贞明之家—冉冉和妈妈的亲子智慧读经之旅日记楼

太原陈凤玲

2017年2月23日

读经周期：第71周第6天 星期四   晴天
读经人员：妈妈，冉冉

亲子共读：
1. 复习《易经》四十三夬卦，四十四姤卦；
2.复习《孙子兵法》第七节；
3.《笠翁对韵下》四；

妈妈学习内容：
通读《易经》下经


题目：《对乾坤定位的理解》

进入育心这么久，一直对乾坤的定位不是特别清晰，或者说一阵清晰一阵模糊，而且自己也定位不好，因为理解的不深，定位的效果自然可知。昨天中午帅君老师和其他姐妹在成长小组中的讨论，结合自己的一些小实例，理解的更加深刻，在以后的生活工作中定好自己的位。

帅君老师根据自己创办读书会的情况和在贞明通过自己的努力承担了场记和网站发布的重担，要做就要全力以赴去做，去做好。更加能够感受到赖老师，玉英老师当年的不容易，同人的过程是痛苦的，能够坚持下来就是信念，信心在支撑着。太原的读书会是我跟曙芳一起创办的，一直以来只有我们两家坚持，期间有过几家来参加，但由于种种原因不是每期都参加，我们轮着主持，孩子大人们互动的感觉还是很不错的。

当时请教过帅君老师关于读书会的一些细节，她跟我说如果其他人去主持就让他们主持，没人主持的时候让我上去主持。当时并不是很理解这句话，因为我们已经说好是轮着来主持的。这次帅君老师细致的分析让我明白了在位尽位，缺位补位的真正含义了。自己主持的时候就是乾位，引导和掌控局面，而别人主持的时候，自己作为坤位，要跟主持人积极互动，响应，营造一个和谐的氛围，这些自己一直有在做。今年的读书会上一定将自己的定位及时转换，把家长的自我提升作为重点打造。

早晨上班的路上，突然想到最近几天我在唱“左三圈右三圈”的运动歌，节奏比较好，冉冉也很爱听，唱了几次后她有的句子已经能够说出来了。昨天晚上再唱的时候，她要么不说，要说就是一整句，不会往出蹦一两个字（经典宝贝可能就是这样，整句整句说）。唱到她不会唱的时候她就让妈妈唱，她在听，我回忆起之前教她的一些儿歌或者是短诗，她也是一样的情况。当孩子不会的时候，我唱给她听这就是乾位， 等她会唱了，或者需要我提醒的时候我提醒几个字这就转化到了坤位。

我觉得自己应该在更多时候充当坤位的角色，静静聆听或引导孩子，辅助太阳，工作中支持领导把自己的本职工作做好，如果有缺位就顺势补上去，达到群龙无首的状态。

来到单位后跟同事聊起学生们周末补课，说到有一种比较有天赋的同学，看见平时不怎么学习爱睡觉，可是学习成绩却不差，那是他们掌握了学习的规律，一通百通，当时也特别羡慕这样的同学。后来又说到孩子的教育问题，他知道我每周要来做义工，而且也给他介绍过贞明的网站去学习，他平时也在看《易经》、《道德经》和《黄帝内经》这些书，但是不系统并且也很杂。然后我给他介绍了育心的理念，第一，育儿先育己，育己先育心；第二，父母改变1%，孩子改变99%。

他一直觉得我们是育儿的，我说育儿是一个切入点，里面包括的内容很多，有家庭，职场，管理，养生等等很多内容，在说到父母的改变时，我把玉英老师的“小往大来说”讲给他听，将赖老师的智慧公式的意思也大致解释了，我说南怀瑾自己说他的学问都是13岁前的，那时候已经能熟读四书五经，很多都已经背下来了，随着年龄的增长，阅历不断丰富，对经典有了新的认识，所以才有了南师一生的成就，所以现在要给孩子看大人觉得难的内容，他都很赞同。他问我给孩子读什么，我又介绍了佳佳的童音音频，告他冉冉在提醒一些字之后能够把心经背下来，他貌似有点诧异，而且这些不是死记的，真是我平时念的时候她记住的。然后我给他贞明的网址去了解，邀请周末参加读书会。

非常庆幸自己能够进入贞明育心，在这么强大的平台上学习最高能量的经典，每个人的机缘不同，想要了解的人我们就尽全力去介绍，能够遇到这么好的善因缘，真的是几世修好的福分。感恩赖老师十年如一日编写教材，感恩玉英老师搭建的贞明平台和引领，感恩帅君老师的不断引领和鞭策！

太原陈凤玲

2017年2月13日

读经周期：第70周第3天 星期一   晴天
读经人员：妈妈，冉冉

亲子共读：
1. 复习《易经》四十一损卦，四十二益卦；
2.复习《孙子兵法》第六节；
3.《笠翁对韵下》三；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（最后一节）；

妈妈学习内容：
《易经》上经

下班回到家，冉冉跟奶奶没在家里，我正好要刷煤气卡就又出去了一趟，刚好碰到了她们，冉冉在小区门口开始扭了，只要听到音乐就开始表现自己了。有段时间怎么也不扭，现在学了点新动作，又想表现啦。她不想回家就在小区里自己玩器械，玩跷跷板，扭腰的，各种器械都要玩一遍，够不着的就让我抱着她，天黑了，我们就回家啦。

在家里玩了一会，冉冉看到沙发旁边放的牛奶，就一直要喝，得知中午已经喝过一个，就想办法不让她喝，怕她消化不动。她一看到不给她喝就开始睡在地上，撒泼滚打哭闹，怎么都不行，也不让我抱，我抱的时候就往后趔，又怕她闪了腰，一直在跟她转移注意力，最后通过看窗外的彩灯才安静下来。没过一分钟，爸爸过来问她，是不是想喝牛奶了，冉冉又开始了哭闹，还让我一直抱着，当时我真是气的咬牙切齿，那个恨啊，本来已经带冉冉度过了那个时期，结果让爸爸的这句话又勾起了她的欲望，当时也对爸爸狠了几句（在这里要忏悔，还是没有把心态放平，当我意识到自己的情绪后，立即停止，赶紧想办法如何让冉冉转移注意力。）

我知道一定要守住底线，即使她一直在无理取闹，也不能让她肆无忌惮，每次用哭闹来威胁大人得到想要的东西，而此时爸爸一般都要去满足，坚守不了原则。平时跟爸爸已经交谈过很多次，可是每次到达这个时刻，他就看不下去，然后满足，我知道长此以往这样肯定是对孩子不利的，而且对父母做法的态度也会有所影响。爸爸要给，而妈妈却不给，貌似一个红脸，一个黑脸，通过育心的学习，我深知我们的家庭中是不需要有这样的角色。这种事情上，还是要跟爸爸进行智慧的沟通，达成共同的认识。

我一直抱着冉冉，然后跟她说今天已经喝了一个，如果再喝一个怕自己消化不动，肚子不舒服，又要找医生打针，前段时间发高烧让医生打了几针，害怕医生了，后来我的语气也比较慢，柔，最后不哭闹，开始吃晚饭了。冉冉现在讲道理是没用的，只能通过她自己亲历的事情来说服。

晚上她喝奶的时候，我跟她说宝贝喝奶，妈妈读经典，我就拿起手机一遍读，一遍录，不一会，她说妈妈放下手机，不长智慧（现在已经默认经典书就是智慧）。我问她为什么不长智慧啊，她不做声，我说妈妈想要变的聪明，想要结识更多的好朋友，所以要长智慧啊。（在她那里聪明就是特别好的，虽然可能还不明白具体的意思，自己经常会说宝贝聪明，还喜滋滋的。）我问她你想不想变得更加聪明呢，她说想，想不要结识更多的好朋友，她说想。我说等你喝完奶，我们一起长智慧吧。然后我就不再录音了，开始读剩下的内容，直到读完，她没有再打扰我，自己喝完奶，拿起另一本经典书再翻。

太原陈凤玲

大年初三准备走亲戚，去老公的二姑家，可是公公他们一代有一些过节，导致我们要想去需要得到公公的允许，老公是想去，但是公公过了不自己的关卡，最后还是没有说服，没有去成。



其中有一些事情由于源头就有问题，然后当事人都打不开胸怀，最终面临如此的结果。公公家跟老公的奶奶在一个院子，而二姑家的孩子来了之后仅仅看了姥姥，却没有来看舅舅，所以公公就有情绪了。我跟老公分析了他们不来可能也是因为上一辈人，他二姑的情绪造成的，所以如果要想关系好，必须有人迈出第一步，那就是孩子们，他们并没有什么过节，也不要因为父辈们的过节影响到下一代。



老公一直问我要不要去，该不该去，我说该去，但是要不要去取决于公公的态度，如果他不愿意，你硬是要去的话，肯定会影响到父子的关系，我问老公是不是想要在我这吃个定心丸，其实他也是想去的，只是迫于各种无奈。



然后他说娶了媳妇就是要给自己把关的，不然娶媳妇干什么。说明我当初给他从旁观者的身份从各位角度分析的还是被认可的，作为家里的女人真的是责任重大，要在各种事情上协助老公的定夺，教育孩子上也是责无旁贷，只有做好坤卦，才能够让整个家庭和谐。

太原陈凤玲

2017年1月26日

读经周期：第67周第6天 星期四    农历：腊月二十九 晴天
读经人员：妈妈

妈妈学习内容：

《易经》53卦-系辞上传第4章，《孝经》7-12章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》49-60章。


题目：《冉冉两周岁生日惊喜》

每到过年的时候也就迎来了冉冉的生日，刚出生的样子和当时的场景还历历在目，转眼就两周岁了。中午爷爷奶奶为宝贝祈祷拜菩萨，愿孩子健康快乐地成长，我们一起唱了生日歌，吹蜡烛，一家人其乐融融，还有什么场景比这更幸福呢。


奶奶带冉冉早回老家十来天，在家里吃饭都很自理，我们回去就很黏人，要喂饭才自己吃，晚上不吃饭说肚子疼，我说放宝贝到床上躺着，给她揉揉肚子或许会好一点，结果从嘴里蹦出几个字来，我连着问了三遍都没听清楚，还是奶奶告我冉冉说的是“吃香丹清”，当时我很诧异，怎么会说出这个词来，后来一想，肯定是从电视广告中学的。继而奶奶过来假装喂她，说这是香丹清，吃吧，然后冉冉就说肚子不疼了，问为啥，说是吃了香丹清，奶奶给吃的。

后来我看到这个广告后，并没有明确说到肚子疼就吃这个，而是一些肠胃胀什么的，吃这个来解决。真是特别赞叹经典宝贝的思维，她从电视里看到的并不是原搬原，而是能够用在了实际中，才仅仅两岁大的个小八点，当时真的是把我都惊呆了。后来还有两次突然说了一些话，带上那种声调，真的是一个小可人。一次是说“我明白了！”，问她明白什么了，也说不出来；另一次是说“我都知道了！”，问她知道什么了，也是支支吾吾，然后就是笑，我想她的潜意识中肯定是知道一些什么了。

孩子大了有自己的思维，完全不让看电视她会叛逆，经常跟她说看电视，看手机对眼睛不好，除非电视一下都不开，手机不让她看到，可是家里有老人，也难免要看的，与其看一些无意义的内容，倒不如给她选择一些有意义，积极正面的动画片或是电视电影来看，这样她吸收到的全是正面的，积极的能量，不会歪曲她的三观。

无论什么东西只要能够为我们所用，转换到好的一面来，那就是好的！再次祝福我的经典宝贝冉冉生日快乐，平安健康，福慧双增！

太原陈凤玲

2017年2月6日

读经周期：第69周第4天 星期一    农历：正月初十 晴天

读经人员：妈妈
妈妈学习内容：
《易经》说卦传-大易诗，《孝经》10-18章，《大学》全文，《老子》73-81章。


题目：《助子成龙、望己成龙》


来到太原就邀请好朋友来家里做客，正好今天太阳身子不舒服，感冒发烧在家休息，我们都是同学，一点也不拘束，中午在家吃饭，太阳难受不想吃饭，我们就先吃。朋友来家里做客有两点感受，一点是关于她自己的，另一点是关于孩子的。

先说第一点关于朋友的。从一件事情说起，中午太阳没有吃饭，到三点多的时候，身子舒服些，也退烧了，想要吃饭，我就给他去煮面吃，然后朋友就说我是贤妻良母，我觉得这是我应该做的，她在旁边一直夸我，然后还说如果是她的话，就让她家太阳去自己找吃的，不会去煮。我想我只是做了我应该做的事情，太阳病了不舒服，我给煮面是很正常不过的了，却被她夸。

后来我分析，她一方面是因为自己有孕在身，身子累也不想去做，再一方面是她也没有真正想过那个太阳病了还自己去找吃的场景，随意就那样说出来了。但是从这句话中我觉得她对太阳的关心还不够，才会导致他们的夫妻关系经常紧张，吵架也很常见，我还经常去劝她，自己在家里多付出等等之类的，可是只劝说能有什么说服力呢，很难叫醒一个装睡的人，而且每个人都喜欢得到，别人对你好，而不是自己先付出，可是有几个能真正懂得先舍才有得呢。

我们也是认识十几年的朋友，我的情况她都知道，最近她经常说我抱怨少了，唠叨少了，看到的是我们一家人的幸福，所以也很乐意来参加读书会，可还是很多观念并不能接受，所以我自己还需要更好地行经，让她看到我的改变，从而影响她。想起来玉英老师说过的一句话，我们可能只是把本职工作做好80%，就能成为优秀。作为妻子，作为妈妈，作为儿媳，女儿，把本职的义务工作做好，就会得到和谐的家庭。

对于孩子，家长一定要有底线，平时多跟孩子说为什么，而不是一味去阻止，说不能做这不能做那，做了就不是一个懂礼貌讲卫生等等之类的孩子，我们需要从正面去引导，去管教孩子，度的确是很难把握，但是如果我们多学习育儿的知道，多跟孩子沟通，也许现在别人会说孩子嘛，她还小懂什么啊，可是可能会给她种下不良的种子，形不成良好的习惯，以后的影响更是不可估摸。

我们生怕孩子输在起跑线上，给孩子上早教，吃好的，喝好的，上高级的英文课，都是把孩子推到了外面，看起来好像很重视教育一样，其实最好的教育在家庭，在父母。现在还是一个拼爹拼妈的时代，不是拼关系，而是拼爹妈的格局和思维，父母要不断学习，不断提升自己的能力，从望子成龙的思想转变成助子成龙、望己成龙！

太原陈凤玲

2017年1月16日

读经周期：第66周第3天 星期一    农历：腊月十九 雾霾

读经人员：妈妈
妈妈学习内容：

《易经》39-52卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》37-48章。


题目：《人（仁）可以生发一切力量》

今天是年前的最后一次老子课程，终于可以现场听一节课，感觉真的是不一样，可以互动，能够碰撞出一些灵感。上一节课玉英老师讲了第十八章前面自然界，天时地利的内容，这节课主要是针对人和展开的。

大道废，有仁义； 智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

是的，一切的自然或者是天地的运转，最终都要定位到人来操作。再博大的理想，也要落到细微处，再高远的目标，也要扎根于现实之中。玉英老师说《易经》阐述的是天时，地利，每个地方的定位都离不开时间和空间，而时空的目的是为了人和，为了宇宙万物的和谐要借助于人。因为人通“仁”，是天地的核心，是种子，“仁”是精华，是核心，是可以生发一切的力量！

在平时的生活中，遇到事情一定要互换角度，不要轻易抱怨，一定要了解清楚事情背后的原委，然后就能明白为什么会这样做。而互换角度，了解原委都需要有高度，有格局，才能这么想，通过诵读经典，行经来提升自己的格局。

现在对遇到的人和事要格外的珍惜又多了一层的理解。一粒大米要经过四五个月的等待才能收获，玉米也是要经过五六个月的等待才能长成熟，而我们却不能好好珍惜，之前觉得农民伯伯辛苦，不能浪费粮食，而现在更加觉得辛苦和来之不易，因此对粮食要倍加珍惜。让我想起一件事，平时自己还算是节俭，自己家里种的玉米，喝玉米糊的时候弄多了，我直接就倒掉了，心想反正自己家种的，也不是花钱买来的，从来没有一丝的顾虑，现在想来真是作孽呀，以后真的是要珍惜来之不易的粮食！

而对我们遇到的人和事呢，也是同样的，都说了，生命中出现的人都不是过客，即使是只见过一次也是有一定的机缘的，更何况跟我们生活在一起的亲人呢，所以要更加珍惜他们。

再者就是我们遇到育心，让我们知道如何自强，如何才能做好自己，经过三十年的等待才遇到育心，是不是更要好好珍惜呢，人生也就几十年，那我们要为了活出真正的价值，每个人来到世上都是有使命的。唯有感恩！唯有珍惜！唯有行动！

人生苦短，不但自己不留遗憾，希望身边人也同样不留遗憾，不但自救，更要救人！不但自觉，更要觉他！你若自强，因缘不息！我们做每一件事的时候用心去做，为的就是自己心安，踏实！

接着又讲到了我们生在这个时代是幸福的，是幸运的，因为现在是一个枯木逢春的时代，马上要见到春天的时代！人类社会的发展，中国文化的发展经历了一个轮回，文化大革命将中国文化打入了严冬，致使出现了文化断层，而现在呢，有了习大大的倡导，引领，我们又回归了传统文化，现在社会上也掀起了国学热，大家都在学习，重视起了传统文化。冬天来了，春天还会远吗？何况已经到达严冬，马上就可以河边看柳啦！

春天是万物复苏的季节，自然界一切都在生发，人是上天安排让宇宙和谐，万物生发的核心，我们要引领万物，成就万物，最终达到万类霜天竞自由！我们唯有做好自己，做一棵助力春风的大树！我们是时代赋予使命的一群人！

习大大讲到要注重家庭，家教，家风。家是社会的根本，是社会的最小细胞。他把方法和平台头像了家庭，而道德经在阐述了达到和智慧后，开始阐述家和国。每个家庭都和睦，社会和谐，世界大同的时候，谁也不会说孝和慈了，因为孝和慈已经成为一种常态，那就不必大肆宣扬了。人往往就是缺什么就会去说什么，我们平时夸玉英老师有大爱，那是因为有大爱的人太少了，如果这个社会都是有大爱的人，都在传播正能量，已经成为一种常态，肯定就不会在说了。

通过学习，增加自己的能量，做好自己，我们来做有大爱的人，让别人享受自己的光和热，然后再次变成一个发光，发热体去传播，一传十，十传百，百加千千万，一行有大爱的人划起了正能量的大船！玉英老师又说到三个图标的含义，就是有我，有您，还有他，我们一起，人人皆圣贤！我们做事情关键让多少人真正受益和成长，达到群龙无首吉！

理想是乾，当下是坤；
时代是乾，自己行的是坤；
孩子是乾，我们是坤；
规划是乾，有方法地行动是坤；
我们自己要成为乾坤的合体，自然会我若自强，因缘不息！

太原陈凤玲

2017年1月17日

读经周期：第66周第4天 星期二    农历：腊月二十 晴天
读经人员：妈妈

妈妈学习内容：

《易经》39-52卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》37-48章。

题目：《师卦第7讲》

又迎来了玉英老师的易经演绎课程，每次都让我们特别感动，因为我们就是普通的妈妈，而我们也就是因为自己是妈妈所以必须成长，必须学习。

玉英老师首先解释了为什么我们的易经书中有实心圆也有空心圆，实心圆是对整个卦象，卦词的描述，而空心圆是对一个爻词的描述。我们只有拥有一颗空杯心去学习，才能走向实心圆，也才能让我们满载而归，实现圆满人生。这跟我们在平台上学习时，首先从自己的名片开始，未请教材时空杯学习育心的理念，感受这里的气氛，等到请教材后，希望我们能够系统学习到更多的知识，行在生活中。

从易经动画片里看到先天八卦中阳是奇数个点（一点，三点，五点），阴是偶数（两点，四点，六点），也是在启示着我们，先有我才能有其他，没有我以后什么都没有，所以我是阳，其他人是阴，我是一，其他人是二。只有做好自己，才能更好地引领别人。

玉英老师还给我们漏宝，房子装修时最好的风水是什么？能够效仿天地，效仿自然，遵从自然法则，通风，采光，天圆地方就是最好的风水。还有就是家里的人，特别是女人，一个有福，有德的女人能够压百祸！一个好女人能够影响三代人，福人居福地。

行经是最重要的，我们读了经典，不是说都要背会，而是能够理解意思后用在实际生活中，这样才能去指导生活，经典才能为我们所用。

太原陈凤玲

2017年2月25日

读经周期：第72周第1天 星期六   晴天
读经人员：妈妈，冉冉
亲子共读：
1. 复习《易经》四十五萃卦，四十六升卦；
2.复习《孙子兵法》第八节；
3.《笠翁对韵下》五；

妈妈学习内容：
通读《易经》系辞说序杂卦传

题目：《身体发出信号的反思》

自从春节回到娘家就没有消停过，初三回去，冉冉初四就开始发烧，等到初九我们回太原的时候才好的差不多，来了没两天，太阳也发烧，后来就是我的血压又上来了，吃药也不管用，每天睡眠也不好，最后还得去医院找大夫重新开药。

想想这一系列的事情都是因为孩子发烧引起的，在我没有注意的情况家人给孩子吃了凉的草莓和葡萄，不让他们给喂肉根本不听造成的。表面上看起来是这些原因，而且看着孩子发烧心疼又心急，时不时怨恨起家人来。当后来冷静下来之后，根源就是自己，没有在买回来草莓和葡萄的时候就叮嘱家人们少给孩子吃或者是经过热水处理再吃，少吃，虽然他们是那么的固执，但是如果自己提前叮嘱的话，很可能就会好很多。

接着就是爸爸的固执，跟他说了不要给孩子乱喂，尤其是肉，虽然孩子有时候吃了肉味再吐出渣，但也吃了一些，再加上吃了凉的，吃的又杂，导致积食发烧。每次跟爸爸说不让他乱喂，总说没事，似乎孩子吃了他喂的东西就是亲，就是好，而隔代亲的那种感觉自己也能体会到。这个也是自己没有跟爸爸很好地沟通交流，有时候言语也很激烈，再加上他从小的生活环境，结婚早，家里的事情都是妈妈打理，很多生活常识根本不懂，一味的随自己的想法去做，根本不顾及其他人的感受。

经常因为给孩子喂零食，亲孩子，跟他说很多遍都不听劝，从来都是觉得没事，这次看到孩子发烧39度多，一点力气都没有，眼睛也没神，本来回到家高高兴兴地，却被一场这样的意外搞的家里乱七八糟，爸爸也是很无奈。经过这次的“实验”，他也清楚了不能给孩子多吃，多喂，可能以后会听我们说的。再有就是自己一定要抓住机会跟他们说，注重沟通方式和说话的语气。

前两天帅君老师在小组里谈到吃零食的问题，我之前也是很固执，不能吃的东西坚决不给孩子吃，比如雪饼，火腿肠，水果吃的种类都很少，像香蕉是寒性的，我平时很少吃，可是奶奶为了不让孩子便秘，每天给吃一根，而孩子也比较喜欢吃，自己平时上班又看不到，所以也不好说什么。每次都是跟自己的家人横，不能吃这不能吃那，就如老师说的能让孩子处于“真空”状态吗？孩子能不接触外界的异样吗？如果真的是这样的话，孩子以后都很难融入到她的朋友圈中。要想不让孩子不吃零食，自己就要在一日三餐上下功夫，做的每顿饭孩子都喜欢吃，正餐都吃的饱饱的，肯定不去想别的零食，再者就是让孩子自己认为很多零食是不能助自己成长的，偶尔吃一点还是可以的。自己也要更好地去学习，不能固执己见，不但无济于补，还会破坏跟家人的关系，孩子对自己都会有意见。

因为上面的种种原因，对家人的不满加上孩子发烧特别粘人，白天晚上让我抱着，晚上睡觉怕吐了呛着就抱着睡觉，后来是晚上要起来量体温，根本睡不好觉，而退烧之后也是每天晚上都会醒来，或者晚上总是要哭一顿，我抱她或者是好好说话都不行，本来哭的就很烦，还不知道孩子要干嘛，所以也压着，原本身体就不太好的自己这次彻底爆发了。我知道很多病都是心病，或者是性格所使，也听说过“说病”，就是有人能通过跟你的对话，把你的病治好，说白了还是心病，只不过是那些人能够抓住你的心理，知道你的心结在哪，然后一点一点给解开。我查了一下高血压的原因，是这样说的“来自无名火，有火气没地方发，压抑在内部！”

当我看到这样的解释后全然明白了，本来之前控制的挺好的，这次就是因为这个无名火，对家人的，考虑到家人是长辈，不想顶撞他们，而孩子病了弄的自己又很累，一直在心里压抑着无名火，没有发出来，全部涌到了头部，致使血压升高，降不下来。上周的读书会因为身体的原因没有去成，曙芳跟我说别着急，身体是给了自己一个信号，的确是这样的，信号都已经发出来了，病不是一天形成的，一天也好不了，只能调整自己的心态，让自己变得柔软起来，才能更好地控制好自己的身体。

经过自己跟自己的对话，认识到自己的很多错误，父母们对自己付出的已经够多了，只是他们的方式自己难以理解，但是只要明白自己想要什么，用正确的方式去沟通说服，一定能够得到自己想要的结果，当然一定要去除自己固执的想法。

太原陈凤玲

2017年2月26日

读经周期：第72周第2天 星期日   晴天
读经人员：妈妈，冉冉

亲子共读：
1. 复习《易经》四十五萃卦，四十六升卦；
2.复习《孙子兵法》第八节；
3.《笠翁对韵下》五；

妈妈学习内容：

通读《易经》系辞说序杂卦传

题目：《2017年第一次参加读书会》

终于等到了周末，可以参加期待已久的读书会，上周的读书会因为自己身体的原因没能去成，这次一定要去的呢。早晨起的挺早，冉冉不好好吃饭墨迹，导致我们出门都有点晚了，太阳送我们过去，快到的时候我一看表，这都快到时间了，推着冉冉就赶紧快走，太阳说别走那么快，让我先去报到。

我到了的时候，九儿和妈妈已经到了，妈妈在读经典，九儿在玩，又等来一位九儿的同学后，我们正式开始了。真是一日不说口生，一日不练手生。在家准备好的主持稿居然在那有的都忘了，没有想起来说就进入下一环节了，小小学堂也没有读呢又进入到读经典的环节，真是错误百出，真是好记性不如烂笔头，以后主持稿一定要谨记带好。

我们这次读的经典有谦卦，老子21-23章，成语接龙第6，当读完谦卦我进行了点评，并且分享了一些自己的理解，而老子读完之后请大家来分享对今天所读内容的理解，曙芳对少则得多则惑和天地尚不能久，而况于人乎？这两句进行了分享，人们总是贪得无厌，什么都想要自己拥有，而最终不能得到，如果对某几件事情进行专攻的话，可能会有意想不到的收获。还说到天地尚不能久，我们在有限的生命中尽可能做到想要做的事情，不要让时间荒废。

我也分享了自己对“多则惑少则得”的理解，并且在生活中感悟也很深，不能太贪，能把一两件事做好就很不错了，不要丢了西瓜芝麻也捡不到。我还对“夫唯不争，故天下莫能与之争”分享了自己的理解，我们不必刻意去争名逐利，只要认准目标，做到能让自己心安，上对得起天地，下对得起良心，无为地做好该做的事情，一定会得到意外的收获。

九儿的同学（王子媛）是没有请教材的，期间读经典的时候，她就想要读自己拿的弟子规，所以当读完三部经典的时候，我增加了一个自由读经典的环节，没有读尽兴的朋友可以上台来读，子媛宝贝跟妈妈一起读弟子规，我本来想着跟读的，他们一口气就开始了，一直读，读了几分钟之后，子媛说是累了不读了。我夸奖了宝贝读的声音洪亮，并且说到经典固然好，但是我们不能一口气读完，是会很累的，所以我们的音频是跟读，大概读十分钟，这样就能很好地调节。后来我在想如果一个人一直在读，也起不到一个很好的互动，也会很没意思的。

期间我发现妈妈特别关注孩子读不读，虽然孩子不去做的时候妈妈会顶上去，妈妈还是起不到很好的榜样作用，我在跟读的时候声音也是很洪亮，积极上去领读，今年读书会的主题就是要把关注点集中在家长自身的成长，不要刻意在意孩子。孩子们读完经典后就会玩吃去了，我们读了赖老师的学说集，并且分享了一些自己的经验，家长们还是没有很好地融合，家长的分享环节以后也要重点打造。

九儿和妈妈准备了故事，给我们讲了聪明的小乌龟，后来九儿和子媛宝贝还一起跳了“大王派我来巡山”，冉冉宝贝也表演了舞蹈，我唱“运动歌”，她来跳舞。曙芳还带了沙包，孩子和大人们一起玩丢沙包，好不热闹，转眼时间来到了11点50，子媛爸爸来接他们了，曙芳也要回去给老二喂奶，我们就在欢乐的氛围中结束了这次读书会。

太原陈凤玲

2017年3月1日

读经周期：第72周第5天 星期三   晴天
读经人员：妈妈
通读《易经》系辞说序杂卦传

同事早晨发了一则这样的信息，妈妈吃的盐比你走的路也多，具体内容是这样的：“妈妈对儿子说：你今天去跟你女朋友透漏一下，她回去前我会给她封个600元的红包当见面礼，实际上我会给她2000元，如果她拿到红包跟你说了实际金额，我就同意你们在一起，如果没有，那我希望你可以跟她分手，因为她不诚实。但实际上男方的妈妈真的只给了600元，最终他们分手了……”

以前看到这样的信息也就是一笑而过，就是一则笑话，此时我看到这则信息后无比的心痛！这就是我们可亲可敬的妈妈做的事情，没有给儿子做好的榜样，反而提前倒打一扒，即使自己不情愿儿子跟女朋友交往，也不用使用这么卑微的手段。儿子当时可能蒙圈了，不明觉厉，但之后如果知道事实真相，会怎么想妈妈呢，而妈妈此时又心安吗？

作为妈妈吃的盐是比孩子走的路多，可是这又能怎么样呢？给儿子起到好的榜样作用了吗？自从读了经典后，知道了诚是多么的重要，经典中很多地方都讲到了诚，最高能量的《易经》中有“闲邪存其诚，修辞立其诚。"。《大学》中有“欲正其心者，先诚其意"，“所谓诚其意者，毋自欺也"。《中庸》中有“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。君子至诚如神等等！

来到育心知道父母的身教对孩子有多重要，无形中的言语和行为可能会影响孩子的一生。进入小组学习之后更加明白了我们能够做到真正的诚是多么的不容易。那个妈妈可能在为自己的计策而沾沾自喜，殊不知已经给儿子心中潜意识里埋下了恶的种子！这也许就是聪明反被聪明误吧。