遵道而行--玩重要，还是学习重要？

烟台盖晓芹

2016.7.28孙子兵法第四讲早课日记

读经人员：妈妈  岚曦
跟读内容：《易经》临卦第十九；《孙子兵法》11-2；《诗经》国风1-11；《黄帝内经》第七；《笠翁对韵》第一节

        今天景艳老师的精华早课，简直是为我量身定做，又看到今天玉英老师在群里，可以点评日记，所以尽管时间很短，目前已是9点14分，希望能在日记分享结束前，写完日记，并抢到分享的机会。

     昨天晚上游泳结束回来读经之后，跟岚曦讨论玩跟学习的问题。我问岚曦，你都是如何学到知识的呢？是玩够了，养足了自己的情绪之后再卯足了力气学习，还是边玩边学的？当然学习跟玩还有第三种关系，就是先学习，再玩。因为岚曦几乎没有这样的习惯，所以不在讨论范围之内。她在学自由泳，因为有良好的蛙泳仰泳的基础，所以我认为，自由泳对她来说，太简单，压根不需要五六次，六七次的课。但是每次去泳馆，我都是看到她各种的玩水，而不是勤学苦练。所以才有此对话。结果岚曦答非所问的回答：“妈妈，是玩重要，还是学习重要？“我当然想脱口而出，学习重要的。但是我没有更深的道理来支持自己的理论，所以沉默了一下说，宝贝儿，我得好好想想，或者请教一下别人，这个问题如何回答你，结果今天早上，就听到了景艳老师的早课，突然有种顿悟的感觉。

      道，天，地，将，法，是从孙子兵法提出来的法则，但是细一想，简直放之万物而皆准。从我们这个生存的世界来说，这也是成了我们这个精彩的世界的元素。天、地，是不难理解的，就是头顶的苍穹，脚踩的沃土。将，就是人。道，是引领人的精神导向。法，则是规矩人行为规范，不能有悖于道的法则。大自然厚待我们，让我们成为人的形体，而不是别的生物。她赋予了我们精神，并且赐给了我们道来引导精神方向，享受这些权利的同时，我们也要履行法的义务，要让自己区别于没有思想的别的动物，让我们不可为所欲为，破坏了道的规律。同时，我们必须要成为一个合格的人，不可辜负天地的培育。从我们的国学经典，贞明平台，每个人都在践行着这个法则。这都是我们看似偶然，其实是必然的存在方式。我们遵从道的指引来到平台，自然也应该遵从道的指引，尽自己所能，影响并带动更多的人履行自己的道。

       再用这个规律解答岚曦的问题，是玩重要，还是学习重要？一个人的成长规律，从婴幼儿到成年人到老年，每个时段，道法不同。道的法则就是，婴幼儿时段，人刚来到这个全新的环境，要先熟悉和适应这个世界，摸清了身边的一切，就像空气跟阳光一样，是自然的存在。这个时段，是不需要一种有形的学习的，仅仅遵从道就可以了，就是吃饭睡觉，让身体、头脑，自然的长大。而当头脑、身体成长到一定程度的时候，人就应该履行作为人的义务，那就是丰富自己的头脑，精神世界，而这些，是需要通过学习来实现的，所以从6岁到20岁是人学习能力最强的时候，这是道，我们要顺道而动，就在这个时段加强学习。20岁以后，就是人用法约束着自己，遵道而行，防止偏离轨道，向大自然正确的输出自己的收获的时候，也就是回报社会的阶段。

       说到这里，不得不再一次感叹大自然造物的神奇.在造人的同时，也给人设计好了轨迹，只要我们听从大自然的安排，遵道而行，在人生该做什么的时候就去做什么，那就是大自然的好孩子，必然会成为大自然最初希望我们成为的那个样子。更感叹赖老师编写的教材，玉英老师创建的平台跟设计的学习步骤，竟然跟大自然创造人一样的异曲同工啊，我们只需听话照做，一定会成为期望的自己！大自然给了我们第一次生命，贞明平台则给了我们成长为人本来的样子的机会。

        感谢景艳老师早课的启迪，更感恩赖老师跟玉英老师的创建跟引领，今天早课的领悟，更加坚定了自己的决心，遵道而行，做个贞明的乖孩子，成为大自然的好孩子，让天地以我们为傲！