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学经时间：2017年1月12日
学经周期：第80周第4天，累计到557天
学经人员：泽宸、朵雅(听读)
学经内容：
1、《诗经》-小雅-谷风之什201-204；
2、《论语》乡党第十；
3、《增广贤文》第八节；
4、《易经》旅卦第五十六，巽卦第五十七(复习)；
学经方法：147累计法
大地游学结束已经有段时间了，但由于有点忙一直没有写完，今天终于完成了，家人们都在分享自己的收获和感悟，我也来分享一下吧！
2016年12月31日，期待已久的大地游学焦作行终于到了，早晨我们全家早早起来，做着出发的准备。按照计划，九点半准时出发，我们终于踏上了去往焦作的路途。这是我们自读经以来第一次参加真正意义上的集体大地游学活动，心情有点紧张和激动。这次的行程非常顺利，大约到10:45我们就到达了这次游学既定的集合地点：焦作迎宾馆。
停车、下车，然后我们朝着三号楼的大厅走去，远远的便有焦作的家人们热情的接引。进到大厅，我们报道、登记，领取育心胸牌和育心的帽子，帽子是为了我们在活动中能方便快捷的找到我们的团队，而胸牌上写有每位家人的姓名，方便我们认识和交流，负责组织的家人们想的真是周到。随后办理了酒店入住手续，并有家人负责把我们引到住宿的房间方才离开。整个过程中，家人们脸上都洋溢着幸福的笑容，这笑容感染着我们每一个人，或者说是我们的家人们在相互的感染者，气氛非常融洽。
临近中午时分，听其他的家人们说玉英老师到了，我们也想来迎接一下玉英老师的到来，可是当我们到了大厅，玉英老师已经被安排到住处休息了，不免有点遗憾。
午餐时间，家人们都就座了，虽然大部分家人都是第一次见面，但大家都不会觉得拘谨，相反的大家在一起是那么的自然，那么的其乐融融。这时，玉英老师来了，她是每张桌子都要和大家问好，这是我们第一次一睹玉英老师真颜，没有一点的做作和高傲，相反的给人一种亲民之感，让你不自主的想要与之亲近。
席间，孩子们都吃饱了，于是个个都奋勇登台，表演节目，真是太棒了。儿子也开始带着女儿一起玩耍。下午，我们去游览了著名的焦作影视城，初到景区，我们便有一种气势恢宏、建筑古朴之感。
整个观光旅程中，导游老师为我们仔细的讲解了每一处景点的特征和他所包含的历史内涵，每一处景点和建筑都有他引人入胜的地方。在休息之余，景区还为我们安排了节目：话剧《屈原》和另一则歌剧（忘记名字了）。随后我们到了临近出口的地方，那里有许多古装兵器，可以让家人们体验和拍照。可以说古装电视剧里出现过的各朝各代的衣服这里都有，家人们玩的不亦乐乎。本来也想叫儿子去穿一件体验一下的，可儿子说不要了，他就玩玩各种兵器，问他原因他没有说，可是我知道儿子一定有他的想法。
整个观光过程中，儿子一直很认真的学习，虽然大多历史知识是不明白的，但我相信孩子一定有他自己的收获，在看到地图的时候一个劲的在问：美国在哪里？俄罗斯在哪里？哈哈，在我的耐心讲解下，宝贝似乎明白了什么，若有所思的样子。
下午，女儿有点不舒服，整个旅程都是让妈妈抱着的，到最后实在坚持不了，在妈妈的怀里睡了。也因为这个原因，下午的旅程没有能认真的听导游老师讲解，不免有点遗憾。
晚上回到酒店，女儿开始发烧，体温超过了39摄氏度，虽然我们相互宽慰说没事的，可是掩饰不了心里的焦急；恰好赵慧娟老师就在对门，于是请慧娟老师过来看看，慧娟老师和其他家人们有的帮忙找药，有的帮忙出招，还请了一位对经络理疗很在行老师过来帮宝贝推拿，
真的向对待自己的孩子一样，这深深的让我们感动，可惜，我们都把注意力入放在了孩子身上，竟然忘记了问这位帮宝贝推拿的老师叫什么了。
☆总指导师玉英
上士爸爸啊！
他们一家特别令人赞叹！
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晚餐后，玉英老师还安排了座谈会。几十名家人齐聚玉英老师房间，聆听玉英老师的教诲，地上、床上、窗台上坐到都是我们精进的家人们，我和儿子也来捡宝了，可惜因女儿生病，爱人没有能来。
玉英老师就坐在一张椅子上，讲述着她对育心的认识，教育的真谛，育心贞明今后的发展方向和她对家人们的期望，周围满满的都是精进学习的家人们，那种感觉就好像是孔夫子在讲学，而他的弟子们就围着他认真的聆听。
一直到晚上十点半，玉英老师的讲课结束了，家人们开始就自身面对的问题和困难向玉英老师请教，玉英老师都耐心的做了解答，虽然我没有提问发言，但家人们的问题有许多也是我们想要知道的，所以今晚的座谈会受益不浅，当真是捡到宝了。
第二天，也就是2017年的第一天，元月元日，“元者，善之长也，万物所由生也！”好的开始是成功的一半。
上午，在焦作家人的带领和安排下，大家齐聚月季公园，开展大型户外读书会。今天读书会的主持人是两位小小主持人，女孩8岁，男孩只有五岁，别看他们小呢，主持的水平可是非常高，气定神闲，口气伶俐，语调抑扬顿挫，如数年苦练一般，当真不得了啊。
读书会上，孩子们积极上台领读，个个都自信满满，经典宝贝们真棒。儿子上台领读了小小学堂在我家，也是自信满满，为儿子的精彩表现喝彩：“宝贝真棒！”随后儿子就坐在我身边我们一起认真的跟读。
读书环节结束后，家长们围成一个圈子，相互交流，分享自己的收获和感动，而孩子们去另外一处一起玩耍，有大孩子带着小一点的孩子们一起，气氛真好。刚开始儿子不能融入进去，可能是因为没有一位认识的小朋友吧，我也没有强迫孩子，只是先融入进去和孩子们们一起玩耍，慢慢的儿子也参与进来了，而且玩的很开心。
☆总指导师玉英
泽宸爸爸太用心了！
家长们的交流与分享也很热闹，家人们都积极的抢麦分享。本来我是不打算分享的，因为大部分分享的家人都是妈妈们，爸爸只有寥寥几人，但在儿子的鼓励之下，我也分享了我的收获和感动，并获得了大家的掌声。感谢儿子的鼓励，爸爸爱你！
☆总指导师玉英
是啊，我们这个家庭中充满了爱！
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下午是玉英老师的公益讲座：《造孩子核心竞争力，圆父母龙凤子女梦》。
☆总指导师玉英
爱让孩子不自觉地想融入进来！
课件第一页是王玉英老师的介绍：深圳市某国家级高新企业副总、ISO9001和ISO14000国家级注册审核员、中共深圳市委国学讲师团成员、深圳市多家图书馆常驻国学讲师、国家经典教育实践家赖国全老师的随师大弟子、育心经典贞明经学院总指导师，玉英老师集如此之多头衔于一身当真令人赞叹！
玉英老师的课程可以归纳成几方面：
1.培养孩子的目标（何谓成龙成凤？）让孩子成为一个有能力让自己幸福、让他人幸福的人。
2.成龙成凤的三要素：格局 沟通能力 行动力。
3.如何获取：站在巨人的肩上。
4.巨人的肩膀在哪里？巨人的成果：一根、六经、八典、九要、十四蒙。
课程结束，玉英老师依然是不厌其烦、有问必答，循循善诱的引导每一位提问的家人。
晚餐后，玉英老师又安排了一次报告会。由于孩子生病的原因，我去的晚了，但仍然收获不小。玉英老师在报告会上讲出了她的三点愿望：一愿苍生幸福，二愿贞明蓬勃，三愿小家和美。报告会一直持续到晚上十一点才结束，家人们也都分享了自己的经历和感受，我因为到晚了没有排上队，有点遗憾。
第三天，本来按照日程安排，应该早早出发去温县太极故里游览的，可是早早起来才发现，天降大雾，能见度不足二十米，不能出发。在等待的过程中家人们都在互相交流、留影，我们全家也与玉英老师留了合影，算是我们亲师的见证吧。
☆总指导师玉英
每个细节都不拉下！深深地被大太阳感动着！
期待有机会听到大太阳的分享！
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一直到九点，大雾不见丝毫散去，于是焦作负责的家人们决定修改行程去焦作博物馆，我们因为时间太紧，就没有去，直接驾车返程了。
☆总指导师玉英
当面听。
今天的返程实在有点艰难，九点多出发，路上能见度不足二十米，十字路口竟然看不到红绿灯在哪里！全程都是依靠导航和道路界线前进，竟然还在一处环岛走错了。一直到十一点快到家时大雾才慢慢散去。
近年来，雾霾真的很严重，连手机的“天气”图标也被雾霾掩埋了，真为我们现在的生存环境担忧啊！
这次的大地游学可以说是收获满满，但也有许多不足的地方。
首先一点就是在游学之前没有提前做功课，所以在景点也没有很好的了解这些景点的文化底蕴，没有很好的达到“游中学、学中游”的效果，下次一定改进。
☆总指导师玉英
大环境不好，我们人人遭殃啊！
第二就是从和慧娟老师的交谈中我们了解到了今后引到孩子进步的更好的方向，多给孩子讲一些历史人物，如读到《老子》的时候要给孩子讲解“老子”的历史背景和生平事迹，让孩子真正的融入到历史环境中，这样才能更好的感知圣人之心，这也就要求我们家长必须要做好自己的功课，不断提升自己。
☆总指导师玉英
真希望从我们每个人自身开始，一点点净化我们身边的坏境！
让我们自己和孩子，天清地宁人和美！
第三，这次的游学认识了许多平时在平台里学习的家人，感觉很亲切，在与家人们的交流中也能清晰的感受到父母的高度决定孩子的高度。
这次的大地游学给了我们亲师的机会，但可能由于我们学习的不够，还没有与玉英老师敞开心扉交谈的勇气和能力，所以也没有很多单独的交流，我们还需要继续努力，坚持不懈，利用好QQ、微信群聊平台和YY平台，加强课程学习和内化分享，不断提高自己，为自己的小家和美而奋斗，进而为贞明蓬勃、苍生幸福贡献力量。
☆总指导师玉英
期待他们全家多在平台上分享，碰撞！
如此用心的太阳，真应该好好用好平台，真正地成就自己和孩子！
期待大太阳夫妻在这里和大家一起学习，共同进步，期待尽快听到他们夫妻抢麦分享心得！
当时他们也说了。
万分感谢他们的大爱和担当！
不断提高自己，为自己的小家和美而奋斗，进而为贞明蓬勃、苍生幸福贡献力量。多谢大太阳的大爱！
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发表于 2017-1-21 10:31:49
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