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发表于 2017-1-5 06:51:00
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本帖最后由 兰州赵丹 于 2017-1-7 21:12 编辑
2017年1月4日 星期三
读经人员:妈妈 雪儿 娇娇(听)
读经内容:《易经》《黄帝内经》素问16篇《文学启蒙》学记-礼记(2)《唐诗三百首》45-50
娇娇:《易经》17卦,18卦 《诗经》魏风 《诗词启蒙》(1)
妈妈《易经》系辞上传《老子》21-30章
挑战21天坚持写日记第四天---自强不息的精神
今天陪雪儿和娇娇看了3遍录像力克.胡哲,因为是英文版的,我就给她们念屏幕上的字,当我念到“你想过放弃吗”?娇娇直接摇头“不放弃”。看完后和雪儿讨论了一下,我说:看完有啥感想呀?或者说有啥想法呀?雪儿说:要坚强,叔叔摔倒了,练习站起来100次 ,就摔了100次,还会游泳,讨论完以后,我说:妈妈,以后不管你了,自己安排时间。由于我没有把话说清楚,结果把雪儿吓哭了,在后背抱着我说:妈妈,你不管我了。我赶快说:妈妈不是不管你,是让你自己管理自己的时间,比如今天没有做好,妈妈会给你一个建议,要是不同意的方法,可以和我辩论说出你的想法。妈妈,不会不管你的,比如:读经典,你今天提出来自己读经典,我在旁边默读我自己的经典,明天你想要妈妈或者爸爸陪你读,你说出来就好。今天妈妈没有陪你读经典,你自己不是也做得很好吗?指读的也好,跟读的时候声音也洪亮,是不是呀?雪儿点点头。由于前几天看了一本绘本《爷爷变成了幽灵》,讲完后,妈妈我不想你和爸爸死,变成幽灵。我说:妈妈和爸爸,不会变成幽灵的,妈妈和爸爸还要看着你和妹妹长大,上小学、中学、高中、大学,然后参加工作,找一个好老公,有一个你自己的宝贝,爸爸和妈妈还要帮你带宝贝呢,你看看爷爷和奶奶,还有姥姥姥爷不也都没有变成幽灵吗?也不知道解释清楚了没有。雪儿点点头,恩了一声。我说:那你想我每天提醒你,李鈺竹该读经典了,李鈺竹该写毛笔字了,李鈺竹该干什么了等等?还是自己把重要的事情做完,再去安排其它的?雪儿说:我想自己安排。其实雪儿已经养成早起写毛笔字和读经典,晚上回家先写作业的习惯,不用我提醒知道该干什么。只是没有和她说过,与其对雪儿说放手,还不如对我自己说放手,因为我有时还会提醒她,不要玩了,该做什么了。现在我要闭上嘴,迈开腿,用身教来告诉她该怎么做。
这个录像以前也看过,只是佩服他,没有想过给自己什么启发。其实我看了以后触动也很大,一个没有手和脚,只有两个脚趾的人,当时得要付出多大的努力去做这么多的事情呀?有的我都不敢尝试,比如跳板,水上滑板。这也是“自强不息”的精神,只有自强不息了,才会生生不息。如果大家都伸手帮助他,他能成功吗?大家给与的应该是精神上的帮助。
就像龙应台说的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
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