贞明平台--武汉詹祉昱读经日记楼

武汉祉昱妈

2017年4月6日     
天气：雨     星期：四
读经人员：妈妈  祉昱   
累积读经：第四周第4天
读经内容：《易经》第三卦 《中庸》第一节音频《笠翁对韵》四支  
今天是菊华老师的“幸福三部曲”系列课程之一，菊华老师说到：1.写日记就是种草，把我们的孩子比喻为马，如果大人正天的在追马当中，追着吃饭、追写作业、追读经典，这样的追赶着不仅大人累，长期的追赶也会让孩子形成依赖，甚至是厌烦，不如我们停下脚步去种草，不为孩子，把目标转移到自己身上，我们为自己学习，为自己成长就是在种草，等我们种出一片绿油油的、肥嘟嘟的草原时，马儿就会自己跑回来追我们啦！2.写日记是经典精神的体现，“童蒙求我”的状态，是我们每一位父母都渴望的，如果我们把平时玩手机或打麻将的精神状态用在自我学习上和成长上，我们的孩子就能够做到为自己而学，着就是“无为而为”。3.写日记就是行经，学习经典的心得，是要彻底的感悟、践行经典的精神，就从坚持的写日记开始，既然坚持了就不要改变，就是“君子言有物，行有恒”，的体现，我们做到了每天坚持写日记，就是自强不息、厚德载物、君子恒力不易方的精神体现，学习经典就是为了用，否则经典是经典，你还是你，写日记就是行经的一种方式。4.写日记是自己跟自己对话，是自我反省，在日常生活中有些烦恼得不到倾诉时，可以通过写日记的方式写出来，日记写出来的同时自己的情绪也得到了释放，又可以通过日记的内容反思自己处理事情的方式是否合理，如果有不对的地方，下次遇到同样的问题时自己可以及时的改正，这样慢慢的积累可以让自己的内心变得更加的强大。5.日记是纽带、是桥梁，我们写日记不仅仅是为了行经而行经，而是为了把经典用在生活中，这样的经典生活化，生活经典化，是为了自己和孩子之间有更好的交流方式，从而达到家庭幸福和美。6.增强自信，让大家对我们刮目相看，之前的我就是因为内心缺乏自信，别人不关注的时候，自己内心总是认为自己很差劲，这样时间久了让自己越来越自卑，不知道用怎样的方式改变自己，遇见育心，知道必须要自己内心强大了，沉静了，这时从内而散发出来的自信，才不会去在意别人的看法。7.写日记得到老师的点评和指导，玉英老师说过引领孩子的高级心法是：做到真正的为了自己而读经典、学习，要更投入的感悟经典，一切的有为法如梦幻泡影。贞明平台有玉英老师的精神、永娜精神、善珍精神、菊华精神，这就是育心精神，我们拥有这种精神，就是做到了孝经中的“大孝”。我们品尝到、感受到、体悟到写日记带来的好处时，幸福就会悄然而至。
日记中的精神和内容，就是给孩子最好的精神财富。