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行经说 王玉英 整理：刘艳 初审：路竹青 终审：蒋大军
一个小小的抢麦，阿清就有如此多的心得。为什么我们常常感觉自己的日记没有内容写呢？是不是因为自己行动的太少了？阿清行动了，内容就来了。我们每天，行经的部分有多少呢？
《易经》中有句话：言行，君子之枢机，枢机之发，荣辱之主也，可不慎乎。这句话，我们有没有行呢？
我说一下小明易是如何行的吧。昨天明易和我一起去东莞参加大地游学。在车上，明易渴了，孩子没有告诉我渴了，而是说，要喝水。水有些烫，明易不是说水好烫，而是给妈妈说，帮我倒点冷水吧！孩子从来都是为了解决问题而说话，而做事。
在徒步走的过程中，明易的鞋子被一个小朋友踩掉了，明易没有告诉我，鞋子掉了。而是告诉我，妈妈等等我，我把鞋子提上。
反观我们自己，我们在家庭中，在工作中，是为了解决问题而说话，还是为了说话而说话呢？告诉妈妈鞋子掉了，无非就是要提上去。水烫了，不就是希望让它不烫，可以解渴嘛！
说实话，我喜欢和小明易相处，因为他可以教会我很多。就像我曾经分享过的，如果他已经干过活了，奶奶再催他，他不会很无情地说，已经干过了，催什么催？上次刷牙洗脸，奶奶没有看到，让他去做。明易说：我刚才没有刷干净吗？我今天洗脸没有洗干净吗？用这样的方式，告诉你，我已经洗过脸，刷过牙了。
孩子的一言一行，都在践行经典。孩子和大人最大的区别是什么呢？妈妈感觉很奇怪，为什么妈妈每天读都记不住。孩子都只是听，就记住了呢？因为大人是有口无心，孩子是有心无口。
我们平时是不是也是如此呢？我们口用的多，心用的少。而孩子呢？是在用心，而不是用口。所以，很多东西，我们觉得孩子不懂，只是人家没有告诉我们。孩子直接行出来了，就像小明易。
我发现，睿睿小的时候，我最盼望的是每个周末，阅读和回复老师的互动手册，去了解和感受孩子在幼儿园的情况。同时，用心和老师交流，让老师更好地对待孩子。
但是，小明易，因为是全经典宝贝，我比较放心。不用去了解，都知道孩子做的非常好！孩子会非常用心做好老师交代的事情。周末了，父母要在手册上签字可能还有作业。每次，都是明易在我们吃饭的时候，拿出来手册，翻到要签字的地方，把笔递给我或者爸爸。让我们来写，写完自己检查一遍，如果有遗漏，孩子会说，这里还没有签。明易不会口头催，他做的就是行。我看着你们给我搞定，立即搞定！
这就是全经典宝贝啊！一切用行动说话！学经，明经，行经，经典宝贝比我们践行的更好！期待大家，多用心感受孩子，做好行动的巨人！而不是只是书呆子！
2017年12月11日
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发表于 2017-12-15 16:15:59
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