相之间的称呼也非常亲切，几排几号成了家户的代名词，每到做饭时，家家的厨房就开始炊烟升起，不一会各种美味就开始飘荡，让刚放学的我们闻着香味就跑进了厨房。这个时候也是我们最开心的时候，我们都端着碗坐在院子里边聊天边吃饭，听着大人们交流饭菜的做法，还有各种有趣的事情，欢声一片。最开心的当然是夏天的夜晚了，我们做完作业就乘着夜色在玩捉迷藏，大人们在聊着家长里短，这样的快乐估计是现在的孩子们想都想不到的。但是现在却冷冷清清，一回家就关在自己的家里，没有更多的交流和沟通，难怪现代人冷漠呢！

“教民亲爱，莫善于孝，教民礼顺，莫善于悌”。教导百姓相亲相爱，没有比弘扬孝道更好的了；教导百姓遵循礼节，顺从长上，没有比弘扬悌道更好的了。在几千年前，我们的古圣先贤就告诉我们用孝道用传统文化来教化我们，孝是仁爱的原点，是人性的本善，是敬与爱，是要道，相亲相爱才是我们所追求的大同。

在育心，让我们再一次重温了儿时的美好回忆，有了爱的感觉，我们不是一家人却胜似一家人，互相帮助，共同学习，共同进步。难怪佳佳说，赖老师已不再是我一个人的爸爸了，而是我们的大家长了。至诚如神，奔波于道的玉英老师舍小家，为大家，让我们更多的感受到家的温暖和爱的感觉。

在我们小区里现在也有了一些人情改观了，有了农家的味道了。我们楼前有一片空地，以前是种着几棵树和一些花草，由于疏于管理，这几年荒草居然比花草还茂盛。不知从什么时候开始，荒草没有了，从地里长出了小青菜，香菜，红萝卜，豆角，玉米等，而且每天都有人在除草，浇水，互相交流着经验，快到吃饭的时候随手去菜地里拔几根香菜，既新鲜又美味，好惬意的生活。越来越多的人投入到耕种的快乐之中，越来越多的人投入到交流经验当中，感觉又回到了从前，那种其乐融融的大家庭当中了。

让我们一起拒绝冷漠，拥抱世界。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年11月7日，星期一，农历十月初八。天气：晴。

读经典第三十六周。

读经典内容：

强化部分：《易经》、《孙子兵法》8-13篇。

自己读经典。

《道德经》第十章有感

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天下午提高群课程是玉英老师的《道德经》第十章的演绎。

首先玉英老师从今天的节气开始今天的演绎，今天是立冬，这个节气是在中原是最明显的，又发散到河南最有代表性的“中”字，中不中是合适不合适的意思，人在生活当中，不应该盲目追求好或不好，而是让好或坏都能为自己所用，都能在自己这里“中”起来。比如说我们的另一半，找到能够陪伴自己，让自己越来越优秀的人才是适合自己的人，而不是上好的人。因为我们自己也是不完美的，过于自信或过于卑微都是极端而不可取的，要正确的认识自己，冷静地对待自己，找到自己前进的空间。

“载营魄抱一，能无离乎？”玉英老师的思维的确是与时俱进，的确是能够跳出文字的本身来发散，来为我们演绎。“载”为追求，带领。这句话为我自己，带着我自己的身体和灵魂合二为一，合在道上，让有形的、无形的全方位中道，而且我们还要不断的在社会中修行，我能坚持做好自己，时时刻刻在道吗？有偏离道吗？

睿睿宝贝现在的追求是“动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则”，他希望，自己的一举一动都是标杆，都是大家效法的榜样。为什么睿睿会有这样的追求呢？因为他是孩子，没有太多的想法，一般会想我怎么才能做到呢？会跟着自己的心，然后一步步规划如何实现自己的这个目标。而我们大人却不敢去想，被自己的思想禁锢了，大人一般行动前会先想，我能做到什么？所以我们大人也要象孩子们一样，不要考虑眼前的条件，而只需要跟着自己的心走，看看自己到底渴望什么样的生活，从而向目标迈进。这就是“专气致柔，能婴儿乎？”

前进的路上会一帆风顺吗?会一路美景吗？路上打扫的再干净，也不可能没有一点瑕疵，只要瑕不遮瑜就可以了。这就是“涤除玄览，能无疵乎？”在我们成长的路上会有很多的艰辛和困难，就象唐僧经历了九九八十一难之后才取得真经一样，我们要把这些困难踩在脚下当成垫脚石，迈过一个个坎才能看到前方明媚的阳光，才能达到会当凌绝顶，一览众山小的高境界。

“爱民治国，能无为乎？”当我们把“民”和“国”当成自己的孩子当成自己的爱人时，因为爱，我们会不够从容，会替他们做很多决定，爱就变成了害。所以面对我们的爱人，面对和自己息息相关的人，我们更应该停下来，把目光放在自己身上，反求诸己，做好自己，成长自己。

“天门开阖，能无雌乎？”当我们打开窗户的时候，新鲜空气进来的同时也会有苍蝇会进来，但是我们不能因为怕苍蝇而不敢开窗户，只是要将危害降到最低。我们的网络读经班、地面读经班和游学，都是我们让孩子先通过纱窗感知世界，当拿掉纱窗飞苍蝇进来时，孩子们也知道什么是苍蝇，怎么去拍死苍蝇，最终一步步走向社会融入社会。

当我们真正清楚了、明白了什么是黑什么是白，如何运用黑和白的时候，就是明白四达了，才能够真正的指导运筹帷幄之中，决胜千里之外，怎么可能会不知道怎么做呢？

我若自强则因缘不息，面对善的因缘，我们要成长自己，生我们身边的善因缘，好好栽培，对其生之蓄之，带动更多的人，一起汇聚一起善地、善渊。每个人都因善因缘而幸福，社会因善因缘而和谐，因为我们每一位兄弟姐妹都是善因缘，这就是玄德！

山西丁兰

2016年11月8日，星期二，农历十月初九。天气：晴。

读经典第三十六周。

读经典内容：

强化部分：《易经》、《孙子兵法》8-13篇。

自己读经典。

《大易归来》有感----《易经》的价值

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！最近在读赖老师的《演讲集》，越读越觉得有能量感，但还是记不住这些高能量的语句，可能是自己的理解能力还不够吧，前面读后面忘，还是边读边写读后感吧，要不灵感就溜走了。

在结缘育心前，只要听到《易经》，就认为是算卦的，感觉高深莫测，而且里面的卦象那么复杂，怎么可能看得懂呢？古人惜字如金，每个字所表达的意思足够写一段话了，学《易经》对于我一个中专生来讲简直是天方夜谭了。现在我学习经典已经第九个月了，《易经》也开始通读了，里面的一些经典语句也开始为我所用了，相信当我完成《易经》100遍素读时，我也能够讲出些什么来吧？

在女儿小的时候，从三姨家借了一本《三字经》，这就是我第一次接触经典。前段时间在超市的图书区看到各种版本的国学类书籍，印制精美，配有图文，但是却很少有人问津，当我翻看时，《易经》、《论语》等书籍崭新如初，反倒是《三字经》和《弟子规》还有些翻过的痕迹，这就是目前的现状。大人读《易经》的很少，读《论语》的也不多，小孩子都在读《三字经》，甚至现在很多学校开设国学课程，读的也是《三字经》和《弟子规》。也就是说最有价值的书被束之高阁，大家都在读的却是最没有价值的书。这就是当前社会的教育现状。

中华文明为什么会那么了不起？这和我们一直传承的《易经》精神是分不开的。几千年来《易经》的流传是一脉相承的，只是到宋代以后日渐式微了。我们的中国文化很厉害，我们的中医也很厉害，但是现在却让人质疑，为什么呢？是人出了问题，是应用中国文化的人出了问题，是应用中医的人出了问题。

《易经》不是一两个人写的，是圣人集体创作的结晶。读什么书都开卷有益，但是能量却不同，赖老师提出了“能量体系”的概念，如果把现在的小学课本的能量单位定义为1，那么《三字经》的能量就是小学课本的100倍，就有100的能量；《论语》又超过《三字经》的100倍，达到10000的能量；《易经》的能量又超过《论语》的100倍。相信没有学习过《易经》的人是不清楚这些厉害关系的。这些高能量的书，如果不读的话真的是太可惜了。

《易经》的价值可以用四句话来概括。第一句是“群经之首”，经典分为三类，即基础类、结构类、装修类，基础类即打地基，教我们怎么做人，有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等；结构类教我们怎么做人、做事的规律，学会整个世界运行的规律，有《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《黄帝内经》、《金刚经》等；装修类，唐诗宋词等属于装修类的范畴，唱歌、跳舞、兴趣班是装修。试问，如果一栋楼不打地基不做结构只注重装修，那这栋楼能屹立起来吗？

第二句是“文化之源”，佛教有一个重要的思想是向善，行善积德。这个思想是从《易经》里得来的，“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余秧”、“善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；

佛教讲生死问题，轮回问题，而《易经》研究的同样也是生死问题，跟佛教是相通的。《易经》中讲到：“昔者圣人之作《易》也，将以顺性命之理。是以立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义”、“昔者圣人之作《易》也，幽赞于神明而生蓍，参天两地而倚数，观变于阴阳而立卦，发挥于刚柔而生爻，和顺于道德而理于义，穷理尽性以至于命”。

《道德经》讲“道生一，一生二，二生三，三生万物”，《易经》里讲“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”。《道德经》里讲累积是“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，《易经》里讲累积是“君子以顺德，积小以高大”。《道德经》里讲“天之道，损有余而补不足”，《易经》里讲“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦”。可见道家的思想完全出自《易经》。

儒教里讲五伦关系：君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友，《易经》里讲“有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼义有所错”，由此可以看出儒教源自《易经》。

第三句是“智慧之海”，到现在为止，没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》，连孔子都不敢说完全懂了，所以他说：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣”。《易经》是要终身学习的，我们只要懂一点点，就已经很了不起了。就象《易经》乾卦中讲到的“天行健，君子以自强不息”，坤卦中讲到的“地势坤，君子以厚德载物”，真正的学到这两句，真正的行出这两句，已经足以指导我们的一生了。

第四句是“生命宝藏”，这和宗教、我们的生命起源、来去有关系，当我们将《易经》读到一百遍以上时，会悟到很多，需要我们更多的去探究了。

这就是今天看《大易归来》中《易经》价值的一点感悟，感恩家人们的聆听。

山西丁兰

2016年11月9日，星期三，农历十月初十。天气：晴。

读经典第三十六周。

读经典内容：

强化部分：《易经》、《孙子兵法》8-13篇。

自己读经典。

再谈情绪

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！今天的早课是帅君老师的《经典妈妈育儿路----突破篇（四）迈向中庸之再谈情绪》，又一次受益、捡宝。育儿的关键是情绪，掌控好自己的情绪才能向正确的育儿之路迈进。

人的欲望和需求是无止境的，就象马斯洛需求图一样，从温饱阶段到小康阶段再到富裕阶段，不断的追求才会达到更高的境界。但是我们父母如果对孩子的要求过多，欲望过多，时刻要孩子按自己的标准去生活去学习，比如催促吃饭、写作业，对孩子否定、指责、批评，长此以往孩子们没有了归属感，没有了认可感，得不到尊重，找不到自我实现的价值，自然会把身心投入到别的地方，比如手机、游戏、早恋中，甚至会投入到暴力、轻生中。

从小没有在父母身边长大的我，各种催促也伴随着我，这样的习惯同样被我用在了女儿的身上，吃饭、睡觉、起床、写作业，生活的点点滴滴都有我催促的声音，反而越催越慢，事后我还埋怨，怎么一点都不象我呢？干什么都磨磨蹭蹭的，什么时候就长大了？殊不知这样的结果正是我所造成的，没有按照孩子的频率去前进，一味的自顾自地前行，自私自利的妈妈！行有不得反求诸己，一定要从自己身上找问题的根源，这样才能和孩子的距离拉的更近。现在我基本上不去催促女儿了，说好一起去逛街，她打扮自己的时候我就读经典，反而是她在提醒我该出门了，当一切的一切让我们都感到舒服时，生活一定是非常美好的！

谈到冷暴力，我深有感触，从小生活的原生家庭里就有这样的感受，等到成家立业后，由于不会沟通，所以就感受到更深的冷暴力，是那样的可怕。以至于曾经看到女儿冷冷的眼光盯着我时，我都会不自觉的打个冷战，这是我的女儿吗？仿佛面前有一面镜子，女儿就是那个冷冷的我。不能让女儿再深受其害了，我要改变自己，改变那个冰冷的我，于是我的笑容多了，我的拥抱多了，于是女儿也开始笑了，会不自觉地来拥抱妈妈了，拒绝冷暴力从我开始！

女儿慢慢的在改变着，虽然现在是蜗牛般的前行，但是不怕慢就怕站，我有足够的耐心在等着她的变化，就象玉英老师用足够的耐心和隐忍等待睿睿一样，等了四年，终于等到了睿睿质的飞跃。我会一直等下去，等到我和女儿质的飞跃的那一天。

昨天和女儿在微信上聊天，我说你长大了，她回答我还小呢，我准备去上幼儿园呢！我说好啊，但你去幼儿园可不能哭哦！女儿说你去当老师我就不哭了。这句话又把我拉到了女儿小的时候，刚上幼儿园时女儿每天早上哭，哭着不去幼儿园，我软硬兼施，把她塞到老师的手里。女儿后来说：“妈妈，你要是老师多好，我就不哭了。”当时怎么回答女儿的已经忘了，觉得孩子的话好幼稚，现在想起来，觉得特别心酸，任何时候女儿的话都被我象风一样放走了，在没有安全感的环境下长大了。如今我真的是在做着女儿期望的事情，努力地向一名老师靠拢，就是为了圆女儿未被实现的梦。前几天和女儿路过她儿时上的幼儿园，校园里又增加了很多设施，连我都想进去玩一会，女儿看了好开心，着急 想进去看看，不由得又想起了小时候的她，如果时光能够倒流，我需要弥补的太多了。

现在才真正的明白老师们所讲的，能让人舒服是一种顶级的能力，示弱、随人，再宜人，这也是让我们不断地由旧变新，由弱变强的一个过程，更是让我们思维改变、格局放大的一个过程。

我的分享结束了，感恩家人们的陪伴与聆听。

山西丁兰

2016年11月10日，星期四，农历十月十一。天气：晴。

读经典第三十六周。

读经典内容：通读《易经》、《孙子兵法》8-13篇。

学习赖老师的《演讲集》

自己读经典。

《知兵之将》有感

尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好，主持人早上好，全国早起学习的精进的家人们大家早上好！早课是郭川老师的《孙子兵法》第7讲----知兵之将。

郭川老师讲到身边的小故事时，的确是让我们都认为在蜜罐里长大的孩子尝不出甜来，现在的有求必应，必定是将来的后患无穷。我们的身边一定也有比比皆是的例子，娇子如杀子，当有一天孩子因为没有任何受挫能力而轻生、而发生暴力事件时，谁会为这场悲剧来买单呢？是这个孩子呢还是他的父母呢？

“善用兵者，役不再籍，粮不三载，取用于国，因粮于敌，故军食可足也”，从字面上理解为远输、贵卖的弊端，经经相通，从《易经》中理解则为“凡事预则立，不预则废”，从《黄帝内经》中理解为“不治已病治未病”，告诉我们机会永远是留给有准备的人的，就象我们的经典宝贝们每天用大道至简的137累积法学习经典，就是要为自己精彩的人生奠定良好的基础，为自己美好的人生拉开帷幕。

我们是“知兵之将”吗？从教育层面来讲，我小时候的教育体制是分数至上，“考考考老师的法宝，分分分学生的命根”，但是随着社会的发展，体制的更新，教育也在发生着巨大的变化，父母也要与时俱进了，不断的学习充实自己提高自己，知孩子知自己，行好自己的位，比孩子走的更远，比孩子登的更高，做打一场硬仗的充分准备。

从周一开始玥玥就不想去幼儿园，这在之前是从来没有发生过的，问她原因时，她说自己咳嗽呢不能去，而且中午休息时她一咳嗽小朋友们就会看她。还有另一个原因是有一位老师跟她说话时语气重了，孩子一下接受不了，也不想去。妹妹跟我讲了这个情况后，我分析是第二个原因可能性大些，但具体怎么做我也不确定，赶忙请教帅君，语音一条条发过来了，她肯定了我的想法，另外还具体分析了孩子的心理，在短时间内要安抚孩子的心，不能让小的创伤积聚的过多而变成大的伤口，及时解决才可以让玥玥快乐地成长。这也是《孙子兵法》里的知彼知己吧，我和妹妹也在向知兵之将积极靠拢吧？

早上和太阳发生了争执，起因在孩子身上，本来我这几天的心情就不好，也一直在隐忍再隐忍，但是终于在早上还是没忍住，太阳生着气去上班了。上午和帅君沟通了这件事，结果我发现我这周的课又白听了，没有真正的行出来，没有保合太和。没有站在太阳的角度考虑问题，没有先随人后宜人，没有行好自己的坤位，没有控制好自己的情绪，“食旧德，贞厉”，马斯洛需求图又被我抛到九霄云外去了。不断的学习，不断的犯错，再不断的修正，这就是《易经》复卦里所说的“反复其道”吧？

中午太阳回来了，我们表面上还是在说话，但我能感觉出来他心里的疙瘩还没有解开。下午我决定好好表现一下，开始大扫除，最近的卫生工作的确是没做好，今天正好彻底打扫一下。这周开始挑战易经100，所以每打扫完一个房间，我就赶紧读十五卦，房间也打扫完了，我的经典也读的差不多了。忙完之后紧接着做晚饭，太阳爱吃葱花饼，我一直不会做，今天决定挑战一下，没有从网上搜，从自己的大脑里开始搜，想想以前奶奶怎么做美味可口的饼，边搜索边做，等太阳回来了饭也做的差不多了，看着我笨拙的在烙饼，太阳笑了：“一看你就知道你真的是不会做，我来吧！”他忙着洗手来帮忙，最后一道工序也终于完成了，葱花饼除了味道有些淡之外居然很美味，太阳还一直赞口不绝：“真好吃，水平够级别！”还一直在夸着今天的粥：“我从来没喝过这么好喝的小米粥，红薯也这么甜！”夸的我心里美滋滋的，心里的疙瘩也不知什么时候被解开了。又一轮的反复其道开始了，元亨利贞，明己明人。这也是我把夫妻关系当作兵法处理的一些发散，就当是预习郭川老师的下节课程了。

我的分享结束了，感恩家人们的聆听。