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2019.6.26 张建娜老师《如何把握孩子的黄金陪伴期》课程总结:
1.父母好好子学习,捕捉到孩子的敏感期,以便更好更完善的引导,去年的时候看过《心理营养》、《捕捉儿童敏感期》,特别适合初为人母的妈妈们学习,避免少走弯路,当果果六岁后我再读到这些内容时心里生出不少的自责和愧疚,父母学与不学对孩子的引导和教育差别太大了。
2.对已经加入到集体生活的孩子父母要适时的进行关联了解,每天三问了解孩子在外的生活、行为、心理等,以便 关注与引导,这点自己坚持得不好。
3.果果的阅读敏感期是错过了,不知什么时候能实现。现在正好是暑期到来了,该怎么去度过呢?每日的吃,要主动给爷爷奶奶提出来吧,不能随便将就了,早上刚提出来爷爷就一脸目无表情地问:吃什么?我说大米饭,炒菜。时间怎么安排?晚上和果果好好沟通一下,下午就正式放假了,要把握这个弯道超车的时期,每天努力一点点和每天消极一点点,结果是完全不同的,我把上次怡馨老师发的图片打印出来带回去了,今天要贴在醒目的位置。人一能之,己百之;人十能之,己千之,果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
4.和孩子之间的矛盾和冲突是因为没有了解孩子,听到这样的话语对自己有些冲击,常常真的不知道果果在想什么。昨晚中午老师在群里说上午做了一张模拟卷子,6张看拼音写汉字(都是A4字打印的),因来不及批改让家长在家核对,结果果果只写了一张半,意味着课堂上其他孩子奋笔疾书的时候她在发呆、玩,即使这样放学回去也没有写,而是等我提醒该写作业了。我说:这些作业都是一样,你选择了先玩,就只能晚上写;你的同学在课堂上完成了,晚上可以轻松自在的玩,还有爸爸妈妈陪着玩。我问果果在课堂上玩得自在吗?果果说不行,我说每个选择都有不同的结果,就看我们希望得到什么样的结果。希望孩子成为什么样的人,父母先成为那样的人,真正的教育是父母的自我教育,父母是孩子的起跑线。
5.乌鸦喝水的故事,以前是放小石子,又慢又脏,现在是用吸管,简单快速干净,说明任何事情都不是一成不变的,需要创新,否则将会被淘汰。其实近些年也经常看到关于信息化财务的分析,未来若干年基础的会计岗将被信息化取代,到那时将会有多少人失业呢?昨天下班我发了樊登读书会的免费卡到群里,正好问一个同事领了没,她说没有,不喜欢。有时候真的觉得人生的价值取向,培养孩子正确的价值观,终生学习的习惯太重要了。
7.关于对待孩子,不仅不能有语言的伤害,冷暴力、愤怒或不爽的表情孩子也是能感受到的,当面对孩子的问题时要运用到阴阳思维,都说孩子有问题正是学习的机会,把握这种学习的机会,突破问题就是成长。
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