2018年益田村和莲花山公园读书会完美收官
敬爱的玉英老师，亲爱的家人们，大家下午好。
我是深圳的卢桂芳，下面由我和大家一起渡过这个美好的时光。
在分享前，先感谢一下为此次活动后面默默付出的家人们。
先万分感谢玉英老师和陈老师，付老师来给我们读书会能量加持，
感谢在活动中付出的各位大小义工们，感谢付老师给我们提供的如此温暖的场地，
感谢小华和凡辉老师共同完成的主持稿，感谢红辉在百忙之中整理稿件，
感谢超平，承橙，何斌等提供的照片和记录，感谢彩娥的计分，
感谢俊虹的音乐收集，感谢宁辉和忠文母子俩无私的分享，
感谢益田和莲花山各位家人的参与，
也欣慰自己承担了本次读书会的拍照制图工作，见证了整个读书会的盛况，
我们的家人一个个从看花人转换成养花人，一起齐心协力，为的是共同把这次活动办好。
人心齐，泰山移。通过这个活动，不仅看到了我们的团结，
也看到了我们家人对贞明这个大家庭满满的爱。
2018.12.31，在这个具有纪念的日子里，
育心经典贞明之家益田村亲子读书会不知不觉举行到第148期，
回首2018年我们益田村亲子读书会走过了春夏秋冬，
从炎热的夏天到现在寒冷的冬天，
我们家人们一直在坚持亲子读书会，一起抱团成长，孩子们也在学习和游玩中快乐地成长。
今天让我们家人们惊喜的是在这辞旧迎新的日子里，
玉英老师和陈老师以及付老师亲临我们的读书会，
让家人们感到特别的兴奋、幸福，这是玉英老师对我们益田村读书会的厚爱，
让家人们能量满满和玉英老师一起挥手告别2018，迎接2019新年的到来。
在新的一年里，祝益田村读书越办越好，以下是我们读书会的花絮。
先给大家来一张我们的幸福全家福吧。
看，家人们是不是个个都笑得很开心，
紧紧的幸福的依偎在玉英老师的身旁，留下了我们最美的一刻。
今天的活动是由廖相悦和朱梦佳两位大宝贝共同主持，
分别是我们的指导师朱凡辉和刘小华家的宝贝。
两位宝贝学习经典都坚持至少有4年了，
她们不仅是经典同学，曾经还是同班同学，现在是各自踏入不同的中学继续学业。
因为初中学业相对比较重，因此平时见面的机会也不多。
在这个具有纪念意义的日子里，两人格外的珍惜，抱团成长，抓住这个机会来绽放，
为我们承担，一起来享受玉英老师和付老师给我们的大餐。
下面是两人的主持开场：
相悦：亲爱的家人们、玉英老师，大家上午好！
梦佳：亲爱的大朋友、小朋友们，大家上午好！
相悦：我是今天读书会的主持人廖相悦，小名小彩虹，新华中学读初中一年级。
梦佳：我是今天读书会的主持人朱梦佳，三高初中部读初中一年级。
相悦：非常高兴我们俩一起给大家做主持，
和大家一起幸福相聚这个辞旧迎新的特别日子。
明天就是元旦，有着“一元复始、万象更新”之意。
也特别感谢玉英老师、付老师在这个特别的日子里给我们的读书会生发志气！
热烈欢迎您们的到来！
梦佳：“元旦”作为一个词汇和节日，在中国已有数千年的历史。
“元”即开始、第一之意，同“圆”，古同“玄”。
“旦”即清晨、一日之意，指早晨太阳刚刚升起的时候，天地一派欣欣向荣的新气象。
“元”和“旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
相悦：新年新气象，新的目标，新的希望，新的征程。
梦佳，你今年的目标是什么？有没完全实现呢？
梦佳：哈哈，我们经典宝贝的大目标应该都比较相似，
往大了说，长大要做个有用的人，做个幸福的人！
往小了说，就是现在要好好学习，天天向上。
大学有云：苟日新、日日新、又日新，每天进步一小点，一年进步一大截。
小目标服务于大目标，今年我们都顺利地读了初中，每年我们将会有自己新的目标。
相悦：立足当下，放眼未来，把大目标分解成小目标，天下大事必作于细，天下难事必作于易，
具体和细致的目标，才是最具有价值的目标，踏实做好现在的每一天，
每一件事，为我们的人生大目标添砖加瓦。
梦佳：2018已经结束，2019即将到来，让我们学会思考和总结，反思和改善。
让我们在成长中学习，提升中进步！
让我们一起不忘初心、笃信笃行，坚持成长，在漫漫学海生涯中 收获累累成果，做更棒的自己！
相悦：每天用137累积、每个周末我们都在这里读圣贤书，长智慧、长知识，
相约一起为未来美好的幸福人生打好基础！
再次欢迎今天到来的家人们。
梦佳：现在读书会正式开始，我先说一下今天读书会的流程。
一、新老朋友介绍。二、付老师致辞。
三、集体齐诵《少年中国说》。四、演讲与阅读。
五、经典诵读环节。六、家长分享环节。七、玉英老师发言。
八、集体合影。九、才艺展示。十、聚餐，谈天论道。
首先有请新老朋友上台自我介绍，介绍的同时可以分享你学习到的经典里的一句话，
让大家在最短的时间里记住你。
因为时间关系，我们只给3个名额，可以依次排队，抢到就是赚到。
上台介绍的有5岁的雅琳宝贝，11岁馨之宝贝、12岁的忠文宝贝。
雅琳宝贝家请经典教材己有4年了，原来住在东莞，之前没有坚持好，自从来到贞明，
来到深圳跟上莲花山的家人一起成长，坚持得特别特别好。
妈妈说现在宝贝每天早上起来读经典呢。看她上台时从容淡定，
介绍时落落大方就能感受得到，这就是经典的力量，真是赞叹。
馨之宝贝是我们莲花山读书会负责人龙超平的大宝贝哦，是我们平台公认的小才女。
她介绍说喜欢写作和学习经典，今天还特地带上了书写板准备了给我们现场作诗呢。
不过有点小遗憾，因为时间不够，今天宝贝们准备的才艺都给退隐了。期待以后的机会再欣赏咯。
第三个介绍的宝贝是我们的忠文宝贝，一个很有爱心（上次台风与爸爸参与整理环境的公益活动），
会跳街舞，爱打蓝球运动的帅小子，同时也非常喜欢我们的国学经典。
他介绍说他最喜欢经典里的天行健，君子以自强不息的句子，希望2019年把行经典作为自已的目标。
来一张忠文帅哥哥的生活照。哈哈。大家介绍得真好，想必大家都记住他们了吧。
我们的经典宝贝都是能量好大啊。掌声响起来，为她们上台的勇气鼓掌。
谢谢他们，经典里的智慧多多，每日一句或每周一句，积小以高大，积累起来是很可观的。
让我们一起紧跟平台行动起来吧！接下来有请我们的付老师给我们致辞。
先简单介绍一下，付老师是我们贞明平台的元老，我们益田村读书会的发起人，
现在在我们的YY500137频道定期给我们演译《老子》的课程。
正因为有这个平台，才有了我们今天的相聚。好，大家拿出双手拍起来，有请付老师。
付老师致词：
付老师从元旦的元给我们说起，最早出现元字是在我们经典教材《易经》的乾卦里，乾，元亨利贞。
大哉乾元！万物资始。我们学习《易经》为根的国学经典，从一开始告诉我们人生就是要找到一个正确的方向，
就是要找到一个元，元，善之长也，有了元，就有了后面的一切。
元通圆，我们希望给到孩子不只是优秀，而是要给孩子一个圆满的人生。
元通源，我们通过学习经典要找到源头，而中国文化的源头是在《易经》，
而教育的根本源头是在我们自已身上，反求诸己，找到源头。这是我们学习经典的非常重要的意义。
元通缘，我们家人们今天坐在一起就是一种缘分，我们有育心缘，贞明缘。
我们走出小家，融进大家，把这个格局打开，所有的一切都会因为我们的行动而完全的与众不同。
所以我们再一次感谢自己，因为我们开启了这个元，才生发出这么多美好的东西，这么多好朋友。
在育心，一生二，二生三，这都是我们的行动力开启的，我们行动了，开启了这个元。
通过贞明的迎新晚会我们看到了大江南北的家人们都是斗志昂扬，感觉到这种蓬勃的正气，
感觉到我们贞明的家长有种怒放之势，就象朝阳一样冉冉升起。
我们不是一个人在行动，而是一群人在一起拥有共同的理想，抱团成长，能量互相传递，
把教育这个个人的事情变成所有人共同的事业，我们一起在这个事业中一起收获大有，
相信在新的一年我们可以继续加油，笃进，有任何的困难，有任何的不如意都是来考验我们的，
因为所有的困难都是来造就我们的不足，从孩子身上照见我们自己，
所以我相信，我们可以走得更好，只要我们紧跟贞明，紧跟我们这个大家庭。
听了付老师给我们的致词，给了我们满满的动力，感恩付老师！
下面是我们集体齐声诵读《少年中国说》。
请我们的小义工骆嘉馨宝贝给大家发放资料。
在读之前，我插播一项很重要的福利哈，今天我们准备了一些小奖品，
活动结束后对积极参与，用心参与的宝贝积分，有奖励哦。
今天负责计分的是我们彩娥阿姨，大家只管用心成长，她会公平公正的计分。
下面有请经典宝贝们上台，期待读出气势，也读出我们的志气。
小朋友们上台领读《少年中国说》。
从右至左依次是沈彤，宝婵，嘉欣，正洁，梦佳，相悦，林琳，雅琳，依娜，馨之，一然宝贝。
气势恢弘！太棒了，给我们上台诵读的经典宝贝们各加5分。
少年中国者，则中国少年之责任也。
作为一名中国人，我们都有责任为国奉献，做社会有用之材。
我们要拒绝懒散，拖拉的习惯，做自己命运的设计师。
有志者立长志，无志者长立志！让我们一起加油吧！
接下来是我们的《演讲与阅读》主题。
首先请我们的忠文经典哥哥给我们带来他的一篇原创：
《学会总结与反思》，听说是前不久他的一篇全校演讲稿，
我们今天能学习到是我们的福气，
下面比比看谁听得最认真！看谁能从他的演讲中收获最多！掌声有请！
想学习的家人们请献上掌声吧。
学会总结与反思
（朱忠文）
敬爱的玉英老师，付老师，叔叔阿姨，亲爱的大小朋友们：
大家好！我是来自三高初中部一(5)班的学生朱忠文，和今天我们的小主持朱梦佳是同班同学。
感谢平台给我上台演讲的这个机会。
今天我要分享的主题是《学会总结与反思》。
古人云“人非圣贤，孰能无惑。”
不错，疑惑随着我们知识的增长而日渐增加，而人的一生也总是充满了疑惑。
有一种人用自己的实践不断地总结与反思，从而成功地解决掉了疑惑，
同时这种人也在每一个接连不断的疑惑中成长壮大了自己，让知识的腰包越来越充盈；
我们的身边也不乏另外一种人，因为种种的理由并没有解决疑惑或者根本未曾思索过要去解决它，
于是疑惑就会不断地积累，苫蔽成丘。终有一天，它就会像一个炸弹一般炸裂开来，但这时发现炸裂的洞早已无法弥补。
没背完的文言文，没看完的必读书目，没有学懂的方程代数，
没有头绪英语语法等等一箩筐的 问题接踵而来。而这时你早已回天乏术了，坐立不安废寝忘食想着弥补都为时较晚。
光阴似箭，日月如梭！中考的战歌不知不觉间就要奏响了。
也许在中考前夕我们突然醒悟过来了，但又将复何及呢？临时抱佛脚不过是杯水车薪罢了！
如此难堪的后果，我们能否有办法安全避开它呢？答案是肯定的。
《黄帝内经》告诉我们一个道理“不治已病治未病，不治已乱治未乱”。
当我们的学习遇到有错误出现时，
我们应该冷静地总结一下在这方面所有同类型的错误，然后再去把它化解，
最后让自己在实战中不断地总结累积经验。在时代发展的洪流中，
人类也发明了一样十分受用的东西，叫做错题本。
当某些题型我们有做错时，无需紧张，将错题原封不动地抄上去，
并将解题思路与思路整理起来分好类，
专门来复习这些易错知识点，以确保错题不再重复出现，
直到每个类型的题都逐个消灭掉，做起题来也就无所畏惧了。
当然，这只是我个人的浅薄观点在学习方面的运用。
其实，学习当中需要我们总结与反思，在我们的日常生活中，
又何尝不需要我们的反思总结呢？
我们自己要用放大镜去发现生活的细节做好自己，生活中处处留心皆学问：
从早上上学时对师长和同学们的问候，再到中午吃饭时的餐桌礼仪，
最后到晚上临睡前和家人的一声“晚安”，
都是每天要注意做到且做好的。只不过，规矩多了，需要注意的地方也多了。
曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？”
虽然我们暂时还不能像曾子那样做到每天的自我反省，但有小错误时及时纠正，
这点我们还是能做到的，以后类似的错误也就防微杜渐了。
在我看来，人的成长需要三个阶段：发现自己，做好自己和超越自己。
即发现自己的优缺点与喜欢兴趣，再将缺点逐个一层层剥掉，最后不断学习将优点发扬光大。
但是，要做到这些，我们得抓住平常的每一个自我反思和总结的机会，
而且我们需要记住这一点：只有不断地坚持，
日复一日年复一年地实践，才能磨练出来良好的习惯。
最后愿我们在漫长的学海生涯中不断利用总结与反思这一智慧法宝，
攻克那些已经面临、正在面临或者即将要面临的各种各样的难题。
愿我们不忘初心，笃信笃行，收获累累成果！
最后祝大家身体健康工作愉快！祝我们宝贝们学习不断进步不断突破！
做更好的自己！
我的演讲完毕，谢谢大家！
忠文同学在演讲《学会总结与反思》,告诉小朋友们不但在学习中，
在日常生活中也需要总结与反思，经常进行自我反省，可以对类似的错误也就能防微杜渐了。
而我们的成长需要三个阶段，发现自己，做好自己和超越自己，
只要抓住平常的每一个自我反思和总结的机会，不断地坚持，
日复一日年复一年地实践，终能磨练出来良好的习惯。
梦佳：谢谢忠文同学给我们带来的演讲，让我又重温了一次，
讲稿里的文字句句都说到我的心坎里，每次听来有不一样的收获。
台下的你们从中学到了什么，演讲中告诉我们学习生活中都要学会总结，
学会反思，学习上建立错题本，
生活中处处留心皆学问，发现自己，走自己的路，做最好的自己，超越自让我们一起努力奋斗吧！
下面由我们的沈彤同学给我们带来一则历史故事：《姜太公与周文王的故事》。
掌声欢迎。请大家注意要认真听哦，有提问抢答咯。
相悦：我和沈彤是经典同学，与这里的每个宝贝也都是经典同学，
沈彤同学学习经典跟我一样也有5年多的时间了，
感谢她给我们带来如此有意义的历史故事，
她今年读初二，学习任务重，虽然平时来得少，但是为了不错过这次有能量的相聚，
今天依然也抽出时间跟我们一起学习成长，谢谢她。下面针对故事有几个问题，大家听好了。
回答时请先举手哈，否则就不能加分。
1.姜太公是谁？名字是怎么来的？
2.周文王与我们学习的经典中哪一部有关？
“人更三圣，世历三古”中三圣，三古是指什么？
3.从这个故事，你能想到一句什么话？姜太公是在真正钓鱼吗？
现场的大太阳和小朋友们都争先恐后地抢答问题。
好，我们的历史故事就分享到这里。读史可以使人明智，鉴以往可以知未来。
这就是我们学习经典给我们带来的好处。
现在时代，我们不仅要读好圣贤书，还要关注天下大事，方能把握时代的脉博。
下面由我们主持给大家播报三则历史上的今天发生的大事。
梦佳：1953年12月31日——周恩来提出 国家之间和平共处的五项原则。
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
相悦：1984年12月31日——中国南极考察队在乔治岛举行中国南极长城科学考察站奠基典礼。
乔治岛上飘起了第一面 五星红旗。
梦佳：2003年12月31日——中共中央颁布的《中国共产党纪律处分条例》正式施行。
新闻播报完毕。
梦佳：读经典环节正式开始。
大家知道«黄帝内经»这部中国最早的医学典籍，它可以让我们懂得养生，
懂得顺应天道的运行调理自已的身体，达到不治已病治未病，做自已身体的主人。
现请家长们上台领读«黄帝内经»汤液醪醴论篇第十四,大书（素问下）P12-16，
小书P83-87（父母领读），宝贝们在台下要认真跟读，拿出金手指 指读得好的，可以分加的哦。
玉英老师陈老师带着爸爸妈妈们一起领读了«黄帝内经»。
一道靓丽的风景就在这，台上爸妈的模范榜样，台下孩子们学样。
看，这对姐妹各拿着金火指共指一本书认真的跟读呢。是谁呢？大家猜猜。
是我们黄承橙家的两千金。
每期读书会，她们都默默的为我们承担音响和坐垫的工作。
借这个机会感谢她们一家无私的付出。
请给我们的爸爸妈妈点赞，大家把最热烈的掌声送给我们的爸爸妈妈吧。
感恩他们，有了他们的引领，我们才能够幸福快乐的成长。
身体健康最重要，也是数字1，有了前面这个1，后面的0才有意义，
让我们遵循天地规律早睡早起，多多锻炼，生命重在运动，运动产生效率。
我们的抢答百科知识来了，大家听好了。
《素问。灵兰秘典论》“使道闭塞而不通”的“使道”是指什么？
A肛门 B大肠 C脏腑 D人中沟 E脏腑相使之道
是A吧，不对，是B,也不对，应该是E,现场的小朋友们各抒已见，
小宝贝们看到大哥哥举手也跟着举手。
«易经»是我们中华民族最古老的经典著作。
誉有群经之首、智慧之海、文化之源、生命宝藏的美称，
它教会我们成就圆满人生，懂得在逆境中要自强不息，在顺境中要厚德载物。
有请小朋友们报名上台领读高能量的《易经》损卦第四十一，
益卦第四十二，大书(下经)P26-31,小书P112-117,掌声欢迎！
小朋友台上领读《易经》，依次有梦佳，相悦，馨之，林琳，依娜，雅琳，
一然，正洁，嘉馨，嘉琳，李加，启诺和琳荟。
第一个读经的名额，大家都舍不得错过，赶快上台抢上了。
台下也不逊哦，大家都在认真跟读。
看我们的小华和她家太阳国华跟读得多投入。
给他们大大的赞吧。
损欲能远害，益善利攸往。大家读了这两卦，有没有对哪一句印象特别深刻啊？
我们来明一句经典怎么样？
今天的读书会环节与以往不同，为了让孩子们好好的与玉英老师交流碰撞，
在读完经典时加入了明经典的内容，大家可能一下子还没有缓过神来。
热烈欢迎玉英老师给我们一些启示吧！在线想听的家人来个137吧。
玉英老师给我们分享损卦益封带给我们的启示：
玉英老师经经相通说道：损卦和益卦对应《道德经》中的是
“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。”
损卦和益卦对应《大学》中的是修身。损卦也是修身，
把不好的问题去掉，修身也即是损和益的过程。
元旦和损和益又有什么关联呢？元旦和我们的成长又有什么关系呢？
元和旦通过一竖结合起来给到我们的启示，我们要播种了，才有收获，才能有果实，
才能通达天地人，感知天地之心，圣贤之心，通达以后，才能一步一步地往上走。
元旦告诉我们要立即当下，一点一点的成长，长成日，
像太阳一样照耀大地，最终让大地的万物生长。
一个人最终的成果是取决于他的影响力，
她能够影响多少人真正的有成果，有收获。
我们读经典的目的，不是为读而读。我们整个贞明演译的就是元旦，
元享利贞，明已明人，当我们不能攀上顶峰的时候，
当我们的成长达到了一定高度的时候，
我们要能高能低，我们要明白哪些能做和不能做，晋升昭明德，明夷防有伤，
我们要知道前行的路上有哪些风险，有哪些问题，有哪些不足，把这些不足去掉。
家人卦里告诉我们男正位乎外，女正位乎内，男女合在一起，无非就是安宁，
所以明了德明了夷，我们才会永久安宁。
胸怀大志，放大格局，国家社会天下一家人，只有国家安宁了，我们的家也才能安宁。
梦佳：好，谢谢玉英老师的分享。下面进入百科知识抢答第2道题。
百科知识2、提倡在教育中积累丰富的知识，熟练运用方法后获得能力的提升，
并求得心灵的飞扬，在以后的学习和生活中可以灵活运用、屈伸自如的古代教育学家是：
A、孔子 B、老子 C、庄子 D、孟子
接下来诵读«文学启蒙» 04《介子推不言禄》大书P10-12,小书P10-12，
请亲子家庭上台领读。是亲子家庭哦。
亲子共同领读文学启蒙《介子推不言禄》。
他们分别是超平一家四口，俊虹母女，玉翠母子三人，
何斌母子三人，承橙母女三人，红辉母子，琳荟母女。
原本只请3组家庭上台领读的，可抵不住大家的热情，哗哗都跑上台了。
那就一起长能量吧。耶。
全家读经，其乐融融。好一副和谐的画面，我们在家里也要象今天这样。
无论是读经典，做运动，还是做家务，多多与爸妈相伴，培养我们的亲子感情。
下面我们依旧来明一句经典吧。近水楼台先得月，这个名额由相悦先抢一步了。
她希望得到玉英老师的点评。
相悦在分享《介子推不言禄》感想。
宝贝从介子推的故事说起，谈到她在学校班级的承担。多付出，多奉献！
当然这里少不了玉英老师的点评了。下面有请玉英老师。
玉英老师分享《介子推不言禄》给到我们的启示：
玉英老师从伟人毛泽东谈起，告诉我们其实人来到世上是有自己使命的，
不是我给你的使命，是自己给的使命，和任何人没有一点关系。
玉英老师为什么带领我们学习历史？
因为在这个学习的过程中，我们可以让孩子重新找到学历史的目的是什么，
学历史更多是人和事，因为学他们的目的是为了能够以他们为界，
从他们身上总结一些经验和教训，让自己走得更好。
从介子推和晋文公的故事中引申到我们育儿，我们充当家庭裁判者的标准是否合理，
是否考虑过改变裁判，希望这里的孩子们多跟爸爸妈妈沟通。
我们给到孩子无论在顺境逆境中都懂得锻炼我们的意志，
所有的一切困难都为了让他们能够破茧成蝶，并给孩子们留了一个小作业，
下次聚会交流分享自已的体会。
好，非常感谢玉英老师的指点。
下面进入百科知识3、现代教育十分注重启蒙教育，其实，从古代开始，
就已经出现了专门为学童编写的书目，当时称为“蒙养书”或“小儿书”。简称为“蒙书”。
以下不属于“蒙书”的是：
A、《三字经》 B、《千字文》 C、《诗经》 D、《千家诗》
《论语》是儒家学派的经典著作之一。记录了孔子及其弟子言行，
集中体现了孔子的政治主张，论理思想，道德观念及教育原则。
我看现场来了好多大小太阳，那这个机会我们就给到他们吧。
请我们的大太阳和小太阳上来领读《论语》雍也第六后面一部分内容，
这一章比较长，前面2页我们上周己经读完了，这周接着读后面的，
大书P36-41,小书P38-42,(子谓子夏曰起）。
大小太阳们在领读《论语》。大太阳：陈老师，梦佳爸爸，馨之爸爸。
小太阳：张博维宝贝，文骏宝贝，李加宝贝。太阳出来，光茫四射！
哇，真是太阳出来暖洋洋呀！正气十足，瞬间能量爆涨，有没有？
在家里，小太阳也是男子汉，能分担很多家务呢，
有这些大小太阳的照顾是不是特别幸福呀。
好，我们一起给他们点赞。明经时刻到了。
这次花落谁手呢？大家都有些含蓄呀！
呵呵，我们的玉英老师点将了，让我们的主持朱梦佳宝贝发散咯。
梦佳宝贝选了这一句“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
从字面来看，想必大家都能猜到一二吧。
下面我们一起来听听玉英老师给到我们的启示：
做任何事所有的激情都很难持久，不要说我是因为读经典快乐我才读经典，
从经典中以能找到快乐我才读经典，其实不是这样的。乐天是为了知命，
当我从经典中或者是在生活中以一种乐观的态度，
用《易经》的阴阳思维悟到，即使事情是阴也可以转为阳，这才是乐。
对生活也是如此，不只是说我对学习有兴趣，
我们应该在生活中面对一切事情的时候都保持乐观的态度。
我们做父母的是有使命的，生生之谓易，
我们所有所做的一切都是为了有一个更好的未来，
要能够代代延续，要让优良作风和传统文化发扬光大，这是我们的使命所在。
只有当我们明白这些道理的时候，就会想反正是要做嘛，
为什么不用乐观的心态去做呢？
反正是要学习的，学习和成长是人生的必需。
人如果不学习，连猪狗都不如，猪和狗其实也在学习，
不学习它们也会被淘汰，也会被人类所主宰。
人要不断地去学习，慢慢才有今天人类的智慧，才有今天整个人类的作为。
读书是要打造一个书香家庭从而创造一个优秀的家族，代代有希望，
这才是乐，乐天知命，希望大家能够乐观面对生活中的一切！
真是太高能量了。赞赞赞。
下面是百科知识4、下面哪个成语和"道听途说"词意更接近?
答案 A、空穴来风 B、三人成虎
解释：
道听途说，出自《论语·阳货》：“道听而途说，德之弃也。”
狭义为路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
空穴来风，语出宋玉《风赋》fù，原义为有了洞穴才有风进来，现多用来指消息和传说毫无根据。
三人成虎，出自《战国策·魏策二》，说的是三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
所以正确答案为A、空穴来风。
下面进行«英语»每日一句的朗读，我们不仅要学好中文，还要学好英文。
请我们的小义工正洁宝贝给大家分发一下资料。
这个领读很荣幸我们有请到我们的优秀英语老师杨红艳老师和李加宝贝同台给我们领读，
大家献出热烈的掌声欢迎！
杨红艳老师和李加同学领读«英语»每日一句。
我们真是太太幸福了，发音好标准哦，我们的贞明平台藏龙卧虎，
平台有每日一句，地面有专业的老师带我们学习。
非常感恩来到我们的贞明平台，请再次把掌声送给他们。
我们所有的经典都己经全部诵读完毕，接下来有请我们的忠文妈妈宁辉阿姨给我们做分享。
忠文是我们班的班长，宁辉阿姨是我们学校家委的会长，
她不仅仅是来捡宝，也是来给我们漏宝的，大家认真听哦。
忠文妈妈带来感人的分享，面对青春期逐渐长大的孩子我们该如何去面对。
家有青春期孩子的家人们看过来。
我们的宁辉姐妹给我们漏了14点宝，大家准备好捡宝哈。
家长育儿成长分享
深圳忠文妈妈杨宁辉
亲爱的玉英老师，付老师，大朋友小朋友们：
大家下午好！
我是忠文妈妈杨宁辉。我的孩子已经在三高上初中，我们进入育心即将3年了。
今天十分荣幸能和家人们一起交流学习。
由于我没有坚持学好经典行好经典，此时此刻站在台上十分紧张。
感恩付老师和凡辉老师给了我这个机会，我就当是抛砖引玉，
顺势推自己一把，给自己一个成长的机会吧。
《中庸》“凡事豫在立，不豫则废”。三年前，我有缘认识到付老师，也和大家一样当了“上士”。
感恩付老师成为我的引路人。真庆幸育儿路上，
我们家人们都接触到了以《易经》为根本的系统国学理念。
这就是给孩子教育最好的规划！上士闻道，勤而行之。
我陪伴儿子坚持每天正音读经累积一年半（当然还有小部分经典没读完。
由于过于心切，以致太阳反对而中途中断了正音学习
（因此提醒后来的家人们切忌不要太过心急，
好的东西也不能太过执着，要懂得变通调整。）
现在孩子自己复习《易经》《大学》《中庸》《老子》《文学启蒙》等正音熟悉的经典。
孩子上初中了，青春期来了。这个时期，孩子的心理生理身高各方面都有者极大的变化。
人儿也比我高了，也不再是你说“宝宝听话”的年纪了。
他已然有着独立的思考能力，但毕竟还是儿童，在这个信息化泛滥发达的社会，
道德观念偏颇缺失比较严重。周边的同学玩网络游戏的，
打架的懒散的，早恋的，无心回家的……时刻影响着我们的孩子学习。
特别是心灵健康，我真感觉到父母的教育“如临深渊，如履薄冰”。
稍微不慎，孩子将会是我们不认识的孩子，甚至误入歧途。
所以在这个特殊时期，作为父母的我，
主要是洞察孩子的细微变化，引导孩子在正规道上前进。
玉英老师说过“孩子是向阳的，孩子是有正念正知的”，
面对各种诱“阴”，我们的陪伴就是元亨利贞，与时俱进，夯实孩子各个时期的观念，
使之稳稳地在正轨上前进。结合孩子的实际情况主要如下和大家分享：
1.帮助孩子维护周边圈子的相对安全。
暑假回家，孩子染上了天天游戏的恶习，进入初中，依然很难改过。
于是开学第一天，主动联系班主任，说明班上滥用手机的现象。
于是学校下令不允许学生带手机入校（班上更是连电话手表不允许带），
开始孩子不适应，没有手机玩在家里转来转去的，不知道要做啥，
瞄着爸妈都不在的时候过瘾（网络成习的孩子就是这状态，大家要留意），
开始让孩子玩20分钟，这是妈妈给的人情，因为“家长要配合学校老师”；
2.尊重孩子，给孩子适当的空间
每天放学17：30，坐车半小时，孩子总想和伴打打篮球，
当然有时借口打球留点小心思（偷偷去同学家约着玩小会），
18：40准时回家，虽晚我没有过问。孩子感觉回家晚了，第一时间就做作业。
我也偷着乐。适当的松弛喘气是为了更好地蓄积力量，让自己不被压力压住。
（青春期的孩子不能管理太死了。）
3.积极争当班委会，及时与班主任取得联系，家校互通，孩子在校的表现更加清楚；
4.积极了解孩子的朋友，与朋友的家长取得联系，
更放心孩子的圈子情况（近朱者赤，近墨者黑）；
5.鼓励孩子参加各项学校的活动。孩子从中更觉自信。如军训带队写感言；
趣味运动会积极报名（跳高和1500m 长跑孩子夺得了第一的好成绩）,
学校的兴趣班演讲等活动，老师也积极推动他参与；
6.读经典每天坚持至少2样( 搭配课本语文和英语，插入易经，大学等育心教材)；
7.搜索正能量的视频，见缝插针地导入；
8.学习正面的励志故事，记录片，新闻。如孩子爱打篮球，找乔丹视频；
爱看科学技术信息，看看天眼科学家南仁东的故事；
了解港珠澳大桥工程师的故事；
听《新闻联播》，了解“一带一路”习大大都在做了些啥？
为何走到哪里哪里欢迎？
孩子想看电视，择时放记录片《西南联大》，
学习那个年代的一代骄子们是怎么用他们的坚毅卓越打造的清华北大复旦大学。
偶尔看电视剧《大舜》《康熙王朝》；
9.适当的穿插一些简短的负面新闻。
如范冰冰偷税案（经典教会我们“德者本也，财者末也”；
湖南沅江杀母案（告诉孩子一个没有道德的人有多可怕，适当有编造结局）；
崔永元斗士的故事，唤醒孩子的正义。
让孩子知道这个世界并不是童话般的美好，有阴也有阳。
生活中不乏少数邪恶。
10. 少啰嗦，小事情面前说不听，借用后果说话，欲擒故纵。
不想洗衣服，告诉孩子周一升旗仪式你自己穿自己的衣服去。
想赖床，闹钟闹一次关一次，妈妈让你继续睡个够（结果是迟到的）；
有时孩子不想作业的时候，啰嗦十遍没有用的，
答案是“知道了”“我做完了”，我先同意他玩，
让孩子把作业拿出来抽查一下（没按照老师要求每天检查作业，一周抽查“突袭”一次两次）
11.不懂多向孩子请教，让孩子充当我的“小百科”，敢于在孩子面前出丑。孩子比较自信。
12.适当提升数学思维。小学没有学珠心算，所以报一个班学而思提升一下；
13.鼓励孩子阅读。
有段时间，孩子不大想阅读时，通过联系语文老师，推动班委订阅初中必读书目。
家长会上老师要求，班委顺势快速订购。
14.促进亲子关系和谐，带孩子参加他梦寐以求的珠海国际航展。
孩子回家点滴成长记录写下了如下心得:通过本次参观航展活动，
我更加深入地认识到了祖国的强大，以祖国为傲!在这次活动中，
我也从中看到了祖国综合军事能力的发展与变迁，感受到了中华迅速崛起的冲劲，
而这股冲劲是需要无数新鲜“血液”来维持的，
我就要做这其中的一滴充满活力的“鲜血”!
以上这些，是我平时在引导孩子在成长路上实际做的一些事。
真真切切感受到引导孩子的不易，但是幸运的是，我们进入了贞明育心平台。
有赖老师和玉英老师高屋建瓴的指引，我们找到了育儿的道。
十分赞叹玉英老师的大格局大思维，一切不好的都能变成好的，
关键时如何运用为我所用。让一切的困难都是来成就我们的。
“一阴一阳之谓道”，神奇的易经阴阳思维，万事万物都管用，
我的陪伴和引导孩子始终是找平衡点，在育好自己心的同时，也协助孩子去找到平衡。
《中庸》有说“中也者，天下之大本；和也者，
天下之达到也，至中和，天地位焉，万物育焉”；
感恩赖老师呕心沥血编写的育心系统教材，
感恩玉英老师搭建的平台，让全球千万家庭受益。
我们的宁辉姐妹足足给我们分享了半小时，好多干货，大家捡到宝了吗？
相悦：十分感谢宁辉阿姨的分享，可以给我们上一堂育儿早课了，
我们一起期待她的佳音吧。
今天宁辉阿姨是特地请假来参加读书会的呢，
有其母必有其子，给我们的宁辉阿姨和忠文点赞。
下面我们最最激动人心的时刻到了，经过一上午的时间和玉英老师的碰撞学习，
相信大家都迫不急待了，一定要认真听哦，机会难得，
不要错过了玉英老师说的每一字每一句。
现在请大家掌声不断！欢迎玉英老师给我们讲话！
玉英老师讲话：
玉英老师首先给我们指出了我们读书会上的一些不足，
万分感恩玉英老师的亲临指导，让我们有了新年的奋斗目标。
玉英老师渴望全民皆师，因为老师不一定当父母，
但是父母一定要能够做孩子的老师，全民皆师才能培养好孩子。
没有一个真正严格的纪律很难培养出一个优秀的家庭。
人与人之间时间都是一样的，而不同的是什么呢？
是在有限的时间里学习到含金量更高的东西，
我们拼的是效率，所以雷厉风行是必须的。
要培养大家的时间观念，做任何事情都不要迟到。
其次，我们父母先做好榜样，才能带动孩子。要学好经典，还要明经，
为什么有些人读了一百多遍却还不会明经呢。
因为没有系统学习，没有用到大脑去思考。
我演译《易经》时，不知查别了多少经典，也是借助很多经典才演绎出来的。
什么是事业？举而措之天下之民，谓之事业。
学习一个东西，一定需要好好内化，没有人很快就能成为专家，
也不可能很快就成为自己的特长。
充分发挥自己的长处，补人家的短处。
我们学习经典，除了读《易经》，还要读《论语》。
《论语》是孔子的三大文集，我们自己大人先了解了解，好好的了解和感受一下，
孔子对于为政，对于文学，对于为人为友，对于择友到底什么意义和态度。
家庭中最好的爱是什么呢？
是在他没有办法承担乾的时候，我给他承担起来了，那是我对他最好的爱。
那他对我最好的爱就是，在我倾尽我的所能而又没办法承担起乾，
那个位的时候，他给我承担起来了。这就是家庭中的爱。
经典是什么，是最终的看透，就如庄子。
庄子看透也是需要一定的根基。我们说大鹏鸟，大鹏展翅，大鹏逍遥，飞得高，看得远，
看得全面，更重要的是它最主要的特点是睁一只眼，闭一只眼。
在家中时，不要吹毛求疵，我们自已做的时候要严于律已。
一个人成功的条件是思维和格局的远见，以及表达能力，
我所表达的每一句话是否能在别人心中烙下印，
而我们所走的每一条路是否能留有脚印能让后来的人看到，
所以说我们做的每一件事，并不是简简单单的为了要走过而走的过程，要做就要把它做好。
教育孩子是一个漫长的过程，我会跟大家在一起。
有家长提过孩子青春期叛逆的问题，这其实是我们家长引领的高度不够，
我们能给到孩子的是非常有限的高度。
所以我们要借助经典里的故事人物，让孩子明白，至善至德，明白如何选择和辨别。
人生最大的成就和幸福就是教育好自己的孩子，
把孩子的身心灵都教育好了，比什么都好。
做任何事情，没有时间就没有结果，就像我开始说的果，那一竖，
怎么从下往上，一步一步，元亨利贞，一代接一代传承下去。
真是能量爆棚！非常感恩玉英老师百忙中抽空来看望我们，
给我们指点迷津，让我们找到前行的方向。
宝是一个接一个地漏。家人们捡到了多少呢？
欢迎在场的家人们学习后写下心得，后续分享给大家！分享就成长。
下面是大合影时间，让我们紧紧围在玉英老师的周围，留下这幸福难忘的一刻吧！
高乐基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
好书，像长者，谆谆教导。似导师，循循善诱。
如朋友，心心相印。累积语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。
我们的读书会，就是和一群志同道合的伙伴，
一起读高能量的书籍，轻松、快乐、系统的读书。
其实呀这个平台不仅仅只有读书，
看我们前几天YY频道的新年晚会多么精彩呀，你们肯定都看了吧？
堪比央视春晚呀！这可是咱们贞明人自己的晚会，
这是属于我们自己的舞台，只要足够用心，就能全方位成长。您感动了吗？
让我们一起抱团学习，快乐读经，互相见证彼此的进步！
今天的益田村读书会到此结束，感谢大家的热情参与！
现在大家一起聚餐去啦！
开餐前家人们都围着玉英老师，用心聆听玉英老师继续漏宝。
美食来了。
小朋友们开心地说“开餐咯”，幸福的贞明家人们一起聚餐告别2018，迎接2019的到来。
吃完饭，我们的凡辉老师给大家分发礼物咯。
礼物虽小情意浓，我们益田村读书会自从实行学习积分制，
孩子们读书的热情倍增，自信满满。
生活需要有仪式感，读书同样也如此。
家人们，让我们一起加油努力奔跑，追梦在路上！
最后祝福大家2019年新年快乐，心想事成！我们的分享就到这里。
感恩家人们的热情，感恩强大的贞明平台，感恩台前幕后的义工老师，
感恩大爱承担的玉英老师陈老师及平台各位老师，感恩每一位家人！
2019，爱你要久，让我们紧跟平台，紧跟玉英老师，
努力画好自己人生的圆，走向幸福的彼岸。
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发表于 2019-1-3 17:45:09
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