●【贞明育心国学经典】《破茧成蝶》

深圳刘振浩

亲爱的贞明家人们，大家上午好！很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。

我今天给大家分享的是《破茧成蝶》。




时光如白驹过隙，转眼间我和孩子读经已经两年半了。一路走来，一路收获，一路成长，在贞明这所没有围墙的智慧父母大学里，我收获了一个全新的自己。赞叹赖老师的智慧，把我们的经典命名为“育心”。

育人先育己，育己先育心，太贴切了！是的，我们每个人都是需要育心的。

那个曾经没有目标、没有方向的我，在育心找了心灵的归宿；那个曾经敏感、曾经胆怯、曾经动不动就泪流满面，曾经活在别人言语中的我，在经典的浸润下，内心强大起来了；那个急躁的我，不会思考的我，终于沉下心来学习了，变得有耐心了；那个曾是幼儿师范专业毕业的我，在教育孩子面前除了迷茫还是迷茫，然而当归队于贞明育心的行列中，收获的是满满的充实感、安全感和幸福感！

深深地感激我们的玉英老师，她用她那超常的智慧创建了如此尽善尽美的贞明平台。真的，育心不怕你了解，就怕你不了解。当我越在里面学习时，当我完成百遍《易经》的诵读时，我感觉我太有福气了，这些年一颗游荡的心，感觉到终于充实起来了。

能够结缘育心，结缘贞明，能够在如此强大的平台上学习，真是三世修来的福分！一颗曾经装满负能量的心在经典的洗涤下，整个人都精神焕发，浑身轻松，充满活力。

一直在我眼里，最温馨的家庭画面莫过于我、先生还有儿子在一起，捧着喜欢的书悠闲地沉浸在自己的书海中，我喜欢这样的场景，也努力营造着。多读书，读好书，多读有能量的书，书读百遍，其义自见，这是我对孩子最常说的一句话。一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。在贞明平台的学习中，使得我在对朔宝的引导，强调得最多的就是阅读。阅读是丰富知识面的唯一途径，高能量的阅读，尤其是国学经典的诵读是培养静心的不二法宝。在系统的国学经典学习中，以中华文化之源、群经之首、智慧之海、生命宝藏的《易经》为首的一根六经八典九要十四蒙的熏陶浸润下，孩子懂得了“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。” “上善若水，水善利万物而不争……”“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”……




做梦也不会想到，这些经典名句会让儿子信手拈来。每天和圣贤对话，这是一件多么美妙幸福的事情！在贞明这个平台上，我的全家一起读书的心愿不再是梦想，它成为了现实，真真切切地演绎在我们家的每一个早上和晚上。

那么育心到底给到了我什么呢？

育心给到了我最重要的一点，就是让我学会了做好自己，不再把目光停留在别人的身上，而是关注内心的修炼。在圣贤智慧的洗礼下，我的世界观、人生观发生了翻天覆地的变化。

首先我努力学会管理好自己的情绪。

不知亲爱的家人有没有听说或是看到沙漠里的一只骆驼的故事。

听我细细讲来：一只骆驼在沙漠里跋涉着，正午的太阳像一个大火球，晒得它又饿又渴，焦躁万分，一肚子火不知该往哪儿发好。

正在这时，一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌硌了一下，疲累的骆驼顿时火冒三丈，抬起脚狠狠地将碎片踢了出去，却不小心将脚掌划开了一道深深的口子，鲜红的血液顿时染红了一片沙，升腾起一股烟尘。

生气的骆驼一瘸一拐地走着，一路血迹引来了空中的秃鹫，它们叫嚣着在骆驼上方的天空中盘旋着，骆驼心里一惊，不顾伤势狂奔起来，沙漠上留下一条长长的血痕。

跑到沙漠边缘时浓重的血腥味引来了附近沙漠里的狼，疲惫加之流血过多，无力的骆驼只得像只无头苍蝇般东奔西跑。

仓皇中跑到了一处，食人蚁倾巢而出，黑压压地向骆驼扑过去，一眨眼，就像一块黑色的毯子一样把骆驼裹了个严严实实。不一会可怜的骆驼就鲜血淋漓地倒在地上了。

临死前，这个庞然大物追悔莫及地叹道：“我为什么跟一块小小的碎玻璃生气呢？”

是的，很多本来可以忍耐的小事情，结果都变成了无法控制的大危险。遇到事情时，一定要三思而后行。什么是我们想要的，什么是我们不想要的，要想清楚。不能盲目，也不能冲动，冲动是魔鬼！生气是人的本性，但能控制脾气管理好自己的情绪就是本领了。

曾经我何尝不是那只骆驼，急躁的我总是因为一些小事，与先生较劲，生气，互相伤害。

家本是一个温馨宁静的港湾，却成了一个没有硝烟的战场，要么就是彼此冷战，得不偿失啊！《易经》云：女正位乎内！深深体会到作为一个女人应该经营好自己的家庭，用自己的智慧把家变成男人工作劳累后所依赖的小窝！告别自己的那个爱较真、情绪化的小女人时代，向着宽容大度、智慧理性的方向进军。

第二，在对孩子的教育引导上我学会了闭嘴。动嘴的教育方法是最低级的方法。

《道德经》上讲“处无为之事，行不言之教”。教育孩子更多的是要动脑子，而不是动嘴巴。

建议家人们在教育孩子的过程中少动嘴，多动脑，这对于大部分家长尤其是母亲来说，是很难做到的。如果你能做到，孩子一定很好。有时，孩子早读时赖床，或者是不好好读，声音含在喉咙里，我不再像以前那样喋喋不休，说他个没完没了，而是依然在书桌前读我自己的。

是的，读经不是为了孩子而读，而是为了自己的成长而读、而学习。少说多做，孩子一定会被潜移默化，慢慢跟上来。

第三，坚持以身作则。

比如，在学习国学经典上，在我每天陪伴孩子早上晨读晚上诵读的过程中，一直坚持以身作则，另外我还有自己额外的学习任务，坚持学习早课、日课、写日记，时常与孩子分享读书感受和学习心得。




我深深知道，我所有的行为对孩子的经典学习都有着强大的引导作用。有句话说，我们是因为努力学习了才可能优秀，我们因为有了孩子而有了第二次成长自己的机会。真的非常感恩我们的孩子。

所以，我们要做智慧的父母，做学习型的父母。行有不得，反求诸己。孩子哪做的不好，我就想这个做妈妈的没有做好，提醒自己努力改进。

第四，制定父母成绩单和朔宝成绩单。

这是缘于一次我在浏览空间时，看到了一位网友的日志，题目叫《父母成绩单》。原来上面有10道题，优秀为A+，合格为A，不合格为B。每一项都做出选择后，可以看到父母本月的行为在孩子心中是否合格。我饶有兴趣地看起了题目。

1、父母彼此间和睦相处、互敬互爱，从不在我面前使用不文明语言或无休止地争吵。

2、父母能为我创造良好的学习环境，不会以电视、电脑或大声说话来影响我的学习。

3、父母能积极学习、不断进取，能做我的“智多星”，能提高对我的教育能力。

4、父母能认真听取我的学习情况汇报，为我推荐一些有益的学习资料和课外阅读书刊。

5、父母能经常与我沟通，耐心地倾听我的诉说，从不态度恶劣地打断我。

6、父母能关心我的身心健康、膳食平衡、视力保护和生理健康，带领我积极锻炼身体。

7、父母每月都给我零花钱，但会指导我合理使用，让我学会勤俭节约。

8、父母从不溺爱我，每天都耐心指导我做力所能及的家务，培养我的独立生活能力。

9、父母能正确对待我的不良生活习惯，不是强行制止，而是和我讲道理，帮助我改正。

10、父母能主动与老师保持联系，一起帮助我在成长的道路上越走越好。

看完后，我感觉这个成绩单非常值得借鉴，对于促进亲子关系，推进家庭和睦很有意义。在此基础上我又制定出了朔宝的每月表现成绩单。

1、能够尊重关心长辈，主动帮父母做家务。

2、能够吃饭不挑食，做到膳食平衡。

3、能够独立完成作业。

4、遇到困难时能乐观面对，善于思考，学会接受，学会拒绝。

5、能够远离电脑电视，主动阅读。

6、能够合理利用时间，按时作息。午饭后一定要午睡，晚上上床睡觉不得晚于九点半。做时间的主人，不做时间的奴隶。

7、能够和同学团结友爱。

8、能够积极参加体育活动，热爱运动。

9、能够合理利用零花钱，把零花钱用在有意义的地方，少买零食，拒绝垃圾食品。

通过这两张成绩单，真正做到了父母和孩子共同学习，共同进步，共同提高。

不期望一下子达到最优表现，循序渐进，一定会起到良好的效果。今年朔宝当上了班里班长，老师们对朔宝的表现都是很赞叹的！说朔宝有担当，有能力，说的我倒觉得这是我的儿子吗？

朔宝的班主任说，朔宝刚上一年级时，非常胆小，没想到三年后会变化这么大。班里的一些活动，比如上操等，根本不用老师管理，朔宝自己就会管理得很好。

《大易诗》里的“剥尽尚有仁，复见天地春”想必大家都耳熟能详，一句“剥尽尚有仁”道尽了我们人生的历程。我们的生命其实就是一个剥的过程，犹如脱壳的蝉，化蝶的茧，这是一个痛苦的过程，也是一个锤炼的过程，只有经历一次次的阵痛，才能让我们成长。

所以，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功利、自大的心理历程。

好的教育，应该是父母通过孩子这面镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。

得之育心，幸甚至哉！育心经典已经注入我的血液，植入我的骨髓，我将用我的一生赖上贞明这所没有围墙的大学。元亨利贞，明己明人一辈子！

好，我的分享完了，感谢家人们的陪伴和聆听！

让我们一起在贞明这所没有围墙的智慧父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！