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归根复命

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发表于 2018-1-8 05:06:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“忘记曾经,把握未来。”20180107日记:
学经明经日记第三篇
读经典时间:2018年1月7日星期日阳历新年第7天阴历十一月二十一日
系统学习经典累积时间:第614天
亲子共读经典内容:《易经》:系辞传第十章—第十二章  《黄帝内经》素问第36节音频
《中国古典长诗精选》07
自己学习经典内容:复习通读:《易经》乾卦第一到履卦第十、《老子&道德经》第一章到第五十一章、三大文集:5页。
日记主题:归根复命
明经:《老子&道德经》育心经典简繁对照大书第11页第十六章:“致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,是谓复命。复命曰常,知常曰明。不知常,妄作凶。知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。没身不殆。”
今天是跟姐妹们抱团成长慢下来品悟经典第三天。前面两天我在群里报到自己诵读当天计划时间,发现我诵读的语速还是很快的。自己进行了深刻反省,快的原因还是心没有完全静下来。今天周日繁琐事情很多,自己把所有事情都完成了,让自己心完全安静下来,细细品悟诵读经典今天内容。读到这一段的时候,感受到了老子留给我们后天这一段文字的用心了。今天我们第94期读书会,今天主持家庭是:来自江苏大学图书馆工作中文系骆老师,她特别用心准备,在智慧父母交流成长环节,给我们在场的父母提出了两个问题:“1、大家闭上眼睛思考,如果我们现在的生活,没有孩子在身边,我们的生活状态是什么样的呢?2、孩子来到我们身边以后,我们的生活发生了哪些变化呢?是变得更好还是更糟糕了呢?”今天参加读书会的家长们陷入了深深的沉思,骆老师也深情分享了自己跟着家里两位女儿一起成长的幸福记忆。把我们思绪拉回了孩子刚出生时我们的喜悦,孩子婴儿期夜间吃奶的辛苦,孩子成长过程中遇到的点滴挫折,孩子上学离开妈妈的哭泣,孩子第一次蹒跚走路,孩子第一次喊爸爸妈妈,孩子第一次自己吃饭……在这个寂静的时刻,我们不由得发出异口同声的心声:“我们感恩孩子来到了我们身边,感恩孩子带给我们的快乐,感恩孩子让我们明白了做妈妈的使命,感恩孩子让我们有了人生二次成长的机会。”生活万变不离其宗,树高千尺根深在沃土。不管生活给予来我们什么,各复归其根。我们时刻牢记初心,我们是母亲,是孩子的妈妈,是父母的女儿,是婆家的儿媳,是夫君的爱妻。我们女性是这个家庭的定海神针,汉字“安”上面是一个家,家的下面就有个“女”字,告诉我们女性朋友女人安家安。
行经:周末跟孩子相处的时间相对会多一些。这也是今年自己行经典最大的进步。周日早上早起也成为了生活的习惯,早起准备了读书会相关事宜,时间也很快来到了8:00了。我唤醒孩子方式也有了进步提升,以前总是催促和责备的语气传递给到孩子,得到孩子的回应是不予以理睬。然后继续重复这样的方式,最后结果可想而知了。今天助力孩子起床,不迟到读书会,我先给孩子问好,告诉孩子现在具体时间几点了,我出门的时间,读书会开始的时间。一次告知以后,自己就开始准备了。今天孩子行动很快,而且比我还快,是他做好了出门前准备等待着我们出门呢。外面下雨,孩子帮忙我撑着伞(孩子身高超过了我),一路幸福聊天到达了读书会。《易经》原文告诉我们:“言行,君子是枢机,枢机之发荣辱之主也。言行,君子之所以动天地也,可不慎乎?”育儿路上大道至简,大道是极其简单的,简单到一两句话就能说明白。然而现实中,人们都以为越复杂的越精密,越高级。简单就是抓住重点,抓住根本和关键,提纲挈领,以简驭繁。现在育儿知识琳琅满目,令人眼花缭乱,如何选择因材施教养育自己家的孩子呢?也是众多父母们烦恼的事情对吗?因为在我系统学习国学经典之前,我也是这样的,完全都把孩子当成了自己的试验品。那我们跟孩子相处中,我们首先明己,明白孩子是顶天立地的人,那我们语言交流中必须谨慎,孩子不是我们情绪的发泄口,也不是我们抱怨的对象。“易与天地准,故能弥能天地之道。”这是《易经》告诉我们的什么是“道”,也包含了万物所有的“道”,大家说简单吗?大家还用担心读不懂吗?因为自己没有去读,首先自己的都没有上道,所以就在繁花似锦,乱花渐欲迷人眼的徘徊,等待。孩子的成长教育可是没有那么多时间等待的哦!所以我们很多家长们越学习越深刻的感受:系统学习经典,把《易经》作为我们的家训传承给我们子孙后代吧!

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