贞明之家-山东滕州陈敏霞亲子日记楼

山东滕州陈敏霞

日期：2017年12月13日 星期三 读经周期：第54周第7天（第385天） 读经人：笑笑 亲子读经内容： 1、《易经》中孚卦、小过卦 2、《黄帝内经》 3、《诗经》 4、《新概念英语》 读经方法：147 妈妈学习： 复习《中庸》1遍 今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。 首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。 所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。 父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。 前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。 人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。 最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。 教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！ 作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。 我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。 谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！

山东滕州陈敏霞

日期：2017年12月13日 星期三
读经周期：第54周第7天（第385天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》中孚卦、小过卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《中庸》1遍
今天真是收获满满啊！早上的课程已经受益匪浅了，在与姐妹们的碰撞中，得到玉英老师的指引，引起心灵的震动。
首先说一下早课的心得吧，今天是璧萍老师带来的《用什么拨开叛逆期的迷雾》，说起叛逆期，差不多是每个家庭都很迷茫的问题。孩子的叛逆期，也是每个做家长最头痛的事情。
所幸的是，我们走进了育心的大门，开启了智慧之旅，学会运用易经的十大思维考虑问题。当我们遇到任何困难和挑战时，不再是固步自封，而是敢于面对，并且寻找解决问题的方法。
父母再强，也无法帮助孩子的一生，孩子自己的人生路还需要自己往前走，无论是酸甜苦辣，还是平摊曲折，都需要孩子自己一步一步往下走。我们唯一能做就是在正确的道路上引领孩子，给孩子、给自己找到明师，蒙以养正。
前段时间，微信群里有一种言论叫：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实仔细想想，我们做什么事情，好像都很有耐心，比如：养花养草、养宠物、养条小鱼，无一不是集聚耐心、细心，小心翼翼的呵护着，唯独在孩子身上，缺少了那么一点点的耐心。
人说，父母是原件，孩子是复印件。每一个优秀的孩子背后，无一不是凝聚了父母的心血，我们的孩子和优秀孩子的差距的背后，其实是父母的差距。
最近，和朋友说起教育孩子，我说我的目标是教给孩子一种可以创造幸福的能力。朋友说我的目标有点理想化，我觉得其实不然。如果说培养孩子创造幸福的能力，这是我的终极目标，那么即便是我做不到，我也希望我的孩子可以做到，如此，只要我们向着目标一点一点的前进，总有一天是可以做到的。
教育不是简单的复印，而是在整个教育过程中父母和孩子共同学习和完善的过程。最成功的教育方式莫过于，教会孩子用好自己的聪明来成就自己！最成功的教育就是一代更比一代强！
作为一对好的父母，如何真正给孩子一个幸福的基础和指引，是一生的必修课。孩子的成长不止是需要时间，还需要空间和温度，我们除了做好师者的引领，还需要拥有类族辨物的智慧，确保我们少走弯路。
我们有高能量经典打地基、做结构，那么孩子的叛逆期也会转化成飞速成长期。就让我们从当下开始，系统学习，抓住孩子成长的每一个黄金期，陪伴孩子攀登人生的高峰，稳稳的向幸福出发。
谢谢家人们的陪伴和聆听，今天的日记就到这里了。谢谢大家！

山东滕州陈敏霞

题目：“元、亨、利、贞”
日期：2017年12月14日 星期四
读经周期：第55周第1天（第386天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》中孚卦、小过卦
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《中庸》1遍
下午和同事们聊到了对未来的规划，我建议办公室的小姑娘们考研，或者考公务员，引起了一些话题，“选择不对，努力白费”，使我一下子想起了赖老师对“元、亨、利、贞”的解读。
下面就跟着我一起回顾一下，赖老师在《学说集》中对“元、亨、利、贞”的解读吧！当然，并不是赖老师的原文哦！我们都知道，在《易经》中开篇第一章中第一句就是：元、亨、利、贞。元是什么？元者，善之长也；亨者，嘉之会也；利者，义之和也；贞者，事之干也。赖老师说：这四个字代表了世界万事万物发生发展的四种状态，就像是春夏秋冬一样。
元，像春天一样万物出生，一片生机勃勃；亨，像夏天一样生长茂密，郁郁葱葱；利，像秋天一样开始叶落无声，累累硕果；贞，像冬天一样凝固收藏。
我觉得赖老师的理解特别贴切，比如用人的一生来说，元是生命出生，元的一切的开始，当然，凡事有阴阳，所以这就需要选择一个好的开始，正确的方向。只有开始好了，我们才能找到善之长也，我们常说：方向不对，努力白费。
亨，是生长，是进步与提高。当我们确定人生正确的方向，就要开始不懈的努力，不断汇集善的能量。从细微处、从点滴中、积小成高大。
利，是秋天，是收获。当我们经过春天的播种，夏天的成长，就到了秋天收获的季节。春种秋收，是天地循环，也是天地之道，是大义之所存。
贞，是坚固，是坚贞不懈的努力，贞者，虽泰山崩于前而不变，虽沧海桑田而不移。是心里有多渴望，就有多坚贞的眼光。
一个人对目标的渴望有多强烈，经历的苦痛折磨就有多大，当然成就有越大；相反，没有了心里的渴望，就无法克服障碍和困难，温室的花朵经不起暴风雨的洗礼，安逸的生活也不能使我们自强，《易经》里说天行健，君子以自强不息！怎样自强不息？取决于自己的内心。就让经典的种子，在我们的心田中发芽，经过日积月累的酝酿，蓄积知识的力量，开启我们的智慧，在合适的时机，厚积薄发，破土而出，成就我们华丽的人生！

山东滕州陈敏霞

山东滕州陈敏霞 发表于 2017-6-26 22:28
题目：量力而行从容中道
日期：2017年6月25日 星期日
读经周期：第31周第4天（第214天）

日期：2018年4月13日，星期五，天气：小雨。
学经内容：《易经》173-198页；《黄帝内经.素问》1-14页；《诗经.大雅》93-99页。
学经：是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎！意思是说事先预防，就能防止事情的发生，等到事情发生了，才想起预防，就好像是等感觉到渴的时候再去挖井，已经晚了。其实，在教育孩子行未尝不是如此，平时不参与孩子的成长，等到孩子出现问题了，才想起了孩子该教育了，不是晚了吗？好在我们是一群有远见的父母，在孩子小的时候，就做到了不治已病治未病，不治已乱治未乱啦。
行径：今天听了丁兰老师的课，感触非常深。一是感动于丁兰老师的大爱精神，在刚刚做完手术刚刚半个月的期间，就拖着病痛的身体，给我们上了一堂生动而又满满能量的大餐。很有幸，丁兰老师的三次课程，我是一次也没有落下。记得第一次听她的课程时，刚刚进入平台不久，当时的感觉就是，丁兰老师的女儿都已经二十多岁了，为什么还要这么拼的学习呢？这个平台到底有什么魔力，让她坚持下来？第二次听丁兰老师的课，就有了一丝的感悟，当时就想，连丁兰老师都能坚持，我身为两个孩子的妈妈，还有什么不能坚持的呢？二是，这一次，丁兰老师带给我不止是满满的感动，更多是对平台的敬畏，对我们这些义师们的敬佩之情。无论在什么情况下，我们的老师们都在尽自己最大的努力给到我们精神大餐。我们有什么理由懈怠？又有什么理由不去行动呢？只有坚持好好学习，提升自己，才能引领好孩子。这几个月以来，我努力参与孩子成长的过程，发现父母的陪伴真的很重要。孩子是我们的成人之师，笑笑宝贝的转变，真是让人欣喜。每天早上六点半起床读经典，从开始的坐不住，到后来的读完一样起来转转，再到现在坐在那里一直到读完经典才起来。声音也是由原来的，不注意都听不到的嗡嗡声，到现在的声音洪亮；主持也是由原来的：某某哥哥或姐姐真棒，到现在也能说上几句总结。虽然还是有这样或那样的问题，但是我相信，只要坚持下去，只要是泡在平台，总会从量的积累到质的变化。就像玉英老师说的：静待花开，蝴蝶自来！
好了，我今天的分享就到这里吧！

山东滕州陈敏霞

育儿先育己，育己先育心！

元亨利贞，明己明人！

相约十年，相伴一生。

美好的一天，从早起学经典开始！

日期：2018年4月17日  星期二
亲子读经内容：
《易经》需卦、讼卦
《黄帝内经》生气通天论篇第二2
《诗经-大雅》皇矣
妈妈读经内容：
《易经》222-239，1-10页，
《黄帝内经》29-45页，
《诗经•大雅》106-112页
学经：《象》曰：天地不交，否。君子以俭德避难，不可荣以禄。
今天又一次迎来了玉英老师的《易经》的系列课程之否卦第4讲，否卦，告诉我们什么呢？首先：一种现象的出现、一件事情的变化都是由内因和外因共同的作用所涌现的结果。同样的外因下，不同的内因则会完全不同的结果。当外在条件不好时，选择抱怨？还是选择退缩？亦或是剖析背后的原因，从而弥补当下环境的不足，这个过程就是由否到泰转化的过程。所以，能否守住自己，不抱怨、不退缩，做好自己，勇于面对，是我们能否当前囧境中走出，是至关重要的。
俭德避难，就是要提醒我们要先收敛自己的锋芒，收敛自己的内心，把我们浮躁的内心先沉淀下来，养足自己的底蕴，君子藏器于身，待时而动。随势而动可能有更多成功的机会，但也跟着更多失败的可能。谋定而动虽然看着会失去很多表现的机会，但也跟着更多成功的可能。当我们遇到不理想的情况下，我们需要有一个正确的心态，如果我们把当下的情形看作是修炼自己的条件时，一切的否象就是成就泰象的条件和阶梯。
贞，是坚持、守正。任何的成功都是长久的坚持并坚持到最后的结果。成功只有两步，一是正确的开始，二是不懈的坚持。
其次：教育孩子不是百米赛跑，而是一个长期的工程，育儿也不是简单的说教，父母要给孩子有一个适应的环境，相信每一个父母都是爱孩子的，也都愿意倾其一切去给孩子。周日的时候，听保险公司的于姐给我们普及保险知识，说到了采访五对母子，问母亲说：假如孩子生了病，您打算花多少钱？几乎所有的母亲都说即便是炸锅卖铁，也要去救孩子，问到假如自己绝症，打算花多少钱呢？有一半的妈妈说：意思意思就算了吧！
这也是我们身边妈妈们的心声吧！倾其一切，为了孩子，那么怎么样才算是真正为了孩子好？相信我们每天的唠叨，是为了孩子；严厉的管教，也是为了孩子；我们努力成长自己，更是为了孩子。为了孩子不走上我们曾经走过的弯路，我们絮絮叨叨，怒其不争，但是，有没有想过，为什么孩子明知道父母是为了自己好，却还是跟我们对着来？
这就是需要一个原则，父母给到孩子的是利于孩子自身成长的，而不是替孩子成长。而父母能做的就是转变自己的观念，给到孩子爱的思维。其他不能给到孩子的，靠孩子自己锻炼和行动才拥有的。
这种思维就是让孩子明白，妈妈给我，是因为爱我。妈妈不给我，是因为妈妈想锻炼我。当孩子有了这样的心态和认识，孩子在任何状态下都能淡定从容，勇往直前。孩子心中有了这样正确的认识后，育儿就成了很简单的事。
行经：早课结束以后，看到菊华老师再招募义工，看得我手又痒了，有心去抢，但是想想，手里承担的义工确实不少，如果我再去抢的话，那不是只成长自己，不让别的家人没有成长的机会了吗？还是算了吧！让给其他的姐妹承担吧！
话虽这样说，心里还是有一些舍不得。于是，在各个群里转转，这一转不要紧，收获意外的惊喜。竟然被玉英老师点名做日记点评，想起上次丽丹妹妹被点名的时候，心里有些小羡慕。没想到，这么快就轮到我了，玉英老师还非常贴心的让丽君妹妹和小莉妹妹，往群里贴日记的时候慢一点，给我打字的时间。于是，我就客串了一把点评。
当丽君刚开始贴上她的学经内容时，内心相当不镇定。因为自己在学经方面，与其他姐妹相比，真是差的不止是一丁点，向精进的妈妈们学习！通过学习，最幸福的时光莫过于亲子共读。当丽君说到泽霖宝贝不愿意进琴房，我想起，在笑笑学英语和书法的事情上，开始我并没有让他学。因为我知道，孩子不想学的时候，强迫是没有的效果并不太好。最后，可能还要搞得大家都很累，所以，我没事就带他到喜欢书法的环境去，加上家里的墙有哥哥写的书法，和贴在墙上哥哥学习书法的照片。时间长了，有一次，我看到笑笑的字写得非常潦草。我就说：咱们能把字写得工整吗？你看，哥哥写的字多漂亮啊！笑笑说：为什么妈妈不让我学习书法啊？我说：你不是不愿意学吗？我是为你着想，你不愿意干的事情我坚决强迫你干。笑笑说：谁说我不愿意学？这么好的事情我怎么会不愿意呢！妈妈，给我报名吧!我说：你再好好想想，是不是非常想学，等你想好了，我再报名也不迟。后来，在笑笑的催促下，报了英语班和书法班。自己坚持的非常好，平时作业也不用催，自己很自觉的完成了。并且，只要是哥哥在家，通常都会缠着哥哥手把手的教他练书法，上周五，哥哥放学回到家里都已经十点多了，还等着哥哥教他写书法，最后在哥哥的教导下，完成两张书法作业。哥哥说：进步很大，以后肯定比他写得好。玉英老师说我这是剥夺主宰的心理学，跟着玉英老师又学习了。通过今天日记点评，感觉真是不一样，和姐妹一起交流碰撞，这种交流感、参与感让人深陷其中，回味无穷。比我们优秀的人都在努力，我们有什么理由不努力。通过小莉的分享，学习到了SOP就是作业指引、做事的流程，一直对小莉的感召力赞叹不已，今天看到小莉把工作的思维用于家庭的经营，家庭的经营用于工作。真正做到了经典生活化，生活经典化。向小莉学习！在引导孩子的过程中，也是一个从否到泰的过程。父母努力了，孩子也会跟着努力。
所有的幸运都是我们自己努力得来的。做一个努力的人好处在于，人人见了你都会想帮你。但如果你自己不先做出一点努力的样子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。

好了，今天的分享就到这里啦！感谢大家的陪伴于聆听！

山东滕州陈敏霞

承担中成长
育儿先育己，育己先育心！
元亨利贞，明己明人！
相约十年，相伴一生。
美好的一天，从早起学经典开始！
日期：2018年4月16日 星期一
亲子读经内容：《易经》第五，第六，《黄帝内经》《诗经-大雅》
妈妈读经内容：《易经》222-239，1-10页，《黄帝内经》29-45页，《诗经大雅》106-112页
学经：贞固，足以干事。选择对的方向，坚持不懈朝着这个方向努力。这句话整好和今天的故事形成鲜明的对比，今天故事里的主人翁吴刚，恰恰就是一个这山望着那山高，不能够坚持的人。当我们望着一个方向去努力，连天地都会为你让路，所以正确的方向，不懈的努力是做成事情的根本。
行经：今天是我第一次作为故事姐姐，在平台上讲故事。说句心里话，由于性格关系，就连两个孩子，听我讲故事的机会都很少，更别说是在公众场合啦。笑笑从他开始做主持的时候，就唠叨我，说是他都做主持人了，妈妈为什么不做故事姐姐呢？一是带动孩子，二是成长突破自己，出于这两个目的，向小嫚老师发出申请。
周六的时候接到小嫚老师的通知，承担周一的故事姐姐。时间紧，我该怎么办呢？放弃？承担？工作是否和做前期准备冲突？略微思考了一下，还是回复了小嫚老师，承担这次的故事姐姐。
昨天晚上，准备讲故事的ppt，从一个动画片上截取了图片，完成了整个故事的情节。这时对照手里的书本，才发现故事的情节根本不在一个频道上。怎么办呢？灵机一动，就用动画片里的情节吧！这样既和ppt相对应，动画片的语言也比较生动有趣。于是，今天早上，到了单位，忙完了手头的工作。最先考虑的就是对照动画片，把这个故事用文字叙述了下来，然后通读一遍，保证语句通顺，没有错别字，中间穿插了一点笑笑的声音，这样也能让整个情节充满童趣。
ppt完成了，故事也有了，剩下的就是晚读时间了。随着时间的推移，我反而紧张了起来。好不容易故事讲完了，在经典宝贝们分享心得的时候，脑子里一片空白，完全不知怎样总结。平时听主持老师们的主持，真是轻松自如，幽默风趣。到了自己这里，却犹如江郎才尽般的脑袋短路，终于体会到孩子在第一次主持时，那种懵圈的难过、惶恐和无措。一时之间，各种滋味涌上心头。付出就是收获，承担就是成长，这句话真是感触特别特别深。在育儿的道路上，可谓是一路跌跌撞撞，如果不是孩子出现问题，我又怎么会把提升自己，和教育孩子放在一起？又怎么会收获这样一个不一样的自己。在承担义工的同时，何尝不是自己一步一步收获着。承担语音整理、场记的义工，提升了打字的速度和语言的组织、总结能力；承担了日记整理，提升了对文字的校对和整理能力；每一次承担，都从中学到很多很多。感谢平台，又一次给了我成长的机会。这次的不足，总结经验，下次弥补。
今天就到这儿吧！感恩大家的聆听和陪伴！

山东滕州陈敏霞

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《孝经》一遍，《大学》一遍。
2018年2月19日
学经：昔者，天子有诤臣七人，虽无道，不失其天下；诸侯有诤臣五人，虽无道，不失其国；大夫有诤臣三人，不失其家；……孔子这段论述是由曾子问孝道引申而来的，曾子的问题是：当子女的不管什么都听父母的，算不算孝呢？孔子回答很明确了，父母说到得对的，当然要听。但是不对的，做子女的一定要直言相劝，据理力争。说到这里，其实生活中，仍有不少的人仍然是对父母的话言听计从，不问对错。导致自己的生活一团糟，不知算不算是愚孝。不是说父母做的不好，也不是说儿女做的不对。只是生活也需要智慧，有时候善意的隐瞒，不是因为欺骗，而是让自己的家人更加和美、更加和睦。

行经：美好的日子总是过的那么快，明天就要去上班了。今天是笑笑做转播义工的日子，也是笑笑做小小主持人的日子。说起小义工，当初报名的时候，唯恐笑笑学不会，再做不好，我开始并没有敢报。后来丹丹发信息给我的时候，正忙得不可开交，连信息都没有看。可能是因为没有接到我的回信，又看到群里报名的家人热火朝天的进行着。丹丹有点着急了，唯恐笑笑赶不上这次机会，就急忙给我打电话，说了小义工的情况。我当时觉得笑笑可能会做不好，回绝了丹丹。然而，挂上丹丹的电话，我心里总是不踏实，总觉得没有给笑笑这个成长的机会，非常可惜。于是我又打开QQ，找到那条接龙的信息，给笑笑报了名。

今天笑笑的操作真是出乎意料，只是给他示范了一下，没想到就学会了。真是孩子是生而神灵，所以在孩子成长的过程中，千万不要给孩子设限。给孩子充足的空间，用心陪伴他们成长足矣。记得赖老师《学说集》中，有这样一局话，我们复印文档，发现里面的内容错了，是修改复印件，还是原件？无论有没有常识的人都知道，这时候需要修改原件。教育孩子也是一样，父母是原件，孩子是复印件。当孩子有任何的问题，都是父母身上问题的映射。我们有什么理由说孩子呢？修正自己，才是大道啊！

山东滕州陈敏霞

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：《孝经》、《大学》。
1月9日    周二

读经内容：《孝经》、《大学》

学经：

“先王见教之可以化民也，是故先之以博爱，而民莫遗其亲，陈之以德义，而民兴行；先之以敬让而民不争；导之以礼乐，而民和睦；示之以好恶，而民知禁。”

今天读《孝经》用了十分钟，读《大学》用了20分钟，以前读经典以为越快越好，快是自己读的熟练了，不熟才会慢。包括上一轮挑战的第一天，看到家人们报时间，我还以为是比赛读经的快慢呢！以前都是为了读而读，现在跟着玉英老师的脚步用慢的方式慢慢的读，感觉都和以前不一样了。听着自己抑扬顿挫的声音，自己感觉自己都变得温柔了呢！

先王见教之可以化民也，是说古代明君王发现孝道就能教化百姓。什么是教呢？教就是教育，古代圣贤担心后代子孙，迷失了教育的内容和方向，把教育的核心刻成了汉字就是教，教的左边是孝，右边是文，合起来就是孝道文化，孝道文化是中华传统文化的根。再说一下博爱，在孙中山在孙中山的《军人精神教育》中，曾经有这么一句话：“博爱云者，为公爱，而非私爱，即如天下有饥者，由己饥之；天下有溺者，犹己溺之。”的意思。爱是能让人心胸广大的，只要心中有了爱，再暴躁的人，也会在爱的感召下变得柔情似水，百炼金刚，也会化成绕指柔，可见爱的力量是多么伟大，然而这种爱并不是滥施滥爱，博爱，乃仁者之爱。

山东滕州陈敏霞

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《中庸》一遍。
学明行经日记第四篇
日期：2018年1月9日 星期三
读经周期：第59周第1天（第414天）
读经人：笑笑
亲子读经内容：
1、《易经》系词传第8-9章
2、《黄帝内经》
3、《诗经》
4、《新概念英语》
读经方法：147
妈妈学习：
复习《孝经》  《大学》
学经：天行健，君子以自強不息；
      地势坤，君子以厚德载物。
今天是武文庆老师给我们带来的《培养健康人格，实现完美人生》。中央电视台的致富经栏目，给我们的文庆老师的很多启示和感动，武老师先有两个脑残男孩子强成功的例子给我们讲述，君子以自强不息，是如何自强不息的？然后又用于健忘症患者同样能够成功的例子在告诉我们，君子以自强不息，同时还需要正确的方法。自强不息的方法是什么呢？就是厚德载物，自强不息是精神，厚德载物是行动，这些成功的人士都拥有共同的精神和行动，所有的一切都是行动出来的。只要我们怀有厚德载物的精神，周围的环境和机遇就有可能发生变化，实现完善人生的三大境界，是圣人之道，英雄之道，常人之道，圣人之道，古人有王阳明做榜样，我们有赖老师和玉英老师为名师。
行经：欣赏家人们日记的时候，看到好多家人们都有写到，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。联想到自己身上，感觉自己挺对不起父母的。以前，仗着自己年轻，透支了身体，导致身体的不完整。上周五，爸爸带着煎饼和水果来看我们，为了见我一面，在弟弟家等了很晚才睡，结果因为我加班到深夜，也没能见到我。两天以后，听丹丹说起此事，我才知道，心里非常难过。从小被父母捧在手心里，现在为了自己的小家，能够回家的时间不多，以后真的要经常回去陪陪他们，不要等到“子欲养而亲不待”的时候空留遗恨。
最近发生了一些事情，让我开始深刻反省自己的教育方式。一件是旭宝的老师准备在寒假的时候，带领他们班里的孩子到济南去学习。本来是一件很好的事情，结果旭宝因为需要交两千块钱，不怎么想去。和我说起的时候，我问他：你怎么想的？他说：无所谓，没有什么感觉。当听旭宝这样说的时候，我心里咯噔一下，心想：这是怎么啦！出什么事情了？为什么会这样说呢？紧接着赶紧问他：为什么？他说：还要交两千块钱，我就觉得无所谓啦！我又说：心疼钱？旭宝没有说话，我顿时就明白了，不是不想去，而是心疼钱。我心里特别特别酸，一直以来，我觉得不要让孩子养成浪费的习惯，所以经常说，我们家没有钱，不要浪费，却从来没有想过这些话会对孩子产生什么样的影响。和旭宝的对话，让我顿时觉醒。于是，我就说：孩子，不要想那么多，你只要想这件事情对你有没有用？对你的理想、你的目标有没有用？从而勇敢的抓住机会，跟着自己的心走就好了，其他的问题交给爸爸妈妈。妈妈希望你能够善于发现机会，抓住机会，成长自己。至于钱的问题，不是你该考虑的问题，明白吗？旭宝说：明白了，我再想想吧！我说：好，想明白了告诉我一声。过了一天，接到旭宝的电话说：妈妈，我报名了！直到这一刻，我的心里才落下。
笑笑说：妈妈，人的生命只有一次，是吗？我说：是的。笑笑：人活着的每一天都是现场直播，对吗？我：是啊！宝贝！你想表达什么呢？笑笑：我想说，我们都要珍惜生命，因为生命失去了就不会回来了。不像我们做数学题，做错了还可以改，如果我们失去了，就再也没有了。我很惊喜宝贝的变化，我说：往下延伸一下，还能想到什么呢？笑笑想了一会儿说：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。我说：是什么意思呢？笑笑：身体和皮肤都是你给的，保护好自己才是对你最好的孝顺。这是读经典一年多来，最满足的一刻，终于守得云开见月明。感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师，感恩玉英老师，给了我育儿的方向！

山东滕州陈敏霞

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今日晨读计划：诵读《道德经》1-51章，用时25分钟。
学明行经日记第五篇

日期：2018年1月11日 星期四

读经周期：第59周第2天（第415天）

读经人：笑笑

亲子读经内容：

1、《易经》系词传第8-9章

2、《黄帝内经》

3、《诗经》

4、《新概念英语》

读经方法：147

妈妈学习：

复习《中庸》

育儿先育己，育己先育心！元亨利贞，明己明人！相约十年，相伴一生！美好的一天从早起学经典开始！今天晨读计划：诵读《中庸》一遍。耗时20分钟。看到很多家人都用20-40分钟才完成，我己经刻意放慢了语速，结果还是用了20分钟就读完了。看来我修身养性之路漫长啊！
学经：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫显乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。上天赋予一切事物原有的本质叫做性，事物遵循其自身本性的客观规律，去运行叫做道；君子能不断修正自己错误的思想言行和行为，使其合乎自然生命的客观规律，同时令大众效法，这就是教，道是片刻也不能离开的，如果能离开就不是道了，因此君子在别人看不见自己的地方也是谨慎借据的，在别人听不到自己谈话的时候，也是恐慌的害怕的，凡事即使在最隐蔽的地方也没有不被发现的，即使是最微小的事情，也没有不显露的，因此，君子在独处时更要谨慎。说到这里感觉与《易经》中的“君子居其室，出其言善，千里之外应之；出其言不善，千里之外违之。”有同工异曲之妙。《易经》、《中庸》、《道德经》以及N多部经典都有提及“道”，今天付谨老师在早课中说：道是德的内在动力，德是道的具体表现。想要修炼大德，必须先找到正确的道，必须在道上。只有在道上的善才是真善，得道多助，失道寡助。“道”跟空气一样看不见、摸不着，但是又离不。“道”的核心是自己，就是告诉我们做好自己，首先自己要走在道上，才能引领孩子在道。
行经：由于今天办公室里的空调效果不好，导致办公室里非常冷，常常感觉自己生活在冰窖中。以致于最近感觉身体非常不舒服，浑身酸痛。本来想去刮痧，昨天实在忍不住咨询了马红。马红说，是寒气侵体，这个季节不太适合做刮痧，可以按摩，把背部的经络揉开，会好一点。
晚上吃饭的时候，与太阳闲聊时，讲起2018年的目标。太阳说：别忘了你的讲师梦，我就指望你了。我说：忘不了，所以我要坚持听课、读经典、写日记。太阳很惋惜地叹了口气说：我是没有文化，只能盼着两个孩子了。我说：不要说有没有文化的话，一切取决于自己的选择。美国有一个老太太，40岁开始学识字，到80岁还能拿诺贝尔文学奖呢！您和她相比，是不是起点比她还高呢？所以，什么时候开始不重要，重要的是开始行动，朝着自己想要的方向努力，总有一天会到达，您说是不是？太阳说：是，您说的很对。我：我等着您加入到我们读经的队伍中来，我特别希望我们家能向我弟家一样，早一点实现全家读经，其乐融融的画面。太阳说：您先别管读不读经，你先说我有没有改变。我说：您确实改变的非常多！这点我要向您学习。
在非常融洽的氛围中结束了一天的工作、学习和生活，心情美哒哒！